發言稿怎么寫（精選十四篇）_發言稿怎么寫
發布時間：2022-09-26發言稿怎么寫（精選十四篇）。
發言稿怎么寫 <一>
保潔公司發言稿
【篇1：保潔公司總經理競選演講稿】
保潔公司總經理競選演講稿
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
很激動也很榮幸今天得到這個寶貴的機會，站在競聘上崗的演講平臺上，進行自己工作高度的挑戰。首先，請允許我借這次發表競聘演說的機會，向一年多以來在工作、生活上給予我關懷、指導、幫助的各位領導和同事們表示衷心的感謝。今天，我競聘的是湖南華庭清潔保潔服務有限公司的保潔總經理一職。首先向大家介紹一下我的基本情況，作為今天崗位競聘報告的開始：
我是李萬，今年32歲。98年畢業以后，我開始接觸保潔這個行業。到目前為止，很多人認為這是一個不值得一提的工作，我原來也是這么想的，可是自從真正的接觸到實際工作中的時候，才發現并不簡單。想做好不簡單，要一貫堅持做下去更是一件不簡單的事。99年在長沙立潔清潔服務有限公司我從一個保潔員做起，通過4年的學習與努力，我做到工程部經理。4年的時間讓我熟知保潔企業的運作模式，對保潔企業的各個崗位工作流程和工作職責把握程度較高，能獨立完成公司品質經營板塊的工作。2011年開始，我開始獨自經營一家清潔公司。經營期間，我更體會到企業要生存要發展，除了服務做好，另外成本控制與業務發展也很重要。12年9月份我應聘成為華庭物業的項目主任，一年多的時間里，我虛心聆聽領導的教誨與指正，認真服從上級的安排與要求，自覺接受全體員工的監督與批評，與華庭一道學習、成長、壯大。如今公司業務發展需要，成立了湖南華庭清潔保潔服務有限公司，在公司急需用人之時，我將以更好的表現和更優的成就報答領導和同事們的厚愛和支持，也想借助這個平臺實現追求進步，超越自我的人生理想。今天，我之所以要參加競選，除了自己具備保潔經理的任職條件和任職資格外，綜合考察自己的德、能、勤、績四個方面，本人認為，自己還具有以下三個方面的優勢：
第一，注重學習積累。雖說我的文憑不算高，但我平時注重學習與積累、不懂就問，并且做到學以致用。本人之所以能夠勝任本職，能夠很好地履行自己的職能職責，工作起來比較得心應手，能高質量、高水準地完成任務，可以說，是與自己注重學習積累分不開的。第二，實踐經驗豐富，工作能力較強。首先，自己切身體驗過在基層工作的艱辛，也使自己積累了不少基層工作的經驗和工作方法。二是有長達8年管理層工作的經歷，讓我基本具備了本職位所要求的思想政治素質、開拓創新意識和管理協調能力，尤其是在組織部署、溝通協調、分析判斷等方面的能力得到了全方位的鍛煉，綜合素質明顯增強。保潔經理這個職位對于我來說，不過是重操舊業，工作更是駕輕就熟。我有充分的自信心在這新的崗位上自己一定會干得更好。
第三，敬業精神較強，能吃苦耐勞。自從參加工作以來，本人對待自己的事業，始終堅持干一行，愛一行，專一行，勤勤懇懇、任勞任怨。對待自己的工作，只要是職責所系，只要是領導的安排，都是義無反顧，勇往直前，全心全意，認真負責，盡力做好。
如果我競聘保潔總經理成功，我將全力以赴從以下五個方面著手做好本職工作。
一是要從我做起，加強學習，努力營造一種濃厚的學習氣氛，讓新進員工和我一起共同提高、共同成長，使湖南華庭清潔保潔服務有限公司成為一個專業、高效、高服務質量的清潔公司。
二是從控制成本抓起，完成經濟指標。建立健全以成本核算為核心的管理體系，增強考核指標的剛性和考核的嚴肅性，以此帶動工作質量的提高，力爭使廣大員工在增強成本意識、杜絕浪費行為的情況下，共同分享企業管理上水平后，帶來的收入上的提高。三是樹立全局觀念、強化整體意識，以身作則，發揚不怕臟、不怕苦、不怕累的工作精神，切實維護好保潔班子的團結，充分調動各級管理人員和員工的積極性、創造性，共同營造一個團結、協作、積極向上的氛圍，建立起一種以人為本的良好工作環境，上下齊心協力把保潔公司的工作辦好。四是充分利用現有資源，提高服務質量，拓展服務空間。要運用市場化經營管理模式，結合內外經營環境和公司正在實施的主輔分離、輔業改制工作，不斷適應市場條件的變化，盡可能的整合現有資源，提高資源的利用率，逐步涉足具有競爭優勢的項目，培育核心業務。要在職工中倡導和培養服務制勝的理念，依靠服務求生存、求發展，使華庭成為名符其實的以物業為主，保潔服務為輔的贏利企業； 五是努力完成上級和正職交辦的其它各項任務，工作更有計劃性、針對性和實效性。我感謝公司為我提供這次參與競聘的機會，感謝各位對我的鼓勵和支持。無論結果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴格地要求自己，以更優異的工作成績，回報領導和同志們的關心和厚愛。競選人：李萬 2013-11-5
嘿嘿，我幫主任寫的~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
【篇2：保潔公司經理先進事跡匯報發言稿】
保潔公司經理先進事跡匯報發言稿
躬行實為創新工作
爭做名副其實的“三星”職工
——保潔公司先進事跡發言材料
尊敬的各位領導：
您們好！我叫，今年31歲，現任區房管局陽光物業公司保潔分公司經理。幾年來，我團結帶領保潔分公司全體員工緊緊圍繞全局工作中心，以“立足服務，外拓空間；增收節支，實現發展”為目標，開拓創新、銳意進取，在保潔、保安服務領域，以實際行動譜寫了一曲曲動人的樂章，贏得了廣大群眾及服務單位的一致贊譽。先后被評為區房管局先進個人和泰山區先進個人，并榮立三等功一次。
在這次爭做“三星”職工活動中，我更是躬行實為，熱情服務，不斷創新工作思路，爭先恐后，唯旗是奪，在工作中做出了一點成績，為物業公司、為房管局的發展做出了自己應盡的貢獻。下面，我將我的學習和工作情況向領導和同志們匯報如下：
一、堅定理想，勇挑重擔
11月，我懷著對未來美好生活的憧憬和向往，從寧夏交通局走進了泰山區房管局的大門，做了一名收費員。對我來講，物業管理工作非常陌生，但從那時起，我便對這項工作產生了濃厚的興趣，立誓要在物業管理這一朝陽產業中干出一翻事業來。面對新的工作，我深知自己的本領還有很多欠缺之處，算帳收費可是個細法活，稍不留神就要出差錯。俗話說的好“人貴有自知之明”，從此以后，我便開始從零學起，從一點一滴做起，本著“干什么、鉆什么、學什么、精什么”的嚴謹治學態度，廣泛學習，全面掌握，不斷提高自己的業務素質。首先買來了《會計基礎》、《會計理論》、《應用會計》、《會計知識時務》等大量專業書籍，利用業余時間深入學習，以彌補自己理論知識的不足。其次，在工作中虛心學習，做到不會就學，不懂就問，學人之長補己之短，功夫不負有心人，上班不到一年，我不但掌握了會計學基礎知識，而且拿到了會計證。拿到會計證后，我對工作更加充滿信心和熱情，各項工作都沖在了前頭。拖修宿舍26號樓一業主欠電費5000余元，長達3年之久，不知上門要了多少次帳，真是跑斷了腿，磨破了嘴。我了解情況后，主動請纓，上門做工作，我動之以情，曉之以理，電費是給電業局收的，用電繳電費，理所當然，如果別人拿了你的東西不給你，你該怎么想。該業主終于被說服，如數繳上了水電費，為公司挽回了經濟損失。
9月，物業公司適應形勢的發展，果斷調整發展方向，增加了保潔、保安服務項目。我被派到中百大廈做起了保潔主管，主抓衛生質量和保潔員管理工作。俗話說，萬事開頭難。對我來講，沒有保潔方面的專業知識，更沒有現成的管理經驗，當時去維坊中百大廈和青島家樂福學習了三天，回來后，自己又買來了保潔方面的專業書籍，在業余時間學習了保潔知識、保潔設備和清潔劑的使用等。9月25日進駐中百開荒時，滿場的建筑垃圾、白粉點子和粘合膠，空氣中彌漫著刺鼻的氣味，衛生間全是大便，臭氣熏天。我深知同事們都沒有干過這種活，能不能保質保量完成任務，達到對方領導的滿意，我心里沒底，但這是公司轉型邁出的第一步，公司轉型是否成功，能否在社會上樹立起陽光物業公司的良好形象，提高社會知名度，目前在此一舉，面臨著嚴峻的考驗，說實在的，我當時壓力非常大。但作為主管，也是對我的考驗，我必須帶頭去干，給大家以表率作用。于是，首當其沖的撲到工作中去，樓上樓下的跑，教保潔員如何使用保潔工具，掌握保潔要領，組織保潔員清理現場。因連夜干活勞累過度，我犯了頭疼的老毛病，當我雙手抱頭，疼的皺起眉毛疙瘩時，我在心理上產生了波動，作為一名普通的女性，理應饗夫教子。但當我看到同事們戴著口罩，兢兢業業，蹲在地上戕白粉點子時，我腦海里閃過一個念頭，不能打退堂鼓，我是保潔公司的一名主管，必須起模范帶頭作用。我忍著劇烈的頭疼，又投入到工作中，以實際行動帶動了大家，中百大廈的開荒工作圓滿完成，受到大廈領導的高度評價。大廈分管現場衛生的姜主任說：“沒想到你們在毫無經驗的情況下，干的竟然這樣好，你們的職工很能干，你們的主管管理的更好，陽光物業公司是信的過的”。由于我的堅強和不服輸的性格，慢慢適應了工作，在現場管理中，我每天堅持晨會制度，查找昨天的不足，布署當天的工作。在每天的工作中都詳細檢查，發現問題，及時處理，保證了衛生質量，受到大廈領導的多次表揚。制度化方向發展。每天將需要檢查的項目詳細的列在表內，由主管每天檢查2次，合格后主管簽字，做到責任落實到人，并與考核掛鉤，一季度一兌現，獎罰分明，極大的調動了廣大主管的工作積極性。
由于工作成績突出，1月我被提拔為保潔分公司經理。上任后，我再接再厲，大膽管理，開拓創新，使保潔分公司各項工作更加富有成效。
二、創新機制，規范管理
作為保潔公司經理，我深知公司生存的艱難，要想公司發展壯大，必須進行深化改革。首先，進行了四大機制創新。一是用人機制創新。取消正式工和臨時工在干部任用中的區別，引入競爭機制，激活用人辦法，實行競爭上崗，定崗定員，公平競爭，做到人員能上能下、能進能出。二是分配機制創新。實行以崗位工資分配為主的內部機制改革。定崗定薪，做到工資能高能低，改變了過去吃大鍋飯，外無壓力，內無動力的格局。三是經營機制創新。依靠自身努力和優勢，走一業為主，多業并舉的路子，利用現有的有利條件積極接管保潔安管項目，上一些投資少，見效快的短、平、快項目，形成主副互補，相得益彰，共同發展的良性格局，不斷擴大企業規模，實現經濟總量膨脹。四是管理機制創新。進一步建立健全各項規章制度，制定完善了領班、保潔員和安管員管理制度；制定了保潔員、安管員三十六條不準和安管員六條禁令；制定了保潔員十六句、安管員二十句文明用語；制定了保潔員、安管員獎罰制度以及安管隊大隊長、班長、安管員職責等。各項工作有章可循，有度可量，公司上下形成了紀律嚴明、獎罰分明、你追他趕、團結向上的良好局面。
任經理以來，我非常注重員工思想教育和業務培訓。企業管理要上水平，重要因素就是加強員工的思想教育和提高崗位技能。為此，我制定了系統的學習計劃和學習制度，經常組織各種形式的學習班和專業技術培訓班，加強對員工職業道德和服務技能的教育。規定每周三下午組織政治業務學習，學習黨的路線、方針、政策，重點學習保潔規范操作和不同材質保潔要領，職工思想觀念得到很大轉變，服務意識不斷增強。員工張大姐是1985年參加工作的老房管，有一套豐富的房管經驗。被調整到保潔公司后，張大姐在觀念上轉不過彎來，認為對業主不能太“軟”，更不能處處跟著業主的觀念走。通過學習、實踐，她終于明白了，物業管理和過去的房管工作不一樣了，再按照老一套去做，業主不買帳，工作怎能做好呢？更何談取得業主的信賴呢！她深有感觸的說：“看來老觀念得變呀”！在業務培訓方面，全部保潔員和主管都參加了公司組織的培訓。通過一系列的學習教育，職工的理論水平、政治素質、思想覺悟、業務能力都得到了不同程度的提高，公司上下形成了一種嚴謹、和諧、有序、向上的良好氛圍。
三、任勞任怨，無怨無悔
為了降低事故隱患，我還對安管項目不定期的進行查崗，全面掌握工作情況。在深夜查崗時，我叫上對象一塊給自己狀膽，騎上自行車到管轄點檢查安管員夜間值班情況，發現隱患及時糾正。在一次查崗時，已是深夜1點半，有位安管員沒有穿制服，我當場對他下達了罰款決定；還有一次，2名安管員值班，卻輪流睡起了大覺，根據規定，每人給予了200元罰款。對他們的處罰，對象曾勸我：別那么認真了，查查崗走走形式就行了，你罰他們的錢，就要得嫉他們，咱這是何苦呢。聽著對象的話，我猶豫了片刻，語重心長的說：“我們能爭取到一個安管項目不容易，如果我們不嚴格管理，搞好服務，說不定哪啥就會被炒魷魚，那時我們失去的不僅僅是收入問題，更重要的是部分人員就要失去工作，給社會帶來不穩定因素”。
做保潔工作近3年的時間里，我深深嘗到了其中的苦與樂。在保潔行業里，根本沒有節假日，我們的員工說：“別人過節，我們保潔公司是過坎啊”。說到這里，有一件事我至今感到很內疚，今年“五一”期間，因家中有事，安排我下午接孩子，我因在中百大廈組織員工全力以赴打掃衛生，早就把接孩子的事忘到了九屑云外，直到天黑接到孩子老師的電話后，我才忽然想起，當我打著三輪趕到學校后，全校已經沒有一人，孩子孤苦伶仃的一人站在外面，看到我以后“哇”的一聲哭了起來，看著孩子臉上流下的淚水，我心里真不是滋味，這成了我內疚的第一件事。
還有一次，有一個從農村上來的保潔員，第一天上班，下了晚班后掉了向，將自行車存放的位置給忘了。當時這位保潔員的情緒很激動，我勸她不要著急，一邊陪她在佳樂家停車場及中百大廈前門存車處來回找了2個多小時，也沒有找到，她急得直哭。當時，她連自己住的具體位置也說不清楚，只是知道在利民小區。我用自行車帶著她邊走邊打聽，將她安全送回了家。當我回到家時已是夜里
12點多了。回去后，我拿著女兒的作業翻看時，我看到女兒用“還、著急、傷心”的造句，其中女兒這樣寫道：“我早上都起床了，媽媽加班還沒回來”，“晚上我等媽媽等了好長時間，媽媽沒回來我真著急呀”，“媽媽今天心情不好，我惹媽媽生氣，媽媽打了我，媽媽你整天不陪我，還打我，我好傷心”，這成了我內疚的第二件事。
有人說我是個工作狂，連家屬都跟著一天那么緊張，生怕晚點誤事，經常性的半夜里被叫起。是啊，企業要發展，要生存，必須要有奉獻、敬業的人。
有一次，中百大廈二樓衛生間有一個便盆壞了，放置了停用牌，因客流量大，有的顧客還是將大便解到了里面，因沒法用水沖，當時保潔員問我怎么辦，我二話沒說，手上戴上垃圾袋，彎下身去，將大便從里面抓了出來，說句實在的，當時大便還帶著溫度。除此之外，我還千方百計為公司增加三產項目，今年4月份，我帶領12名正式職工和9名保潔員，連續工作38個小時，對泰山汽車城6000佘平方米的地面進行了開荒，為公司創收7000元?！皩幵敢蝗伺K，換來萬家潔”，當看到保潔公司日益狀大，所有的苦與累都化作了甘甜的汗水，我心里倍感欣慰。截止目前，保潔公司共接管保潔安管服務單位16個，經營門市部一個，接管面積約20萬平方米，每年可實現收入90余萬元。
春種一粒粟，秋收萬顆子。由于我的精心管理，貼心服務，不斷唱響了“陽光物業、精品陽光”這個品牌。同時，積極解決下崗職工再就業問題，近兩年的時間，共安置下崗職工143人，解決了一部分剩余勞動力，為社會穩定做出了自己的貢獻。
在過去的工作中，我個人取得了一點成績，這是各級領導和同志們長期關心支持的結果。下一步，我一定不辜負各級領導的期望和要求，珍惜成績，開拓進取，繼續譜寫好保潔這一動人篇章，努力爭取“服務明星、創新明星、爭先明星”，力爭把工作完成的更好，做名副其實的“三星”職工，為全區建設事業的健康快速發展作出應盡的貢獻。
謝謝大家！
資料來源： 2015年12月25日
發言稿怎么寫 <二>
尊敬的校長、老師們，親愛的同學們：
大家好！今天，我們在這里隆重集會，迎接新學年的開學典禮。我感到無比的榮幸，能代表全體教師發言。
首先，我要對所有的新生表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入我們學校這個大家庭。我相信，你們每個人都是充滿活力、充滿夢想的。在這里，你們將會學到知識，學會做人，學會合作，學會創新。
作為教師，我們的職責是引導你們發現自己的興趣，挖掘你們的潛力，培養你們獨立思考的能力，以及解決問題的能力。我們會尊重每一個人的獨特性，鼓勵你們展現自我，追求卓越。同時，我們也會關注每一個人的成長，幫助你們構建健康的人際關系，培養你們具備社會責任感，尊重他人，尊重規則。
我希望你們能記住，學習是一場馬拉松，而不是短跑。只有持之以恒，才能取得最好的成績。我相信，只要我們每個人都抱著積極的態度，堅持不懈，就一定能夠實現我們的夢想。
在這個充滿希望和挑戰的新學年里，我希望你們每個人都能勇往直前，追求更高的目標。我祝愿你們每個人都能夠取得成功，實現自己的夢想。
最后，我要感謝所有的家長，是你們給予了我們力量，支持我們的工作。我也要感謝所有的學生，是你們的成長，讓我們有動力去不斷學習，不斷進步。
再次，我代表全體教師，對所有新生的到來表示熱烈的歡迎，祝愿你們在新的學年里，學業進步，快樂成長。謝謝大家！
發言稿怎么寫 <三>
這學期，我在各方面取得了一些進步，在此，我感謝老師和同學們對我的關心和幫助!下面我談一些學習的體會，希望能與大家共同分享。
我將學習體會總結為五點。
第一，學習一定要有目的、有計劃。如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會放松。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標，然后制定每天的學習時間表，并認真執行。在每一次月考過后，根據成績的變化再做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最關鍵的必須是能自我約束。
第二，學習要勇于迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。對于我來說，學習雖然很累，但苦中也會有甜的。在戰勝一個個困難，取得一個個成績的一剎那，我就感到無盡的欣慰。是啊!“不經歷風雨，怎么見彩虹”?我認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學習要講究效率。學習是一個積累知識、增長能力、提高修養的過程，老師自然是這一過程中重要的引導角色，課堂自然是學習的重要場所。所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地學習一節課，比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課后多多復習。
第四，學習要做到今日事今日畢。這是我近來深有體會的一條經驗。對于中學生來說，如果作業不能當天完成，就會惡性循環。作業拖欠的越來越多，課程的學習就會越來越難，學習的興趣也會越來越校日久天長，欠下的帳就很難補了。
此外，還好廣泛閱讀，學以致用。那樣，學習才會更有趣味，學到的東西才會更多，學習才更有效果。
最后，我總結一下我的五點體會：有目的、有計劃;敢于迎接挑戰;學習講究效率;今日事今日畢;廣泛閱讀并學以致用。
只要我們主動學習，在學校多配合老師，在家里認真完成作業，就一定會進步的!我們的班集體也一定會取得更大的成績!
我的發言結束，謝謝大家!
發言稿怎么寫 <四>
各位領導，各位同事：
我是來自中餐后廚的__，在此，我們大家有幸聚在一起，我給大家演講的題目是“勞動者最光榮”感謝酒店給我這次機會，因為__大酒店成立至今所取得各種成績都是__大酒店的每一位員工辛勤的勞動結晶，因此我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是最光榮的。
記得在小學的時候，老師教一首歌“勞動者最光榮”，最喜歡的話說“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創造“當時我只把工作簡單地解釋為“工作”僅限于勞動課一周一次。發展多年來，為了成千上萬的工人之一，更深入地理解生活品味，勞動是很困難的，勞動是汗水，笑是苦的，是甜的，是給予，但也幸福，有一個工作，有收獲。你支付了多少錢的生活，生活將返回你有多少水果，你會有很多快樂和幸福，企業也是如此。
__在每個步驟中，有一個新的進步，從而形成了今天的風格，這些都是__經理各級基層員工的汗水，每一位員工的酒店是非常認真對待他們的工作，以確保他們的工作讓每一位客戶滿意，以這批優秀的員工，酒店去了，只有我們酒店全體員工共同努力，天助自助者，我們也將可以向前，雙手是用來勞動，勞動，幫助我們創建一個幸福的生活，有很多人自己未知的所有力量去戰斗，去進步，去創造，雖然沒有激烈的壯舉，沒有突出的位置，他們享受同樣的勞動力帶來幸福和快樂，甚至是完整的，因為幸福不僅相關材料！光榮的勞動者，勞動者是快樂的，作為__的一員，我們更深入地理解這一點！
我們的生活是因為存在的勞動者，他們的無私奉獻自己的一切都變得更好！專業無論高低，但無論我們做什么，我相信你，我深愛著的工作，我們現在有在服務他人，服務社會，快樂每一天，作為一個普通的我，一個有能力的我，為了適應社會，展示自己，真正的權力很吸引人，我很開心，謝謝你。
發言稿怎么寫 <五>
尊敬的各位領導、同事們：時光荏苒，轉瞬間20xx年度工作已經告一段落，xx公司在董事長和各位領導的帶領下，在全體職工的共同努力下快速、有序、健康的發展。
20xx年度工作中，在公司領導帶領下，緊密的以生產系統為中心，急生產之所急，需生產自所需。本部門員工團結一致，同心同力，堅持以生產原料為基礎，做好把關工作，確認好進料工序，積極做好與xx部門的配合。
在新的一年里，我要勤加學習，和其他部門相互溝通，借鑒，爭取在新的一年xx部門再創新成績，為xx部門提供更優質便捷的服務。
謝謝大家。
發言稿怎么寫 <六>
老師們、同學們：
新年好！
“二十八年過去，彈指一揮間”。今天，適逢佳節，逢“六”大順，室外嚴冬未去，室內春意融融，我們南極中學八八屆百名師生歡聚一堂，“把酒話南中，聯誼訴心聲”，我感到非常高興。借此機會，祝我的同事老友們新春快樂，祝你們身體健康，心態陽光，心情如春。祝已成家立業的學子們，家庭——樂百氏，生活——步步高，事業——旺旺旺。
今天，我有感動，有感嘆，也有感悟。感動的是，學子們情系南中，不忘師恩，不忘“恰同學少年，風華正茂”的美好時光。感嘆的是，時光易逝，歲月靜好。當年的少男少女，如今已步入不惑之年，我們也“夕陽無限好”。感悟的是：人生有許多美好的東西值得珍藏，值得追憶。人生有許多風風雨雨，只要走過、路過，就是風景，就是美好的回憶。特別是學生時代，更是刻骨銘心，還有當老師真好。
思我南中，處僻鄉之靜，居清靜之幽，教風嚴，學風正，校風好，是難得的育人之地，求學之所。
念我南中，師之嚴——嚴謹治學，師之愛——愛生如子，師之切——望“生”成龍，寒來暑往，嘔心瀝血，送多少學子，育多少英才。
想我南中，莘莘學子，勤學苦讀，如饑似渴，“頭懸梁，錐刺股”，飲冷水，食盒飯，斗蚊子，晨鐘暮鼓，不畏艱苦，潛心求學，沉醉書香。
贊我南中，和諧校園。校舍簡陋，校風樸實，校園清幽，弟子何止三千，賢人遠超七十，送走了多少平凡與英才。
美我南中，倉埠教育的名片，南極人民的期望。排排平房，猶如巍巍群山。
曾經的記憶，曾經的輝煌，它是學子們心中的圣地，它是學子們魂牽夢繞的殿堂。我們為在南極中學生活過、學習過、工作過而感到驕傲自豪，我為南極中學點贊。
回憶是愉悅，回憶是凝聚，回憶是起航，借此機會，我送幾句話與大家共勉：
一、學會寬容，學會感恩，學會放下，人生應“有所為有所不為”，做一個平凡的好人。
二、生活的樂趣是追求，生活的快樂是健康，生活的痛苦是攀比，生活的煩惱是較真，“弱水三千只取一瓢飲”，這就是生活的本真，做一個快樂的人。
三、“讀書未必成名，究竟人品高雅”，國學博大精深，應讀一點，學道家做人，瀟灑曠達；學儒家做事，勤謹擔當；學佛家修心，慈悲寬容，做一個有修養的人。
讓現在與今天都成為美好的過去，好在回憶中充滿甜蜜的笑。
謝謝！
發言稿怎么寫 <七>
很多人都不會寫表態發言稿，那么今天小編就給大家介紹一下會議性的表態發言是怎么寫的，主要是因為這種表態性發言是在機關里用的比較多的一種文稿。
一? 定位精準
表態性的發言關鍵詞肯定就在表態這一個詞語上，所以一定不能寫成工作交流，在大會上傳授經驗這些，它的重要意義是在向領導表態。重點寫的內容是今后的工作該如何落實，所以這就要求撰寫者在寫之前要先閱讀一下有關會議通知，掌握主要內容和精神。
二? 立意求新
作為表態性的發言會議是在向領導展示風采體現水平的一個重要場合，所以一表態性發言只有思想觀念新穎才會給參會人員帶來啟發，讓他們留下深刻的印象。
三? 篇幅要短
這種發言一般不會用太長的時間，所以有很多會議通知對發言時間進行了明確規定，如果沒有明確規定的話，一定要事先向會議組織者詢問清楚，這樣才能夠更好地安排自己的發言篇幅。
四? 結構求簡
因為篇幅有限，所以對于這種發言一定要層次越少越好。最好的情況就是一層只有一個小標題，但是要在這個小標題下面說明有哪幾層意思，條例要十分清楚。
五? 標題明顯
也許大家見到的發言材料標題大多數都是非常簡單的，比如在什么什么會議上面的發言等等。這種標題往往缺乏個性，過于隨意給整篇文檔減分不少。如果能夠取得一個好的標題的話，那么就能夠更加烘托出主題。建議大家為表態發言稿設計主副兩個標題，圍繞著會議精神從職責出發，選擇具有感染力的主標題在副標題上寫上在什么會議上的發言。
六? 切題要快
表態發言往往會借助這次會議的機會，主要向大家介紹一下單位的工作成果，這很可能是大多數領導的想法。所以這就要求發言人一定不能喧賓奪主，要求用最短的篇幅，最簡潔的語言進行表述。如果實在不會寫的話，那么可以使用直奔主題的這種寫法在第一段就進行點題，向領導表達出自己的鮮明表態。
七? 實事求是
這種發言態度堅決是必要的，但最終還是需要實在的舉措。這就需要發言人從自己單位的工作實際出發，并且樹立出來幾條可以使用的措施進行匯報，有必要的話還可以添加一些數據。
八? 語言求活
在文化中可以使用一些美感，有時代氣息的語言。
發言稿怎么寫 <八>
我是一個不胖不瘦的小男孩，身高130厘米。我有一頭烏黑發亮的短發。一張瓜子臉上長著一雙明亮的`大眼睛，小巧的鼻子下面長著一張大嘴巴，只要咧開嘴一笑，就會露出兩排整齊潔白的牙齒。圓 圓的腦袋兩邊有著一對順風耳，每當聽課時候，我總是聽得最清楚!
我的愛好很多，但我最喜歡的還是美術了。美術有很多繪畫的方式：有素描、有線描、有水粉、有——如果說出我喜歡的方式，絕對會讓你大吃一驚的!因為我最喜歡“素描”!有一次我在學素描 的時候突然下課了，老師讓我們別畫了快出去玩!其他同學像出籠的小鳥飛奔到操場，但我依然在認真細致地畫畫。因為我心中有一個信念，我要想考上七級一定要堅持!于是，我充耳不聞同學們歡呼 雀躍的笑聲，認真地畫完了這幅素描。
我還是個調皮的孩子喔!有一次，媽媽讓我幫她拿水杯。我靈機一動想玩一個“盲人摸象”于是，我閉上了眼睛沿著墻壁邊走邊摸?？墒俏彝碎T口有一把椅子，只聽“啪”一聲，我的身體向前撲 到。我的臉碰到了椅子角上，頓時劃了一條血痕。哎!真是“一失足，成千古恨哪”
這就是我：一個熱愛美術，充滿活力的小男孩——周宇航!
發言稿怎么寫 <九>
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
走上臺來，我的臉發紅，腿發顫，心發慌。說句心里話，陳老師讓我在本次研討會上發言，我滿心里是慚愧。雖然我從事語文教學十余年了，但由于屆屆學生狀況不同，課程改革不斷深化，總覺得實用的教學經驗很少幾乎沒有。這次陳老師把我這只“笨鴨子”趕上了“架”，下面我就談談我教這屆學生的具體做法和心得體會。但我有兩個目的，一是拋磚引玉，二是不當之處懇請各位老師批評指正。
我這屆學生是自己從初一帶上來的，在教學中我做到了“六抓”：
一、抓自己
我們都明白“強將手下無弱兵”也曉得“打鐵需自己身板硬”。所以，我很注重自身語文素養的提高。簡言之，我要求自己在平時做到兩個“別浪費”。
1、別浪費時間。時間是構成我們生命的材料，單從這一點上來說我們就就應珍惜。著名的語文教研員余映潮老師的“八種苦做法”我們學不來。但我卻做到了每一天讀幾篇文章，兩天寫一篇生活隨筆。我讓閱讀成了自己的一種生活方式和習慣。這樣既為我“吃透”教材奠定了基礎，也為我的課堂教學引來了源頭活水。
2、別浪費失敗。別人看重成功，我則看重失敗。因為成功只是暫時的，他只代表過去，不代表將來和此刻，但失敗卻代表著自己的不足，他將影響著自己的此刻和將來。所以，我提醒自己“別浪費失敗”。每一次失敗除了我都能樂觀的理解外，更多的是有反思之舉和彌補之措。堅決把失敗培養成成功的親娘。這一點，相信同仁們比我做得好，我就不在那里多贅述了。
二、抓學生
大家都明白這是我們教學上的重頭戲，抓住學生也就抓住了教學成績。大話美言咱那里不談了，道理誰都懂，具體操作最重要。我想在坐的同仁都有自己的招數。我抓學生的經驗只有十二個字，乃是“關心全體學生，關注幾個學生?！薄瓣P心全體學生”就是熱愛學生喜歡學生，我們明白人心都是肉長的，四兩換半斤。但在我們師生之間能夠說“四兩換斤半”。為此，只要我們關心全體學生，公平公正的對待每一個學生，學生就會喜歡我們。愛屋及烏，自然就會喜歡我們所教的語文。只要喜歡了就有了學習語文的興趣與動力，還怕語文學不好嗎？再就是要做到“關注幾個學生”，我的言外之意就是培養咱們自己學科的領頭雁。有了優秀生，也就有了學習語文的助推器。大家肯定有同感吧！至于具體怎樣做到“關心全體，關注個別”，方法應因人而異，但原則只有一條，乃是“剛柔并濟”。多年的教學使我體驗出了：剛是一種威儀，一種自信，一種力量，一種不可侵犯的氣概；柔是一種收斂，一種寬容，一種真愛，一種魅力。多年抓學生經驗告訴我，人無剛則不能自強，不能自強則不能成功；人無柔則沒有親和力，沒有親和力則會陷入孤立。所以，在我們的語文教學中該“剛”時則不能心軟，該“柔”時則不能心狠，總之，應做到“愛而有度，嚴而有格”。
三、抓教學
課堂教學，是提高學生語文素養的主陣地。我們語文教學要立足課堂，立足文本，著眼于從一個個標點、一個個詞語、一個個句子開始構建或更新學生的語言世界，與此同時構建或更新學生的人文世界。在我的具體教學中做到了“四簡”：
1、簡明的教學目標。一節課就45分鐘，我們既不能“眉毛胡子一起抓”也不能“西瓜芝麻一起撿”。我每節課都目標簡明，師生課堂上集中兵力，打殲滅戰，學生就能在反復觸摸文本過程中獲得豐富的感受。
2、簡約的教學資料。我們明白語文學科具有人文性與工具性的特點。拿過一篇課文，需要我們教師確定教學資料，我就從中提取最具語文價值的部分，并且用心主動地支付自己的語文教學經驗庫存，然后構成貼合學情的簡約的教學設想。
3、簡化的教學過程：我不敢說每節課都是一個思路明晰、重點突出、環節簡單的讀書思考過程，但每單元我都要求自己精講兩篇課文。在這個過程中，我為學生觸摸語言、探究文本鋪路架橋，指引方向。我的學生在我的引領下始終是處在一種主動思考、用心探究、對話分享的課堂情境中，學習著語文，享受著語文。
4、簡便的教學手段。不怕老師們笑話，我自前面的精品課大賽中才剛學會了駕馭多媒體。平時我上課從不用，不是條件不具備，而是覺得用它弊大于利。
總之，語文教學不是灌輸，而是點燃火焰。這好比是《西廂記》中的一個場景，教師、學生，文本扮演的分別是“紅娘”“張生”和“崔鶯鶯”，在學生和文本沒有相識之前，教師要多做引領、促合工作，一旦他們相識相近了，我們這個“紅娘”就立刻撤退，再滯留下去，就成了第三者了！實質上就是“老師調動，學生發揮?！?/p>
四、抓讀寫
讀書，是生命中一道美麗的風景。在學生一上初中我就讓學生背熟了宋代著名理學家朱熹的《觀書》“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許，為有源頭活水來?！弊寣W生明白“觀書”猶如欣賞一道亮麗的風景，讀書能使人才思敏捷，新水長流。然后我還寫了一篇《今生做“書”女》的文章讀給學生聽，以引導激勵學生愛上書。我要求學生每學期必買兩本名著進行閱讀。我們的語文難抓就難在那里了，學生課下讀不讀，我們沒法檢查。所以我又讓“寫”。因為，讀書是吸入寫作是輸出嘛。寫在紙上的我們能夠檢查，再說了學生不讀書就寫不出東西來，從而也培養了學生做一個生活中的有心人。我把全班學生四人一小組分開，然后讓學生寫循環日記。也就是四人出錢買一個大厚硬皮本，每人每周寫一篇，組長安排組員哪天寫就哪天寫，星期五交上來我認真判閱，按字數和質量打分，選出優勝組課堂上大大的表揚，再選出必欣賞篇和點讀篇，評出“周寫明星”。學生的讀寫用心性空前的高。
組長為了自己組得優就會管制著組員認真寫；學生為了自己的文章能成為欣賞篇目也不甘落后。這樣，寫作文成了學生最上心的事，而每周的日記欣賞課成了學生最期盼的課，那真是一種享受！初一初二兩年我們師生都在讀寫欣賞中度過，我們班涌現出了一些學生心中的天才小作家和新生代作家。我不是夸，我的學生的考場作文不必須得高分，但讓他們寫生活隨筆的話，他們能在一夜之間寫出一萬多字的生活感悟來。此刻我的語文循環日記停了，因為我每周的“中考一練”占去了我三節課，初三的課程太緊了，再加上日記是打基礎的，到此刻是中考實練的時候了，我每周讓學生寫一篇中考作文。我認為這樣比較有利于中考。
五、抓積累
我們都明白“不積硅步，無以至千里?！薄安环e小流，無以成江河。”“天才在于積累”。而我經常對學生說的話是“聰明在于讀書，文才在于積累”。我們也都明白語文教師的重要任務是讓學生養成一種勤于積累善于積累的習慣，而且在這個過程中不斷地梳理，不斷豐富自己的閱歷，不斷地豐富自己的知識。這個習慣的養成是一個長期的過程，也是一個十分必要的過程。一旦構成習慣是十分十分可貴的，這就需要我們老師在引導學生進行積累和梳理方面下功夫，且責無旁貸。我個性重視學生的語文積累，我一開始教他們我就要求每人建立兩個倉庫。一個是“語文知識庫”，一個是“作文材料庫”?！罢Z文知識庫”儲藏課內外著名作者的的有關知識、文體常識、中外名著知識，詩文默寫的名句、中考考點及重點例題分析等等。每次考試前我都拿出兩節課來讓學生復習鞏固一遍。
這樣不僅僅為了一次小考，也為中考做好了準備?！白魑牟牧蠋臁钡姆e累有課內到課外，小到字詞大到整篇美文，遠到童年趣聞近到當日新聞。每到考試那周的作文課學生都帶此庫來欣賞，讓學生在享受中汲取營養豐富自己?！罢Z文知識庫”大多是我在教學中指導學生積累的。而“作文材料庫”則是學生“深挖坑”“廣積糧”自由積累的。但我一月一評“積累冠軍，有的好學生至今已積累了五六個厚本子?！昂穹e而薄發”，這是我讓學生積累的目的，“薄發”的時間可在中考亦可在高考。我勸誡我的學生“只管耕耘，不用去問收獲”反正“天道酬勤”。
六、抓考練
我們都明白語文皮厚，其實語文中考題更厚，想堵題比登天還難。但我們的消極目標就是三年的教學就為中考一戰。我們明白“萬考不離其宗”，我們有時間有潛力分析戰情研究戰術。我在平時的語文教學中，每堂課都設計一個中考題，對學生進行戰略戰術的指導。到了初三，我又加了一個“周周中考演練”。每次考完我都認真判閱。我對我的學生有個階梯性的要求，即1號同學務必考到85分，2號同學務必考到80分，3號同學務必考到75分，4號同學務必考到70分。誰考不到我們的要求，罰背作文一篇。這樣學生考有目標，奮斗能成功，都覺得很簡單。另外我都要求學生考后在中考試題記錄本上寫“語文試題明晰卡”，包括四個板塊：1成績記錄2錯題分析3經驗教訓4考后感想。這是學生必做的善后工作。以備以后考試時參考。我允許學生考試失分，但不允許受“硬傷”。例如，本次考試的第22、23題這是送分的題，學生必須要把握住。尤其是23題，我的學生幾乎沒有失分的，因為這樣的題我在教學中不但常做，而且告訴學生應從語言和資料兩方面來答。總而言之，抓考點進行練習，就是為了“知己知彼，百戰不殆?！?/p>
好了，拉拉雜雜地說了這么多，耽誤了老師們的寶貴時間，只期望我說的這鍋粥里有一顆對你的教學有用的豆！謝謝大家！
發言稿怎么寫 <十>
尊敬的各位企業領導、同事們：
大家好！在這瑞雪喜降的時刻，我作為勞模代表在大會上發言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個人，也不僅僅是我們幾個人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為企業的發展壯大奉獻青春和汗水的所有員工同事們。請允許我代表這次受表彰的勞動模范，向企業各級企業領導和同事們表示衷心的感謝！謝謝你們多年來對我們工作的支持、關心和厚愛！
我們xx局，經過45年的發展建設，生產規模由小到大，經濟實力由弱到強，這期間凝結了我們幾代xx局人的心血。今天，我們站在新的歷史起點上，回顧過去那激情萬丈的創業歲月，聆聽今日激越奮進的鏗鏘鼓點，暢想燦爛輝煌的美好未來，我們哪一位xx人又怎不心潮澎湃、豪情滿懷！我相信，我們每一位xx人都會深切地感到：身為xx人而自豪！我們的榮辱成敗都和xx息息相關，我們將把自己所有的熱血和青春奉獻給xx這塊熱土！而我作為xx局的一名普通員工，我只是在我的本職工作崗位上，盡心、盡力、盡職、盡責地做了自己應該做的工作, 企業卻給了我如此高的榮譽，這是企業各級企業領導和同事們對我的極大信任和鼓勵，同時這份榮譽也是我今后工作的動力所在，我只有按照共產黨員的標準更加嚴格要求自己、繼續錘煉業務，以良好的工作姿態，以更加嚴謹的工作作風，以百倍的工作熱情和干勁投入到今后的工作中去。
從一名普通員工到企業勞模，十幾年來，我伴隨著企業的發展壯大而成長、成熟?；叵脒@一路走來，從我所學專業，干我所學專長，能為企業的發展壯大盡自己的一份力量我感到無比欣慰。感謝各級企業領導在我工作上的幫助、支持和信任，尤其是工作和生活遇到壓力和委屈時，謝謝企業領導的及時指點和鼓勵;感謝多年來與我并肩作戰的老同事、老朋友，沒有你們的幫助，僅憑我個人的力量，我寸步難行。同時，在此我也想代表企業員工向廣大員工家屬們說聲謝謝，正是有了你們的默默支持，我們才能安心工作，在工作中取得一些成績。
人們總說：是金子總會發光的！是啊，平凡的你我，只要扎扎實實、愛崗敬業、甘于吃苦、樂于奉獻，抱著對企業高度負責的工作態度，盡心、盡力、盡職、盡責地干好每一天的工作，也一定會在平凡的工作崗位上創造出人生的輝煌。
光榮和夢想同在，挑戰和機遇共存。成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創造！同事們，讓我們攜起手來，在公黨政企業領導班子的帶企業領導下，為企業的發展壯大獻計獻策，為開創企業的美好明天而努力工作吧！
最后，祝各位企業領導、同事們，工作順利，身體健康，全家幸福平安！
謝謝大家！
發言稿怎么寫 <十一>
篇1：消防個人的發言稿<\/h2>
尊敬的各位領導、各位老師、同學們，
大家好!
提到“消防”二字，必定聯想到“火災”，“消防”因“火災”而生;而對于“火災”一詞，我想先從構詞的角度給大家來個全新的解釋：“火災”二字，由一大一小兩個“火”字組成，而“災”與“家”字只相差“穴”下面的部分，也就是說，火若一旦到了家門口，必定成災，它所蔓延出的“小火”將直接沖入屋內，家中的一切，燃盡而止!
每個人都在祈求平安，但天有不測風云，人有旦夕禍福。一旦火災降臨，在濃煙毒氣和烈焰的包圍之下，不少人將葬身火海，當然也有死里逃生，幸免于難者……
現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災10000起左右，死亡XX多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。
同學們，朋友們，在你我朝夕相處的校園里，不論國內還是國外，同樣上演著一幕幕這樣的悲?。篨X年5月，位于英國倫敦市中心的市立大學發生火災，同月韓國京九道一高校嚴重失火，同年12月，我國四川大學學生宿舍發生火災;XX年7月北京市燕京華僑大學某學生宿舍失火;～年2月，武漢大學，3月中南財經大學學生公寓發生嚴重火災……
高校的火災，60%至70%發生在學生宿舍等人員活動較為集中的的場所。宿舍是我們的家，反之，我們是宿舍的主人，預防宿舍火災是我們大學生義不容辭的責任;如果大學生消防意識淡薄，消防常識缺乏，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果;因此，提高在校學子的消防安全意識，勢在必行!那一個個清晰的事例早已給我們拉響警笛。
加強當代大學生的消防安全意識，使其充分了解相關制度的內容和要求，做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習慣;而對待消防工作，要從意識消防提升到意念消防。
我們應該充分認識到“消防”二字是多少年來實踐經驗的總結，有些是案例的教訓，有些可是用生命代價換來的一份責任。如果單單只是為了自己省點力、省點事、放松放松、消遣消遣，而違反消防安全制度，且不泛泛而談是對不起國家，對不起社會!僅從切身而言，就是對自己和家人幸福的不負責任!要知道：一個小小煙頭的表面溫度達200—300℃,中心溫度高達700—800℃,已經嚴重超過棉麻、紙張、家具等可燃物的燃點。若你一個不小心，很容易就引起燃燒，甚至釀成火災。這可真不是鬧著玩兒的!
當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。世界上“只有絕望的人，沒有絕望的處境”!面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。比如：
情況一：在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出“三要素”——起火地點、燃燒對象、火勢情況;
情況二：若火已及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法拖掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。記?。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身必可免!
篇2：消防發言稿<\/h2>
尊敬的老師、同學們：
是什么讓圍爐夜話，白居易“能飲一杯無”的閑適成為現實？是火；
是什么驅散黑暗，給守夜人平添一絲溫暖與勇氣？是火；
是什么一路從希臘雅典奔跑不息，點燃了古老的北京？還是火。
火，不僅作為光明與溫暖的使者，更代表著人類的文明與進步，是人類開始征服自然邁出的第一步。然而，正如英國諺語所說：每一枚硬幣都有兩個面?；鹨勃q如一柄雙刃劍，帶來的光明越多，背后的影子也越長。與火相隨而來的消防問題則一直扮演著重中之重的一面。從近年來的一系列火災可以看出，火災不僅造成人員傷亡，還引起空氣質量下降、經濟巨大損失等等一系列嚴重后果。校園是人員密集場所，也是消防安全重點單位，擔負著為國家培養造就現代化建設人才的任務，一旦發生火災，將會導致無辜的學生傷亡，這都是我們所不愿看到的，這也正說明了消防安全的重要性。
隱患險于明火，防范勝于救火。校園火災常見的原因主要是教職工和學生的消防安全意識、消防觀念不強，紀律松弛，違章用火用電等。因此，了解消防安全，加強消防意識，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防校園火災便不再只是一句空話。只要人人關心消防，處處注意防火，相信火，將更好的為人類服務，而不再用它的陰影傷害我們。
消防安全，常住你我心間，才能讓生命無憂絢爛！消防安全，人人有責！
篇3：消防發言稿<\/h2>
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
在過去的一年，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。篲大火的壯烈，_火災的無知，_火災的愚昧，_火災的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢，功名，利祿，已煙消云散，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應該做些什么?是繼續疏忽大意?還是放縱愚昧無知?
人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。“消防安全”對于我們如此重要，人生的旅途上，我們與之結伴同行!的確，危險無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風風雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠伴隨我們!
不要消防安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓，消防安全意識淡薄造成的!我經?？吹叫侣勆舷缿鹗總冊谝淮未蔚幕馂氖鹿蕮尵戎?，救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們，因此，我能想象到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。
同學們：要珍惜生命，遠離火災!
“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠離火災”的強烈消防安全意識，把消防安全工作提到了一個更高的層次，為構建良好的校園環境做出我們的努力。
火，伴隨著人類的發展、繁榮、穩定和進步，是人民生存和發展最基本的條件。從我做起，遠離火災事故，從小事做起，從點滴做起!增強消防安全意識和觀念，使消防安全制度得以真正貫徹落實!我相信，我們，在座的大家，一定不會在這種平安中制造哭泣。
“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，讓我們的世界永遠充滿愛!為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
篇4：消防發言稿<\/h2>
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
在過去的一年，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。篲大火的壯烈，_火災的無知，_火災的愚昧，_火災的'慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢，功名，利祿，已煙消云散，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應該做些什么?是繼續疏忽大意?還是放縱愚昧無知?
人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿?！跋腊踩睂τ谖覀內绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結伴同行!的確，危險無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風風雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠伴隨我們!
不要消防安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：就在剛剛過去的x月x日，x省x市x區x街道_賓館發生災。大火造成x人死亡、x人重傷。今年x月x日x時，x省x學校一幢住宿_多名學生的臨街學生宿舍樓發生火災，火源來自宿舍樓一層對外出租的銷售塑料管等建材的店面，起火原因初步判定為經營戶用電不當所致，六間店面被燒毀，由于當時學生正在上課，未造成人員傷亡。今年x月x日_時，x市莫x農場中心學校宿舍發生火災，有x名小學生在起火后躲在床板下，錯過了救援時機而死亡，其他學生被安全疏散?；馂脑蛳祵W生在熄燈后點燃蠟燭不慎引燃床鋪造成。這些慘劇，無一不是違反消防法律法規，消防安全意識淡薄造成的!我經常看到新聞上消防戰士們在一次次的火災事故搶救中，救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們，因此，我能想象到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。
同學們：要珍惜生命，遠離火災!
“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠離火災”的強烈消防安全意識，把消防安全工作提到了一個更高的層次，為構建良好的校園環境做出我們的努力。
火，伴隨著人類的發展、繁榮、穩定和進步，是人民生存和發展最基本的條件。從我做起，遠離火災事故，從小事做起，從點滴做起!增強消防安全意識和觀念，使消防安全制度得以真正貫徹落實!我相信，我們，在座的大家，一定不會在這種平安中制造哭泣。
“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，讓我們的世界永遠充滿愛!為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
篇5：消防發言稿<\/h2>
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好!
人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿?！?19”這個數字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。 提到“消防”二字，我們必然會聯想到“火災”，腦海里便會出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海……
現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災10000起左右，死亡多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災造成39人當場燒死，4人受傷的嚴重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發生特大火災，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。 傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守，匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。
今天是20xx年11月9日，是我國的119消防宣傳日。1992年，國家公安部發出通知，將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動的目的，是因為冬季是火災多發季節。為了搞好冬季防火工作，以“119消防宣傳日”為契機，拉開冬防序幕，集中一段時間開展內容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動，以提高全民消防安全意識，推動消防工作社會化的進程。希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命。
篇6：消防發言稿<\/h2>
各位領導、老師，各位同學：
下午好！
學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。
“學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規范管理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化。我校還不斷加強安全教育，制訂和落實學校安全應急預案，充分利用宣傳欄、校園廣播等載體，宣傳安全教育知識，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩定。
“隱患險于明火，防范勝于救災”。老師們，同學們，我們今天進行的消防安全演練，意義重大。通過剛才的演練，同學們學會了怎樣預防火災和發生火災時的逃生方法，達到了我們預期的目的。
同學們，今后你們還要加強學習安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。
最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，為繼續推進平安校園、和諧校園而不懈努力。
篇7：消防發言稿<\/h2>
各位領導，同志們：
近來，我區建筑業在區委、區政府的正確領導下，呈現快速發展態勢，去全完成建筑施工產值.億元，施工面積達萬平方米。在建設總量不斷增加的形勢下，各類生產事故也呈上升的態勢，去我區發生建筑工程安全事故起，三死一重傷，今初又連續發生兩起死亡事故，建筑業安全生產形勢不容樂觀，作為建筑行業安全生產的行政主管部門，我們深刻認識到在抓安全生產的宣傳貫徹和安全措施的落實和監管等方面還存在著薄弱環節，同時我們通過對所發生的事故原因和幾次檢查的情況分析，目前建筑安全管理還存在以下幾個主要問題。
建設單位和建筑施工企業對安全生產意識淡薄，但“重生產、輕安全”意識還普遍存在，雖然各企業都層層鑒訂了安全生產責任制，通過了iso質量認證體系，制訂了各項安全管理制度，但真正把這些管理措施落到實處卻是屈指可數，低資質施工企業安全技術水平不高，安全管理隊伍不強，安全檢查不深入，不全面，不能及時發現施工安全隱患，日積月累，就有可能產生安全生產事故。
施工企業的惡性競爭，在很大程度上制約了安全生產水平。目前我區有建筑業企業家，加上外地施工企業的進入，常在我區施工的建筑企業超過家，這些企業為承攬我區有限的建設資源，在承包價格上都作了大副度的讓利。導致在工程施工中安全專項資金難以落實，出現施工機械設備陳舊老化，安全防護水平跟不上現行的國家標準，專職安管人員不到位等安全隱患。
建設單位安全意識談薄，基本建設程序存在違法違規現象。這些行為主要都集中在各鄉鎮及工業園區的工程建設中。建設單位不按時辦理相關報批手續，工程隨意發包，甚至發包給個體戶施工。在這些區域，我們檢查發現的安全隱患遠遠多于其他區域。
工程監理方安全監理責任管理不到位，有些甚至不作為。對危險部位的施工方案審查不嚴，機械設備的進場報驗審查流與形式，思想上也存在重質量，輕安全意識，不能及時督促施工企業及時發現整改安全隱患。
為抓好XX的安全生產工作，預防和控制重大事故的發生，努力減力一般事故和降低事故的損失，根據市、區政府的要求，結合我系統實際，今要著重抓好以下五個方面工作：
進一步規范建設程序，規范市場行為。我們將從月日開始對全區建筑市場秩序進行一次檢查整頓，著重檢查工程承發包行為、企業和從業人員的資質資格等，為安全生產提供可靠保障。
進一步完善和落實安全生產責任制，強化安全責任。我們將對安全生產的工作進度進行量化評價，以加強監督檢查和落實獎罰措施為手段，進一步改進考核方式，逐步使安全責任制工作科學化、合理化，并形成有力的激勵和約束機制。加強落實技術責任制，嚴格對施工組織設計和專項施工方案的編制、審查和審核，層層把關，落實責任，將事故隱患消滅在萌芽狀態。
進一步廣泛開展宣傳教育培訓工作，強化安全意識。我們將與區經貿委等有關部門密切合作，加大對國務院《建設工程安全生產管理條例》和《建設工程強制性標準》的宣傳，強化對有關人員的培訓力度，切實提高一線從業人員的技術素質，增強全民安全意識。
篇8：消防發言稿<\/h2>
各位同學：
今天是11月7日簡稱“117”，再過兩天簡稱什么?“119”。如果撥打電話“119”，哪一定是發生了什么?“火災”。對，“119”是火災電話向消防隊報警，哪么家庭著火后我們應該做人些什么呢?
1.家用電器，先切斷電源，再滅火。
2.救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流。
3.煤氣罐著火，用浸水的被褥、衣物捂蓋，關閉閥門。
4.油鍋著火，直接蓋上鍋蓋或蔬菜。
5.發生火災時，撥打“119”火災電話向消防隊報警，必須講清楚以下內容：
①發生火災地的詳細地址。包括街道名稱、門牌號碼，周圍有何明顯建筑或單位。
②起火物。講清楚燃燒的物品。
③火勢情況。如看見冒，看見火光，有多少房屋著火。
④報警人姓名及所用的電話號碼。
6.一般家庭可將臉盆、水桶作為滅火工具外，還可以用濕毛巾關閉液化石油氣閥門，用鍋蓋捂滅油桶和油鍋。
7.家庭滅火基本方法：
①一般的物質起火，可直接用水潑灑在著火物質上，使其溫度降到燃燒所需的最低溫度以下，火就會熄滅。
②電器和液化氣火災，首先切斷電源或氣源，再用被褥等捂蓋、撲打將火撲滅。
③可選擇適當的家作滅火器。
8.干粉滅火器使用方法：
①將安全梢拉開。
②將皮管朝向火點。
③用力壓下把手，選擇上風位置接近火點，將干粉射入火焰基部。
④熄滅后并以水冷卻除煙。
二、逃生自救
1.火場自救逃生常用的方法：
①立即離開危險區，不要往閣樓、床底、大櫥內鉆。
②選擇簡便、安全的通道和疏散設施。如陽臺、窗口等。
③準備簡易防護器材，如用毛巾、口罩等捂住口鼻。
④自制簡易救生繩索，如用被褥、衣服、床單等撕成條，擰好成繩栓在牢固的窗臺、床架、室內牢固物上，然后沿繩慢慢滑下。
⑤無法逃生時，可選擇遠離起火點、取水、呼救方便的地方作為避難場所，如衛生間、浴室。
⑥切勿盲目跳樓。
2.在火災中可往樓下扔枕頭、沙發墊、毛巾等，也可用敲打鍋、盆進行呼救，夜間還可以用手電筒發出求救信號。
3.逃生時，身上著火，贊成不要奔跑，盡是先把衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。切記用滅火器直接向著火人身上噴射。因為多數滅火器的藥劑會引起燒傷的創口感染。
4.發生火災時使用毛巾防煙步驟：
①折疊層數要依毛巾的質地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率達60%
②毛巾不必弄濕。因為弄濕后通氣阻力大，會很快使人感到呼吸困難。
③使用時捂住口和鼻，使過濾的面積盡量增大。在穿過煙霧時一刻得也不能將毛巾從口和鼻上拿開。
5.逃生中如何避免火、煙之危害?
①毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，以減少吸入濃。
②于無濃的地方，將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入愛毒煙霧或氣體。
③若逃生途中經過火焰區，應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火。
④煙霧彌漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采用低姿勢逃生，爬行時將手心、手肘、膝蓋緊靠地面，并沿著墻壁邊緣逃生，以免錯失方向。
⑤火場逃生過程中，要一路關閉所有你背后的門，它能減低火和濃煙的蔓延速度。
6.火災發生后如利用膠布或沾濕毛巾、床單、衣服等塞住門縫，防止煙流從門縫進來。
我們不怕一萬，就怕萬一，萬一事情發生，我們不要慌亂，把學到的知識運用于滅火中，逃生中，盡最大的可能保護我們最寶貴的生命。
篇9：消防發言稿<\/h2>
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《關注消防安全，珍愛美好生命》?；?，本是一個溫和的小精靈，它給人類帶來溫暖，帶來光明，帶來希望。它抖動著小小的火苗，燃燒著自己，照亮了別人。但當它發起了脾氣，就會召集來它所有的兄弟，瞬間吐出那惡魔般的火舌，給人類帶來最沉重的打擊!
11月14日早晨6時10分左右，上海商學院徐匯校區一學生宿舍發生火災，4名女生在消防員趕到之前從六樓陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難。四個年輕的生命，還來不及譜寫人生最美的樂章，便永遠的離開了我們。鮮花，遮不住他們痛苦的遺容;哀樂，壓不住親人們嘶啞的呼喊。火災，奪去了青春，也奪去了生命!
火災頻繁發生，悲劇從未停止。在過去的幾年里，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙痕。當那些年輕的生命痛苦地在火舌中掙扎，當那些渴望生命的眼神無奈的變成絕望，當那聲嘶力竭的呼喊聲透漏出對生命的留戀。我們又怎不該深深思考呢?校園消防安全隱患，離我們并不遙遠……
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山!”多少個深刻的教訓告訴我們，哪怕僅僅是一念之差，便會讓人脫離生命的軌道，便會讓美好的生命處于可怕的危險之中。
遠離火災，構建和諧校園，是我們每一個人的責任。安全如同一條七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成了我們偉大的生命。生命，生命!頭上的天空在吶喊，腳下的土地在呼喚!擁有生命，我們才能夠迎接清晨的一縷陽光;擁有生命，我們才能夠感受晚霞的燦爛。那么，同學們，讓我們攜起手來，從我做起，關注消防安全，珍愛年輕生命!
篇10：消防發言稿<\/h2>
親愛的老師、同學們：
上周xx的`同學們進行了一次消防演習，大家都迅速安全有序的撤離教室，到達安全地點。那你們知道11月9日是一個什么日子嗎？11月9日就是我們中國一年一度的“消防宣傳日”。很多小朋友都知道，要是有地方著火了，我們就得打火警電話“119”，請消防員叔叔來幫忙滅火。
那么你們知道，為什么我們要選用“119”作為火警電話嗎？因為火災是非常危險的事情，前面的1，我們也讀作“幺”，和要不要的要，讀音是差不多的，“119”也就是要要救，說明救火是非常緊急的。生活中，同學們一定要做到以下幾點：
1、不能玩火，不要隨便使用打火機或是火柴。
2、告訴爸爸媽媽，家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。
3、出門或睡覺前要檢查家里的電器是否已經切斷電源，煤氣閥門有沒有關好。
4、不要一個人去放煙花爆竹。
5、家里在燒東西的時候，必須有人在旁邊。
秋天到了，天氣比較干燥，很少下雨，尤其是在山林，很多落葉飄下，只要一點點火星就可能引起一場森林大火。同學們也要提醒自己的爸爸或是爺爺，不要亂扔煙頭。
要是碰到發生火災了，同學們一定要把自己保護好，可以把自己的衣服弄濕，或是找一條毯子，也要弄濕，裹在身上逃出去。要是你家有電梯，千萬不能乘做電梯，一定要走樓梯。要是有很多煙霧，你們要用厚實的濕毛巾捂住自己的鼻子和嘴巴，把身子放低，從樓梯出去。總之，我們要學會保護好自己。
吳老師希望我們每一個小朋友都是平安、健康的！也希望你能夠把“119”消防知識說給你的爸爸媽媽聽，讓我們每一個人都來關注安全，珍惜生命。
篇11：消防發言稿<\/h2>
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好
我演講的題目是《消防安全從我做起》。
在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的赤誠之心，編制了一條文明的生命之河。生命是何等的寶貴，失去了生命，就失去了自我，失去了生活的權利。然而，一些潛伏在身旁的“星星之火”，讓寶貴的生命比曇花一現還要短暫。
2月9日，一場大火燒毀了央視大樓，一場火災就讓國家損失了6—7億人民幣。據統計，全年共發生火災13.3萬起。死亡1385人，受傷684人，直接財產損失15億元，上半年全國共發生火災95336起，死亡898人，受傷488人，直接財產損失46891.1萬元。
生命是一個轉瞬即逝的過程，短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星，還記得新疆克拉瑪依的悲劇嗎?天真可愛的孩子們身著節日的盛裝。每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑?？烧l知道，死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個沒有微笑的世界。
有太多太多這樣的悲劇發生了，追查種種原因，其實很簡單。都只是人們忽視了一些極細小的環節?？墒?，卻引發了一場傷亡慘重、影響巨大的災難。多么的令人心寒!作為小學生，我們更應該懂得消防的重要性。尤其是在學校這樣的大場所里。我們每一個人都要對火災的發生引起高度重視。在日常生活中也要加強消防意識。
“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
謝謝大家!
篇12：消防發言稿<\/h2>
各位領導、各位嘉賓、各參賽隊同事和朋友們：
下午好﹗
在這陽光明媚、春暖花開的季節里，各位在百忙中不辭勞累，相約在奧麗賽大廈，大家為了一個共同目標；祝賀鄞州君悅物業首屆消防運動會開幕。
值此開幕之際，我謹代表奧麗賽置業公司、君悅物業公司向到會的同志們表示熱烈的歡迎，向精心籌備組織本次運動會的同事表示衷心的感謝，向全體運動員、評委老師致以親切的問候！
今天我們有幸邀請到鄞州區消防大隊領導、中河街道領導、中河派出所領導和劍橋社區領導，來到運動會現場指導我們工作，請大家以熱烈的掌聲歡迎領導們的到來。
長期以來，我公司一直十分重視消防安全工作，以保障大廈的.穩定、構建和諧社區、服務廣大業主和住用人為目標，認真落實消防工作制度，加大安全檢查力度，積極開展教育培訓，不斷深化以公共安全通道為重點的消防安全專項治理。
為了進一步增強物業管理企業和大廈的業戶消防安全意識，強化消防安全技能訓練，由奧麗賽置業公司、君悅物業公司、奧麗賽黨支部及業戶等單位共同組織，并邀請到鄞州區消防大隊作為本次支運動會的顧問。這既是對我公司消防安全工作的一次檢驗。同時，也是物業管理企業和大廈廣大業戶增強消防意識，學習消防知識和消防技能的一次良好機會。
最后，我宣布寧波市鄞州君悅物業20XX年度消防運動會現在開幕，并預祝各參賽隊取得一個好成績；祝消防運動會圓滿成功。
謝謝！
篇13：消防發言稿<\/h2>
俗話說：水火無情，這是真的，因為例子很多，火災大多是不經意間發生的。
經常有人說，沒有火我們就活不下去，不管是什么，燒水做飯……沒有火我們就活不下去，或者說有兩面性。有時候用不好會有惡的一面，會發生火災事故，不僅影響大，還會造成很大的損失。所以作為一個熱愛生活的小學生，應該掌握一些消防知識，比如只使用滅火器，初期滅火方法，報火警等。
還有一個用火做壞事的，是火的“鐵哥們”的煙。不要小看。許多人在火災中喪生是“罪魁禍首”。為什么會增加死亡率？那是因為煙里含有大量有毒有害氣體，不注意就會中毒。了解了以上知識，現在，我來介紹一下如何逃離。如果發生火災，如果被火包圍，撥打119報警。在報警中，明確火災發生的地點、報警人姓名、火災大小。然后，等待救援。如果火很小，用濕毛巾和濕頭發
毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災會少得的多，那么我們的明天也會給加美好！
篇14：消防發言稿<\/h2>
同學們：
你們知道火警電話號碼是多少嗎（119）今天，我們講講火災消防知識。
隨著現代社會的快速發展，人民的物質、精神文化生活的不斷提高和豐富，歷年發生火災的比例也在不斷上升。10月22日下午5：40市教育局召開消防安全工作緊急會議，通報了莆田市秀嶼區笏石鎮北埔村飛達鞋面加工場發生特別重大火災，造成36人死亡，19人受傷的情況。人們面對突如其來的火災威脅，往往容易造成驚慌失措，作出一些非理智性的舉動，從而喪失火災初期逃生的絕好時機，造成不少的人在火災中受傷，乃至喪生。面對濃煙毒氣和熊熊烈焰，如能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識，就有可能拯救自己。因此，掌握一些火場逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機，以下將從火場逃生對策等方面給大家進行具體介紹。
一、平時即要有危機意識，多利用機會了解消防安全常識及逃生避難方法，另外，認識平時居住的環境或咱們學校的消防設施及逃生避難設備，事前準備逃生避難預案，并加以學習，在狀況發生時，便能從容應對，順利逃生。
二、進入陌生場所時，應先尋找安全門、梯、查看有無加鎖，熟悉逃生路徑，尤其是一些公共場所，更應特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。
三、發生火警時，可采取下列三項措施：
（一）滅火
（二）報警
（三）逃生。
（一）滅火
對于一些大火，由于我們還小，滅大火相對來說比較困難，所以我們只要做好報警和掌握逃生的技巧就好了，我們不私自參與滅大火的行動。
（二）報警
發現火災時，應立即撥打119報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在打119報警，切勿心慌，一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災。
（三）逃生
1、要鎮靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。
2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。
3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃。
4、找好避難場所，固守待援，不要向光朝亮處奔。
5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳—樓。
防范勝于救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，不私自玩火，私自用火，家里和教室當離開的時候要切記把電源關掉，以免由于電線短路造成火災。同學們讓我們牢牢的記住以上面對火災的逃生法則吧，讓火災傷害遠遠地離開我們。
篇15：消防發言稿<\/h2>
尊敬的各位領導、各位老師、同學們，
大家好！
提到“消防”二字，必定聯想到“火災”，“消防”因“火災”而生;而對于“火災”一詞，我想先從構詞的角度給大家來個全新的解釋：“火災”二字，由一大一小兩個“火”字組成，而“災”與“家”字只相差“穴”下面的部分，也就是說，火若一旦到了家門口，必定成災，它所蔓延出的“小火”將直接沖入屋內，家中的一切，燃盡而止！
每個人都在祈求平安，但天有不測風云，人有旦夕禍福。一旦火災降臨，在濃煙毒氣和烈焰的包圍之下，不少人將葬身火海，當然也有死里逃生，幸免于難者……
現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災10000起左右，死亡多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。
高校的火災，60%至70%發生在學生宿舍等人員活動較為集中的的場所。宿舍是我們的家，反之，我們是宿舍的主人，預防宿舍火災是我們大學生義不容辭的責任;如果大學生消防意識淡薄，消防常識缺乏，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果;因此，提高在校學子的消防安全意識，勢在必行！那一個個清晰的事例早已給我們拉響警笛。
加強當代大學生的消防安全意識，使其充分了解相關制度的內容和要求，做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習慣;而對待消防工作，要從意識消防提升到意念消防。我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。
我們應該充分認識到“消防”二字是多少年來實踐經驗的總結，有些是案例的教訓，有些可是用生命代價換來的一份責任。如果單單只是為了自己省點力、省點事、放松放松、消遣消遣，而違反消防安全制度，且不泛泛而談是對不起國家，對不起社會！僅從切身而言，就是對自己和家人幸福的不負責任！要知道：一個小小煙頭的表面溫度達200—300℃,中心溫度高達700—800℃,已經嚴重超過棉麻、紙張、家具等可燃物的燃點。若你一個不小心，很容易就引起燃燒，甚至釀成火災。這可真不是鬧著玩兒的！
當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。世界上“只有絕望的人，沒有絕望的處境”！面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。比如：
情況一：在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出“三要素”——起火地點、燃燒對象、火勢情況;
情況二：若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法拖掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。記?。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身必可免！
篇16：消防發言稿<\/h2>
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
星期三上午，學校來了一位消防叔叔給我們講消防知識。聽消防叔叔講完，我了解到很多。
火的發生有三個要點：可燃物，助燃物和溫度?？扇嘉锞褪堑搅吮仨殰囟然饡紵饋恚恢嘉锞褪菐兔鹪饺荚酱?，空氣就是助燃物。
滅火方法有很多，我們先來講電吧！為什么先來講電呢？因為生活中有很多火災就是因為電引起的。怎樣才能防止電引起火災呢？不管教室，家里只要不用電了，就要關掉電器。電熱，絲溫高會熔化，容易引起火災。用火點蠟燭，不能放在易燃物旁，否則會引起大火。
火災發生了，怎樣逃生呢？一幢樓發生長火災，先疏通道，去了解火災的要點，不要心慌，要在最短的時光內疏散。煙氣大的狀況下，要用濕手巾捂住口鼻的地方，若什么地方有標志，跟著標志走。還能夠選用其它逃生方法。用筆在氣球上方寫上救命兩個字，在繩子上綁重物，在多人的狀況下放下來。
消防知識大家可要靈活運用起來哦！
篇17：消防發言稿<\/h2>
尊敬的各位領導：
春天，孕育著生機，感受著溫暖；春天有朝氣蓬勃的色彩，也有萬物復蘇的期待。在這生機盎然的美好時節，我們有幸請到了縣教委、縣消防大隊，雙河街道的領導光臨雙河中心小學指導，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福與安寧。做好防火安全工作是我們共同的責任?；穑笳骱推?、友誼和進步；火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。擅用火是福，不擅用火則為災。每個人都在祈求平安，但天有不測風云，人有旦夕禍福。在濃煙毒氣和烈焰的包圍之下，火—————吞噬著無數生命，威脅著無數家庭，留下了累累的傷痕！那一個個深刻而慘痛的火災事例早已給我們拉響警笛，一串串驚人的數字足以喚起我們每一個人的警醒。
“隱患險于明火，防范勝于救災”，今天我們進行消防安全演練，傾聽消防安全知識講座，觀看消防宣傳圖片，親身體驗模擬濃煙以及觀看現場滅火，就是為了提高廣大師生的防火安全意識，增強消防知識，熟悉滅火器的使用方法，提升應急避險和自救互救能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。
我希望全體師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把校園的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，所以希望全體師生在以下的環節要認真聽、認真記、認真學，把學到的消防知識用到實際生活中去，共同預防火災給社會帶來的危害。
“遠離火災，珍惜生命”，“創造和諧，共享平安”，是我們共同的目標。當我們沐浴在春風、春雨、春日的陽光中，靜靜地享受著大自然賜予我們的幸福與美麗的時候，我們要意識到：“前車之鑒，后事之師”，消防安全只有起點，沒有終點。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，讓我們行動起來，將消防安全知識普及進行到底！愿我們每個人的心中都充滿愛，為了消防安全，從我做起，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力！
篇18：消防發言稿<\/h2>
老師們、同學們：
校園平安、學生安全是學校各項工作的前提，學校是人員密集的地方，為切實增強廣大師生的防震、消防減災意識和防震避災技能，提高同學們的防震、消防自護和面對地震逃生自救的應對能力，我校開展了此次地震應急疏散和消防應急疏散演練活動。
在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點，學生從教室撤離到廣場的安全區域用時分鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。
就在前不久的.4月12日凌晨2點，浙江臨安發生地震，我們這個地方都有震感，明顯感覺房子和床在抖動。所以自然災害的發生是無法抗拒的，但是人們可以通過有效地措施把自然災害的損失降到最低程度。汶川大地震時，四川安縣桑棗中學緊鄰著震災最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，學生無一傷亡，老師無一傷亡。因為該校從20xx年開始，每學期都要在全校組織地震緊急疏散演練。由于平時多次演練，地震真的來臨時，全校2200多名學生，上百名教師，僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室全部沖到操場。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。
但是需要指出的是，在今天的演練中，也有部分同學思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快，部分同學也沒按要求跑步進入指定地點，認為是演練，不是實戰，因此沒有緊迫感和危機感。存在的這些問題都是今后我們要努力改正的。
同學們，生命安全比什么都重要。生活的幸福來自安全，人生的快樂首當平安。祝愿所有的同學能遠離傷害，自由幸福地成長；祝愿所有的老師遠離危險，健康快樂地生活。讓安全的警鐘在我們心中長鳴，讓生命的花朵綻放得更加燦爛！
篇19：消防發言稿<\/h2>
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
xx物流有公司是中央直屬儲備肉冷庫，同時也是危險品“液氨”的使用單位。進入今年以來，我們緊緊圍繞國務院辦公廳“關于集中開展安全生產大檢查”這一主題。按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的總要求，不斷強化企業主體責任，深入細致的進行了安全生產、消防安全的自查自糾工作，不斷的加大安全投入和隱患排查整改力度。我們先后查處安全隱患xx起，對查出的安全隱患做到了及時整改，不能及時整改要立即制定整改方案，嚴格落實整改計劃和整改措施。
截止到xx月30日止對查出的安全事故隱患已全部整改到位。先后投入xx萬多元，添置2臺空氣呼吸器；兩套防化服一臺洗眼器；更換全套新式聲控氨液探測自動報警儀；x個防毒面具，另外我們針對企業臨山特點新購置了兩臺吹風式滅火機、20臺手提式滅火器，500多米消防帶，兩臺潛水泵；及應急演練所用的裝備等，有效地遏制了安全事故的發生，確保了企業的安全生產和消防安全。
冬季是火災事故的多發期，我們決心以這次全縣冬季消防安全工作會議為契機，結合企業的自身實際，深入貫徹這次會議精神。嚴格防火、防爆、防靜電的各項制度，繼續做好企業的安全生產和消防工作，完善應急體系建設，搞好安全培訓和應急演練工作，進一步提高企業員工的安全素質，不斷提升企業在戰時狀態下的應急救援能力，繼續加大安全費用投入，夠置新型消防器具和設備。
提前打好冬季山體防火通道，做好冷庫內和制冷機房等重點部位的防火、防爆工作，確保公司冬季消防安全，確保國家儲備安全，爭取為灤縣的經濟快速發展增光添彩。
篇20：消防表態發言稿<\/h2>
尊敬的各位領導、培訓班各位學員：
非常榮幸能夠代表第二期消防執法干部培訓班學員,為大家做表態發言，首先請允許我代表全體學員，向關心支持此次培訓的總隊領導和訓練支隊領導表示衷心的感謝！正是由于各位領導的關心支持、精心準備，我們才有了這樣一個難得、系統的學習機會。
隨著消防執法改革的不斷深化，我們已從思想深處深刻領悟到業務培訓的必要性、緊迫性，要通過培訓進一步提高我們自身的業務素質，進一步提升執法能力和水平。
我相信大家都會倍加珍惜這次培訓機會，在培訓期間，相互學習、相互交流。為此，我代表全體學員堅決做到以下幾點：
1、提高認識，堅決完成學習任務。我們要充分認識到監督執法業務學習的重要性和緊迫性，珍惜機會，在培訓時，認真聽課、做好筆記、用心領會、保質保量完成此次學習任務。
2、嚴格組織紀律，遵守各項規章制度。尊重老師、遵守紀律，互相幫助，共同進步，不遲到、不早退、不無故缺席，堅決服從總隊和訓練支隊管理人員的管理要求。
3、結合工作，學以致用。我們要用心學習，積累理論知識，結合工作實際，勤于思考，深入剖析，積極討論，反思不足，切實做到學以致用。
我的發言完畢，謝謝大家！
