防災減災宣告活動總結(錦集十三篇)_防災減災宣告活動總結
發布時間：2022-11-02防災減災宣告活動總結(錦集十三篇)。
一）防災減災宣告活動總結
根據省局《國家減災委關于做好20xx年“防災減災日”有關工作的通知》（交公路明電【20xx】0415號）文件要求，結合我項目部實際情況，積極開展了“防災減災日”宣傳活動，取得較好成效，現將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，精心組織活動
我項目部領導高度重視，及時安排部署，一是成立了“防災減災日”宣傳活動領導小組。以劉紹舜為組長，李勇軍、張濤、王玉光、齊銀更、任海峰為副組長，王明存、馬磊、范海根、牛玉東為成員。領導小組下設辦公室，安全部吳偉民任辦公室主任，具體負責宣傳活動的組織協調、分類指導、督促檢查，及時解決工作中出現的問題，保證了宣傳活動的順利開展。二是召開了專題會議，對“防災減災日”宣傳活動進行了研究部署。并對活動期間相關部門的工作職責進行明確。三是大力推進“防災減災日”宣傳活動，通過網絡和各種宣傳材料等多種宣傳形式向員工宣傳講解有關防災減災常識，開展有針對性的防災減災科普教育活動，充分發揮現代信息技術的優勢，推動防災減災知識進項目進每個職工。四是深入貫徹落實《通知》精神，由領導小組對辦公區域等方面問題進行排查，宣傳防災減災和地質災害防治常識，提高防汛意識。
二、全面排查、及時處理隱患
我項目部組織人員開展災害風險隱患排查整治，重點對實驗室、機械作業、防汛物資、項目部各工地施工等高危作業項目進行一次安全隱患排查，對發現的各類隱患明確了責任，具體落實到人員，并積極采取切實有效的措施逐一進行整改。對于一些暫時難以根治的隱患，加強監測并做好監測記錄，做到防患于未然。
三、群策群力，不斷提高全社會防災減災意識
1、進一步完善應急機制，加強對突發性地質災害的快速反應能力，遇有災情險情時，拉得出、查得清、報的準，防范及時到位。
2、建立防災減災工作長效機制。
3、繼續做好防災減災知識的普及、宣傳。通過各種行之有效的方式，普及防災減災知識，不斷提高全體職工的安全防范意識和自我保護能力。
在這次“防災減災日”活動中，我項目部能夠緊扣“防災減災”主題，集思廣益，積極創新，精心組織，以飽滿的熱情投入到此次活動中，特別是防汛演練，使此次活動取得了實效。
二）防災減災宣告活動總結
今年5月12日是我國第五個“防災減災日”，5月6日至12日是防災減災周。根據《畢節市教育局辦公室、畢節市公安
消防支隊關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》（畢教安發〔20xx〕77號）要求和威寧彝族回族苗族自治縣縣教育局的《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》威教通（〔20xx〕81號）精神，我校深入開展了防災減災宣傳教育活動，進一步營造
我校防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生及家長對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣防災減災和自救互救的技能。我校圍繞“防災減災從我做起”這個主題，精心組織，周密安排，并在校內開展了一系列活動，真正把這個主題教育宣傳活動落到實處。
一、加強領導，確保實效
為確?！胺罏臏p災”主題教育活動的實效性，5月6日下午放學后，我校組織召開了全體教職工會議，根據上級精神，對各項工作進行了詳細部署，并成立了以黃國林校長為組長的“防災減災”主題教育活動領導小組，完善“防災減災”主題教育活動領導機制。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、加大宣傳力度，營造活動氛圍
在此次“防災減災”主題教育活動工作中，我校把“防災減災”主題教育活動的宣傳教育，與學校其它安全教育結合起來，有針對性，循序漸進地開展了安全教育工作，增強了全體師生的“防災減災從我做起”的意識，積極參與到“防災減災從我做起”工作中來。一是在學校懸掛“識別災害風險，掌握減災技能”的橫幅，使全體師生樹立“安全第一”的觀念；二是利用國旗下的演講，做好“防災減災從我做起”主題教育宣傳工作；三是各班出一期“防災減災從我做起”主題教育知識板報，使學生增強防災避險的能力；四是利用安全教育課，各班開展以“防災減災”知識等相關主題教育；五是利用致家長的一封信向全體家長宣傳“防災減災”知識，普及防災減災知識。通過宣傳教育，大大加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
三、加強隱患排查、確保校園安全
5月9日，我校開展了一次安全隱患大排查，查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
四、開展一次應急演練活動
5月10日下午全體師生積極配合學校進行避災應急疏散演練?；顒又?，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安
全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現象發生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
總之，通過這次“防災減災日”教育活動，學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中。
三）防災減災宣告活動總結
顏店鎮丁郗小學“防災減災日”
活動總結及安全排查情況
今年5 月12 日是全國第六個“防災減災日”， 5 月 10 日至 16 日是“防災減災宣傳周”，主題是“城鎮化與減災”。為進一步提高廣大師生對防災減災重要性的認識，普及安全知識，排查整改隱患，提升學校突發安全事件應急處置能力，按照濟寧市教育局《關于開展教育系統第六個防災減災日活動的通知》要求，結合我校實際，在5月10日至5月16日，我校為做好2014年全市中小學生“防災減災日”宣傳周主題教育活動做了如下工作：
一、開好安全教育課程。
安全教育是素質教育的重要內容，我校嚴格按要求開好安全教育課程，開足了課時，充分保證了師資，嚴格提高開課質量，按照《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》的要求和課程指導實施意見，積極開展安全教育活動。
2、 開展各項安全教育活動。
2014 年5 月12 日是第6個全國中小學生“防災減災日”，我校要認真研究、分析當前中小學生發生安全事故的特點，圍繞主題和安全教育重點，有針對性地開展提高自我保護意識和能力的教育活動。
1、組織開展了一次疏散演練。在確保安全的前提下，在”防災減災日”當天組織了一次應急疏散演練。演練活動做到了事前有計劃、有預案，事后有評估、有總結，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握了基本的自救自護技能，養成了良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。
2、舉辦一次專題安全教育。我校結合本校實際，在5月12 日當天通過國旗下講話、舉辦安全主題班會等形式組織系列安全教育活動，通過教育切實增強了學生的安全意識，提高了他們的應急避險能力。
三。舉辦安全隱患排查實踐活動。我校組織學生進行了一次安全隱患排查活動，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過排查活動使學生認識到了安全與自身生活息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。
4、通過“致學生家長的一封信”，倡議家長配合學校共同做好學生的安全教育工作，取得了良好的效果。
三、開展安全大檢查。
在5月10日至16日，學校圍繞防汛、校舍、安保、消防、交通、飲食衛生、周邊治安等方面，集中開展了一次安全大檢查。根據省教育廳、市教育局通知要求，本次汛期檢查工作，以“防大汛、扛大洪、搶大險、救大災”為目標，按照“全面檢查、突出重點、強化責任、完善措施”的原則，主要檢查應急預案、值守制度、崗位責任、設施設備、搶險準備等方面，對發現的問題隱患建立臺賬，確保汛期前整改到位。學校領導及全體師生高度重視，嚴格按照有關程序和規定時限，認真組織開展了防汛檢查工作，按照誰檢查、誰簽字、誰負責的原則，對檢查中發現的問題安排專人督促整改，對一時難以整改的采取嚴密防范措施，確保不發生安全責任事故。
經過這次檢查，我們發現學校地勢低洼，排水不暢，部分下水道破損嚴重。3號房瓦片脫落，有漏雨現象，需要密切注意。
4、 加強值班制度和應急信息報告。
我校嚴格落實24小時值班巡邏和領導帶班制度，進一步健全機構，落實人員，完善制度，改進裝備，構建職責明確、定人定崗、運轉高效的值班工作體系。嚴格執行突發事件信息報告制度，關注重點熱點問題和重點時段、地段，及時做好相關信息的收集報告工作，加強對突發事件分析判斷**工作，提高對突發事件發生、發展特點和規律的把握能力，及時提出防范應對措施。
五、落實獎懲，確保”防災減災日”活動取得成效。
我校切實加強對”防災減災日”活動的組織領導，明確責任分工，制訂具有針對性和可操作性的活動方案，做好活動的組織實施工作。對每班教師的安全教育進行量化評價，評價結果記入考核檔案，做為考核和晉升的重要依據。
顏店鎮丁郗小學
二〇一四年五月九日
四）防災減災宣告活動總結
20xx年5月12日是我國第14個“防災減災日”，由于新冠肺炎疫情的影響，延期開學，同學們沒有辦法到學校參加防震應急演練。但是，疫情居家期間，大家也要好好學習各類災害及消防等事故的知識及防范應對的基本技能，提高自我安全防患意識，共筑平安生活。為此，XXX中心校組織轄區內各校開展了居家防災逃生系列活動。各校認真組織策劃，師生密切配合。
一、安全教育主題班會
XXX各學校組織學生開展“安全無小事，警鐘須長鳴”的主題班會，介紹防災減災日設立的背景及意義，并科普了在地震、火災、交通、居家用電等方面的常識和自救措施。
二、觀看安全教育視頻
XXX常耳寨小學利用班會課播放安全教育視頻和課件，讓學生了解地震發生前地下水和動物的異常征兆，當地震發生時在不同場地的防護要點，地震時被壓埋了該如何自救，震后的施救措施等，幫助學生掌握應對突發災害的方法。
三、地震應急逃生演練
在家人的陪同示范下，XX小學、XX小學、XX小學的同學們還進行了火災、地震逃生演練。突發地震，應迅速鉆到床下或桌下，如在樓房，應及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等，用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉移到安全的地方。
四、地震應急逃生演練
同學們將安全知識牢記于心。并搜索資料，將學到的防災減災知識繪制成手抄報，加強防災意識。
通過此次活動的開展，對學生進行了安全教育再學習、再動員、再強調。進一步增強了學生防災減災意識，為學生生命安全和健康生活提供了有力保障。防災減災工作不是一時一刻、一朝一夕的事情，每個人的生命都只有一次，我們一定要珍愛生命，學會自護!在今后的工作中，肥鄉鎮中心校將一如既往地將安全工作作為重中之重，加強防災減災教育，共建和諧、平安的校園!
五）防災減災宣告活動總結
今年5月12日是我國第13個防災減災日，為了增強師生防災減災意識，提高師生防災減災知識技能，根據某某市教育局《市教育局20xx年全國防災減災日活動工作方案》文件精神，結合我校實際，我校有計劃地開展了防災減災疏散演練，現總結如下：
一、領導高度重視，師生積極行動：
我校即召開開展防空防災安全教育工作會議，會上成立了以校長為組長，副校長、校安處主任為副組長，校務會成員及各班主任為組員的工作領導小組。
二、宣傳工作及時有效：
在活動周期間，我校通過宣傳窗、廣播站、電子屏幕等渠道宣傳防空防災知識，向學生灌輸遇到危險時的自我保護措施，強化防災防護能力及愛國精神。
三、開展防震緊急疏散演練：
在開展前，校安處細致排查各疏散通道的安全隱患，在每個樓梯設置安全疏散點，并制定《防踩踏應急預案》，確?；顒禹樌?、安全實施。在活動結束后，校安處主任對學生在疏散中的行為進行點評、總結、反思。切實提高我校師生應急處置能力。
四、組織家長學生積極前往觀展。
5月10日至5月12日，安全與應急產品博覽會在會展中心進行，我校通過校訊通、微信群等渠道積極發動學生與家長自由參加觀展。
我校歷來重視學生的安全工作，將防災減災納入常規教育活動，不定期開展演練，并加強安全知識的學習，提高自防自救的本領，將安全教育落到了實處，打造安全、和諧的文明校園。
六）防災減災宣告活動總結
身邊的災害風險，提高防災減災意識和自救互救能力，積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。
1、 召開會議，認真策劃和研究具體活動
學校組織全體教師認真學習上級文件精神，建立以校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
2、 懸掛橫幅，張貼標語，營造**氛圍
在學校校門處懸掛了“樹立全民防災減災意識共建和諧社會”的條幅，并在多個明顯的地方張貼了：“防災減災人人有責”、“減輕災害共創和諧”、“學習減災知識營造安全家園”等內容的標語。大力營造宣傳氛圍。
3，* * *電影閱讀文章學習逃生技巧
**了涉及災害的影視作品《唐山大**》，中高年級學生閱讀了一篇防災減災的文章，各班召開班會分享防災減災經驗。
4、 統一行動，緊急疏散，提高安全意識
5月12日，班主任對學生進行自救自救培訓，學校開展應急救援演練，重點加強學生逃生意識和技能培訓。5月12日上午9點40分，校內突然響起警報聲，同學們已在老師的組織下，有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合。演練進一步提高了師生在災害中的自救自救能力和師生應對突發事件的能力。
5、 排查家庭災害隱患，形成防災減災合力
學校為六年級學生發放了48份家庭災害風險隱患排查表，讓他們親自進行家庭災害風險隱患排查，使防災減災宣傳由學校深入到家庭，真正形成學校、家庭、社會的合力。
通過“防災減災宣傳周”活動的開展，學校管理機制更加完善，教育責任落實到位了；通過對各類避險知識的學習，學生的安全知識面廣，安全意識強，對安全注意的認識深刻；學生自我保護的能力和意識也得到了提高；創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過“防災減災”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的各項安全工作。
第二部分根據欽北區教育局有關文件精神，我校組織開展了防災減災主題宣傳活動?；顒訄蟾嫒缦拢?/p>
為提高學生的安全意識，學校開展了防災減災教育活動，普及防災減災知識，探索學校防災減災教育工作的新思路，增強學生防災減災意識和自覺性，提高學生災害防御和自救互救能力，開闊了學生的知識視野。
1、 學校旨在加強學生的安全教育，提高學生的公共安全意識。以防災減災為主題，增強師生防災抗災意識和意識，提高防災自救互救能力。其次學校防災減災教育重視學科滲透，發揮好課堂的主渠道作用，將防災減災知識引入課堂教學，豐富學生科技知識，培養學生的生命安全意識。
2、 學校成立了防震減災領導小組，由校長親自負責。分工明確，責任到人。提高了學校師生對防災減災教育意義的認識，激發了師生積極參與防災減災的積極性，也有力提高了師生對防災減災的認識，深刻認識到防災減災事業是一項特殊的社會公益事業，關系人民生命財產安全、經濟發展和社會穩定。
3、 利用教育講座宣傳學習防災減災知識
1、學校共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災減災的重要性，利用主題班會宣傳安全教育防災的重要性，各班以安全教育課活動課為陣地，向學生講授防災救災知識，開展防災減災安全教育主題活動。
2、各班利用板報，展出防災減災**、防災減災科普掛圖等，制作了各種防災減災知識板報、手抄報，以“關愛生命，防災減災”為題，專欄宣傳防災減災知識，在活動中，我們向全校師生征集安全主題手抄報，并從中選出部分優秀作品在校園中進行展示，宣傳交通安全知識，受到同學們的歡迎。
3、利用遠程教育組織學生收看“**來了該怎么辦？”網絡**，了解**的發生與避震措施，發生火災消防隊員臨危不懼撲救大火，在大水中武警官兵同惡浪搏斗，挽救了在大水中將要走到盡頭的一個個生命。學生們學到了知識，增強了團結意識。
4、組織學生聽“防災減災”安全知識講座，提高防震減災意思，增加知識。
5、組織學生學習“防災減災法律法規”、開展交流討論活動。通過這一系列的演練、宣傳教育活動，增強了廣大師生對防災減災的認識，讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。
4、 以宣傳教育為體驗平臺，掌握防災減災技能
為進一步提高全體師生的防災減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，限度地減輕災害造成的損失，這次宣傳教育、知識講座、**教育影片、實際演練活動既是對我校師生的應急避險的一次檢驗，也是3師生的一次生命體驗。不僅再次落實了師生應付突發事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
五、善于總結，做好建檔工作
進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要組成部分，是保障生命安全的基本技能，需要不斷培養和提高。學校要以此次防災減災主題活動為契機，及時對“防災減災主題活動”進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規范性、實效性、安全性和常態性。
同時，收集各類安全教育信息；做好各學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。
我校通過開展“防災減災主題”系列活動，對全體學生進行了“防災減災”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
七）防災減災宣告活動總結
今年5月12日是我國第四個“防災減災日”，為切實做好“防災減災”各項工作，促進學校安全教育，實踐科學發展觀，切實增強廣大師生的災害風險防范意識，提高學校綜合減災能力，我校根據上級各部門的要求，結合我校實際，舉行了一系列行之有效的教育活動，收到了應有的效果，現總結如下：
1、 領導小組高度重視，精心制定活動方案
為了確保此次“防災減災日”教育活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各科室主任、班主任為骨干成員。各班班主任和相關學科教師負責各項活動的具體實施。首先，學校召開領導小組會議和全校職工大會，部署各項工作。
會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，尤其是重點要抓好逃生演練的驗收工作，提高應對緊急突發事件的能力。德育處老師也在反復商討中，精心制定了活動方案，對活動的具體開展與注意事項作了認真的策劃與布置。
2、 演練活動組織有序，效果明顯
練習活動與課堂主題活動相結合。在各級院系獨立演練的基礎上，我校于5月14日下午在活動課上對逃生演練進行了專項檢查驗收。首先，德育處老師先利用廣播進行了“防災減災，安全在我心”的專題講座，向全校師生宣傳了逃生的方法和重要意義。
隨后，本次演練的總指揮梁校長發出“開始”的指令，全校600多名師生聽從指揮，不慌不亂，按指定順序從各個通道安全、及時地撤離。所有學生從教室疏散到指定地點用了不到2分鐘。整個演習過程緊張有序。
這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
3、 通過多種形式宣傳學習防災減災知識
1、利用主題班會組織學生閱讀《突發事件應急小知識》叢書，向學生講授防災救災知識，宣傳安全教育的重要性。
2、組織學生分批**趣味情景互動教學片——《學生安全預防與自護》，這堂特殊的課以生命意識教育為主題，讓師生學會了避險知識，提高大家的生命意識。
3、各班利用黑板報，以“防災減災，安全在我心”為主題，宣傳防災減災知識，使安全教育深入人心，受到同學們的歡迎。
4、利用校園專題廣播對全校師生宣傳紀念“5。12”汶川**四周年的材料，并利用這個契機，對學生加大**逃生的科學知識宣傳，讓學生更懂得珍愛生命的重要意義。
5、組織
七、八年級參觀防災減災**展，生動形象的**讓同學們更加直觀地了解有關**災害發生的原因以及災情來臨后的防范措施等，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。
我校在第四個“防災減災日”教育活動期間，舉辦的這一系列活動，不僅落實了師生應對突發災難的防范措施，而且極大地提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防災減災的安全意識，從而營造出“防災減災”的校園氛圍，為共建和諧校園而努力。
八）防災減災宣告活動總結
為做好防災減災宣傳教育活動，進一步提高人民群眾的防災減災能力水平，縣多舉措積極部署“防災減災日”宣傳活動?？偨Y如下：
一、提前部署，精心組織
縣減災救災委員會及時下發了《關于印發縣“全國防災減災日”活動工作方案的通知》，強調要緊扣主題，積極開展防災減災宣傳教育活動，把減輕災害風險落實到具體行動上，針對身邊的災害風險，采取排查治理災害隱患、修訂完善應急預案、組織開展應急演練。進一步明確了縣減災委各成員單位的分工職責，要求各鄉鎮、街道和相關部門要提高認識，根據職責分工及行業特點，加強協調配合，認真組織開展宣傳活動，逐項抓好落實。
二、強化宣傳，創新手段
自5月8日起，在“5.12”全國防災減災日宣傳周活動期間，開展“三百活動”，即組織百名志愿者進百個社區舉行百場防災減災科普知識宣講活動。每個鄉鎮、街道組織志愿者進社區、進農村、進企事業、進學校，進醫院、進敬老院等人員密集場所，開展防災減災知識宣傳活動，通過志愿者講解、播放防災減災知識PPT、發放防災減災科普讀物等群眾喜聞樂見的方式，普及防災減災專業知識和技能。并充分利用微信公眾號、微博和客戶端等新媒體，多方宣傳，引導基層群眾增強風險防范意識，提高應急避險和自救、互救能力，營造全民參與防災減災的良好氛圍，進一步提升我縣綜合防災減災水平。
三、注重總結，強化督導
各鄉鎮、街道和有關部門明確專人負責此次宣傳活動，活動結束后針對本地區、本部門“防災減災日”工作開展情況認真總結，屆時縣領導將赴各單位檢查和指導宣傳工作開展情況并進行通報。
九）防災減災宣告活動總結
20xx年5月12日是國家第**個“防災減災日”，5月7日至5月13日，是“防災減災宣傳周”時間，我校認真貫徹落實市教育局、鎮學區關于開展“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動的有關要求，全面深入抓好安全教育工作，并結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生?，F就活動情況總結如下：
一、高度重視，加強領導。
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，本著對學校安全工作高度負責的態度，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓。在認真總結去年學校開展防震減災安全教育和應急演練的經驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把學校安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
二、周密計劃，認真落實。
學校緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節。圍繞安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，落實安全應急預案，使學校的安全教育落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍。
5月12日，學校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式，學校領導做了題為《防災減災，珍愛生命》的國旗下講話，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。在開展活動期間，學校結合自身實際，充分利用校園墻報、標語以及班隊會活動等方式，向學生進行安全宣傳教育。學校組織策劃了《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，使安全教育真正進校園、進課堂、進學生頭腦。
四、開展演練，增強意識。
學校在扎實抓好主題教育活動的同時，有針對性地開展防火安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在36秒的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這是學校繼上個學期舉辦防地震、防踩踏、防擁擠后的`又一次安全疏散演練，推動學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。
十）防災減災宣告活動總結
一、活動時間
4月20日至5月19日
二、活動主題
防空防災構建和諧
三、活動內容
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1、社區活動
組織73個社區開展防空防災宣傳和防空防災疏散演練。
2、學校活動
組織3所防空防災自護教育示范學校進行疏散演練。
3、廣場活動
在民富園廣場進行宣傳，向群眾發放宣傳資料。
四、活動開展情況及主要做法
1、周密組織，認真籌劃。
4月中旬，我辦與各辦事處和相關學校進行了協商，就系列活動期間，組織疏散演練等活動進行了協商。各示范學校，均表示支持活動開展。4月18日，我辦向73個已建成民防工作站的社區下發了活動通知，明確了系列活動期間，各社區要積極開展相關宣傳活動，并在5月19日上午鳴放防空警報時段，統一組織疏散演練。
2、形式多樣，效果明顯
5月3日下午，我辦派出人員到下洪社區為居民講解防災減災知識，先后講解了防空警報的識別、地震逃生、禽流感預防等知識，還在現場向居民發放了人防知識宣傳手冊，受到了居民的歡迎，日報記者到場進行了采訪。
5月9日，津隴和圓夢社區聯合組織了疏散演練，日報記者到場進行了采訪。
5月12日，區人防辦與區相關部門和辦事處一起在民富園廣場進行了防災減災專題宣傳，活動時間共發放傳單2000張、《市民防災減災手冊》1000本，并現場解答群眾提出的與防空防災相關的問題，受到了群眾的好評，電視臺當晚進行了報導。
4月下旬，王杰小學和徐師大附屬小學分別開展了防災減災宣傳活動和疏散演練。
5月10日上午，解放路小學組織了全校師生進行了以防震為背景的疏散演練，演練過程中組織有序，動作確實。同學們表示，通過演練，學會了逃生知識，自己要把這些知識講給家長和自己的朋友，讓更多人受益。區防辦副主任帶人到現場進行了指導。
5月19日上午，73個社區進行了疏散演練。各社區均組織正規，行動有序，演練達到了預定目的。市辦黃書記到綠地南社區進行了指導。
3、保障工作扎實可靠
為搞好此次活動，區防辦進行了認真的分工，社區活動和學校活動安排專人負責指導。
為解決社區缺乏活動經費的問題，各社區活動用橫幅由區人防辦統一制作，并一一送到各社區。
4、做好媒體宣傳工作
系列活動中，我們十分重視做好媒體宣傳工作。5月8日《鼓城晚報》A05板和A11板對下洪社區和陽光美地幼兒園的疏散活動進行了報導。5月12日晚電視臺《夜新聞》、5月13日《日報》頭版和A02版對我區民富園廣場的宣傳活動進行了報道。5月20日《都市晨報》對鐘鼓樓社區的演練活動進行了報道。
十一）防災減災宣告活動總結
馬官鎮中心學校老校區
根據上級文件精神，我校在5月7日—5月13日開展了“防災減災、防震減災”系列活動。提前于4月18日常規試認真開展了“抗震逃生演練”，取得圓滿成功，但是也有待進一步的完善改進，現就我校的開展此次系列活動的情況做一個小結如下：
1、工作安排
（一）應急疏散演練活動
利用會議、校訊通、微信公共群傳達相關通知、方案、注意事項等；
1.按時簽到，全校教職工、各班級學生要求人人參加，除了特殊情況的教師、學生外；
2.準時，自2018年4月18日下午13:00開始；
三。成立領導小組，確保演練正常進行；
4安排教師對各通道、關鍵部位進行管理，避免演練事故的發生；
5做好**采集和**記錄；
6.李浩老師匯報、計時；
7.校長諶業峰將作運動前教育和運動后總結。
（2）主題班會活動
各班級認真組織學生開展“防震減災”主題班會活動，利用班班通**防震減災**、**、典型事例等進行宣傳教育。
（3）國旗下講話
學校通過國旗下大課方式進行宣傳教育，營造氛圍，讓學生明白防震減災周提醒我們每一位，只有學習系列防震減災知識，警鐘長鳴，方能在災難來臨時候減少更大的**。
二、取得成績
1.我校每一個學期都認真開展積極疏散演練活動，老師、學生參與積極達到了預期的效果，沒有發生演練事故，同時本期演練重新安排部署，時間上大大縮短，從過去2分38秒節約到1分55秒，大大提高了演練效率。演練中強調，每節課不準拉扯，不準大聲喧嘩，不準穿高跟鞋和裙子。
2.在國旗下講話及主題班會活動上，要求學生“小手牽大手”，回家告訴自己的家長、監護人，并將學校學到的知識傳播到每一個家庭。
三、此次活動存在不足
由于教師對演練的安排和部署沒有真正理解，部分班級對新調整的編排位置不了解，導致第一次演練失??；經過調整后大大縮減了演練時間。
總之，防震減災緊急疏散演練活動，每期都在進行，經后將不斷更新方式，也可以試一試直接拉響警報后各班級的反應情況，可以在頭一周開會提個醒，下周要進行安全逃生緊急疏散演練，各班及隨時做好準備，拉響警報，各班級就要有序的進行緊急疏散，這才能達到真正的效果。
4、今后打算
通過此次系列活動后，對于存在的不足我校將在今后的工作中不斷思考、不斷完善。力求達到實際效果。取得實效。避免因演練而出現安全事件等。
十二）防災減災宣告活動總結
為廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設，增強全社會對自然災害的防范意識，根據山西省減災委員會關于做好x年防災減災日通知精神，我市及時安排部署，認真扎實地開展了防災減災宣傳活動，現將活動開展情況總結如下：
一、高度重視，精心組織。
政府辦公廳下發通知要求各縣區和市民政局、科技局、地震局、水利局、科協、氣象局、農業局、林業局、教育局、安監局、紅十字會等有關單位自5月9日起開展為期一周的“5.12防災減災日”宣傳活動。圍繞“防災減災從我做起”的活動主題，結合本地區、本部門實際著重做好防災減災知識宣傳普及、應急演練、隱患排查等工作。
各縣區和市直各相關單位按照通知精神，均制定了各自的活動方案，做到了分工明確、責任到人。全市各級各類機關、企業、團體、學校共組織1000余人進行宣傳，累計投入30余萬元制作了版面、條幅、掛圖、宣傳單、紙杯等宣傳資料，為活動的開展提供了保障。
二、廣泛宣傳，深入開展。
自5月9日起，我市各縣區和相關部門結合實際開展了一系列宣傳活動。
全市各級各類機關、企業、團體、學校共組織20000余人分別觀看了《唐山大地震》、《驚濤駭浪》災害影視片，學校師生還撰寫了心得和觀后感并進行了交流，進一步提高了公民的憂患意識和對防災減災重要性的'認識;其次以社區為重點，協同專業人員動員居民開展家庭隱患排查，對排查出的線路、煤氣等問題及時進行了處理，有效保障人民群眾生命財產安全。
5月12日當天，我市各地各部門結合各自職責，集中人力物力面對民眾廣泛開展了宣傳活動，共懸掛200余條幅，展出各類版面150余塊，散發各種宣傳資料5萬余份;同時市科技局、地震局、科協、水利局、學校和縣區部分職能部門組織專家和專業工作者開展各類災害知識講座;市電視臺、廣播局、報社等新聞單位也集中進行了報道并滾動播報“5.12防災減災日”各類信息和知識。有效增強了廣大人民群眾在防汛抗旱、洪澇災害防范、地質災害防治、防震減災、森林草原防火和有害生物防治、沙塵暴防治等方面防災減災的知識和避險自救的技能。
十三）防災減災宣告活動總結
根據上級要求，我校在5月10日對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳，開展了應急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時刻繃緊安全的弦，確保學生生命安全，現將本次活動開展情況簡要總結如下：
一、加強領導，認真策劃
保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，校長x任總負責并在教師例會上作了動員講話，XX副校長具體安排，政教處具體負責，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。
二、國旗下講話
XX校長進行了“防災減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
三、高度重視“防災減災日”的宣傳工作
我校書寫了“防災減災，重在行動，貴在堅持；讓校園遠離災害，讓學生安全成長”等防災減災的標語，組織學生辦起了以防災減災為主要內容的黑板報，高年級學生在老師的指導下制作了防災減災手抄報，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
四、認真開展防災減災教育活動
周一至周三下午第一節課各班對全體學生分批次進行學習教育，通過傳播避災自救能力，提高小學生防災減災素養。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗總結，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。
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