實習范文|少年宮舞蹈活動應急預案(合集19篇)
發布時間:2022-08-23少年宮舞蹈活動應急預案(合集19篇)。
一. 少年宮舞蹈活動應急預案
生命安全,重于泰山。為進一步加強少年宮學生集會活動的安全管理,防止意外事故的發生,根據上級要求,結合我校少年宮具體情況,制定出大型集會活動安全工作預案。
一、指導思想
少年宮堅持“穩定與發展并舉”和“安全重于泰山”的思想,嚴防在我少年宮發生安全事故或突發事件,高度重視少年宮安全事故或突發事件的應急處理,以高度的政治責任感努力做到防患于未然,確保全少年宮師生參加重大活動的各項安全,杜絕各類安全事故發生,保證良好的教學秩序和教學環境。
二、工作目標:
通過制定和落實各項管理制度強化全體師生的安全意識和安全管理工作,嚴防各類少年宮集會的擁擠、***件發生,一旦發生各種集會的擁擠現象,立即采取果斷措施,迅速控制局面,防止事態擴大,確保每一位學生的人身安全。
三、組織機構
組長: 丁澤生
副組長: 黃衛華徐喬元
成員:顧宏庚、翁建榮、班主任、社區輔導員
職責:1、各班班主任(各社團輔導員)為本班(本社團)活動期間第一安全責任人,校長為少年宮安全責任人?;顒悠陂g班主任(輔導員)不得離開本班(本社團)學生,隨時掌握本班級(社團)學生情況,遇到特殊情況及時做好本班級(社團)學生的疏散和控制,并向有關領導報告。
2活動負責人要做好整個活動的調度和控制,穩定全體師生的秩序。安全辦公室、政治教育部、總務部人員不得擅離職守。如遇意外,請及時就位,并負責緊急出口的疏散,避免擁堵。
三。離開現場后,各班輔導員迅速組織俱樂部學生,整理隊伍,清點人數,不允許學生擅自離隊。不在現場的人應予以登記并及時報告現場負責人。
4、 學生大型集體活動安全措施
1在少年宮組織大型活動時,必須將申請書和安全應急預案報少年宮主任審批。如有大型室內活動,應嚴格做好消防、疏散等安全準備。
2、《安全預案》包括活動時間、地點、內容、目的、人數、負責人,安全措施、疏散方案等。
三?;顒咏M織者對活動的安全負全責。
4負責人要向參加活動的師生講解具體的安全措施和疏散方案,把安全教育放在首位。
5、凡少年宮重大性活動,申報的《安全預案》要經教育局審批,同意。
五、出現突發事件的處理辦法
1第一個在現場發現的人在第一時間向學校領導匯報了此事
2安排人員負責有序疏散人群。
3.使用學到的安全知識進行自助。
4送急救中心或撥打120。
5最后,要查明事故原因,調查相關責任人。
二. 少年宮舞蹈活動應急預案
本學年度少年宮閱讀班活動進行了一個段落,光陰似箭,日月如梭。轉眼,一個學年度的教育教學工作即將結束,現將具體工作總結如下:
一、明確目標、落實活動方案
1、明確活動目標
通過開展經典誦讀活動,培養學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,發展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚中華優秀文化,傳承中華美德,促進學校人文化發展,提高辦學品位和辦學特色。
2、開展活動,堅持形式多樣化。
我精心設計了很多活潑有趣的活動形式,利于周二下午引領孩子們在玩中、在樂中誦讀經典,從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行了有效的嘗試,真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發學生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態美、意態美和韻律美,從而親近并熱愛母語,敬仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。
二、收獲和體會
1、提高了學生思想道德品質。
經典詩文不僅語言精煉優美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩,使學生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發他們作為中華兒女的自豪感,培養他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發了親情、友情和鄉情,誦讀這些古詩,可以培養學生愛家鄉、愛長輩、愛親朋的健康情感。
2、全面提升了學生的綜合素質。
通過大量閱讀,一是激發了學生誦讀經典詩文的興趣,形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學生的視野,學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”,他們了解、知道詩人多了,了解的歷史事件多了。三是學生初步掌握了誦讀的方法,并能運用,部分學生還能把學到的經典語句運用于作文之中。四是鍛煉了學生各方面的能力,學生通過自編自演節目、辦手抄報,動手能力,思維能力,協調能力,藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
經典浸潤人生,書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景,為我校師生帶來了一片生機。著名作家余秋雨說過:在孩子們還不具備對古詩文經典的充分理解力的時候,就把經典交給他們,乍一看莽撞,實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊,由經典奠基可以激發起他們一生的文化向往。
三. 少年宮舞蹈活動應急預案
一、指導思想:
以科學發展觀為指導,深入貫徹落實中共**、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,促進教育的均衡發展,堅持“為每個孩子創造美好未來”的辦學宗旨,以“鄉村少年宮”為平臺,為每個孩子打造鍛煉學習的舞臺;以全面實施素質教育為重點,注重道德教育、養成教育、體驗教育和實踐教育,勇于創新,積極改善教育的內部條件和外部環境,全面加強未成年人思想道德建設,促進未成年人的全面發展和健康成長,讓廣大未成年人在豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的課余教育特色體驗活動中,又好又快成長。
二、活動對象:住宿留守學生
三、領導機構:
領導小組成員及具體分工如下:
組長:袁誠
副組長:彭桃云白愛民
成員:羅志祥、陳中亮、張標、酈建華、邱克穩、向桂菊、宋興海、彭承全
領導小組下設辦公室(設在教學辦公室),負責日常管理、運行、監督和考核。
四、活動時間:
每周星期
一、星期
二、星期
三、星期
四、星期天下午五點半至六點半為固定的活動時間,免費向學生開放少年宮,本著完全自愿的原則,組織學生參加到鄉村少年宮活動中來。
五、活動項目設置:
學校農村少年宮設立了田徑、美術、書法、棋牌、讀書、影視等7項活動。
六、具體安排:
田徑指導教師為白愛民、張圣國,地點在操場,活動內容要求以培養興趣為主,并加強個體各方面的身體素質練習。要求學生在體育鍛煉的基礎上增強自身優勢。要求學生加強優勢項目的練習,加強彈跳和力量的練習。
美術指導教師陳春、彭金蘭;地點在美術室。活動內容能掌握油條和水彩筆的使用方法,并能方便地用繪畫工具創作作品。盡量使用水粉顏料,將水粉顏料用于靜物畫和人物畫。
書法指導教師為田先斌、邱克穩,地點在書法教室,要求:正楷臨帖,簡單筆畫臨寫,正楷書寫,初步撰寫隸書,掌握隸書的基本筆畫。鞏固楷書和隸書的寫作要求,要求學生寫出像樣的作品。
**指導員盧婷和劉琴在舞蹈教室里?;顒影ǎ??;镜奈璧讣记珊腕w韻練習;2、新農村少兒舞蹈學習;三。欣賞和學習完成的舞蹈,參加各級各類舞蹈比賽。
棋藝指導教師屠波、張安國,地點在棋類活動教室,活動內容:1、軍棋基本功及技巧練習;2、象棋基本功及技巧練習;3、圍棋基本功及技巧練習;4、民族棋類基本功及技巧練習;
指導教師粟海艷、向德斌,地點在閱覽室,活動要求:指導學生讀好課外書籍地,并指導學生寫好讀書筆記及心得體會。
影視指導員宋興海、向桂菊,地點在偏僻的教師,活動要求:1、多看愛國電影。2、內容要健康。
七、活動要求:
為確?;顒诱S行У拈_展,做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:
1、落實常規,健全制度。為加強常規督促管理,避免少年宮的隨意性和盲目性,學校對少年宮的活動的開展堅持“六定”。在全面了解師生興趣和特長的基礎上,結合學校實際情況,成立少年宮;二定活動目標,各個少年宮要根據總體實施方案,制訂切實可行的學年活動計劃,以每個學年為一個小周期,逐步形成參加學生梯隊,最后確定大循環周期,形成少年宮活動開展的有序性和持續性;個少年宮的活動必須嚴格按照計劃進行,避免隨意改動;四定指導老師,平時的活動都由組內指導老師進行輔導,可采取主輔、分組、輪流等方式進行輔導,必要時可聘請校外專家進行指導;五定活動時間,每周
一、周二、周
三、周四、星期天下午五點至六點為固定的活動時間,不得隨意變動;六個固定的活動場所,學校保證每各少年宮都有一個固定的活動場所。
2、科學管理,追求實效。
(1) 每一項活動都要有活動計劃,每項活動都要落實到具體的人員,以便組織實施。各項活動必須嚴格按照計劃進行,并做好記錄;記錄內容要齊全。
主要包括活動內容、活動效果、活動體驗和學生對活動的評價四個方面。
(2) 學校領導小組成員不定期進行跟蹤檢查指導,不斷總結好活動經驗,相互學習、相互促進。同時,對輔導員進行科學合理的評價,注重過程評價和活動結果展示的評價。
(3).輔導老師要準時到崗,實行簽到制。不要早退,準時到達指定活動地點。時間未到,不允許學生提前離開活動狀態;指導教師要做好活動期間的常規教育和管理工作,要嚴肅活動紀律,對于無故遲到、缺席的學生,要進行教育和警告,及時告知班主任,不可隨意將學生退出活動小組。
(4) 要加強安全衛生教育,認真落實安全衛生措施。教師應在活動室自始至終指導學生。他們不允許做任何與活動無關的事情。教師和學生不得隨意離開活動室。
(5).輔導教師要不斷加強理論和業務學習,不斷提高理論水平和業務素養,踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創新,發揚奉獻精神,為深化素質教育,促進學生的全面發展做出貢獻。
(6).活動小組的指導老師都不得私自向學生收取活動費和活動器材費,指導老師使用的活動器材需購買的必須經學校批準后由學校統一支出。
(7)、后勤保障,安全防范。在財力有限的情況下,我校嘗試籌集資金,用于少年宮的設備購置、場地改造、設備維修等方面。同時要對所有小組成員加強安全教育,在活動過程中不能出現安全事故,使我校所有的學生能在少年宮活動中健康、快樂地成長。
八、所需檔案材料
1、學校應建立以下活動檔案。
(1)總體實施方案;(2)學年活動計劃、學期活動進度表;(3) 各少年宮的導師和成員名單。(4)教案; (5)活動記錄;(6)活動成果展示;(7)活動階段總結。
2、活動成果展示:
利用宣傳欄、作品展版等,展示學生作品,組織“六一”、運動會等給學生提供張揚機會,并對學生進行階段性地獎勵,使他們樹立信心,體驗成功的愉悅,促使學生更積極的參加少年宮活動。
3、每學期學校將對擔任各少年宮的指導老師進行科學合理的評價,除采取常規檢查的辦法外,將更注重活動過程常規管理評估和活動成果展示考核,學期末由校委會對各小組進行考核,被考核為優秀的小組,學校將給予200元的獎勵。
4、對各少年宮成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師,學校將給予獎勵并納入年終考核。
十、活動經費。
由于活動時間在學校正常教學時間之外,經學校**委員會討論批準,給予輔導老師每小時20元的班級津貼。
四. 少年宮舞蹈活動應急預案
一、課程的性質、教學目的、和教學任務
1、課程的性質、教學目的:
少兒舞蹈課程屬于普及性課程。本課程的教學目的:學生通過本課程的學習,提高舞蹈素養,提高綜合性藝術素質。
2、教學任務:
學生通過本課程的學習,具有適應舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂、優美地表演舞蹈,掌握舞蹈的基本常識,強調學生在藝術氛圍的熏陶中健康成長
二、具體教學目標
1.通過訓練使學生身體各部位有一定的靈活與協調能力。
2.跳舞時與音樂協調一致。
3.對事物的動態和舞蹈動作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童集體活動。
4.初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂的姐妹關系。
5.在舞蹈中與他人合作。
6.欣賞舞蹈,能有體態反應,掌握舞蹈風格。
三、以舞帶功的形式讓孩子逐步掌握舞蹈的要領和要求
1. 動作基本準確到位,配合協調,身體各部位可以靈活運用。
2. 跳舞時能情緒投入準確表演掌握不同舞蹈風格。
3.樂于通過舞蹈表達自己情感。
4.集體配合協調默契隊形整齊準確
(1)意識到在生活中注意自己體態語言行為美
(2)觀賞舞蹈表演,簡單了解欣賞舞蹈的文化背景。
四、教學內容
第一教學單元
Ⅰ、教學目的及教學要求:
通過本單元學習,要求初步掌握舞蹈的基本知識,具有正確的身體姿態,掌握幼兒舞蹈的基本舞步。動作有一定的力度和節奏感,舞蹈動作協調。
Ⅱ、教學內容:
一、理論課
1、掌握舞蹈的概念、種類,了解舞蹈發展的相關知識。
2、了解舞臺平面、空間、方位,懂得常用舞蹈術語,學會識別舞蹈圖譜
二、舞蹈的基本訓練
1、學習舞蹈基本手位、腳位。手形、腳位、手位、腳形。
2、進行不同節奏的腳位站立、腳腕訓練、腰的訓練、,走跑跳訓練,基本舞步訓練,組合訓練。
三、教學進度
片段舞訓練(總共四課時)
第一課時(第一周)基本動作練習
第二課時 (第三周)完成“準備段,第一舞段”
第三課時(第五周)完成“第二舞段,間奏部分”
第四課時(第七周)綜合表演,動作提高
片段舞訓練(總共四課時)
第一課時(第九周)完成“準備舞段”教學
第二課時 (第十一周)完成“第一舞段,第二舞段”教學
第三課時(第十三周)完成“間奏段,第三舞段”教學
第四課時(第十五周)完成“第四舞段,綜合表演”教學
第十六周 欣賞課成品舞表演 匯報
注:每個學期讓孩子學會并掌握一個舞曲,能獨立隨音樂跳舞。每個舞種根據孩子本身的掌握情形而定。我們將在各個學期里讓孩子逐步學會和掌握各種民族舞、現代舞、幼兒舞、芭蕾舞、中國舞等。
五. 少年宮舞蹈活動應急預案
一、開展學生社團活動地位、目的和意義
少年宮、社團活動是學校教育的重要組成部分,是學校開展素質教育的最有效形式。
少年宮、社團活動與課堂教學相輔相成,互為補充,有助于激發學生學習探索熱情、增強學生學習興趣,有助于開闊學生眼界、豐富學生智慧,進而不斷提高學生學習、創新能力。
少年宮、社團活動是展示教師特長風采魅力的重要舞臺,讓學生發現與課堂上不一樣老師,有助于增進師生感情,從而增強學生課堂學習自覺性、主動性,達到提高學習成績的目的。
二、學生少年宮、社團活動組織領導機構
組長:石書虹
副組長:杜新霞
成員:宋建學、楊釗、艾合買提江、姚萍、劉茵等
三、領導小組職責
1、負責少年宮社團活動申報批準。
2、負責少年宮社團活動過程監督。
3、負責各少年宮社團活動經費的審批。
4、負責少年宮社團活動教師的考核。
5、負責少年宮社團活動資料的收繳。等等
四、少年宮社團成立程序
①(教師)個人填報社團申請表——②上報領導小組批準——③批準后(教師)招收團員——④團員填寫申請表備案——⑤根據學校安排開展活動。
五、需要成立少年宮社團的教師
1、鼓勵每位教師結合個人所教授學科或個人愛好特長,積極申報學生社團,開展豐富多彩的社團活動。
2、原則上班主任老師、嚴重超工作量的教師可以不申報社團。非班主任老師、工作量不滿或者剛滿工作量者,必須申報社團。
3、語文教師負責經典誦讀活動,等同于社團活動。
六、少年宮社團活動要求
1、社團活動必須制定切實可行的計劃,活動盡可能與自己所教授的課程現結合。
2、社團活動必須按照安排的時間開展活動,每學期活動不得少于10次。
3、每次活動必須有活動資料、圖片、活動情況記錄。
4、每學期每個社團至少有一次活動展示或成果匯報,社團負責人必須提前一周通知領導小組,對社團活動情況進行驗收。
5、每學年結束將社團活動資料一并整理歸檔。
七、少年宮社團活動考核
1、社團活動時間納入個人總工作量。根據活動開展的情況、效果計算課時多少。
2、社團活動課時納入年底績效考核。
3、凡考核不合格的社團不予計算課時,不參與年底績效考核。
六. 少年宮舞蹈活動應急預案
鄉村少年宮以國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》為指導,以“快樂體驗、快樂成長、快樂起飛”為理念,結合本宮實際,精心組織,使廣大中小學生度過了一個有意義的暑期生活?,F將相關活動總結如下:
一、鄉村少年宮首先成立了暑期少年宮活動領導小組,學校校長負責全面工作,下設部門和活動小組負責人;務實推進暑期少年宮的各項活動。少年宮辦公室具體執行xxxx年暑期少年宮工作,優化育人環境,精心設計布置校園文化,使校園、廊道、活動室等布置富有文化內涵,符合活動項目特點,體現教育功能。
二、為了發掘學生潛能,激發學生興趣、培育學生特長,灰河鄉村少年宮廣泛開展各類特色培訓活動,通過生動活潑、健康有益的教育教學活動,以愛國主義教育主線,對學生進行了思想道德教育活動。發展他們的興趣、愛好和特長,擴展知識面,陶冶情操,開發智力,培養創新精神和實踐能力,增長才干,全面提高了學生的綜合素質。
三、學校將少年宮作為農村未成年人思想道德建設的重要教育陣地,為學生的.全面發展搭建平臺。主動占領農村孩子的課余時間和活動空間,滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛好,讓農村孩子享受到與城區孩子同樣的素質教育,力爭教育的公平,提高農村未成年人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質。最大限度的發揮現有教育教學資源。
今年暑期,鄉村少年宮舞蹈班每周兩次開展活動。學生參與達30人。學習了兒童舞蹈組合《找朋友》、《同一個世界,同一個夢想》等作品,同時加強了孩子的舞蹈基本功訓練,為下學期的訓練打下了良好的基礎。
在推進素質教育,加強未成年人思想道德建設工作中取得了一些成績,今后,我們將以新的起點,新的要求,新的希望開展好少年宮工作。為灰河鄉村少年宮活動再上新臺階,為校外教育的再創輝煌而繼續努力!
七. 少年宮舞蹈活動應急預案
東校﹝2014﹞34號
東峽中心學校少年宮活動計劃
一、指導思想
為積極參與全國文明城市創建,深入推進學校課程改革,促進學生的全面發展,按照市教育局文件精神,大規模、爭實效、創特色地開展學校鄉村少年宮活動。
二、組織機構
1東峽中心學校農村少年宮領導小組
組長:孟海青
副組長:馬壯劉啟旺
組員:魯春張延興趙義
2活動導師(帶×)為外聘導師
書法組: 汪生祿
電腦組: 董寶勝
經典誦讀:李玉蓮
手工制作:楊德萍何文琴
球:羽毛球(張風琴)、乒乓球(安永勝)、籃球(魯春)
象棋:象棋(張賢)、跳棋(祁雪琴)、軍旗(張娟)
圍棋五子棋(靳小清)
樂器組別:電子琴(寇淑蘭)竹笛(范永安)
吉他(☆孫國慶張敏茵)
葫蘆絲(陳秉忠朱秀蘭焦艷軍)
二胡(☆李文剛張世發)
舞蹈: 謝文玲任冬梅
剪紙: ☆李桂蘭王發萍
繪畫: 毛順燕
三、活動目標
1.發展興趣特長。通過開設多個小組的活動,讓學生可以根據自己的興趣和愛好,自主地選擇地科技、計算機、書畫、文體等方面的活動,以發展他們的愛好和特長。
2.促進身心發展。通過組織學生參加有益的文體活動,使學生得到科學的休息,使他們身心愉快地生活。
3.培養多元能力。通過引導學生組織、實踐、探索,培養學生解決問題的各種能力和創新能力。
4.提供展示舞臺。通過組織學生參加多種實踐活動,讓學生獲得更多展示的平臺,增強自信心和表現力,為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。
5.豐富校園文化。通過引導學生參與教育活動,使他們得到良好的思想道德教育,從而達到豐富校園文化的目的。
四、活動安排
東峽中心學校少年宮活動安排
四、活動要求
1導師要制訂整個學期的教學計劃,認真備課,耐心指導,認真教學,全面照顧學生。要充分利用學生興趣愛好的心理優勢,多說多練,耐心引導,努力提高學生的專業技能。
2導師負責小組的工作。必須管理組織教育好學生遵文明守紀,講究衛生,使學生在提高專業技能水平的同時,同步提高思想道德素質和文明行為素質。
三。各活動小組應在活動前做好點名,詢問缺席學生的原因,做好記錄,并及時與班主任聯系。
4.要抓住機遇和創造條件,使學生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會,并力爭取得優異成績。
5.學校定期檢查活動情況,各小組要根據學校的安排定時定點開展活動,有明確的訓練任務,確保活動順利開展。
五、考核評比
學期末,學校將對活動情況進行評估。評估的主要依據:
(1)活動備課本;
(2)課外活動的成果;
(3)教師、學生的評價。
在活動指導方面成績突出的教師,在學期末由學校給予獎勵。活動成績突出的學生由班主任推薦,學期末由學校獎勵。
六、安全須知
1班主任要在活動前做好學生的安全教育工作
(1) 學生服從班主任和導師的安排。
(2)活動過程中講文明有禮貌,互相謙讓,不為一點小事吵鬧,有事報告班主任或帶隊教師。
(3)不玩有危險因素的游戲。
(4)不能擅自離開活動場地,有事先請假。
(5) 上下樓梯要有秩序,不要亂跑和擁擠。
2導師要對小組學生進行全程管理,確?;顒訒r間不離開課堂指定地點。
三。值班教師要加強校園安全檢查,確保學生活動安全。
4一旦發生安全事故,應立即采取應急措施,并在第一時間向學校領導報告。
二〇一四年二月二十八日
八. 少年宮舞蹈活動應急預案
營田中學鄉村少年宮
創建工作匯報
一年以來營田中學鄉村少年宮按照**文明委《關于充分發揮鄉村學校少年宮作用促進農村未成年人思想道德建設的意見》和《湖南省**專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮項目實施辦法》,在市、區文明委的指導下,我少年宮以全面推進少年兒童素質教育為主線,充分突顯鄉村學校少年宮的特殊教育職能,按照規定管好用好**專項彩票公益金,切實加強少年宮條件建設、制度建設、輔導員隊伍建設、活動開展等工作,取得了令人滿意的成績。2012年營田中學村少年宮成立情況報告如下:
一、學?;厩闆r
營田中學鄉村少年宮依托營田中學已有的辦學場地和設施、條件、師資而創建,學校規劃氣派典雅、造型大方考究、建筑美觀實用,綠樹成蔭,環境幽雅,教學設備設施齊全是理想的育人之所。學校以“一切為了學生的可持續發展”為育人宗旨,以“保穩定,上臺階,創品牌,鑄輝煌”為辦學目標,以“勤奮、創新、感恩”為學校之魂,加強校園文化建設。
學校現有教職員工51人,其中,本科學歷27人,??茖W歷19人,中專學歷5人,高級教師4人,中級教師44人。教師教育合格率100%,體態美,專職信息技術教師冗員。琴棋書畫,手工制作一技之長的教師游用有余。
在校學生690人,教學班級20個。學校占地面積61194平方米,校舍建筑面積6956平方米,綠化面積15260平方米,體育場地面積14285平方米。固定資產總值489萬元。
綜合樓1棟,教學樓3棟,配套客廳1間。有一個250m圓形運動場,一個籃球場,一個綜合排球和羽毛球場。
教學設施齊全,布局合理,擁有物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、科學實驗室、電腦室、多**教室、圖書室、閱覽室、美術活動室、舞蹈室,團隊活動室、二胡、電子琴、棋藝、影視廳,科技制作,校園廣播室等25個功能室,面積達1353.92平方米。教學儀器設備價值100多萬元,藏書近1本
8萬冊, 生均26本以上?;顒邮液蛨D書館每周星期五下午對學生開放;所有設施都積極為教育教學服務。少年宮目前已開設了舞蹈班(56人),電子琴班(30人),二胡班(26人),美術班(105人),科技制作班(60人),誦讀班(65人),棋藝班(40人),電腦繪畫制作班(80人),閱讀班(45人),影視班(76人)十個活動班級。
輔導員16名,志愿者4名。明年,我們計劃開設一個新的記者班、書法班和寫作班。一個籃球隊,一個乒乓球隊和一個排球隊。
2、 加強組織領導,健全規章制度
1加強對農村學校少年宮建設的組織領導。為將少年宮建設好、管理好、運行好,學校成立了鄉村學校少年宮管理辦公室,學校校長譚建軍同志擔任主任,教育專干張躍平同志任副主任,并配備了財務、辦公室主任,器材管理維護兼職工作人員3名,具體負責鄉村學校少年宮運行管理、設備維護、項目實施、輔導員隊伍建設、檢查考核、財務管理、檔案整理等工作。
管理辦公室細化了分工,明確了各崗位人員的職責,做到了分工明確、責任到人。
2.建立健全各項規章制度。管理辦公室制訂完善了保障鄉村學校少年宮正常運行的規章制度,包括主任、副主任、校內輔導員、校外輔導員、辦公室工作人員工作職責,少年宮工作管理制度,安全管理制度,財務管理制度,考勤制度,檔案管理制度,以及各功能活動室管理制度。
科學完善的制度保障了少年宮的正常運行。
3.加強檢查考核。建立科學規范的評價體系,將教師在“鄉村學校少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核體系,將少年宮工作納入教師績效考核和專業技術人員年度考核,設置適當的考核比重,作為優秀教師、優秀少先隊輔導員評選的主要依據之一,激發教師參與少年宮工作的積極性和事業心,確保了“鄉村學校少年宮”建設有序規范、運轉正常。
3、 加強資金管理,用好項目資金
**專項彩票公益金支持鄉村學校少年宮建設的首批項目資金下達后,學校嚴格執行上級規定,按照上級文件要求對資金使用進行了認真細致的計劃,將項目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上。
1.房屋修繕。為了滿足少年宮活動的需要,學校用工程款對校舍進行了改造。
其中,粉刷墻面2560平方米,粉刷門窗165平方米,維修地板900平方米,鋪地磚180平方米。防盜設施162.5平方米。
以上共投入資金74250元。
2.裝備配置。學校在原有設備設備的基礎上,根據少年宮活動的需要,配備基本能滿足青少年課外活動需要的設備
棋藝器材24000元,**器材37800元,舞蹈器材13100元,誦讀器材32140元,辦公設備19500元,科技模具、航模51906元。共計投入項目資金178446元。
4、 科學立項,扎扎實實開展活動
學校少年宮根據現有條件和學生的年齡、認知及心理特點,學校設置了10個活動小組,按照先滿足在校學生活動需求,后輻射周邊學校的要求,扎實組織開展活動。
1.德育活動。少年宮組織未**開展“我們的節日”主題道德教育活動,利用重大節日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日等,開展心理、道德、法制、國情、安全、社會實踐等主題教育活動,活動形成序列,有計劃、有過程、有實效。利用影視廳開展校園百部愛國電影活動,每學期組織學生至少放映一部愛國電影。
學校充分利用班隊會時間,每月一個主題,每周一個專題,通過演講比賽、經典誦讀會等形式,對學生進行思想品德教育和行為習慣的養成教育。在全校組織開展了“文明禮儀伴我行”演講比賽,“向雷鋒同志學習”“關愛弱勢群體”。活動受到精神文明建設評價小組的好評。
針對小學生的特點,學校在每安排四十分鐘的影視教育時間,結合本月本周的活動主題,組織學生**有關的**資料。通過看電影、看電視,對學生進行教育,通過談經驗、寫經驗,加深和鞏固教育效果。
開展寒暑假“四個一”活動。每逢寒暑假,學校均堅持安排學生參加以讀一本好書,參加一項社會實踐活動,堅持做一件感恩父母的事,進行一項社會調查為內容的社會實踐活動,培養了學生的實踐能力。
2.體育活動。貫徹《學校體育工作條例》有健全的工作機制,計劃完整措施得力。
堅持兩操一活動和大課間快樂體育活動,保證學生每天有一小時體育活動時間,每學期舉行一次全校性的快樂體育運動會。明年我們將加強體育類興趣小組活動,準備開設籃球、乒乓球、羽毛球、排球、等四個興趣小組,堅持每周集中輔導兩次,每天組織開展活動,使學生養成參加體育鍛煉強身健體的習慣,掌握2項以上的運動技能。
3.藝術活動。按照國家有關規定,建設**、藝術、舞蹈等藝術教育配套教室,更好地滿足藝術教學的需要。成立電子琴、二胡、舞蹈、美術等藝術興趣小組,每周集中開展活動。
每年舉辦一次綜合性的校園藝術節活動,并適時組織開展歌詠比賽、書畫作品展覽、文藝匯演等藝術教育成果展示活動,取得比較顯著的成效。
4.科技活動。結合科技活動周、科普活動日等活動,定期開展科技實踐和科普教育活動。
利用“玩轉思維”腦思維訓練模具和航模、科技小制作材料、加工先導車床,在實踐**課教學時間組織學生開展科技小制作、手工加工制作、航模設計組裝、腦思維訓練等科普訓練活動,在全市科技體育競賽中我校3名學生的作品分獲
一、二、三等獎。
5.扎實開展經典誦讀活動。為了培養學生的人文素質,讓他們從國學經典中汲取精神營養,學校堅持開展經典誦讀活動。
學校根據語文課程標準的要求,結合小學生認知水平,組織語文教師精心選編了《經典誦讀簡易讀本》,作為學校開展經典誦讀活動校本教材。每天安排10分鐘的經典閱讀時間,班主任組織學生開展閱讀活動。學校定期組織經典閱讀成果展示活動,通過古詩詞接力賽、古詩詞**唱響、詩歌情境表演等方式,檢驗閱讀活動的效果。
學生在閱讀經典和唱童謠方面受到了潛移默化的影響和教育。
少年宮將以每周五下午為集中閱讀活動時間,輔導員將制定指導方案,確定閱讀內容,進行指導。組織讀書筆記展評、優秀讀書手抄報展評、知識競賽、“我與書的故事”征文大賽等活動,增強了閱讀活動的實效。
6、 發揮教師特長加強隊伍建設
學校充分發揮學?,F有專業教師的作用,同時根據現有教師的興趣愛好和特長,安排在校教師擔任“鄉村學校少年宮”兼職輔導員,組織和指導各興趣小組開展活動。少年宮兼職輔導員16人,其中本科12人,中級職稱15人,高級職稱1人。他們大多有豐富的教育教學經驗,基本勝任少年宮的指導工作。
同時,學校充分挖掘鄉土教育資源,選擇本鄉有特長并熱心未成年人培養教育工作的專業人員擔任校外輔導員,對少年兒童進行思想道德和革命傳統教育,指導學校開展興趣小組活動,現已聘請4人
七、取得的成效
一是實現校內教育與校外教育的有機結合。學校以少年宮為載體,積極探索建立校外活動與學校教育有效銜接的工作機制,把少年宮活動列入了學校教育教學計劃,保證了學生每天都能參加課外活動。它形成了學校教育與少年宮活動的緊密聯系,拓展了教育的途徑和領域,有效地促進了素質教育的提高。
二是學生綜合素質明顯提高。少年宮活動促進了孩子們綜合素質的提升,孩子們在家里主動地幫父母做事了,懂得感恩父母,體諒他人,學到了課本以外的知識技能,社會實踐能力得到進一步提高。學生以個人興趣為出發點,參與一兩個興趣小組的活動,培養學生的初步特長,促進學生的全面發展。
通過參加腦思維訓練活動,我們發展了智力,提高了學習成績。
三是促進了教師的專業成長。輔導員老師在充分發揮自己特長的同時,堅持邊學邊教,既培養了學生,又促進了自己專業水平的提升,一批年輕的輔導員老師,經過少年宮的錘煉之后,成長為學校的教學骨干。
四是豐富了學生的課余生活。學生在快樂高效的課堂上學習知識,在豐富多彩的課外活動中鍛煉身心。
八、存在的主要問題
1.少年宮運行資金不足。盡管**專項彩票公益金資助鄉村學校少年宮建設的資金已到位并已發揮效益,但部分少年宮活動室冬季取暖、校內輔導員的補助和外聘輔導員的報酬無法解決,在一定程度上制約了少年宮活動的開展。
補充器材、維修設備,維持少年宮正常運轉也需要資金支持。
2.少年宮的特色還不明顯。雖然組織開展了許多興趣小組活動,但在挖掘鄉土資源,豐富活動形式,進而創設具有特色的活動項目上還有明顯不足。
4周末、節假日、寒暑假參加活動的青少年出行安全存在隱患。
九、今后努力的方向
1加強管理,確保少年宮的功能。為保證活動時間,計劃每天下午開放1小時,周末和節假日每天開放時間不少于3小時。
充分保障少年兒童宮學習活動的時間。要拓展活動空間,除在各活動室組織活動之外,還不定期在校園內舉辦一些專題活動,并積極組織學生走出校門,參與社會實踐活動,參觀校外德育基地,切實收到活動效果。要進一步豐富活動內容,利用少年宮活動補充課堂教學的不足,拓展學生知識面,增強實踐能力。
要加強對少年宮活動的檢查考核,切實提高少年宮活動的實效性。
2.加強輔導員隊伍建設。按學年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃,并能按照計劃切實開展培訓工作,一學年至少能組織一次“請進來”或“走出去”的輔導員培訓活動,提高輔導員教師的業務素質。
九. 少年宮舞蹈活動應急預案
近一年來,我校鄉村少年宮在上級的領導下,認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神,結合我校實際,以全面推進少年兒童素質教育為主線,充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能,嚴格規范少年宮內部管理,加強隊伍建設,提升人才培育水準,少年宮的各項工作得到全面、協調地發展。
我校自成立“學校鄉村少年宮”以來,成立了領導小組,具體組織開展日常工作。進一步規范了管理,健全了工作機制,落實工作人員及職責;努力改善辦宮條件,為鄉村少年宮的發展打下堅實而良好的基礎。
一、主要工作
我?!班l村少年宮”工作成員團結一心,共同努力,面對實際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。
1、創設整潔、優美的少年宮環境
我校自覺地把鄉村少年宮建設同學校的精神文明創建活動緊密結合起來,努力創建整潔、文明、美觀、舒適的育人環境。一是狠抓了清潔衛生管理,堅持做好每天大掃除、保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養成,利用教職工政治業務學習的時間,通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養成教育制度化、經?;?;三是加強了校園文化建設,辦文化宣傳欄,各班級開辟學習園地,完善了相關的標牌。
2、努力改善辦宮條件
我校利用現有的條件,堅持一室多用,一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合,現有場地設施能基不能本滿足少年兒童教育學習活動需要,我校力爭上級的資金,逐步改善辦宮條件,年底器材到位,將滿足我校少年宮正常有序開展。
3、著力抓好管理,確保少年宮活動質量
強化師資隊伍素質,進一步提高人才培養能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量,讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。4、陣地服務時間和空間有效打開
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,我們開辟了讀書益智、綜合實踐、修身健體、文化藝術,努力拓展少年宮活動時間和空間。按少年宮課表搞好常規活動項目,周末及節假日全面開放場地和設備的方式,保障少年兒童學習活動時間。空間上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現少年宮新面貌,努力打造我?!班l村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
二、取得的成績
一分耕耘,一分收獲。我?!班l村少年宮”,在提高教育教學質量、提高少兒綜合素質等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高,學習生活得到了充實。三、存在的問題
資金的缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我?!班l村少年宮”的發展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。四、今后的打算
1、進一步完善鄉村少年宮機制建設,加大工作力度,發揚艱苦奮斗的精神,把我?!班l村少年宮”建成示范基地。
2、加強師資培訓,加強對外學習交流,學習兄弟單位先進經驗,把我校“鄉村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續發展自身的優勢,努力創造條件,使我?!班l村少年宮”開展的項目逐漸增多,規模和氣勢逐漸壯大,真正滿足農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現快樂學習、全面發展、健康成長。
十. 少年宮舞蹈活動應急預案
為了豐富校園文化生活,培養學生興趣愛好,提高學生素質和藝術修養,使學生掌握科學的發聲方法,了解簡單的樂理知識和兒歌。進一步展示我校的風采,充分體現我校少年宮藝術特色,我特制定以下活動計劃。
一、活動目的
1、豐富學生的情感,通過優美動聽、感情真摯的優秀兒歌不斷豐富學生的情感。
2、提高學生的綜合音樂素質。
3、培養學生初步形成統一、和諧的歌唱的.聲音。
二、訓練內容:
1、用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音。
2、簡單的樂理知識,中外少兒歌曲。
3、唱歌的姿勢。
三、訓練目的:
1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音。
2、通過練唱中外少兒歌曲,來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
四、訓練內容:
1、聲音的訓練
(1)、呼吸。
(2)、聲音位置
(3)、直聲訓練
2、音準訓練
音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練。
3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
(1)、胸音訓練
(2)、頭音訓練
4、節奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術,節奏是它的組成部分和主導因素,沒有節奏也就沒有音樂。
5、咬字與吐字的訓練。
五、活動時間安排:
第一階段:進行基訓,初步了解隊員的情況。
1、聲音的訓練
呼吸、聲音位置、直聲訓練
2、音準訓練
音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練。
第二階段:
1.基本功訓練,針對不同隊員的實際情況給予適當的訓練。
2.小曲目的學習。
第三階段:
1.進行基本功訓練,鞏固已經學習的曲目。
2.結合個人風格編排小合唱、獨唱。
十一. 少年宮舞蹈活動應急預案
感的欲望。
三。培養學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,培養學生的想象力和創造力。
4通過舞蹈興趣小組的發展,培養學生的舞蹈興趣;學習舞蹈的基本知識和基本技能;培養了學生健康的情趣和良好的道的情操;培養學生的鑒賞能力、舞蹈能力、表演能力和創新能力;提高了學生的藝術修養。
四、存在問題
1、學生的對舞蹈的認識還不夠深刻,學習時不夠用心。
2、大部分學生的基礎很差,對于排練成品節目有很大的難度。
五、改進措施:
1在今后的活動中,我們要加強多層次教學,使各個年級的學生都能有所收獲
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在松月活動中培養他們的舞蹈能力。
2每次活動前,我們都要認真備課,因材施教,豐富課堂形式,培養學生的積極性
性。3、加大成品舞蹈的練習力度。
舞蹈興趣小組活動是我校青少年宮建設的重要組成部分,可以說讓學生終身受益。雖然我不是專業的舞蹈老師,但我對舞蹈教學有熱情,對學生教育有熱情。培養學生對舞蹈的形趣,調整身體形態,鍛煉身體協調能力。
在今后的教學中,我將一如既往地認真教學,培養更多的特長生,決不放棄感興趣的學生??梢远嗯啪氁恍藴实墓澞?,讓學生的輕盈姿態成為我們學校一道亮麗的風景線!
十二. 少年宮舞蹈活動應急預案
一、指導思想
進一步整合校內外教育資源,讓更多的學生共享校內外優秀教育資源和成果,以此來培養孩子們的興趣愛好,拓寬他們的視野、增長他們的見識,在潛移默化中提高文化藝術素養,促進學生的全面發展和健康成長,為不斷提高學生的綜合素養作出我們應有的貢獻。
二、活動原則
充分利用好我校已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協調工作;拓展活動資料和空間;進取引進設施設備和各種先進的理念,并做好設施設備的后續管理和維護工作。學校所有活動場所、器材全面向學生開放,實現鄉村學校少年宮的長效運作。真正辦起農村孩子身邊的少年宮,真正成為農村孩子能夠享受的少年宮。
三、工作目標
1、多方拓寬渠道,籌集資金,切實保障鄉村學校少年宮建設的正常運轉。
2、整合教育資源,借助藝術教育中心的工作平臺,豐富活動資料,拓寬活動資源渠道。
3、經過多種途徑和方式,進一步挖掘現有師資潛力,搞好師資培訓,同時采取走出去、請進來的辦法,提高輔導員專業水平和教學水平。
4、突出特色,大力開展普、特同教活動,建設具有較高知名度的鄉村少年宮。
5、結合學校特色,開展形式多樣,資料豐富的德育、藝術教育活動,努力實現鄉村少年宮與學校教育教學工作的雙贏。
四、主要工作安排
1、不斷加強內部管理,建設讓家長放心的鄉村少年宮。
一是總結提高。認真對過去一學年工作進行總結反思,對實際效果突出的做法進行推廣,對工作不力,效果不夢想的活動進取予以整改。
二是力創特色。堅持“挖掘學校潛力,樹立學校特色”的原則,建立和完善少年宮工作的長效機制,各項目要切合實際制訂出詳盡的學年度活動計劃,并在實際工作中不斷調整完善。
三是強化隊伍。經過“走出去”、“請進來”的辦法提高輔導員專業水平和教學水平。聘請知名專家、專業特長突出的教師、當地的民間藝人、退休教師、精神禮貌建設先進人物等到學校擔任校外輔導員,充實少年宮的師資力量;建立專、兼職相結合的教師隊伍。
2、不斷改善辦學條件,建設讓社會滿意的鄉村學校少年宮。經過各種渠道爭取,進一步建設完善開展少年宮活動必需的基礎設施。進取籌措資金,重點加強現代化教育設施建設,改建修繕活動場地,同時管好用好設施器材。
3、開展好豐富多彩的活動,建設讓學生向往的鄉村學校少年宮。
建設思想道德教育的陣地。充分利用網絡資源、遠程教育資源和其它校本資源,播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強對學生的思想道德教育;全面開放圖書室、班級圖書角,精心設計學校文化,讓學生在書海中暢游。在全校師生中開展國學經典誦讀活動,在書香環境里感受國學經典的熏陶。
建設文體活動開展的基地。鄉村學校少年宮是農村未成年人藝術、體育活動開展的集中場所。向農村未成年人普及藝術、體育等方面的知識,開闊他們的眼界,發展他們的興趣愛好;培養他們勤動手、善思考的良好習慣,使他們在體驗中感悟道理,在實踐中增長才干。繼續開展籃球、足球、乒乓球等傳統體育游戲活動,大力開展陽光體育運動,使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,提高他們的身體素質。開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術才能培訓展示活動,培養他們的興趣愛好、動手本事,提高廣大學生的藝術素養。
建設科技創新本事培養的實習地。鄉村學校少年宮是舉行青少年科技活動、培養實踐本事的基地。實施創新教育,就是要從培養創新精神入手,結合學生的興趣愛好,充分利用學校計算機室,開展計算機操作、電腦繪畫、上網瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓活動;利用科技實驗室的實驗器材,開展實驗操作、科學探究活動,培養學生的動手實踐本事;組織學生參觀科技展,對學生進行科普教育。
4、活動時間:每周四午時第三節課。
5、全校教師都要參與活動的指導和對學生的組織管理。各組輔導教師通力配合,完成活動場所的布置和平時的管理;活動前設計編寫好活動方案,組織好學生有序、有效、安全的開展活動?;顒咏Y束后要做好活動記錄和小結。
五、活動項目及要求
鄉村學校少年宮對學生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動?;顒拥馁Y料要做到教育性、知識性、趣味性相結合,要適合青少年的年齡特點,尤其要結合農村青少年的實際,并為他們所喜愛。
1、“國學經典誦讀”活動。繼續深入開展經典誦讀活動,讓學生在一生記憶力最好的時候,經過載體活動、誦讀欣賞等形式,獲得主流文化的基本熏陶和修養,提升學校、學生家庭文化品位,增強博大精深的傳統文化底蘊。
2、科技實踐活動。經過科普知識傳授、科技制作、科學實驗、技能培訓等活動,培養孩子愛科學學科學的興趣,勇于創新的科學精神,求實協作的、科學態度,為孩子的成長奠定良好的科學素質基礎。
3、文化藝術活動。經過音樂、舞蹈、繪畫、書法、工藝制作等活動,培養兒童正確的審美觀念和審美本事,陶冶情操,提高文化藝術素養。重點做好小荷合唱隊、鼓號隊、書畫社、手工泥塑制作室等社隊活動。
4、體育健身活動。經過參加球類、棋藝等形式多樣的體育活動項目,培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、圍棋、等俱樂部的活動,使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能。
六、激勵機制
1、學校將向對少年宮發展做出顯著成績的班級或個人定期給予表彰。
2、學校加大工作考核力度,把各級部、各科室以及教師個人參與、支持鄉村少年宮建設工作情景作為評優樹先的重要依據。
十三. 少年宮舞蹈活動應急預案
四是強化隊伍。通過“走出去”、“請進來”的辦法提高輔導員專業水平和教學水平。聘請專業特長突出的教師、當地的民間藝人、退休教師、精神文明建設先進人物等到學校擔任校外輔導員,充實少年宮的師資力量;我們要建立一支專兼職教師隊伍。
2要不斷改善辦學條件,建設農村學校少年宮,讓社會滿意。通過多種渠道爭取進一步建設和完善少年宮活動所需的基礎設施。要積極籌措資金,重點加強現代教育設施建設,對活動場所進行整修,管好用好設施設備。
借助藝術教育中心的辦學場所和教育資源,繼續拓展我校農村學校少年宮活動,改善辦學條件。
三。開展多種活動,建設學生向往的農村學校少年宮。
建設思想道德教育的陣地。充分利用網絡資源、遠程教育資源和其它校本資源,**愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強對學生的思想道德教育;組織學生參觀公共場所和校外社會實踐基地,培養學生適應社會、融入社會的能力;全面打開圖書館和班級圖書角,精心設計校園文化,讓學生在書海中盡情享受。在全校師生中開展國學經典閱讀活動,在書香環境中感受中國經典的影響。
建設文體活動開展的基地。農村學校是未成年人開展體育活動的集中地。向農村未成年人普及藝術、體育等知識,開闊他們的視野,培養他們的興趣愛好;培養他們努力工作、善于思考的良好習慣,使他們在經驗中領悟真理,在實踐中提高能力。
繼續開展籃球、排球、足球、乒乓球、田徑等傳統體育游戲活動,大力開展陽光體育運動,使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,提高他們的身體素質。開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術才能培訓展示活動,培養他們的興趣愛好、動手能力,提高廣大學生的藝術素養。
建設科技創新能力培養基地。農村學校少年宮是開展科技活動、培養青少年實踐能力的基地。實施創新教育,就是要從培養創新精神入手,結合學生的興趣愛好,充分利用學校計算機室,開展計算機操作、電腦繪畫、上網瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓活動;利用科技實驗室的實驗設備,開展實驗操作和科學**活動,培養學生的實踐能力;組織學生參觀科技展覽,對學生進行科普教育。
4時間:每周三和周五下午。
5全校教師要參與活動指導和學生的組織管理。各小組導師相互配合,完成活動場地的安排和平時的管理;組織學生有序、有效、安全地開展活動。活動結束后,對活動進行記錄和總結。
5、活動項目及要求
農村學校少年宮教育學生的主要途徑是開展各種活動。活動的內容要做到教育性、知識性、趣味性相結合,要適合青少年的年齡特點,尤其要結合農村青少年的實際,并為他們所喜愛。
1、道德實踐活動。圍繞“做一個有道德的人”這一主題,結合重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時期各行各業英雄模范人物的事跡,開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動。重點是大力推進、引導未成年人在家庭孝敬父母,在學校尊敬師長,在社會奉獻愛心,讓未成年人在親身體驗和實踐中學會感恩,從小養成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質2、“國學經典誦讀”活動。
十四. 少年宮舞蹈活動應急預案
這次活動是我最閃亮的一次,當然了,我是懷著既激動又興奮的心情參加這次活動的!
在這一天的時間里,我們接觸了許許多多的新事物,感覺就是不一樣。我不知道的事物多如繁星,讓我收益匪淺,同時也懂得了很多科學的道理,受到了藝術的熏陶、開闊了視野、增長了見識。
少年宮是我們第一個參觀的地方,也是我們晚上住宿的地方。小小的少年宮就已經讓我驚嘆不已了!這座少年宮好似一座文化寶庫,里面有著無窮無盡的新鮮事物!有很多的功能室,有陶藝室、國畫室、書法室、聲樂室等等,縣城的孩子們在雙休日時,就會到這座文化寶庫汲取營養。
流動科技館是我非常喜歡的地方,那里面的一個個小實驗不僅有趣而且讓我們學到了很多科學知識。體育館帶給我的是隨心所欲,二中帶給我的是富含底蘊、壞境優越,也告訴我了:“努力和勤奮是讓人生輝煌的階梯!”
這次不同凡響的旅程不僅僅讓我開闊了視野、增長了見識,還收獲了感動、懂得了感恩!最讓我感動的是晚飯時公主的“小謊言”。
晚飯時我們吃的是我們自己動手包的餃子,公主說:“每桌上只有一個餃子里有蝦仁,誰吃到也別說,吃到的有福氣!”我們每人夾了一個餃子,才發現原來每個餃子里都有蝦仁……這雖然不是什么大事卻足以溫暖我的心!
少年宮這次用心良苦的安排,讓我知道了感恩、努力、付出、勤奮……這是一次特殊的旅行,這將會是我人生中最難忘的第一次,也是我記憶長河中最耀眼的明珠!
十五. 少年宮舞蹈活動應急預案
為維護青少年校外活動中心師生人身安全,有效處理突發安全事件,使青少年校外活動中心突發安全事件損失降低到最低限度。特制定《辛安鎮實驗學校少年宮重大活動安全應急預案》。
一、加強領導,健全組織
青少年校外活動中心成立以中心主任劉繼友為組長的突發安全事件應急處理領導小組,統一指揮和組織青少年校外活動中心突發安全事件的應急處理工作。根據安全事件應急處置要求,領導小組可隨時調集人員,調運物資和運輸車輛,各兼職教師必須給予全力支持與配合。
2、 青少年課外活動安全事件類型分析
青少年校外活動中心突發安全事件包括校外高危人員(精神病患者、仇視教育仇視教師仇視孩子者、心理嚴重障礙者等等)、重大火災安全事件、重大交通安全事件、學員活動安全事件、食物中毒安全事件等。
三、安全事故報告及處理程序
1、突發安全事件實行“一把手”負責制。
2第一方負責應急報告制度,在最短事件內以第一報告人的身份向領導小組組長報告。
3、青少年校外活動中心發生或接到師生員工突發安全事件報告后,根據事件情況及時向教育局、縣**報告,并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。安全事故應急領導小組應在最短事件內趕到事故現場,組織救援和善后處理。事發當場的教師員工要本著“先控制、后處理,救人第
一、減少損失”的原則,果斷處理、積極搶救,指導現場師生離開危險區域,保護好貴重物品,維護現場秩序,做好事件現場保護工作。
4、上交突發事件有關材料,做好善后處理工作。對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以黨紀、政紀處分。
四、安全事件應急預案
(一)重大火災安全事故
1青少年校外活動中心緊急組織學生集合疏散,并迅速將事故信息上報教育局。并及時報告119、120等相關部門協助。
2、青少年校外活動中心利用校園播音系統或其它發出緊急集合信號,組織教師指揮學員按順序疏散,樓道間、樓梯口要有專人組織疏散,及時將學員帶到遠離火源的安全地帶。
3、教師可利用一切救火設備救火,嚴禁組織學員參與救火。
4采取有效措施處理善后事宜。
(二)重大交通安全事件
1、教師指揮、組織學員緊急疏散至安全地段,迅速將事件信息上報教育局并及時報警110、119、120等相關部門請求援助,保護好事件現場。
2青少年課外活動中心要迅速組織人員搶救師生,并在最短時間內將受傷師生送醫院救治。
三。采取有效措施處理善后事宜。
(三)學員活動安全事件
1、學員參加實踐活動,教師(練)必須事先講清活動的操作流程和注意事項,并做好示范,活動中要派專人保護。
2、若發生安全事件,中心要迅速搶救受傷師生,及時將事件信息報告教育局并及時報告110、120請求援助,保護好事件現場。
三。采取有效措施處理善后事宜。
(四)食物中毒安全事件
1、若發生食物中毒事件,及時向教育局、食品衛生監督所、疾控中心報告,及時報警110、120等相關部門請求援助。
2積極協助衛生機構搶救病人。
3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品。
4配合食品衛生監督所和疾控中心的調查,如實提供有關資料和樣品。
5采取有效措施處理善后事宜。
十六. 少年宮舞蹈活動應急預案
教育家克魯普斯卡婭說:“對孩子來說,游戲是學習,游戲是勞動,游戲是重要的教育形式”,高爾基也曾說過:“游戲是小兒認識世界和改造世界的途徑”。
因此,游戲是小兒智力發展的動力,它能激發小兒的求知欲與創造力,并且可使小兒掌握一些知識技能,形成對待事物的正確態度,促進小兒全面發展。
6、游戲活動安排。
第二周:動員宣傳階段
第三周:順風耳
第四周:學送信
第五周:放鞭炮
第六周:火眼金睛
第七周:拼音牌
第八周:角色表演
第九周:找朋友
第十周:超級變變變
第十一周:蒙眼作畫
第十二周:解手鏈
第十三周:瞎子走路
第十四周:串名字游戲
第十五周:官兵捉賊
第十六周:拍七令
第十七周:**車
十七. 少年宮舞蹈活動應急預案
朝天一?。撼炫c青川鄉村少年宮開展聯誼活動5月20日,由青川縣委宣傳部、縣精神文明辦公室與朝天區委宣傳部、區精神文明辦公室組織的鄉村少年宮聯誼活動在朝天一小舉行。
青川縣委宣傳部茍部長一行在朝天區委宣傳部許部長等領導的陪同下參觀了學校少年宮,認真聽取少年宮負責人的詳細介紹,對展示的書法、繪畫、手工等各項成果給予了高度評價。與會者就農村少年宮的建設進行了熱烈的討論,并提出希望雙方今后能夠相互學習、共同發展。
參觀結束后,清遠縣國家少年宮與朝天區李江村青少年宮舉行了籃球友誼賽。賽場上,雙方隊員全力以赴、奮力拼搏,場外拉拉隊更為運動員的青春風采感到無比佩服,歡呼聲、吶喊聲讓賽場氣氛更加熱烈。運動員用激情和汗水傳達著對運動和生活的熱愛,傳遞著團結和友愛,真正詮釋了“友誼第一,比賽第二”的精神。
(朝天一小雷小華)
十八. 少年宮舞蹈活動應急預案
一、指導思想
為用心參與全國禮貌城市建立,深入推進學校課程改革,促進學生的全面發展,按照市教育局關于推進“鄉村少年宮”建設的相關文件精神,大規模、爭實效、創特色地開展鄉村學校少年宮活動。
二、組織機構
陳堡鄉村學校少年宮領導小組
主任:陳愛華
副主任:儲小榮
成員:周躍明、周信學、周篩珍、姜維、張麗莉、周麗萍
三、活動目標
1.發展興趣特長。透過開設多個小組的活動,讓學生能夠根據自我的興趣和愛好,自主地選取地科技、編織、書畫、歌舞等方面的活動,以發展他們的愛好和特長。
2.促進身心發展。透過組織學生參加有益的文娛、體育活動,獲得科學的休憩,使他們生活愉快,身心健康。
3.培養多元潛力。透過引導學生自我去組織、去實踐、去探索,培養他們的各種潛力和創造性地解決問題的才干。
4.帶給展示舞臺。透過組織學生參加多種實踐活動,讓學生獲得更多展示的平臺,增強自信心和表現力,為他們掌握課內基礎知識帶給廣闊的智力背景。
5.豐富校園文化。透過引導學生參加富有教育好處的活動,使他們受到良好的思想品德教育,從而到達豐富校園文化的目的。
四、活動安排
五、活動要求
1.輔導老師要制訂全學期授課計劃,認真備課,耐心輔導,認真上課,全面關心愛護學生。要充分利用學生興趣愛好的心理優勢,多講多練,耐心指導,努力提高學生的專業技能水平。
2.輔導老師對本組的工作負總責。務必管理組織教育好學生遵禮貌守紀,講究衛生,使學生在提高專業技能水平的同時,同步提高思想道德素質和禮貌行為素質。
3.各活動小組要做好活動前的點名工作,對缺席學生要問清原因做好記載,并及時與班主任聯系。
4。要抓住機遇和創造條件,使學生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會,并力爭取得優異成績。
5.學校定期檢查活動狀況,各小組要根據學校的安排定時定點開展活動,有明確的訓練任務,確?;顒禹樌_展。
六、考核評比
學期末學校將對活動開展的狀況考核評估一次。評估的主要依據:
(1)活動備課本;
(2)課外活動的成果;
(3)教師、學生的評價。
對于在活動輔導中成績突出的教師,由學校期末予以獎勵。在活動中有突出成績的學生由班主任推薦,期末學校給予獎勵。
七、安全須知
1.班主任在活動前要做好學生的安全教育:
(1)學生服從班主任與輔導教師的安排進行活動。
(2)活動過程中講禮貌有禮貌,互相謙讓,不為一點小事吵鬧,有事報告班主任或帶隊教師。
(3)不玩有危險因素的游戲。
(4)不能擅自離開活動場地,有事先請假。
(5)上下樓梯要有秩序,不奔跑、擁擠。
2.輔導教師對小組學生要進行全程管理,做到活動時光不離開本班指定地點。
3.值日教師加強校園安全巡視,以保證學生活動的安全。
4.如有安全事故,應立刻采取應急措施,并在第一時光向校領導匯報。
“讓孩子盡情展現自我”,我們有信心,我們會努力,讓鄉村學校少年宮活動成為學校教育的一抹亮色。
十九. 少年宮舞蹈活動應急預案
巧手編發(一)組活動計劃
一、指導思想
為進一步深化教育改革,全面實施素質教育,充分展示學生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌,豐富校園生活,少年宮活動作為課堂的補充延伸,對學生智力的發展有著重要的作用。以各種形式的少年宮活動為內容,進一步活躍校園文化生活,豐富學生課外活動,促進學生生動活潑地發展,培養學生的藝術興趣,提高學生審美能力和文化藝術修養,發展學生的創造精神和健康個性,促進學生素質的提高。
二、活動目的
1培養學生的編輯出版興趣、審美能力和實踐表現水平。
2培養學生的想象力、創造力、形象思維能力等。
三、活動要求:
1組織學生按時參加活動,保持房間清潔。
2隊員必須準時到達活動室。
三。小組成員應嚴格遵守紀律。他們不允許在教室里制造噪音或做任何與學習無關的事情。
5、愛護教室內的設施和用品。
四、采取的措施:
(1)、輔導員要認真負責,認真備課,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)、做好組織工作。
在學生自愿報名的基礎上,選派有工作能力的學生擔任組長,充分發揮學生的骨干力量。
(3) 建立必要的制度,做好思想政治工作。
教育學生自覺遵守學習制度,按時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮進取的精神,促進學生的全面發展。學期末,將舉辦全校藝術展,展示學生的學習成果。
五、活動時間
每周五下午第三節課后
七、活動地點
四(3)班
八、活動內容
經過教師的示范,學生的實踐是學習一些編輯發行方法的主要方法。
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