綜合實習工作總結|綜合實習工作總結(錦集18篇)

綜合實習工作總結(錦集18篇)。

【1】綜合實習工作總結

一、強化制度建設，提高計劃統計和生產綜合的工作水平

為了使部門工作和事務管理有據可依、有章可循、系統規范，我們對應XX市農委的要求，根據進行了細則完善,對本系統農業統計工作進行了進一步規范和目標管理。對上級主管部門布置的統計工作任務，按規定按要求組織實施，進行統一扎口管理、審查、核實、提供、公布本部門范圍內的統計數字，確保了統計數據的質量。對上級部門布置的農業結構調整、農業服務業、農業生產綜合、農產品及農用生產資料價格等統計月報、定報、季報、年報等專項業務工作，都能做到全面、準確、及時、規范，保質保量，并按要求形成書面分析材料進行報送。將年度報表、相關資料及分析材料分別裝訂成冊，分門別類地進行保管，做到有案可查，井井有條。

二、廣泛開展農業生產調查研究和形勢分析，認真做好規劃、計劃制定等項工作

在完成農情信息統計和農業生產有關事務管理工作的同時，按照XX市農委、市委市政府及有關部門和局領導的要求，我們組織開展農業生產調查研究，認真進行生產形勢分析，為上級領導決策和全市的農業生產提供服務。組織進行了xx年農業局重點工作目標的調研，制訂了，以市委辦文件形式下發，將考核結果納入市對鄉鎮農村經濟工作百分考核。開展了上半年農業生產和經濟形勢的調研、預測、分析工作，形成了專門的調研報告，上報市委、市政府有關部門，并在泰州農委召開的經濟形勢分析會上進行了交流。按照XX市農委要求，組織開展了我市觀光農業發展情況的調查和分析，提出了今后發展的設想，并形成了專門材料進行了報送。根據省發改委編制有關專項規劃的要求，完成了XX市“十一五”期間政府投資農業專項規劃的編制工作，并將有關情況匯總形成。為了確保全面完成全年招商引資任務，根據局主要負責人的意見將上級各部門對局和局對各單位的考核任務專門擬文進行了分類匯總和進一步明確，并就有關事項進行了詳細說明。及時將系統上半年農業招商引資完成情況進行了調查和匯總并報市招商引資辦公室，按照市政府招商引資有關文件精神，組織做好了“古銀杏森林公園建設”和“馬甸養殖場出讓、出租項目”對外推介工作。

此外，我們根據局領導的安排，和辦公室一起研究制定了xx年農業系統目標管理百分考核工作意見。根據省委2號文件精神，配合農工辦完善了我市發展農村合作經濟組織有關的政策性意見。

回顧這半年的工作，雖然取得了一定的成績，但客觀分析平時的工作也還存在著較多的不足，如對農業生產的調查研究不夠深入細致，到生產一線少，止步于就情況分析情況；積極性、主動性和創造性還不太夠，其他方面也存在著這樣那樣的不足。下半年，我們將繼續在上級的正確領導下，緊緊圍繞科室職能的履行和發揮，按照“編制計劃，切實可行；提供信息，準確可靠；農情調研，經常深入；事務管理，系統規范；為農服務，熱情周到”的工作要求及服務承諾，從嚴要求，從現在做起，進一步加強學習，努力提高計劃統計和生產綜合工作的工作水平和組織程度，積極主動、開拓創新，認真做好規劃計劃、農情信息統計、生產調查分析、事務管理的各項工作，爭取使工作的各個方面都有一個新的提高。

【2】綜合實習工作總結

【3】綜合實習工作總結

經過一年的努力和艱辛，我對綜合工段的工作有了更深入的了解和認識。在這篇文章中，我將詳細、具體地介紹我們綜合工段所進行的各項工作，并展示所取得的成績和遇到的挑戰。

我們綜合工段主要負責生產線的運行和維護。每天早上7點，我們按照計劃開啟設備，進行各項檢查，確保所有設備都處于良好的工作狀態。隨后，我們會根據生產計劃調整設備參數，并為每一臺設備進行維護。這包括潤滑、更換易損件以及定期清洗。通過這些措施，我們保證了生產線的高效運轉和設備的長期穩定工作。

我們綜合工段還負責生產過程中出現的故障處理。在生產過程中，設備故障是不可避免的。無論是小故障還是大故障，我們都要及時響應并進行處理。例如，如果一臺設備發生了故障，我們會迅速定位問題，分析原因，并采取相應的修理措施。通過我們的努力，故障率得到了顯著降低，生產效率也得到了明顯提高。

我們綜合工段還主導了一些改進項目。我們通過對生產線的觀察和分析，發現了一些潛在的問題和瓶頸。為了提高生產效率和降低成本，我們制定了一系列改進方案，并逐步實施。其中一個重要的改進項目是引入了自動化設備。通過自動化設備的應用，我們減少了人力投入，提高了生產效率，減少了生產過程中的人為失誤。這項改進項目取得了顯著的成效，為公司帶來了可觀的經濟效益。

在我們工作的過程中，也遇到了一些挑戰。由于生產線的年限較長，存在一些老舊設備的問題。這些設備的維護和尋找替代件比較困難，給我們的工作帶來了一定的難度。生產過程中的故障處理需要我們具備較高的技術水平和豐富的經驗。因此，我們需要持續學習和積累，以提高故障處理的速度和效果。

綜合工段的工作是一項瑣碎而細致的任務，需要我們具備豐富的經驗和專業知識。通過我們的不懈努力和團隊合作，我們取得了顯著的成績。我們也清楚工作的本質是不斷創新和改進的過程。在未來，我們將繼續保持良好的工作態度和團隊精神，致力于提高工作效率和質量，為公司的發展做出更大的貢獻。

【4】綜合實習工作總結

近年來，隨著科技的不斷發展，信息化建設成為企業發展的重要支撐。綜合平臺作為企業信息化的重要組成部分，在實現信息共享、提高工作效率方面發揮著重要作用。在過去的一年里，我通過負責公司的綜合平臺工作，深刻認識到了綜合平臺在企業發展中的重要地位和作用。

綜合平臺是我公司各部門之間信息傳遞和協同工作的橋梁，是提升工作效率、促進企業發展的重要工具。在這一年的工作中，我始終以提高工作效率、提升用戶體驗為目標，通過不斷地優化平臺功能和流程，取得了一定的成效。

在功能方面，我根據不同部門的需求和工作特點，結合市場上的最新技術和趨勢，對綜合平臺的功能進行了升級和優化。通過引入新的功能模塊，如在線協同辦公、項目管理、內部社交平臺等，有效地提升了團隊之間的協作效率和溝通效果。同時，我還將綜合平臺與其他軟件系統進行了整合，實現了信息的無縫對接和數據的共享，減少了數據的冗余和重復錄入，提高了工作效率。

在用戶體驗方面，我通過對平臺界面的優化和改進，提升了用戶的使用感受。我盡量簡化和優化操作流程，使用戶能夠快速上手，并通過引入個性化設置，滿足用戶不同需求。我還不斷收集用戶反饋意見，及時修復平臺存在的問題，并進行功能增加和改進，提高了平臺的穩定性和可用性。

除此之外，我還積極推廣綜合平臺的使用，在公司內部進行培訓和推廣活動，提高了員工對平臺的認知和使用率。同時，我還與其他部門合作，將綜合平臺的優勢和使用價值向外部合作伙伴介紹，并鼓勵其加入平臺，擴大了平臺的影響力和覆蓋面。通過這些舉措，我成功地推動了綜合平臺的普及和應用，取得了較好的效果。

總結工作的同時，我也清楚地認識到自己在綜合平臺工作中還存在一些不足之處。由于資源的有限性，有些功能模塊的開發進度相對較慢，需要加強與開發團隊的溝通和合作，加快功能的開發和上線。在用戶培訓和推廣活動中，我對于一些技術問題的解答不夠全面和及時，需要進一步提高自己的技術水平，才能更好地滿足用戶的需求。

綜合平臺工作雖然存在一些挑戰和難點，但在整個工作過程中，我深刻認識到綜合平臺作為企業信息化建設的重要組成部分，對于推動企業發展和提高工作效率具有重要作用。通過不斷地優化和創新，我相信綜合平臺將會發揮更大的作用，為企業提供更好的支持和服務。

通過一年來的綜合平臺工作，我對其重要性和作用有了更深刻的認識，并在功能優化、用戶體驗、推廣普及等方面取得了一定的成績。我也清楚地認識到自己在工作中存在的不足之處，需要進一步提高自己的技術水平和團隊協作能力。相信在未來的工作中，我將不斷學習和成長，為公司的發展和進步做出更大的貢獻。

【5】綜合實習工作總結

在現代社會中，工作總結是一項至關重要的任務。通過總結工作，我們可以更好地評估自己的表現，發現問題并改進工作方法。如何進行一篇有價值的綜合工作總結呢？本文將詳細介紹一些技巧和步驟，幫助您寫出一篇生動且詳盡的工作總結。

第一部分：準備工作

1. 收集相關數據和資料：在撰寫工作總結之前，收集相關的數據和資料是至關重要的。這些資料包括工作報告、指標數據、項目進展等。這些信息將成為您分析和評估工作表現的重要依據。

2. 回顧工作目標和計劃：在總結工作之前，回顧工作目標和計劃是非常必要的。這樣可以確保您的總結與目標一致，并能準確地描述您的工作成果。

第二部分：總結工作過程

3. 記錄工作內容和進展：在總結工作時，首先要記錄工作過程中的關鍵內容和重要進展。這些內容包括您所參與的項目、工作任務的完成情況、遇到的困難和解決方案等。通過詳細記錄，您可以回顧整個工作過程，并更好地理解自己的工作成果。

4. 分析工作結果和效果：分析工作結果和效果是總結工作的重要一環。在這個步驟中，您需要評估自己在工作中所取得的成果，比如項目的進展、工作的質量和效率等。同時，您還要分析工作結果對組織和團隊的影響，以及您個人的成長和發展。

第三部分：總結經驗教訓

5. 總結成功經驗：總結成功經驗是為了更好地以后工作。您可以整理并總結出在工作過程中所取得的成功經驗和有效方法。這些經驗可以幫助您改進工作方式，提高工作效率和質量。

6. 總結教訓和挑戰：工作總結中也要誠實面對工作中的教訓和挑戰?；仡櫣ぷ髦械牟蛔阒?，找到問題的根源，并提出改進的措施。這樣可以幫助您提升自己的能力，并在以后的工作中避免類似問題的再次發生。

第四部分：提出改進建議

7. 提出改進建議：在總結工作的結尾，提出改進建議是非常必要的。根據您對工作的分析和總結，提出可以改進工作效率、質量或團隊合作的建議。這些建議不僅能幫助您自己提升工作能力，也有助于組織和團隊的發展。

8. 制定行動計劃：制定一個明確的行動計劃來確保您的改進建議可以順利執行。明確目標、任務和時間表，并跟蹤進展。這將有助于您更好地實現個人和組織的目標。

綜合工作總結是一項需要耐心和細致的工作。通過收集數據、分析結果、總結經驗和提出改進建議，您可以更好地了解自己的表現，并為將來的工作做好準備。希望本文所介紹的技巧和步驟能夠對您寫出一篇生動且詳盡的工作總結有所幫助。記住，總結工作不僅是一種任務，更是一種學習和成長的機會。

【6】綜合實習工作總結

作為一名即將步入大三的學生，抱著鍛煉自己，服務社會的愿望。我報名參加了由學校組織的大學生暑期三下鄉的義務支教活動，并有幸成為了其中的一員。今年我們學校暑期社會實踐的主題是：勇擔強國使命，共建和諧家園。7月9號我們在學校舉行了“__年大學生暑期三下鄉啟動儀式”，院黨委書記汪建華，院黨委副書記、院長閆慶生等院上許多重要領導都參加了此次啟動儀式。啟動儀式上院上許多領導為我們授予了隊旗并發放了宣傳資料。啟動儀式結束后，學校還為我們進行了培訓。這一切的一切都讓我感受到的不僅僅是驕傲，更多的則是責任，當時我心里就想，一定盡自己最大的努力把這次支教活動的任務完成號。在這種的巨大精神動力下，我們在7月10號上午出發了。

我同我們歷史系的張文遠，趙曉亮，王福東，梁建剛以及化學系的魯振江被分配到了華池縣城壕初中，我們的帶隊老師是歷史系張多勇老師，張老師在去年就是暑期社會實踐的帶隊老師，并且在歷史地理方面有著深刻的研究，而且長期擔任甘肅省優質課的評委，因此我想這一次一定能夠收獲許多課本上學不到的東西。

經過4個小時的顛簸，下午五點鐘我們終于到達了華池縣城壕初中。城壕初中是一所農村初級中學，位于華池縣具有深刻歷史淵源的城壕鄉。來到學校首先個人的第一感覺就是學校的環境很好，無論是學校周圍和學校內的自然環境還是學校的文化氛圍都讓人耳目一新，接著我們認識了城壕初中校長趙文存老師，趙校長給我的第一感覺就是厚重，或許是長期居住在大山里，人也具有了大山的某些特征。趙校長熱情的為我們安排了宿舍，本來為我們安排了兩間學生宿舍，但我們六個為了圖個熱鬧，我們婉言謝絕了趙校長的好意，我們六個住在了一間宿舍。晚上學校開會安排暑假的補習工作，我們這些準老師也參加了會議，在會上城壕初中副校長賀培啟為我們六個安排了教學任務，并向我們發放了教案的資料。會上趙校長向我們介紹了與會的其它老師，張老師也向學校做出保證一定圓滿完成這次教學任務。面對熱情的各位老師和張老師提出的殷切希望我在心中有暗暗下決心，一定要盡自己最大的努力把這次教學任務完成。我們這次的實踐活動與感受主要包括以下幾個方面：

一、認真完成教學任務

我們這次擔任的是九年級的教學任務，我和梁建剛負責兩個班的歷史教學、魯振江負責兩個班的化學、張文遠負責兩個班的政治教學、趙曉亮負責兩個班的生物教學、王福東負責兩個班的地理教學，其它課程由城壕初中在校老師擔任。

由于第二天就有課，所以第一天晚上我們就投入備課。正如團委閆書記所說，你知道不一定能講出來，能講出來不一定能講聽清楚，能講清楚不一定能夠講好。在真正即將踏上講臺的這一瞬間我才感覺到了這一句話的準確性?；蛟S那天晚上大家都有和我一樣的感受，我們備課一直備到晚上十一點半。

俗話說，是騾子是馬你得拉出去溜溜。第二天就看我們的了。我們講完以后，張老師還要進行評課。于是我們都聽了彼此的課，下午課外活動上，張老師對我們的課進行了點評。在聽取了其他隊員的課之后，給我感覺都不錯，但在自己講的時候，卻不知道是什么原因竟然有些怯堂，但講著講著就消除了這種緊張感。張老師長期擔任甘肅省優質課的評委，因此對于上課的方式、方法都有自己獨到的見解。張老師對我的評價就是上課的時候過于緊張，但優點是重點把握的好，力爭使學生在當堂就消化了當天所學習的知識，因此總體來說是一堂成功的課。得到張老師的肯定使我的信心大增，從而使我相信在以后我會講的更好。

在以后的教學過程中，我積極引進各種教學方法像課堂討論、課堂小演講等來盡量使課堂氣氛活躍，由于我所擔任的是歷史的教學任務，因此我確保使學生在當堂就掌握識記當天所學習的知識。經過測試我發現這一方面收到了良好的效果。在課堂上我還盡量穿插一些學習方法，并且對差生實行激勵機制，也收到了明顯的效果。

雖然自己的專業知識還不是很扎實，并且知識面還有待加寬，但在這次支教任務中我還是認真完成了自己所擔任的教學任務，并取得了一定的成績。

二、積極參加社會調查

社會調查也是我們這次實踐活動的一個重要方面。在我們義務支教的第二天，張老師帶我們實地考察了學校后面的城壕古城。城壕古城曾是宋朝的一座古城，它的作用是防止西夏的入侵?，F在古城仍然不減當年風采，張老師為向我們解釋了古城的馬面，女墻的作用和名稱的由來，使我們把書本上學到的知識真正的和實踐聯系在了一起。這一次考察收獲不小，因為張老師還教我們如何根據古代的遺跡遺物來辨認它的文化類型，我們學會了辨認仰韶文化、齊家文化以及宋代的青瓷，真的有一種不虛此行的感覺。

在上早操的時候無意中發現了學生們做的廣播體操好像有點與眾不同，經過打聽才知道這實際上不是廣播體操而是教育部在__年9月在全國范圍內推廣的《第一套校園集體舞》。我對于這套校園集體舞產生了濃厚的興趣，因此我對《第一套校園集體舞》推廣的必要性與意義做了調查。調查是以調查問卷的形式進行的，通過調查問卷的形式我調查了城壕初中10名科任教師與60名學生對《第一套校園集體舞》的理解與它推廣的必要性與意義。通過調查使我感覺到這一套校園集體舞確實有很大的推廣價值，是一種深受廣大師生喜歡的鍛煉形式，調查后，我還完成了一篇調查報告，作為這一次調查的勞動成果。

三、黨和國家的好政策

由于城壕初中是一所農村寄宿制學校，在與同學們短短的十天時間里我了解到，國家每年不僅對他們的學雜費、書本費都實行免費，而且每學期還發給每位學生發放500多元的伙食補貼。上學不出錢還給發“工資”，而這卻讓我真正感受到了國家的好政策。從中或許也可以看出國家的惠農政策和對教育的重視程度。作為我們這些未來的教師或許更應該努力學習科學文化知識，提高自己各個方面的素質，將來做一名合格的人民教師。

【7】綜合實習工作總結

一、工作回顧

在過去的一年里，作為兒科醫生，我認真貫徹執行醫院的各項工作要求，全心全意為每一位小患者提供優質的醫療服務。在這段時間里，我主要負責兒科門診接診、住院病房查房和急診處置等工作，積極參與各項培訓學習和學術討論，不斷提升自己的專業水平和醫療技能。

在兒科門診工作中，我認真仔細地接診每一位小患者，耐心傾聽他們的描述病情，細心檢查和觀察，確保每一位患兒得到正確的診斷和治療方案。在住院病房查房過程中，我及時了解每位患兒的病情變化，指導護理人員做好護理工作，協調其他科室醫生進行會診，確?；純旱玫饺娴闹委?。在急診處置過程中，我迅速判斷病情嚴重程度，及時給予搶救和治療，保證患兒的生命安全。

二、工作亮點

在工作中，我一直堅持以患者為中心，保證患兒的治療安全和效果。我注重與患兒及其家屬建立良好的醫患關系，耐心解釋疾病的原因和治療方法，引導患兒正確服藥和做好康復訓練，提高患兒對醫療工作的依從性，增強患者對治療的信心。

在與患兒的交流中，我深刻領會到孩子的心理和生理特點，用輕松幽默的語言和方式與他們溝通交流，讓他們感受到醫生的關懷和溫暖，讓他們在治療過程中感到輕松愉快。在與家屬的交流中，我要求護士詳細記錄患兒的病史和治療過程，及時向家屬報告患兒的病情變化，耐心解答家屬的疑問和困惑，為家屬提供精神和情感上的支持。

在醫療技術上，我積極參加各項培訓學習和學術交流，不斷更新醫療知識，提高醫療技能，增強醫學素養。通過觀摩手術、參與病例討論、學習新技術，我不斷豐富自己的臨床經驗，提升自己的診療水平，為患兒提供更加安全有效的治療。

三、工作不足

在工作中，我也存在一些不足之處，比如在與家屬交流中，有時候沒有及時給家屬提供明確的治療方案和建議，導致家屬對醫療工作存在疑慮和誤解；在兒科門診接診過程中，有時候醫療時間拖延，沒有合理安排工作流程，影響了患者的就診體驗。針對這些問題，我將在未來的工作中加強學習和改進，提高自己的工作效率和服務質量。

四、工作展望

未來，我將繼續努力學習和提高自己的醫療技能，不斷提升專業水平和醫療質量，為每一位患兒提供更加全面和有效的治療。我將堅持以患者為中心，關注患者的需求和感受，努力改善醫患關系，提升患者的滿意度和信任度。我也將積極參與醫院的各項活動和科研工作，為兒科醫學的發展和進步貢獻自己的力量。

作為一名兒科醫生，我將不斷努力，不斷進步，為每一位小患者帶來希望和健康，成為他們生命中的守護者和朋友。愿在未來的工作中，我能夠更上一層樓，取得更加優異的成績，實現自己的醫學夢想。感恩醫學，獻愛心，愿童年永遠充滿快樂和歡笑！

【8】綜合實習工作總結

光陰荏苒，轉眼一個學期又過去了。小學綜合實踐活動課程雖然沒有教材，但生活世界的所有組成部分皆可作為本課程的教材內容，它的內容的包容量是非常廣的，孩子們認為他們有研究價值的一切問題都可以作為本課程的課程內容，我們的綜合實踐活動課程就生存在學生的生活中、生存在我們周圍的社區中、生存在美麗的大自然中。

本學期我校綜合實踐活動選擇了“關注生活、關注自然、關注社會”開展了一系列的活動，讓學生了解自己和家人，了解自然，了解社會，關注社會生活。學生通過交流，與同學們分享勞動成果，在交流、匯報中學會了贊美，學會了欣賞，學會了理解，獲得了知識。同時努力號召推動學生積極參與社會實踐，培養自我發展和合作精神意識。一學期以來，學生的勞動能力、與人交流合作的能力、信息的收集和處理能力都有了提高。

我們學校加強任課老師的綜合實踐理論水平，以年級組為單位制定一學期的活動內容，以培養青年教師為主，在開展教研活動時，年級組老中青教師群策群力，促業務水平得到整體提升。平時要求大家電子備課，活動策劃年級統一。

本課程與學校的校本課程“郵滋郵味”以及德育活動結合起來，開展系列實踐活動。比如在平時請專家開展郵票知識講座，請師生參觀郵票主題展覽，成立少年郵局，設置崗位，進行職業體驗等。比如把家長請進校園走上講臺，開展特色實踐活動，如“消防教育”“交通安全教育”“學包粽子”“學包餛飩”等。這學期抗疫期間，結合預防新冠肺炎，學校開展了抗疫知識普及活動，和“為武漢加油”郵票設計、繪畫、視頻評比活動。這次五一節以及平時的傳統節日，學校根據不同年級布置實踐要求，班級根據實際班情完善方案，具體實施，培養學生各方面的能力。20xx年5月13日，是蠡湖中心小學一年級小朋友返校上學的第三天，杭麗燕老師給一（4）班的孩子們上了一節動手又動腦的勞動與技術課。濱湖區教育研究發展中心的張燕老師以及學校部分勞技教師也參加了本次教研活動。張燕老師對我校的勞動教育課程提出了針對性的指導，在肯定杭老師課堂設計的同時也對教學細節提出了改進意見，對教學難點的突破提出了行之有效的'解決方案，讓老師們受益良多。

努力方向：今后我們在課程實施方案制定中目標要實，要更明確，課程內容上要和學校的校本課程要有機結合起來，形成系統融合在一學年的課程進程中。探究性實踐方面要注重激發孩子的主動性，選題要貼合孩子的實際生活，方法指導要靈活生動，讓孩子在這門課程中得到收獲與成功。

回顧一學期以來的工作，我們感到欣慰，無論是教師還是學生，在活動中都得到了鍛煉，廣大教師對開設綜合實踐活動課程的信心和興趣日益濃厚，我們有理由相信，隨著綜合實踐活動課程的進一步深入開展，將有更多的教師加入進來，將有更多的學生受益。

【9】綜合實習工作總結

綜合實踐活動課程是國家規定、地方指導、學校組織開發和實施的課程。是我國基礎教育課程結構的新突破，是我國基礎教育課程形態的新構建，它體現了國際上基礎教育課程改革的新趨勢，反映了當代以創新精神和實踐能力為培養目標的素質教育的新要求。對于這樣一個全新的'課程，堅持以提高教師教學研究能力為突破口，促教師專業進成長為目標，認真組織任課教師進行廣泛深入地教研活動。

一、加強理念及課程內容的學習，為教師奠定必要的理論基礎

針對國家“十五”規劃重點課題《綜合實踐活動及師資建設》中所指出的綜合實踐活動課程理念及課程內容的要求，本學期初，我們大教研組活動時向全體綜合實踐教師明確提出，利用區教研活動和上網等多種渠道搜集活動信息資料，加強理論學習和資料收集與整理。

開展綜合實踐活動理念及課程內容的學習，為我區教師實施綜合實踐活動課奠定了理論基礎。

二、創造性的運用教學資源，保證綜合實踐活動的順利實施

為了推進綜合實踐活動課的實施，方便學校，服務于學生，目前區綜合實踐活動課的教學資源采取由學校教師自主開發與綜合實踐活動課教材及教學參考相結合的方式進行。

在運用教材時提出要求：教師要善于創造性的使用教材。同時各?？筛鶕陨硖攸c開展主題單元教學活動的開發。伴隨著教學研究的深入，他們在創造性地運用和開發教學資源的過程中，也為我區綜合實踐活動課的開展起到了龍頭的作用。

三、促進教師專業發展，為教師創設研究展示平臺

教師是綜合實踐活動的設計與策劃者、組織與管理者、指導與參與者，是對課程資源進行鑒別、開發、利用的主要載體。教師不僅要開發外在的資源，包括學生的資源、實施條件的資源，還要開發自身的資源。教師的知識與技能、過程與方法、情感態度價值觀等是教學過程中經常要遇到的課程資源。在課程資源開發主體群中，教師是課程資源開發的核心主體。教師作為資源開發的主體，與自身知識結構、能力素質和對資源的意識程度等密切相關。教師之間的合作與幫助、團結與促進、交流與共享，利于積累、開發和利用各級各類課程資源。

在中心教研組教學活動中，我們始終以提高教師教學研究能力為突破口，促進教師專業成長為目標，進行廣泛深入地教研活動。抓住骨干教師和青年教師展示的機會與老師們溝通，鼓勵大家深入鉆研，形成良好的教研氛圍。同時，我們也發現和選拔了一些肯鉆研、有潛力的年輕新秀作為培養的目標，以形成我區綜合實踐骨干教師的梯隊。

為了培養和鍛煉這支逐漸成長起來的綜合實踐教師隊伍。本學期，我們重點培養了脫穎而出的年輕新秀，努力為他們搭設展示的平臺。

為使做課教師對所教課題有更深刻地認識和研究，在專家和同行點評后，我們又對做課教師提出了進一步的要求，將課后的體會和感受寫出課后反思，同時重新整理教學案例，并在教研活動中進行交流和評議。

四、今后教研活動的目標和努力方向

今后的教研組教研內容集中優勢重點研究教學方法的開發。另外，各學校還要結合學校自身特點有目的的進行校本課程的開發。

回顧半年來綜合實踐教研組的教研工作，我們體會到了付出的艱辛和收獲的喜悅，在我們的共同努力下，已形成了一支踏實肯干，勤于鉆研，相對穩定的專兼職中青年骨干教師隊伍。今后我們將把教研活動搞得更加活躍，更有實效性。

【10】綜合實習工作總結

一、指導思想

本學期，綜合實踐活動教研工作以素質教育理論為指導，全面貫徹落實綜合實踐活動《綱要》的有關要求，結合學校特色和學校活動，以實踐為核心，以活動為載體，通過讓學生主動參與，親自實踐，組織各種研究性活動，激發學生的學習興趣，提高學生觀察、分析和解決實際問題的能力，培養學生的綜合能力，全面提高學生的綜合素質。

二、工作目標：

1.構建出“以研究性學習為核心，以信息技術教育為載體，以勞動與技術教育及社區服務與社會實踐為主要活動形式，以非指定領域為拓展”的小學綜合實踐活動基本模式。

2.根據班級實際開展好綜合實踐活動，任課老師布置綜合實踐性作業為主要形式，指導學生開展好綜合實踐活動。

3.在校內和社區開發綜合實踐活動資源，為學生提供活動的舞臺。

4.各年級備課組要制訂好年級組的活動計劃，鼓勵學生以小組合作探究的方式開展活動，注意積累活動過程中的資料，期末整理好資料上交教研組。

5.各年級指導教師可集中備課，相互交流，對綜合實踐活動進行協同指導。

三、工作思路

1.理論學習。借助學校的相關材料（書籍、光盤等）、網絡資源以及老師們的手頭上的資料，通過共享的方式，提高本教研組成員的理論素養。

2.專業引領。聘請專家到中心校指導教研活動為契機，通過組員主動請教的方式，獲取專家對我組教研以及學校綜合實踐活動具體實施的專業引領。

3.學習取經。努力創建各種交流平臺，使教研組成員有更多的機會，到校外考察，學習相關的理論知識、借鑒同行們的先進經驗。

4.加強教研活動。綜合實踐活動是一門全新的學科，要上好綜合實踐活動課，必須加強教研活動。學習各地先進經驗，交流活動情況，進行教學反思，調整計劃內容，把活動搞“活”、搞好。每月定期開展兩次教研組活動。5.內容開放。拓展綜合實踐活動的發展空間，整合語文、數學、藝術、科學、品德與生活（社會）等學科的資源，以學生的興趣為前提、以學生素質的全面提高為宗旨，落實我中心校綜合實踐活動的具體實施。各年段可以根據各自的年級特點制定一個主題進行研究，也可以根據各班的實際情況開創獨特的主題。

四、教研教改專題

構建“以研究性學習為核心，以信息技術教育為載體，以勞動與技術教育及社區服務與社會實踐為主要活動形式，以非指定領域為拓展”的小學綜合實踐活動基本模式。

五、具體工作安排三月份：

1.制定教研組工作計劃；制定年級組活動計劃。

2.進行有關綜合實踐活動課程的理論學習。

3.學習計劃、明確本期工作；確定各年級組綜合實踐活動研究主題。

四月份：

1.開展綜合實踐活動主題的研究活動。

2.進行有關綜合實踐活動的研討活動。

3.組織教師參加縣、市綜合實踐活動課教研觀摩活動，并做聽課匯報。

五月份：

1.各年級備課組檢查反饋綜合實踐活動情況。

2.進行有關綜合實踐活動的理論學習。

3.重點討論綜合實踐活動的評價辦法。

六月份：

1.開展綜合實踐活動教學成果展示活動。

2.進行綜合實踐活動論文、案例評比。

3.課程結束，繳交各種材料。

4.回顧本學期教研活動情況，進行學期工作總結。

【11】綜合實習工作總結

【12】綜合實習工作總結

七、礦井每延深一個水平要進行一次煤塵爆炸性鑒定。

在具有煤塵爆炸危險的煤層，在礦井兩翼與井筒相連的主要大巷和回風大巷、相鄰采區之間的集中運輸石門和回風石門設置主要隔爆棚，在采煤工作面進、回風道，采區內的'煤巷和半煤巖掘進巷道，與煤倉相連通的巷道之間設置輔助隔爆棚。隔爆棚安裝位置、數量，水量或巖粉量及安裝質量都符合有關規定，每7天檢查一次，并做有記錄。現有隔爆水棚12處，每處總水量不小于40m。

八、按規定配齊測塵人員，對礦井主要進回風大巷，采區進回風巷，采掘工作面及其回風巷，煤倉口，溜煤眼放煤口，皮帶機頭機尾、溜子道及其它可能產生煤塵地點每月測塵二次，每半月向礦級領導及有關部門提供一份測塵結果，對防塵中存在的問題，各級領導和部門都及時研究對策并以解決。

九、公司建立了《職業危害防治責任制》和《井下綜合防塵管理制度》，并開展了煤塵危害防治知識宣傳、每周開辦兩次通風例會，對廣大職工進行了教育，并告知從業人員工作過程中粉塵危害、危害后果；在作業場所設置了職業危害警示標識，并定期發放防塵口罩、防塵眼鏡等勞動保護用品，從客觀上保證職工的生命健康；組織從業人員上崗前、上崗間、離崗前進行塵肺病體檢和綜合體檢，建立了職業健

【13】綜合實習工作總結

綜合基礎工作是一個組織或機構內的核心部門，負責處理和管理各種基礎工作，包括人力資源管理、行政事務、財務管理和信息技術等方面。這篇文章將詳細介紹綜合基礎工作的內容和重要性，并分享一個成功案例，以展示該部門的工作成果。

綜合基礎工作的任務之一是人力資源管理。這包括招聘和錄用新員工、培訓和發展現有員工以及管理員工的福利和績效等。該部門需要與各個部門密切合作，以確保招聘到適合崗位的人才，并為員工提供良好的工作環境和發展機會。通過定期組織培訓和發展計劃，綜合基礎工作部門可以提高員工的技能水平和工作效率，并幫助他們實現個人和職業目標。

另一個重要任務是行政事務管理。這包括協調和安排日常辦公事務，如會議安排、文件管理和檔案歸檔等。綜合基礎工作部門需要提供高效的辦公環境，確保各部門之間的順暢溝通和協作。他們還負責解決各種行政問題，如員工投訴、勞動糾紛和工作環境安全等。通過有效管理行政事務，該部門可以提高組織的整體運營效率，并提供無縫的工作體驗。

財務管理也是綜合基礎工作的重要組成部分。該部門負責預算編制和財務報告，以確保組織的財務健康狀況。他們還需要監督各部門的經費使用，以確保合理和節省成本。綜合基礎工作部門需要與會計師事務所合作，確保國內外財政法規的合規性。通過有效的財務管理，該部門可以提供可靠的財務數據和分析，幫助組織做出明智的決策，并實現長期穩定的財務增長。

信息技術是現代組織不可或缺的一部分，綜合基礎工作部門在此方面也發揮著重要作用。他們負責管理和維護組織的網絡系統和電子設備，并確保數據的安全性和完整性。他們還需要提供技術支持和培訓，以幫助員工更好地使用和利用信息技術。現代技術的快速發展要求綜合基礎工作部門不斷跟進和更新技術設備，并保持與行業最新趨勢的接軌。

在綜合基礎工作的眾多任務中，有一個成功案例值得一提。某機構的綜合基礎工作部門在過去一年中成功改進了員工培訓和發展計劃。他們與各部門合作，調查了員工的培訓需求，并設計了定制課程和培訓計劃。通過定期組織內部和外部培訓，員工的技能水平得到了顯著提高，工作效率也有了明顯提升。此外，該部門還組織了各種團隊建設活動和外出學習活動，激發了員工的工作熱情和團隊合作精神。這一成功案例證明了綜合基礎工作在組織發展中的關鍵作用，也展示了該部門在提升員工綜合素質和工作效能方面的成果。

綜合基礎工作的重要性不言而喻。它是一個組織或機構內的核心支持部門，為其他部門提供必要的支持和服務。通過有效的人力資源管理、行政事務管理、財務管理和信息技術管理，綜合基礎工作部門可以提高組織的整體運營效率，并為員工提供良好的工作環境和發展機會。只有在這個基礎上，組織才能不斷發展和壯大。

【14】綜合實習工作總結

為進一步拓寬稅源監控領域，強化稅收科學管理，促進財政收入穩步增長，根據《XX市人民政府關于進一步加強社會綜合治稅工作的意見》的要求，按照市政府確定的綜合治稅目標，財政局把綜合治稅作為財政工作的重中之重，全力以赴抓好落實市政府的工作部署和要求，穩步推進社會綜合治稅工作。現將綜合治稅開展以來的進展情況總結如下：

一、提高認識，明確工作目標

20xx年，市委、市政府將社會綜合治稅工作列為市政府的重大工作任務，明確各相關單位工作職責，要求綜合治稅成員單位抓緊落實，積極組織和配合開展工作。我局根據實際情況，及時對目標進行細化，5月份理順與各成員單位的信息對接，初步完成信息采集；6月份根據市政府確定的綜合治稅的重點領域，進一步完善相關信息收集，并對信息進行分析應用，爭取見到稅收成效；7月份協助各縣區在全市范圍內全面開展綜合治稅。同時根據每月工作進度目標，分解安排每周工作任務，明確每周工作職責和目標，并建立綜合治稅周工作匯報制度。截至目前5、6月份的工作目標已經實現，與各成員單位的信息報送工作渠道暢通，共收集xx家成員單位xxx萬條信息，并對現有數據進行分析、比對、核查、征繳，地稅部門共核查稅款xxxx萬元，入庫XXXX萬

二、分解任務，實行信息工作分包

為提高信息收集力度，財政局建立了“信息分包、逐級負責”的長效機制。全體縣級干部各帶領1名主要科室科長和財政信息員組成工作組。按照稅務部門的需求，分別承包4—5家部門和單位，一包到底。財政信息員每天到所包單位，解釋政策，收集信息，下班前匯報當天信息報送情況。財政信息員向科長負責，科長向分包的領導負責，分包領導負責協調到位，一級向一級負責。經過實行信息工作分包，明顯提高了信息報送的時效性和準確性，房管局電子信息不全、供電公司用電信息不能上報、交通局無車輛自重載重信息、公共資源交易中心無孟州數據等棘手問題得到及時解決。

三、召開專題會議，研究解決問題

為了進一步加快綜合治稅工作步伐，解決工作中存在的問題，提出具體措施，財政局多次召開專題工作會議，對近期工作中存在的問題進行討論研究，明確處理措施。一是傳達市政府關于將綜合治稅工作列為今年重大工作任務的相關精神，明確全年的任務目標。二是傳達姜市長到市財政、國地稅部門開展綜合治稅工作的調研情況和重要指示，并對姜市長在調研中提出的要求一一落實。三是多次組織召開國地稅與成員單位溝通會，對信息報送中存在的問題現場溝通解決，落實信息報送的格式和時限。四是討論各涉稅數據項確認問題。由市國、地稅部門對市級各涉稅數據項再次進行梳理，整理出需提交對接涉稅數據項單位名單，由綜合治稅領導小組辦公室組織協調解決。五是對信息采集、確認、比對流程進行完善，由原財政局收到信息后進行確認、比對、分析結果傳遞給國地稅，變更為財政局收到單位報送的原始數據直接移交給稅務部門，由國地稅對收集的信息有效性進行評估、分析，存在問題反映給綜合治稅辦，提高了利用效率。

四、加強宣傳，營造良好氛圍

為了進一步提高各單位綜合治稅的積極意識，加強各部門之間的協作配合，促進全市綜合治稅順利開展，采取了以下宣傳措施。一是編制《XX綜合治稅工作簡報》，宣傳我市綜合治稅政策規定、領導批示、工作動態、先進經驗、典型事例、問題答疑、表彰懲處以及其他省、市社會綜合治稅工作的先進做法，增強各涉稅部門協稅護稅的責任感，調動其協同征管的積極性。

【15】綜合實習工作總結

“綜合與實踐”是以一類問題為載體，師生共同參與的一種學習活動，是幫助學生積累數學活動經驗的重要途徑。綜合實踐也可以理解為一種數學探究或數學建?；顒?，是指學生綜合運用所學數學知識、思想、方法解決一些數學問題或現實問題的過程。在設計和實施時要特別關注五個環節：問題的選擇、問題的展開過程、學生參與的方式、學生的合作交流、活動過程和結果的展示與評價；以及活動過程中師生互動的要求等。在教學設計和實施時應注意以下幾點：

一、密切聯系實際，精心設計問題

所謂“設計問題”就是設計“綜合與實踐”的活動內容。好的“綜合與實踐”活動內容，應該具有以下特點：

一是現實性；

二是開放性；

三是綜合性；

四是實踐性。

四者之中，現實是前提，開放性是保障，綜合性是基礎，實踐性是根本。

比如《估算玉米收入》

1、學生課前做好調查種玉米的一些相關知識和信息。

2、閱讀理解，讀題，了解王大爺種玉米、結玉米以及玉米銷售的相關信息。讓學生充分接觸并發現實際生活中的問題，提高學生分析問題、解決問題的能力。

3、小組合作，解決問題。提出“小組合作，幫王大爺算一算”的要求，讓學生合作解決書中的三個問題。在上面分析問題的基礎上，采用合作討論的方式讓學生解決問題，不僅培養學生合作交流的精神，還加強了學生自主探究的能力。小組合作，用計算器幫王大爺算一算：

（1）今年玉米大約收入多少元？

（2）平均每公頃大約收入多少元？

（3）預計比今年多收入多少元？

然后交流各組計算的方法和估算的結果。要給學生充分交流不同算法的機會。

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二、廣泛開展實踐，加強合作交流

這里的“廣泛”既是指“過程的充分”，也包括“形式的多樣”，還應該包含“充分的交流”。比如在《鋪甬路》活動中設計了如下環節：

（一）了解信息，交流信息

調查地磚的相關資料信息，交流選地磚問題。通過調查、匯報信息，學生了解花壇的大小以及鋪甬路的位置和需要用正方形的地磚鋪。然后

（二）討論選轉問題。

小組討論之后，確定選擇邊長為25厘米的地磚，并說明理由。（1平方米正好16塊）

（三）解決問題

先構建思路，要解決這個問題先求出甬路面積和每塊磚的面積，再用甬路面積÷每塊地磚的面積，就可以求出所需地磚的塊數。然后小組合作計算與討論，學生選擇喜歡的方法計算。再全體匯報評價。

通過這三個任務的完成，以達成“過程的充分”，“形式的多樣”和“充分的交流”。

三、重視反思評價，提升實踐智慧

數學實踐活動的“做數學”過程是讓學生體驗數學、應用數學、進行數學反思的過程。所以，要放手讓學生自己試一試，讓他們在困惑中發現問題、提出問題、學會反思，在動手實踐、概括歸納，形成正確的結論。比如在“24點游戲”中：

活動環節一：新手上路。

1、找一找：

①找出兩張牌算出24。

②再添一張牌算出24。

2、試一試：給出三張牌算24。

3、小結算“24點”的基本方法：

根據3張牌上的數，從中選出兩個數進行第一次運算，把第一次算得的結果和另一個數進行第二次運算，使算出得數為24。

活動環節二：能手展示。

1、學生自己選出三張牌，算出24；

2、同桌互算；

3、全班小組交流。

（通過活動讓學生在活動中感受到三張牌算24的一些方法，同時滲透已知三張牌算24時，有時會有多種方法，培養學生學習數學的興趣。）

活動環節三：高手擂臺。

1、嘗試四張牌算24。

2、分組活動：

（1）必答題：每個隊通過抽簽選一個題號，并解決對應的四個數算“24點”的題目。

（2）搶答題：在規定時間內用四個數算24點，鼓勵多種方法。

（3）選答題：題目分為一星題和二星題各三題，讓各組自由選擇，答對獎勵，答錯倒扣。

在活動的過程中形成評價，幫助學生反思他們自己在“綜合與實踐”活動中的質量、效果，探索成功的經驗或失敗的教訓，那么學生的思維就會在更高的層次上發展，便于促進數學素養的形成和實踐智慧的生成。

小學數學綜合實踐活動還是一門新的課程，還會繼續下去。我們將不斷研究、不斷改進、逐步完善，使實踐活動能真正促進學生的發展，使學生真正在實踐中學有價值的數學，人人都能獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。

【16】綜合實習工作總結

生成活動是根據幼兒的生活經驗和興趣需要來確定活動的主題，并以該主題為中心加以擴散，鼓勵幼兒與環境發生有意義的互動，讓幼兒通過自己的探索進行學習的過程。這一過程具有高度的動態性、靈活性和開放性。教師可以在教育活動過程中根據幼兒的興趣和需要隨時調整目標，并將這種目標轉化成幼兒學習的內在動機，激發幼兒更主動、更自由地去參與活動并進行積極的探索、創造，以促進能力的形成和個性的發展。通過實踐，發現在自主性游戲中體現生成活動很好地符合了它動態性、靈活性和開放性的特點。因為游戲是也一種基于個體內在需要的自發自主性活動，如果游戲時的內在需要正好與生成活動中孩子的內在需要一致，那就能使自主性游戲與生成活動有效結合，并成為促進幼兒全面、和諧、可持續發展的一種活動形式。

下面就簡單談談在工作中我是如何將生成活動與自主性游戲有機融合的一些做法。

一、讓自主性游戲成為生成主題活動得以延伸的途徑。

在主題背景下，幼兒生成的點比較多，興趣的指向性也有所不同，那么如何挖掘這些生成活動背后的教育價值，以滿足不同幼兒的發展需求呢，自主性游戲就是其中的重要途徑之一。在主題活動《你快樂，我快樂》中，孩子們在兩周的時間里共同認識六一節、共同慶祝六一節，兩周后隨著“六一兒童節”的腳步一步步地與孩子們走遠，主題活動也即將結束。但是，孩子們對于“慶祝六一節”這一興趣仍然有增無減，特別是“小舞臺”這一游戲區，“小演員”們表演的節目都是圍繞著給孩子們慶祝節日而展開的。我根據幼兒的這一興趣，發動“加工廠”、“小舞臺”、“幼兒園”等游戲區，一方面鼓勵大家裝飾幼兒園環境并制作禮物送給幼兒園小朋友，另一方面鼓勵“幼兒園老師”帶領小朋友進入“小舞臺”一邊看演出一邊參與演出，共同慶?！傲粌和潯薄＜词宫F實中的“六一節”已經過去很久，但孩子們在自主游戲、操作、交往中仍不斷感受著“六一節”的快樂，使自主性游戲成為了《你快樂，我快樂》這一主題活動延伸的途徑。

二、讓自主性游戲成為偶發生成活動得以開展的途徑。

幼兒的興趣點是方方面面的，我們不可能把孩子的每一個興趣點都擴大成為一個主題活動。怎樣盡可能多的來滿足幼兒的興趣點，通過組織性游戲就能很好地達成。

1、在日常生活中自然產生的興趣。

天氣越來越熱，夏天的腳步近了，孩子們感受到周圍氣溫的變化，紛紛說著“好熱啊！好熱啊！”課間活動中平時較頑皮的個別男孩子也安靜地坐在了椅子上休息，不時地還發出這樣的想法“怎么能讓天氣變得不熱呢？”這一想法引來了很多有相同想法的孩子。我抓住了孩子們的這一熱點話題，在自主性游戲開展前，我提出疑惑：“最近天氣變得那么熱，人們都想到商店去買一些能夠使自己變涼快的東西，你們想嗎？誰能干的，愿意到加工廠制作。”這一話題引來了很多感興趣的小朋友，紛紛到加工廠制作，商店里的也緊張地進貨。可見，在孩子們日常生活中自然產生的興趣點不僅能成為幼兒自主性游戲中感興趣的游戲方式，不需要開展正規性教育活動就能讓孩子們在做做、玩玩、說說、看看地過程中滿足了孩子們的這方面需求。

2、結合社會熱點而產生的興趣。

孩子們之間產生的興趣點除了在日常生活中的感受外，受社會熱點影響而產生的也很多，特別是對于快要進入大班的幼兒來說，他們正不斷地從關注自身轉變為關注周圍的人、事、物，聽到的、見到的都比較多。

六月中旬正是世界杯熱鬧開展的時候，孩子們受家里大人的影響，看球賽的時間變多了，特別是個別男孩子，他們喜歡上了足球，在幼兒園課間活動中就有大部分男孩子忍不住玩起了“踢足球比賽”。大家在一個不大的空間里玩踢球安全隱患較多，為了滿足幼兒玩球的興趣，同時也能保證幼兒的安全，我在自主性游戲開展前引導說：“電視了最近在舉辦世界杯足球賽，我們蘋果幼兒園也在舉行世界杯，不過是拍球賽，他們歡迎大家前去觀看比賽、參與比賽?！蓖ㄟ^這一方式，滿足了孩子們玩球的興趣，同時也保證了孩子們能安全地玩球。

三、讓游戲環境成為激發幼兒自主參與生成活動的'合理因素

在以往的自主性游戲中，游戲活動的內容與環境的布局大多是教師和幼兒共建，但在主題背景下的生成活動中，我們發現，幼兒完全有能力自己創建游戲內容。如在主題活動《我們身邊的科學》中，在自主性游戲中開設了一個“玩具城”的游戲區，里面的材料都是孩子認為有科學秘密的東西，并且是從自己家里帶來的。有遙控汽車、有變型金剛、有聲控娃娃、有魔方、有萬花筒……我們的主題環境變得更加豐滿、多元。孩子們在這樣的環境作用下，進一步提升了對主題的理解，同時也積累了幼兒主動收集信息、主動探索的積極性和能力。

在自主性游戲中，幼兒在與材料、同伴、教師的互動過程中，他們是自主的，他們的語言和行動表現出來的是他們的興趣和經驗。只要我們做個有心人，在平時不斷發現孩子感興趣的熱點，并將之與自主性游戲的開展相結合，相信會有更多孩子的熱點問題被重視，使孩子們能夠更自主、更積極、更大膽地參與在各項生成活動中。

【17】綜合實習工作總結

綜合實踐活動是新課程計劃規定的必修課程，它集中體現了我國新一輪基礎教育課程改革的基本理念和核心目標，轉變學生學習方式，培養學生的創新精神和實踐能力，有效落實素質教育。但在課程的實施過程中，作為“亮點” 的綜合實踐活動在課程開發、實施與管理等方面都遇到前所未有的困難，成為名符其實的“難點”。為了保證綜合實踐活動課程的實施，通過綜合實踐活動，培養學生的實踐能力、創新精神，張揚學生的個性，我們認為學?？梢园燕l土資源、校園少先隊活動和綜合實踐活動課程進行整合，使綜合實踐活動校本化、常態化。我校就開設綜合實踐活動課，老師們通過幾年的實踐，逐步形成了富有學校特色、鄉土特色的綜合實踐活動課程資源，學生在活動中樂于探究、大膽創新、敢于實踐。本學期，我組根據教研室和學校安排，進行了較扎實的研究活動?，F小結如下：

一、整合學?；顒淤Y源，生成活動主題

開學初，本組教師集中學習本學期學校教學研究計劃，了解本學期的活動安排，將研究性學習有意識與學?；顒诱?，根據各年級學生的實際，學期初選定好綜合實踐活動的研究主題。第一階段：本課程指導教師集中學習本學期學校教學研究計劃，了解本學期的活動安排，將研究性學習有意識與學?；顒诱希鶕髂昙墝W生的實際，學期初選定好綜合實踐活動的研究主題。三年級——美麗實小知多少，初步接觸這門課，讓學生關注身邊的校園，走近校園的花草樹木，校園的老師、同學，了解校園的歷史；四年級——了解國粹“書法”，因為學校申報了書法實驗研究課題，旨在讓學生走進書法，了解國粹，進而熱愛書法，養成認真寫字的好習慣；五年級——我愛讀書，旨在讓學生了解琳瑯滿目的書刊雜志，學會選擇對自己有益的書籍，學會一些讀書的方法。六年級——明天我們有水喝嗎？旨在讓學生關注社會、珍惜水資源。

二、積極開展大比武活動，喜獲研究成果

本學期我校開展了“課內比教學”的大比武活動，本組教師朱心軍獲學校一等獎，周家慧老師獲二等獎，陳旋老師獲三等獎；朱心軍老師參加當陽市大比武競賽獲一等獎；老師們成績的取得與本組教師同心協力、通力合作是分不開的，成績的取得是本組教師的智慧的結晶。

三、注重積累實踐經驗，積極參與培訓

積極參加校外的教研活動，及時地將最新的教學理念上傳下達，做到有繼承、有突破、有創新。加強理論學習，主動參加新課標和新教材的學習、培訓，自覺讀書、上網學習，積極寫教學反思，提升專業水平。

四、突出綜合實踐活動特點，讓學生在活動中得到鍛煉提高。

綜合實踐活動課具有四性：實踐性、開放性、自主性、綜合性。這學期，當陽、宜昌相繼舉行科技節競賽，我組教師抓住此契機，指導學生關注生活，寫科技小論文，創意科技小發明，參加車模、航模、魔方比賽，并取得驕人的成績。在活動中培養學生創新精神和實踐能力，為學生的終身服務。

【18】綜合實習工作總結

公司綜合部年終工作總結

新的一年悄然而至，2017年的工作也告一段落，這一年來，在公司領導班子關懷和分公司各部積極幫助下，在綜合部全員共同努力下，較好的完成了年度工作?，F將2017年綜合部工作匯報如下：

一、黨風廉政建設落實情況

1.強化作風建設，通過組織黨員大會，黨小組會、黨員活動、主題黨日等多種形式，借助“三會一課”以“兩學一做”專題學習為主。在2017年共開展34次集體學習活動。開展4次廉政案例教育，并通過微信群、彩信報、飛信群、宣傳展板等形式廣泛學習，擴大學習范圍至全體員工，便捷學習手段，使大家輕松學習；

2.建立分公司“我的黨員記錄”黨建生產共成長積分體系：為了杜絕“黨政兩張皮”，積分體系，有效的將黨員教育、黨員奉獻活動、黨內組織生活、生產實踐活動等細項進行整合，并將積分結果運用到評優、假期、讀書獎勵、培訓獎勵等獎懲中去。

3.制作工作職責卡片：為分公司黨支部委員、黨小組長、黨員責任區負責人等制作工作責任卡片專屬桌牌、上墻牌，亮出黨員身份。

4. 強化主體責任約談：根據已梳理的嵌入式廉潔風險崗位檔案，由紀檢委員牽頭，組織涉及嵌入式A、B類風險點的崗位員工進行集體和個別約談，；將“嵌入式”貫穿到工作中去，關注關鍵崗位、控制關鍵點，嚴格做好風險防控工作，

5. 集中“三重一大”事項監督檢查的力度，每月將“三重一大”決策事項記錄表進行收集整理，并在分公司經理辦公會上進行通報；2017年共討論通過325項議程。

二、安全生產落實情況：

1.每月定期安全生產及車輛安全檢查及安全隱患的整改，全年組織安全檢查15次。并分級簽訂安全生產責任書。按照公司要求組織開展了安全生產月和安全生產大檢查活動，南樓和湖北路兩地辦公區共計6次。組織交通安全和消防安全培訓5次，南樓湖北路兩地辦公區組織疏散逃生和滅火演練共計兩次次。完善了分公司禁煙管理實施細則，全面落實了禁煙管理，

二、資產管理工作

完成了分公司2017年固定資產盤點工作。共涉及34個盤點任務的688件固定資產。

三、日常維護維修工作

1.對南樓及湖北路辦公用房管理，多次辦公用房基礎設施進行維修，重新對樓頂進行了防水處理。改造南樓辦公區浴室。湖北路辦公區電路維修檢測及坐席及網絡布線多次整改。

四、其他工作

1、組織開展了一次分公司員工雙選對崗競聘工作，本次雙選歷經14天，154人參與，公布154個職位，154人上崗，變動7人。

2、按照公司文件《關于開展員工職級晉升的通知》要求，組織分公司1-8職級員工的晉升相關工作。本次晉升競聘經過員工自愿報名、筆試、綜合考評、領導班子“三重一大”集體決策通過、報人力部審批、公示等程序，用時16天，93人參與，最終按照文件規定，22人晉升。

3、按照公司要求，以“降本增效”為目標，完成預算及資金計劃編制，分解，執行及監控相關工作，結合黨建糾風工作要求，按月對招待費、差旅費、布展費等相關敏感費用進行專項自查。

4、綜合部牽頭組織報送管理創新課題3個、業務及服務創新課題2個，成果引入實施3個。其中業務及服務創新成果獲得公司優秀獎。

5、2017年共流轉完成呈批件12320份， 做好合同的及時打印、加蓋電子簽章和歸檔工作，2017年產生合同257份，歸檔175份。

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