實習范文|社區青少年活動總結(熱門十二篇)_社區青少年活動總結

發布時間：2022-11-06

社區青少年活動總結(熱門十二篇)。

? 社區青少年活動總結

20xx年暑期，XX社區開展以“夢工坊”為主題，積極開展豐富多彩、健康向上的青少年暑期活動，讓社區青少年度過了一個安全、健康、有益、愉快的暑假，期間共計組織活動20項49場，活動人數總數達到了500多人次。

一、創新“夢工坊”

暑假期間，XX社區開展了物物交換跳蚤市場。社區青少年將家中玩具、書籍、手工作品等閑置物品拿出來交換或者買賣，舉辦此類活動是為了讓青少年更好地處理好家中閑置物品，將舊物循環利用，培養青少年節約資源、愛護環境的意識。開展了親子牙醫活動，小朋友們和家長都了解到口腔健康的重要性，在活動的義診環節，小朋友們踴躍上臺讓醫師檢查自己的牙齒，同時家長們也獲得相關信息并有目標的去幫助孩子保護口腔健康。開展暑期青少年讀書沙龍活動，為青少年們提供了一個交流互學的平臺。

二、DIY“夢工坊”

為了讓孩子們在假期體驗手工制作樂趣，感受傳統文化的魅力，增強孩子們的想象力和動手創造能力，XX社區結合傳統文化舉辦了DIY系列活動。有DIY萬花筒、DIY3D建筑模型、DIY彩泥等活動。通過了解傳統文化的起源和特點，培養青少年的思維力、想象力和創造力，讓青少年在體驗傳統工藝魅力的同時感受工匠藝術精神。

三、環保“夢工坊”

XX社區在暑期特別舉辦了垃圾分類和環保酵素制作活動，圍繞日常生活中的衣食住行介紹了低碳生活的常識和節能技巧，倡導青少年做到日行五善：素食、省電、節水、使用環保餐具、減排，讓青少年對環保有了一個重新認識。

四、科技“夢工坊”

為豐富青少年的科普知識，強化青少年動腦動手能力，讓參與活動的青少年們體會到科學實驗的魅力，XX社區舉辦了樂高“機器人”創意搭建活動、科技制作航天模型、制作動力小車活動，通過寓教于樂的形式把科普知識融入到活動中，培養了青少年們對科學知識的興趣，提高了他們的動手能力，激發他們追求真理的熱情。

五、學習“夢工坊”

1、興趣班。運用公益組織老師、社區志愿者等資源，在社區開辦了國畫初級學習興趣班，啪啦嘀哆打擊樂課堂、芭蕾舞體驗班、尤克里里學習體驗班、吉他學習體驗班，每個興趣班都為期二個月，讓青少年通過興趣愛好班的學習，從而度過一個快樂而充實的暑假。

2、講座。把握青少年這一重點學法、用法對象，結合傳統文化教育講座，舉辦了未成年人保護法講座、食品安全講座，防中暑、救護知識講座，告訴青少年朋友如何遠離犯罪，如何保護自己。增強廣大青少年兒童的安全防范意識，提高其自我防護能力和危險發生時的應急處置能力。

3、參觀。組織轄區青少年參觀無錫博物館。通過獨特的體驗感受無錫歷史文化，讓他們充分了解無錫歷史變遷，感受中國傳統文化的博大精深。體驗館緊扣各類主題，展覽內容集知識性，趣味性、體驗性、互動性于一體，充分激發了青少年的學習興趣。

社區緊緊圍繞“夢工坊”主題，積極開展集教育性、知識性、參與性、科學性、趣味性于一體的系列活動，讓青少年學生樹立理想、提高素質、增長能力、愉悅身心、陶冶情操。

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（精選范文）

單位職務

姓名日期

2018年社區青少年暑期活動方案

一、活動目的：

為了豐富社區青少年暑期活動，進一步加強社區青少年的課外文化建設，培養青少年語言能力和對書畫藝術的興趣。它培養了孩子們說話的勇氣和主動性，也培養了中國傳統藝術的傳承。

二、活動主題：

七彩童年、繽紛暑假暨第八十

四、八十五期七彩課堂

三、活動意義：

讓本地區的青年學生享受文化熏陶和藝術的滋養，用文化提高素質，用藝術塑造個性。

四、活動對象：

轄區內青少年(與此同時也誠邀其他社區青少年參加此次活動)五、活動時間：

9： 2018年8月9日上午00點

六、活動地點：

社區七彩兒童驛站

七、活動項目：

1、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務中心播音主持)娜日蘇為孩子們講一堂播音主持課(口才培訓);

2、邀請共建單位志愿者(旗廣電服務中心)梁英為孩子們上一堂書法課。

2020年1月5日7:58:16

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永順縣青少年科技創新大賽是在充分吸收和總結前幾屆大賽經驗的基礎上舉行的?？h教育局、縣科協針對往年科技創新大賽中存在的問題，把加強業務知識培訓作為助推青少年科技創新大賽上新臺階的重要舉措。始終加強領導，廣泛發動，精心組織，嚴格評選，規范操作，取得了優異成績。

縣科協、教育局聯合下發了永教通21號和70號文件，即《關于舉辦永順縣青少年科技創新大賽的通知》，制定了競賽規則、活動方案，建立了規范的大賽評估和管理制度，做到有章可循。成立了由縣教育局、縣科協領導，各學區、縣直各校參加的“永順縣青少年科技創新大賽”領導小組，負責全縣大賽的組織領導與協調。本次科技創新大賽活動共分兩個階段：一是春季舉辦全員參加的校級競賽活動，二是各校選送優秀作品參加月舉行的全縣科技創新大賽活動。

為了切實推動青少年科技活動的蓬勃開展，培養青少年的創新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質，鼓勵優秀人才的涌現；提高科技輔導員隊伍的科學素質和技能，推進科技教育事業的普及與發展，3月28日，縣科協、教育局聯合召開永順縣青少年科技創新大賽動員及培訓會議，并對本屆青少年科技創新大賽工作作了詳細地安排布置。要求各中小學：一是加強大賽活動的領導，加強對學生的指導，加強科普師資和輔導員的培訓，積極組織發動師生參與大賽。強調將科普師資和科技輔導員的培訓納入校本師資培訓的總體規劃認真加以落實；將教師指導科技創新活動的工作情況，納入教育教學先進評選表彰的條件之一；將學生參加科技創新活動的情況，記入成長記錄冊，列入綜合素質評價的內容。

二是充分運用廣播、校園網、宣傳欄、黑板報、多媒體等多種宣傳手段，對學生進行科普宣傳，讓學生在體驗中促發展，在活動中求提高。積極創造條件舉辦科技節，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神，培養學生愛科學、學科學、用科學的習慣和能力，提升學校的科技特色。三是明確目標、確保質量，對如何參加大賽、創作優秀作品、申報作品及材料要求等作了具體講解，要求開展科技創新競賽活動中堅持作者自己選題、自己設計和研究、自己制作和撰寫，正確處理學生自己操作與老師、家長輔導的關系，使發明或創新技術充分體現科學性、先進性、實用性；堅持科學性、先進性、實用性原則，就是作品的創意要新、立意要高，在社會發展和人們生產生活中實用性強、推廣價值大。要認真組織學生廣泛接觸、觀察社會生產生活，從現實生產生活的需要中、從現實生產生活的缺陷中發現課題、尋找課題、挖掘項目，并且通過互聯網平臺廣泛查新，優中選優，使參賽作品充分體現“三性”。

動員及培訓會議以后，各中心學校加大了組織領導力度，絕大部分學校迅速行動，制定科技創新大賽實施方案，抓緊有效時間組織學生制作參賽作品。

萬坪學區決定把今年舉辦青少年科技創新大賽，作為認真實施未成年人科學素質行動、為國家培養創新型人才的戰略舉措。成立了由校長牽頭，教科室和年級組具體組織，相關處室負責人參加的領導小組，負責本次創新大賽的領導、協調、督促工作。教科室認真規劃，科學實施，全體教師引導學生，確定研究創新領域，科學測算實驗，全體學生人人參與，利用課堂所學的科學理論知識，親自動手、親身實踐，制作出各種類型的科技作品162件，初賽共評出獲獎作品31件，報送縣活動中心參評。其中簡易機器人、多功能測量儀、諾亞方舟獲全縣一等獎。特別是簡易機器人，學生只用一個電池盒、小馬達、開關，經過幾個小齒輪傳動，用幾塊吃冰淇淋用的小木勺，很巧妙做成了能直立行走的機器人，不僅形態逼真，而且步伐穩健。從作器的創意中看出，學生能很好的應用齒輪傳動和轉動與平動互相轉換技能，是一件很好的作品。

縣民族實驗學校組織學生在各種活動中采用多種多樣的方式去獲取他們想知道的信息：有的向閱覽室借閱報刊來查閱相關資料信息，有的向周圍熟知人群作問詢調查，有的通過互聯網查詢更加廣泛的資料信息，調查的范圍非常廣泛。通過評選，上報作品31件。其中12件作品分別獲一等獎、二等獎和三等獎。其中撿板栗球的防刺手套構造很簡單，就是在普通手套的手指頭上放置一個塑料管，但是學生在撿板栗球刺傷手后產生的一種創新設想，簡單的結構，很好地解決了防刺問題。這正是技術的創新源于實踐，源于改變自身的生成條件和改造自然的愿望這種說法。

首車學區在大賽活動中，堅持把青少年科技創新大賽與全體師生的科普工作相結合、與提高學生的綜合素質相結合、與創建科技示范學校建設相結合；認識到位、人員到位、措施到位；按照校不漏班，班不漏人的原則組織參賽。各班制定活動方案和計劃，認真組織實施。組織科普知識講座、開展課外科技活動，積極開展創新作品制作，分校、分班組織參賽作品，班級初評，學校組委會綜評。由于措施得力，本屆大賽的作品數量和質量都比較好，活動中心共收到小發明、科幻畫參賽作品41多件，經過評選委員會認真評選，有18件作品獲獎。特別是兩岔學校發明的高空剪枝摘果器，創意簡單而獨特。學生在農村果樹修剪、摘果實踐中，發現高空中剪枝摘果都很危險，就發明了高空剪枝摘果器。作品應用了滑輪杠桿等技術，能很好的把知識用于實踐，這正是我們培養學生的方向。在剪子的下方設計一個收集果子的漏斗，這也是學生在實踐中發現問題，及時改進的好法子。

塔臥學區在積累去年參賽經驗的基礎上，各班班主任、理化生等學科教師，積極引導學生動腦、動手，創作了豐富的作品，學校組織相關人員進行了初評，涌現了25余件富有創意、具有科學性、先進性和實用性的作品。

澤家學區發揚成績，再接再厲，精心組織，在初賽初評的基礎上，共選送23件優秀作品到縣參賽。

高坪學區的遠距離點火器，就是在化學課中，做氫氣燃燒實驗，學生不能點火，老師點火也非常危害，能否做到遠距離點火呢？學生觀察液化氣點火，打火機點火產生聯想，利用打火機內的壓縮沖擊起電器產生的上萬伏的高壓電，用電視機中的閉路線作導線，進行遠距離高壓送電，很好地實現了遠距離高壓點火。

長官學區、永茂學區、石堤學區、城郊學區、永順二中都能積極選送優秀作品參賽，成績突出。

全縣參賽學校達到41所，占學?？倲到?0%。各學校普遍堅持初賽初評，做到把最好的作品推薦到縣里參加評選。

今年，縣大賽組委會嚴把作品質量關，規定了13類不接受申報的項目，即：藥品和食品類項目；以往參加過青少年科技創新大賽的獲獎項目；不是一年內完成的項目；與國家現行法律法規有抵觸的項目；危及生命財產安全的項目；參加過以往獎勵活動的獲獎項目；個人直接申報的項目；未經鄉鎮組織初賽初評并正式推薦的項目；沒有實物或說明書是手寫的項目；畫幅尺寸不夠、無貼簽標識的項目；申報書內容不全、份數不夠的項目；超過申報時限的項目；無項目清單的項目。截止11月10日，全縣共接受申報的有效作品208件，其中：科技創新成果作品130件；科技實踐活動1項；科幻繪畫77幅。經過嚴格評審，共選出：

五、獎勵：

1、本次大賽的一、二、三等獎均給予一定數量的獎金，并對參賽選手和指導教師頒發榮譽證書。

2、凡參加本次大賽沒有獲一、二、三等獎的作品均頒發優秀作品獎。3、獲集體一、二、三等獎的學校，除頒發獎牌獎金外，在年度工作檢查評比中，辦學特色一項將獲7分、5分、3分的加分。

六、存在的問題和努力方向：

1、科技創新活動開展不夠平衡。城鎮學校、縣直學校重視程度不夠，作品上報不全，除永順二中和縣實驗學校外，其他學校沒有一件作品參賽。

2、部分作品缺少資金投入，作品質量不高。

3、學生的創新實踐能力亟待提高，我們將進一步更新觀念、求真務實、開拓進取，在激發學生興趣，開發學生智力，培養學生能力上狠下功夫。

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寒假快樂營地活動總結

寒假中，我社區快樂營地組織了豐富多彩的活動，既豐富了青少年假期的文體生活，也將“美麗天津”建設融入青少年教育當中。年前，為了過一個綠色環保的新年，我社區組織了“環境保護從我做起向煙花爆竹說不”的主題環保簽名活動。社區的小朋友踴躍參加，積極簽名承諾過年不放煙花爆竹。

此次活動共有20名小朋友先后簽上自己的名字。

年后下了一場大雪，2月10日快樂營地組織社區小朋友進行社區志愿服務活動，大雪剛過，雖然路面已經清理干凈，但健身器材和小花園仍有積雪，居委會組織小朋友們清掃勞動，為迎接即將到來的新學期蓬勃向上打基礎。此外，我們還組織他們進行了娛樂活動，下棋、拼圖，為孩子們的快樂寒假畫上了圓滿的句號。

**社區

2014/2/20

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為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，進一步建立、完善青年志愿者服務的機制，倡導廣大學生積極參與志愿服務，我校將在全校各班集中開展主題志愿服務活動。制定青年志愿者活動方案如下：

一、活動主題：創建節約型校園

二、活動時間：20__年3月1日——20__年3月31日

三、活動地點：本校內

四、參加人員：連升層、陶燕、陳麗軍、王標、陳勝、薛倩、袁璐、劉華、鄒玲、袁勝、葛倩、張俊翔、葛臘娟、周文奇、韓璟妍、陳偉、胡風、吳勝、丁劍、陶燕、鐘建、周文濤、吳嬌

五、活動目的：通過本次活動，向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，為節約能源，創作綠色校園盡自己的一份力。

六、活動內容

1、向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。

2、在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室里的電燈。

3、在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”，關掉沒旋緊的水龍頭。

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(二)呵護綠色環保家園，讓低碳伴童年快樂成長以愛護生態環境，建設綠色家園為主題，以環保廢舊物品為材料，以發揮孩子們的想象為核心，以社區家園、青少年活動室為空間，以社區青教辦、關工委為陣地，以托管老師的指導為主線，開展巧用廢舊報紙，增進環保意識、匯聚設計靈感，分享創造喜悅手工小制作、呵護美麗家園，爭當環保衛士等活動，通過學習如何利用環保材料制作工藝品，讓學生在思考中發展創新思維，在欣賞比較中提高審美趣味，在制作中培養造型能力，在設計中增強環保意識，在合作中感受創造的樂趣;通過開展呵護美麗家園等實踐活動，提高青少年的資源憂患意識和環保意識，引導他們從小養成節約資源、拒絕浪費的觀念和良好的行為習慣。

(三)燃團隊意識新風，促積極健康向上

以增進青少年之間的友誼和凝聚力，培養他們小時候的團隊協作意識和領導能力為主旨;以提高青少年身體體制，引導他們從小養成主動參加體育鍛煉的良好習慣為基礎，開展盡顯齊心協力共渡拼圖難關、我運動，我快樂、團隊游戲大比拼、快樂闖關等活動，讓孩子們在游戲中增進彼此間的默契，通過齊心協力，不怕困難，共同發揮自己的聰明才智來完成任務;在參與中感悟團隊協作能夠達到解決問題的重要性，通過合作、競爭、快樂、主動等過程培養孩子樹立健康向上、團結互助的人生態度;在鍛煉中提高孩子的身體體制，通過運動調動孩子參與體育活動的激情。

暑期青少年讀書活動方案

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前言：請**后自行適當編輯修改,相信《社區青少年“快樂營地”寒假活動總結》這篇文章能幫到您

今年，我們社區青少年寒假活動按照區街道文化教育工作部署，結合社區自身特點，開展了豐富多彩的節日活動。

首先，今年是落實十八大精神的開局年，我區社區教育“xx”規劃在穩步實施過程中。xx年寒假，華苑街以此為契機，繼續以《南開區社區教育“xx”規劃》為指導，認真貫徹落實黨的十八大精神，以建設社會主義核心價值體系為根本，開展“做一個有道德的人”的主題實踐活動，充分發揮“快樂營地”以樂促智、以技促能、以讀養德的功能，利用除夕、春節、元宵節等傳統節日，廣泛開展形式多樣的道德實踐、文化體育、經典誦讀等活動，讓廣大青少年在參與中弘揚傳統、強健體魄、陶冶情操。開展以下活動。

第一，組織開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。組織未成年人為青少年提供了電子閱覽室和社區圖書館，讓他們通過上綠色**和閱讀圖書，進行課內及課外知識的學習，了解和學習 “十八大”的相關知識，增強了課外實事的學習，開展社會主義核心價值觀宣傳教育，開展學雷鋒做好事活動。開展“三個一”活動，即以孝順為話題，和父母談一次心；以春節為契機，向老師們傳遞感恩的信息；以社區為平臺，尋找幫扶身邊人的好榜樣，引導孩子孝順父母，尊重老師，關愛他人。

第二，組織開展“我們的節日”活動。安排了社區老師和民警安全宣講，組織大手牽小手活動，倡導市民以文明禮儀來文明出行，讓學生們提高了防火防盜的安全意識，發掘春節、元宵節的文化內涵，組織開展經典誦讀、傳唱優秀童謠、參觀愛國主義教育基地、民俗展示、歌舞表演、花會歌會、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影等孩子們樂于接受、便于參與的活動，引導他們增進對中華民族重要傳統節日文化內涵的感悟理解，對優秀傳統文化的認知認同，把“我們節日”過成傳承節。

第三，組織開展“陽光體育”活動。把開展全民健身運動、增強未成年人體質，作為“開了營地”最基本、最普遍的活動形式，充分利用“快樂營地”文體用品和玩具等，開展學生堅持“冬季運動四個一”活動，鼓勵青少年在假期中繼續開展每天做一次廣播操，每人一條跳繩，每天圍社區跑一圈，每天堅持一小時戶外活動，讓孩子們真正在健康快樂中成長。因地制宜，組織開展球類、棋藝、跳繩等各種適合未成年人參與的體育活動，唱響“陽光體育”精神，充分展示廣大未成年人健康陽光、積極向上的良好形象，掀起體育健身活動的熱潮，讓廣大未成年人在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。

? 社區青少年活動總結

為了全面提高我社區未成年人的思想道德素質，充實青少年兒童的精神世界，使青少年學生過一個有意義的假期，擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動，制定計劃如下：

一、指導思想：

根據上級領導的暑期工作部署和要求，堅持“以人為本”的原則，引導廣大青少年樹立社會主義榮辱觀，培育民族精神和公民意識，豐富學生暑期生活，培養學生綜合素質，今年的暑期恰逢中國共產黨誕辰90周年，以此為契機，在青少年中廣泛開展以“觀紅影、唱紅歌、讀紅書、走紅路、獻紅心”等紅色主題教育。充分發揮社區教育組織的育人功能，努力實施素質教育，構建學校、家庭、社會相結合的立體化教育網絡，進一步培育青少年具有高尚的文化道德素質修養。

二、活動主題：

“觀紅影、唱紅歌、讀紅書、走紅路、獻紅心”

三、活動對象：

社區中小學生、社區學前兒童。

四、活動時間：

20xx年7月至8月

五、活動內容：

1、觀紅影。

時間：7月上旬、8月中旬

組織社區青少年參加紅色電影周活動，通過觀看以愛國主義、革命傳統為題材的電影、電視等活動，使廣大中小學生在觀看中接受教育，在影評中受到啟發，并開展觀后感互動交流。

2、唱紅歌、讀紅書。

時間：7月底8月初

組織開展一次以“唱紅歌、讀紅書—獻禮90周年”為主題的文藝表演，活動以合唱比賽、紅歌傳唱、紅色演講等形式為主，讓他們了解黨的歷史，增進對黨的感情。

另外社區將開展暑期紅色征文比賽，用文字記錄青少年在暑期讀紅書的心得體會，并將對優秀的作品在宣傳窗進行展示。

3、走紅路、獻紅心。

【實習報告網】職場必修:

青少年座右銘?|?青少年申請書?|?青少年餐桌禮儀常識?|?青少年入黨申請書?|?社區青少年活動總結?|?社區青少年活動總結

時間：7月上旬、8月上旬

與互聯社區共同組織開展親子紅色主題游，追尋紅軍足跡、參觀紅色遺址。結合創建“文明城市”三連冠活動，通過“小手牽大手”的方式，鼓勵廣大青少年帶動全家成員共同參與社會公益活動，回報社會;同時要結合“創先爭優”活動，組織動員廣大青少年廣泛開展青少年志愿服務活動，創建“社區青少年服務崗”，深入推進“保護母親河行動”、“關愛農民工子女、留守兒童志愿服務行動”等工作。

六、活動要求：

1.高度重視

整合資源。紀念建黨90周年是今年全黨、全國人民的一件大事，也是一項重要政治任務。要整合各類社會資源，尋求廣泛支持，合理設計載體，豐富活動內涵。同時，充分調動廣大志愿者的積極性，發揮社區“五老”和各級各類講師團的作用。

2.力求實效。要采用青少年樂于接受的傳播渠道和活動方式，注重調動青少年的積極性、主動性、創造性，鼓勵青少年自主開展活動，努力增強活動的實效性，擴大活動的影響力。

3.廣泛宣傳。積極聯系寧波日報、寧波晚報、東南商報等平面媒體，宣傳活動典型;及時上報區社區教育網、區社區教育報等網站。

4.確保安全?；顒娱_展期間，切實加強安全防范措施，避免出現青少年高溫中暑、溺水、用電、用火等事故。如發現重大安全問題及時向上級黨政領導報告，確保不出事故。

? 社區青少年活動總結

為貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，推動科普進社區活動的深入開展，提升社區居民科學素質和精神文明素質，南華社區在開展科普工作中，始終堅持科學發展觀，以創建科普示范社區為契機，全面貫徹落實《科普法》，努力推進《全為貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，推動科普進社區活動的深入開展，提升社區居民科學素質和精神文明素質，南華社區在開展科普工作中，始終堅持科學發展觀，以創建科普示范社區為契機，全面貫徹落實《科普法》，努力推進《全民科學素質綱要》的貫徹實施，創新地開展好科普工作，加大科普工作的宣傳力度，加強宣傳陣地的建設，以社會單位為依托，以科普活動為載體，以創建科普示范社區為目標，廣泛開展科普宣傳活動，向社區居民傳播科學思想和科學方法，倡導健康向上的生活方式，整體推進社區科普工作，為促進社區三個文明建設發揮著積極的作用。

一、領導重視、關愛有加

宣傳科學思想，倡導科學方法，弘揚科學精神，是全面提升居民精神文明和科學文化素質的重要手段，是創建花園社區、文明社區、和諧社區的重要保證。在科教進社區活動中，社區領導對此項工作非常重視。

一是將科教工作納入社區重要工作之一，列入儀式日程，認真研究，發現問題及時解決。剛開始的時候是利用社區活動室和圖書室來宣傳科普知識，后來社區在富華新城小區、南華小區分別設立了兩個宣傳櫥窗，將科普知識圖片等放進櫥窗，讓居民閱覽，解決了更多居民學科學、知科學的難題；

二是社區將科普創建工作納入年度工作計劃。崇尚科學，反對迷信是提升社區居民精神文明素質的重要舉措。社區科普創建工作不但納入了年度工作計劃，更重要的是狠抓工作落實和實際效果。在社區領導的大力支持和模范帶頭作用下，廣大居民積極參與各類寓教娛樂活動，為普及科普宣傳奠定了堅實的基礎；

三是在財力上給以支持，為各種表演隊伍提供場所、道具，利用表演的有利時機，對觀看表演的居民進行科學與健身的宣傳，累計向發放宣定稿版傳單3000余份，使廣大居民充分認識到崇尚科學與健身強體之間的緊密關系，從而紛紛參與活動中去。

二、寓教與樂、志愿在先

建立健全絡組織，加強對社區科普工作的領導，對科教進社區有著舉足輕重的作用。為了使創建工作的順利開展，用科教活動推動社區居民精神文明素質的提高。我社區成立了由社區干部、社區工作者、社區居民代表、社區民警組成的科普工作領導小組，為更好的開展社區科普工作，我社區還長期活躍著一支科普志愿者隊伍，目前有人，他們均由老教師、老干部、個體工商戶組成，根據工作計劃內容對活動開展實施。他們熱愛公益事業、熱心科普宣傳工作，得到了廣大居民群眾的歡迎，取得了很好成效。在普及內容上力求廣泛、通俗，主要以居民手冊、科普知識、生活常識、法律常識等為主。

使居民在閑談中、晨練中、活動娛樂中受到了科普知識教育，總之利用一切時機大談崇尚科學，反對封建迷信。除此之外，南華社區還充分發揮社區遠程教育平臺的作用，開展科普夜市活動，每逢節假日、月末在社區富華新城廣場播放科普知識宣傳片，深受廣大居民的歡迎，共播放科普節目4場次，受益居民00人，為科教進社區做出了貢獻。

三、完善設施、方便居民

完善基礎設施建設，是科普進入社區創建工作的重要環節，在基礎設施方面我們主要做了以下工作：

一是分別在兩個居民集中居住小區設立了兩個櫥窗，既是板報欄又是宣傳欄，根據需要不斷的更新內容；

二是社區設立了三個活動室，一個圖書室閱覽室，內有報紙雜志，科技、保健、生活各類圖書近萬冊；一個社區市民學校，使社區科普活動豐富多彩。一個居民活動室，內有電視機、健身器材、棋牌等設備。這些活動室的設立為普及科普知識奠定了很好的基礎。特別是社區市民學校的設立，為社區居民學習科學知識提供了場所，每次上課，學員達100余名。通過開展有關政策、健康、法律、科技文化方面的講座，使居民受到各種形式的科普教育。

三是社區開辟了休閑廣場，建設了多個健身點，安置了健身器材，如扭腰機、跨步機等，得到了廣大居民群眾的歡迎。社區成立了書畫協會、文化活動隊伍，把秧歌隊、定稿版舞蹈等群眾喜聞樂見的文體形式組織起來，凝聚了人心，增強了合力，形成了團結向上的精神風貌。

四、文明和諧，成效顯著

在每年的全國科技活動周全國科普日，南華社區都會組織人員開展集中宣傳活動，向群眾播放科普宣傳片、散發科普宣傳資料、測量血壓、健康知識咨詢，并向附近的農民工朋友宣傳安全生產知識等，通過科普活動這一有效載體，真正做到普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，讓廣大社區群眾學會享受科學、健康生活，實實在在地將《綱要》落到實處。為滿足社區居民崇尚科學、增長知識、健身健體、休閑娛樂等方面的需求，我們積極打造特色文體團體的品牌，推進和諧社區的建設。群眾性文體團隊形式多樣，活動紅火，促進了居民的健康快樂，展示了居民積極向上的精神風貌。

是社區科普教育的中堅力量，在社區領導的支持下，積極弘揚民族文化，崇尚高雅藝術，充分活躍了社區文化生活，帶動了社區居民紛紛加入。如今崇尚科學，反對迷信已在南華社區蔚然成風，社區居民科技意識明顯增強，科學文化素質明顯提高，科學文明健身的生活方式深入人心。

科教進社區活動開展以來，南華社區未出現一例迷信活動和邪教組織活動，居民有安全感，自豪感，精神文明素質和身體素質明顯增強?，F在社區居民參與社區活動的人數多了，關心社區建設的多了，參加鍛煉的人多了，居民之間的關系更加融洽了。今后科普工作的開展，還需切實從居民的實際需求出發，繼續為居民開展各類科普活動，以改善和提高居民的精神文化生活，繼續創新，逐步形成自己的特色，以量的積累，求質的飛躍，使科普工作更上一個新臺階。