美文采集廣播稿|美文采集廣播稿(范例11篇)
發布時間：2022-05-08美文采集廣播稿(范例11篇)。
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(邱)：令人筋疲力盡的并不是要做的是本身，而是事前事后惠得患失的心態。一個失敗者的最大特征就是顧慮再三，猶豫不決。歡迎收聽紅領巾廣播站。
(邱)：我是主持人：
(李)：我是主持人：
(林)：我是主持人：
(邱);今天的欄目有：《好書推薦》、《美文欣賞》、《音樂品嘗會》。首先的欄目是《好書推薦》。今天要推薦的好書是《青鳥》。這本書講述的是一對兄妹尋找青鳥的故事，一路上他們經歷了許多事情。
(李)：夜宮的五道大門，恐怖的墓地之旅，難以置信的青孩子世界，以及幸福家園的見聞。而種種的這一切都是為了讓兄妹倆明白幸福的真正含義。其中的伙伴有忠誠的，有為了自己的利益而故意破壞的，而這，都不能阻擋兄妹兩的旅程。
(林);下面的欄目是《美文欣賞》。請欣賞美文《缺憾也許就是幸運》。因為公司在內蒙古包頭蓄電池廠攬下一筆業務，名叫沈磊等六人指派前往那里施工。活剛剛干了兩個多月，由于北方氣溫降低，不便施工，所有的工程只好停工，等到第二年開春后再重新動工。
(李)：按照公司規定，六個人應該乘火車返回，但其中有個人提議坐飛機回去，因為可以乘機開開眼界。幾個人都沒坐過飛機，大家一致贊同這個建議。當天，幾個人結伴去購買了第三天上午8時20分從包頭飛往上海的機票。沈磊因為走得匆忙，將身份證遺漏在家中，所以沒能買到機票，只好改成第二天有包頭開往上海的火車。
(邱)：去買機票的路上，大家還嘲笑沈磊沒有做飛機的福氣?？粗鴰讉€同伴興奮的樣子，沈磊懊悔不已：身份證為什么不帶在身上呢!但是，后來發生的一切讓沈磊不再為自己的疏忽而懊悔。五個伙伴乘坐的從包頭飛往上海的客機，剛起飛10秒，就墜入距機場不遠的南海公園，撞在了公園大門的售票廳上，機上53人全部遇難。
(林)：報紙上登了一張沈磊向記者展示車票的照片。照片上，沈磊的未婚妻一直站在他身旁，緊緊挽著沈磊的手臂。人的一生中，在有意無意之間會錯過許多，也許是一個很重要的機會，也許是一趟回家的火車，也許是一個在等待中的電話，也許是一次重要的約會，或者是一段美好的愛情。
(邱)：但你不必為此而抱怨和嘆息——錯過了漂亮，你還擁有健康;錯過了智慧，你還擁有善良;錯過了財富，你還擁有自由。說不定哪一天你會忽然發覺;錯過了也許是一種幸運，就像太陽錯過烏云，換來的是光芒四射。
(李)：還有一個故事。一個國王有七個女兒，這七位公主都美若天仙，是國王的驕傲，特別是他們那一頭烏黑亮麗的長發，更是遠近聞名。好馬配好鞍，國王也沒含糊，送給他們每人100個漂亮的發夾。
(林)：有一天早上，大公主醒來，一如往常的用發夾整理他的秀發，卻發現少了一個發夾，怎么也找不到了。于是，他偷偷的到了二公主房里。拿走了一個發夾。二公主發現少了一個發夾，便到三公主房里，拿走了一個發夾。
(邱)：三公主發現少了一個發夾，也偷偷拿走了四公主的一個發夾;四公主如法炮制拿走了五公主的發夾;五公主也一樣拿走了六公主的一個發夾，六公主只好拿走七公主的發夾。于是，七公主的發夾只剩下99個。
(李)：隔天，鄰國英俊瀟灑的王子忽然來到皇宮，他對國王說：“昨天，我養的百靈鳥調回了一個非常漂亮的發夾，我想，這一定是屬于公主們的，這真是一種奇妙的緣分，不知道是哪位公主掉了發夾呢?”
(林)：公主們聽見了這件事，恨不得馬上說：“是我掉的，是我掉的。”但頭上明明完整的別著一百個發夾，所以都懊惱得很。這時候，七公主走出來說：“我掉了一個發夾?！币惶ь^，一頭漂亮的長發因為少了一個發夾，全部披散了下來。
(邱)：王子不由得看呆了，他覺得這是他見過的最美麗的女子，當場就像公主求婚。從此，王子與公主過著幸福的生活。每當你遭遇缺憾的遭遇的時候，請記?。很嚨缴角氨赜新?。
(李)：最后的欄目是《音樂品嘗會》。請欣賞音樂《紅妝》
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一、開場 音樂1起
陸海萍：總有一種聲音讓你溫暖。
崔佳燕：總有一種聲音讓你回味。
陸海萍：我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。
崔佳燕：放飛兒時的夢想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢于遠方
陸海萍：一種寧靜，一刻豪放，一縷芳香。
崔佳燕：很高興我們能在廣播中相約，愿“雛鷹”空間站與你共享精彩好時光。
陸海萍、我是開發區中學的**
崔佳燕、我是開發區中學的**
陸海萍：愿我們的廣播能給大家的暑假生活增添光彩，能在炎炎夏日為你帶來舒心和歡笑。
崔佳燕：今天的廣播分為三個板塊：《安全之聲》、《佳文賞析》、《音樂無極限》
二、安全之聲
陸海萍：首先，我們為大家準備的欄目是《安全之聲》。說起安全，-----你知道，全國中小學生“安全教育日”是哪一天嗎?
崔佳燕：當然知道啦!每年的3月23日全國中小學生“安全教育日”。我還知道，為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長，，國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。
陸海萍：哇!你知道的還真不少!現在，我們中小學生的安全教育更應值得重視。在我們的校園里，越是高年級的同學越是不注意安全。盡管學校每學期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學總也聽不進去，做了一些危險的事。
崔佳燕：是啊!~我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒;多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當的`環境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好!
陸海萍：我們一定要記?。好總€人心中第一的是安全，第二的是安全，第三的還是安全。
崔佳燕：安全是每一個人在做事前考慮的第一要點，因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害。
陸海萍：安全是一個古老的話題，為了安全，人類進行過艱苦拼搏。
崔佳燕：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。
陸海萍：安全關系生、關系死、關系生活，為了安全，人類戰勝了無數災禍。
崔佳燕：安全關系你、關系我、關系祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。
陸海萍：安全，一個永恒的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。
崔佳燕：同學們，安全隱患莫小瞧，安全意識更重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
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。女：這里有飛揚的夢想
男;這里有溫馨的祝福
合：歡迎您走近新曉紅領巾廣播站!
女：敬愛的老師們，
男;親愛的同學們，
合：大家下午好!
女：今天是12月7號，星期一，新曉雙語實驗小學紅領巾廣播站，又和大家見面了!
男：我是四年四班的播音員——曲浩華
女：我是四年四班的播音員—— 王羽 歡迎大家收聽本期節目。
男：同學們，我先將本期節目的主要內容介紹一下：首先是《校園快訊》和《溫馨提示》，
女：接著是《文化廣場》和《教師風景線》、《星星譜》欄目
男：最后，我們將要走近《娛樂天地》，送出我們的祝福。
女：首先，讓我們走進《校園快訊》。(快樂號角音樂聲響起)
男;新聞之后，為大家送上《溫馨提示》(鋼琴樂響起)
(稍微停頓一會兒，任音樂逐漸提高又降低)
女：一篇篇動聽的文章能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，下面請聽四年四班 弓少蕭 同學帶來的美文《 秋雨 》。
(讀文章，伴著音樂，音樂《二泉映月》)
男：聽說有一種仙草，吃了不會變老。我要把它找尋，老師吃了不會老。
女：皺紋不會爬上老師的額頭，歲月不會染白老師的鬢角，老師的嗓音永遠那么清脆。
男：不老的心，不老的笑，不老的`老師永遠不會老。《教師風景線》向你講述一位奮斗在教育戰線上，將青春播撒在三尺講臺上的老師的故事。
(音樂聲起，伴音樂朗讀)
女：這學期我們來了一位新英語老師———MISS花，她胖胖的，但非常Lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼鏡框后面，很有學問的樣子，而一口流利而標準的英語，就更讓我們崇拜得五體投地了!!!課堂上，我們總是在游戲中就不知不覺的把知識掌握了，大家都很開心!We like games, We like Engish, We like MISS HUA .
男：在新曉的這塊熱土上，也有著一群在“學習、生活、行為”方面暫露頭角的小星星，他們散發光芒，感染著別人。《星星譜》欄目為您帶來兩顆“小星星”的故事。
(張家輝)
女：大家喜歡的《點歌臺》又要開始了，
男：讓歌聲為你送上深情的祝福
女：讓歌聲傳遞你們美好的心聲
男：一首《幸福拍手歌》為大家送上，愿它給大家帶來一周的好心情，
資料共享平臺
《校園廣播稿大全美文》()。(音樂《幸福拍手歌》)結束：女：伴著輕快的音樂，也是我們和大家說再見的時候了!
男：謝謝大家的收聽，下次節目再見!
女：再見!(幸福歌再次響起)
美文校園廣播稿大全篇二：
男：采擷一縷陽光，編織多彩的童年
女：放飛童年夢想，播灑希望的明天
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好!
男： 伴隨著這優美的旋律，紅領巾廣播又與大家相逢了!
女：我是主持人****
男：我是主持人****
女：我是主持人***** 很高興在期末緊張復習的時候能和你相約在廣播中!讓我們共同享受這美好的15分鐘吧!本期我們為大家安排了三個欄目《期末總動員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。
女：首先，讓我們走進《期末總動員》聊聊期末復習的話題吧!
(播放背景輕音樂1)
男：時光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活又要結束了，不知不覺我們又迎來期末考試。
女：是啊，期末考試快到了，復習真辛苦啊!回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復習好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握?一定得考90分以上!”真煩!
男：唉，別抱怨啦!爸媽的心情是可以理解的，他們還不是為我們好嗎?
女：說得也對，學習的確是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。
男：下周六就是我們期末考試了，總覺得時間太短了，許多內容都還沒復習好呢!
女：一周的時間的確太短，但是只要我們勤奮學習，合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績的。下面讓我們一起來學習一些復習方法吧。
男：同學們聽好了，在這段時間里，我們每個人都應該做到學習好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學習中去，學習效率也低。
女：同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因為身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那復習時就會少學很多東西。
男：這幾星期，是我們最關鍵的日子。課程已全部學完，我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段，我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固，就利用復習這個機會把知識完全弄懂，再利用課外時間進行系統的掌握。
女：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，并對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷，頭腦清醒,爭取靠出理想的成績，呈現給老師和我們的爸爸媽媽。
男：說的沒錯，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最珍貴的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期。
女：同學們，從現在開始，我們要充分利用考試前的每一時刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步。
男：在考試過程中，每位同學還要做到臨場不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分數!希望你們能分秒必爭，不浪費時間，認真對待考試!
女：同學們，請記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”成功永遠屬于有準備的人。同學們，加油吧!相信好成績會等著你去摘取! 一位農民朋友曾給我講述了一段他自己的故事。 那天，我拖著沉甸甸的板車疲憊地來到了山腳下。望著前面那一段長長的上坡路，我不禁畏而卻步。心想，今天靠自己一個人絕對拉不上去了，肯定得有人幫一把才行、正在為難之際，正巧過來了一個熱心的路人。他看出了我的窘境，對我說：“沒關系，我來幫你。”說著，便利落地卷起袖子，拉開一副推車的架勢。 于是，我就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油，加油”的鼓勁聲中，我們終于將車拉到了坡頂。當我感謝熱心人的鼎力相助時，沒想到他卻說：“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用勁。我只是喊喊加油’而已。能將這趟車拉上去，全靠的是你自己。” 農民朋友的故事不禁使我聯想到，人生之路不也同樣是如此，一位名人曾說：“容易走的都是下坡路?！比松凡⒎且获R平川，并非無須費勁就能輕松前行。許多時候，正是由于我們放棄了努力，便白白地錯失了成功的良機。結果便是半途而廢，無功而返。 校園美文欣賞廣播稿3 一把刀生銹了，被棄置在一角。這把刀曾經鋒利，被人天天使用，然而現在它卻銹跡斑斑，被冷落了。也許是主人又有了新的刀，也許是嫌它太老不好用。一天又一天的閑置，這把刀就生銹了。這把刀會失落寂寞嗎？再也不像過去光亮了。還是慶幸退休的悠閑？再也不用那么辛苦了。看見別的刀被寵愛，這把刀會心酸嗎？會嫉妒嗎？說不定剛開始退下來時，刀會覺得無事一身輕。然而，生就的勞碌命，使它不久便悶悶不樂。沉浸于回憶，獨自悲傷，銹跡是刀的眼淚嗎？誰都知道，刀是越用越快。這是刀的品格，用就是磨礪。無論是堅硬的骨頭，還是柔軟的'肉，在刀鋒之下，被切斷分割！刀生了銹，就鈍了。刀一鈍，人們更加懶得用它。無論當年多么輝煌，可眼下畢竟廉頗老矣。人說寶刀不老?；畹嚼希瑢W到老。人說用進廢退，流水不腐。一個人怎樣才能不被淘汰呢？人要勞動，要思考。不勞動就會生病，不思考容易遲鈍。就好像那把生銹的刀。 你是一把刀嗎？是一把怎樣的刀？是一把寶刀還是一把生銹的刀？包袱就是一個人身上的銹斑。名利也會羈絆人的思想，令人越來越沉重，越來越猶豫。如果你自信是一把寶刀，即使生銹了，那也不用灰心！完全不必。只要磨礪，依舊可以锃光閃亮！怕就怕斗志完全喪失，信心消耗殆盡，那樣的刀，才真是一堆廢銅爛鐵。 孩子們，我是林云老師，今天先由我為大家播音。 有些小朋友總是很膽小，有些小朋友告訴我說他總是管不住自己，或者不敢做自己想做的事，害怕失敗。 害怕別人笑話。親愛的孩子們：其實，在這個世界上，我么每個人都是平等的，每個生命都是獨一無二的，所以，每個人都是自己的主人，每個人也都有能力做自己的主人。 只是有的人把自己的能力藏起來，不表現出來，或者有的人愿意被家長或別人代替著成長，他不愿意做自己可以做的事。 寧可讓家長代替。比如：我們學校門口這條路很擠，很多人和車，有的同學還是讓爸媽把兩輪或自行車開進來，有的還讓家長背著書包送到門口。 或者，放學到門口來接，一出校門就讓家長背書包。有的孩子說是家長硬要替我們背的，硬要送我們到門口!是的，有的確實是這樣的，那是因為家長不放心，他們擔心你們沒能力，自己做不來。 那么，孩子們，只要你愿意做自己的小主人，就可以改變這個現象啦!學校門前的路就那么近，書包就那么一個，你一定能自己背著書包走進學校是嗎?所以，你可以堅持對爸媽說：學習是我的事，我能背書包，從接送點到學校我會走，我也要鍛煉鍛煉!每天都堅持這么說，這么做，不讓家長代替你成長!那么你的家長也一定會支持你的!會為你高興的!所以，別小看了自己的能力，也別讓自己太嬌氣了。 學習在生活上做自己的小主人，自己能做的事一定要自己學習做，你的生活能力才會越來越強，在學習生做自己的小主人，學會管理自己的書、學習用品、管理自己的作息時間，管理自己的作業，你的學習能力就會越來越強。 親愛的孩子們：今天的播音到此結束，感謝你的收聽，下周三再會!做自己的主人，你就擁有了自己創造自己的權利!就有機會成為一個幸福的人! 我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。 年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~ 理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。 金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。 小時侯的我，最大的`理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F在看來，才覺得兒時的我多么的天真。 長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。” 的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!~ 理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。 理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。 當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。 讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想! 現在秋高氣爽，空氣清鮮，再過一會兒就是三年級男子50米跑步，各班主任已帶好參賽者進入場地。裁判幫助班主任排好隊開始比賽?！芭椤钡囊宦晿岉懥?，運動員們有的像離弦的箭，風似地沖了出去?？?(一)班張豐瑞快速地搖擺著。(三)班尹治清加大步子，一直處于第一的位置。終點處裁判也瞪大了雙眼，想看看誰拿第一。 這時，張豐瑞和尹治清同時加快步子，兩人不分上下。眼看張豐瑞堅持不下了，尹治清卻仿佛注入了力量，手擺得越來越有勁，還有3米……2米…………1米，到了!尹治清終于贏了第一，(3)班班主任，年輕漂亮的周老師是一陣歡呼，觀眾也忍不住了，沖上來把他舉起來來了。 一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。養成良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業認真及時總結等，對你的學業上提高具有重要意義?？茖W研究表明:個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。 物競天擇，適者生存是自然規律。社會也一樣，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優雅的學習環境和優越的學習條件，為了我們的幸福生活--奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧。 學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。 學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。 任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。 讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們為自己鼓勁，讓我們穿越障礙，走向成功! 我只愿做一片落葉，去點綴金黃的秋天，我只愿做一顆恒星，去裝飾耀眼的星河，我只愿做一棵小樹，去充實五彩的世界，我只愿坐在場邊，同你們分享喜悅，努力吧，拼搏吧，無論何時何地，都會有我在你的身邊。 美文采集廣播稿 主持人A: 親愛的聽眾朋友們，歡迎收聽本期的美文采集廣播！在這個美麗的季節里，帶給您一篇長達1000字以上的文章，細膩地描繪人與自然的和諧共生，讓共同走進這個溫馨的故事世界吧！ 主持人B: 這篇文章的題目是《春舞湖畔》。它將帶領置身于一個湖畔的小村莊，感受春天的氣息。讓一同享受讀者用文字構筑的美妙畫面。 主持人A: 是的，讓一起開始吧！ [音樂漸入] 主持人B: 陽光灑在湖面上，如同數不盡的鉆石，閃爍著微微的光芒。湖畔的小村莊沉浸在春天的氣息中。村民們在田間忙碌著，春耕的季節到了。 主持人A: 一位名叫小華的村民，正驅車去農田里耕種。他手握著犁，頭戴一頂草帽，瀟灑地走在小路上。他的臉上洋溢著幸福的笑容，因為他喜愛這片土地。 主持人B: 突然，一陣微風吹過，帶來一陣輕柔的花香。小華停下腳步，放下手中的犁，注視著湖面上盛開的花朵。 主持人A: 這是一片美麗的花海，湖面被粉色、紫色和白色的花瓣裝點得如詩如畫。小華皺了皺眉，心想這些花兒從哪里來的？ 主持人B: 當他正要離開時，一個穿著鮮艷羽衣的女子從花叢中走出來。她拿著一束鮮花，她的笑容明亮如陽光。 主持人A: 小華愣住了，他沒見過如此美麗的女子。女子靠近他，把手中的鮮花遞給了他。 主持人B: 女子輕輕一笑，說道：“這些花是湖邊的精靈送給你的，作為對你一直辛勤工作的獎賞?！毙∪A感到不可思議，他仔細觀察著這位神秘女子。 主持人A: 這位女子的皮膚像雪一樣白，眼睛像星星一樣明亮。她腰間佩戴著一個吊墜，墜上刻著西瓜子大小的翡翠，閃耀著奪目的光芒。 主持人B: “我叫敏兒，是湖邊的精靈。”女子眨了眨眼睛，聲音嬌柔而動聽。 主持人A: 小華有些猶豫，但他的好奇心戰勝了恐懼。“你能帶我去看看那個湖邊的世界嗎？”他請求道。 主持人B: 敏兒笑了笑，“好的，跟我來吧?！彼闷鹦∪A的手，兩人沿著湖邊的小道走去。 主持人A: 他們來到了一個花海環繞的小世界。細長的溪流潺潺流過，湖畔的垂柳搖曳著輕風。小鳥在樹林間歡快地歌唱。 主持人B: 敏兒和小華坐在湖邊的草地上，分享起彼此來自不同世界的故事。小華心中充滿敬畏之情，他感激這個美好的奇遇。 主持人A: 嗯，詩意的春天，讓人陶醉。敏兒告訴小華，她每年春天都會來到人間，贈予辛勤耕作的人美麗的花朵。 主持人B: 小華感慨萬分，他決定將這個美麗的奇遇告訴所有人，讓他們分享這份美好。 主持人A: 于是，每年春天，小華和村民們都在湖邊舉辦花祭，感謝精靈的恩賜，感受春天的溫暖。村莊變得更加美麗，人們的心靈也得到了凈化。 主持人B: 在這個溫馨離別的季節，小華向精靈敏兒表達了感激之情，他答應會永遠記住這次美妙的邂逅。 主持人A: 而敏兒也向小華保證，他們將來每年春天都會再見面。 主持人B: 是啊，這是一個關于希望與美好的故事。春天，為帶來了無限的可能。相信在這個美麗的季節里，人與自然會和諧共生。 主持人A: 親愛的聽眾朋友們，謝謝你們收聽本期的美文采集廣播。愿春天的美麗永遠伴隨著您！ [音樂淡出] 主持人B: 再次感謝大家的收聽，下期節目再見！ 堅定，執著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。 甲：三小之聲紅領巾廣播 乙：三小之聲紅領巾廣播 合：現在開始播音了。 甲：敬愛的老師 乙：親愛的同學們 合：下午好！ 甲：很高興，我們的紅領巾廣播又和大家如期相約了。今天由我們五（2）中隊進行播音，我是主持人。 乙：我是主持人。本次播音共有兩個欄目：《紅領巾之聲》《美文欣賞》希望大家能喜歡。 甲：捧起鮮花，放飛鴿子，和平的中國又迎來了一個歡騰的十月； 乙：金風送爽，丹桂飄香，美麗的中國又迎來了一個豐收的十月。 甲：慶祝建國的喜悅之情還在我們的臉上洋溢，喜迎少先隊建隊64周年的興奮又躍上了我們的心頭。 乙：64年前的10月13日，在新中國剛剛成立不久，黨中央就委托共青團建立中國少年兒童組織。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。從此，少先隊員有了自己的節日，自己的組織。 甲：中國少年先鋒隊在這64年的光輝歷程中，記載著成千上萬英雄少年熱愛祖國、英勇奮斗、不畏強暴、舍己為人等令人稱頌的事跡。 乙：親愛的同學們，少先隊和祖國母親一樣，都迎來了它的64歲生日，作為一名少先隊員，你對少先隊的知識都了解嗎？下面請和我們一起溫故而知新吧！ 甲：少先隊全稱是中國少年先鋒隊，你知道為什么以先鋒命名嗎？ 甲：紅領巾是什么？ 乙：紅領巾是每個少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。用紅領巾作為少先隊員的標志，就是要讓少先隊員繼承革命事業，為建設祖國，實現共產主義而奮斗。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。 甲：作為一名優秀的少先隊員，不僅要知道我們隊的知識，還要會唱我們的隊歌。 九（1）班 現在向主席臺走來的是九年級一班代表隊，看！他們正邁著鏗鏘有力整齊劃一的步伐，臉上洋溢著樂觀自信的美容，他們正在用自己的颯爽英姿，向我們展示著他們團結創新，自律自強的團隊精神。從他們那堅定的腳步和堅毅的笑容中，我們欣喜地感受到，他們一定成為校園里一道亮麗的風景線。 九（2）班 現在走來的是九二班，天空閃爍綠松石的光芒，碩果累累的秋天充滿希望：我們帶著嶄新的力量隨秋天而至；我們有緣才能相聚，有心才會珍惜，我們的心朝著同一方向眺望，我們心相連，手牽手。團結成就我們舊日的輝煌，今天年輕的心萌動新的希望，我們青春飛揚，我們團結向上，我們相信有夢的地方就會有飛翔。 九（3）班 現在像我們走來的是九三班，三班的同學們啊，你們的汗水撒在跑道上，澆灌出成功的花朵；你們的歡聲笑語在賽場上飛揚，碰撞出一片藍天，已經步入九年級的你們變得更加成熟與自信，青春的氣息如同初生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的余暉，此時此刻賽場屬于你們，論成功心中的信念只有一個，不論九月的秋風多么蕭瑟，也擋不住我們破竹的氣勢。 九（4）班 現在正向主席臺緩緩走來的是九（4）班代表隊。他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，高舉著“九（4）班”的醒目標語牌，到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上，九（4）班的健兒們將發揚“團結，拼搏”的精神，向“更快，更高，更強”的目標邁進。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優異的成績！ 九（5）班 恰同學少年，風華正茂；呈颯爽英姿，試比天高?？矗~著整齊步伐，踏著青春鼓點，帶著金秋夢想，昂首闊步向主席臺走來的，是我們九年級五班的同學們。是雄鷹，就該博擊長空，響徹云霄；是蛟龍，就能暢游四海，任我逍遙。勇敢者，就應馳騁在那運動場上，讓年輕的心奮發激昂。41顆熱忱之心，團結友愛。我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧！加油吧！運動健兒們！勝利，將與我們xx班同在！ 九（6）班 看！九6班的運動健兒們走過來了！這是一個團結向上的集體，一支頑強拼搏的隊伍。整齊的步伐踏出他們的堅定，燦爛的微笑洋溢著他們的熱情，嘹亮的口號抖擻著他們的精神。在這次運動會中，九6班全體同學莊嚴宣誓：誓在比賽中奮力拼搏，賽出水平，賽出友誼，賽出風格。讓我們大家為他們吶喊吧九6班，加油！ 九（7）班 下面閃亮登場的九（7）班。仰光男孩。亮出風采；純真女孩，渲染舞臺。他們同甘共苦，團結一心，銘記真理“天高任鳥飛”。不一樣的腳步，同樣的聲音。前行之路，風雨無阻。勝利將與他們同在 九（8）班 在南園學校中有這樣一個集體，老師、同學和睦相處，同學間充滿著愛與關懷，這就是九（8）班，而我們則用快樂與勤奮構成了九（8）班的主旋律?？鞓肥俏覀兊闹餍?，無論何時，教室里、操場上總是充滿了我們的歡聲笑語；拼搏是我們的主旋律，田徑場上、班級考試中，同學們總是用比學趕超的勁頭努力；愛也是我們的主旋律，同學們總是互相幫助、互相關心，用愛裝點我們青春的絢麗。兩年的時間里，我們九（8）班的老師、同學，共用此旋律譜寫了無數難以忘懷的樂曲。接下來的時間，我們將繼續努力，用我們的旋律續寫我們運動場上的樂章！ 九（9）班 此刻，邁著堅定的步伐向主席臺走來的是九（9）班的同學們，這是一支積極向上，勇往直前的隊伍！他們會在荊棘和汗水中奮力拼搏，他們將會在鮮花與朝霞中昂揚斗志；54顆澎湃的赤子之心緊密相依，這些健兒們正攜手并進，點綴著生命旅途的韶光年華，讓我們留一份期待，存一份希冀，共同祝愿他們在賽場上并肩協作，力創佳績！ 九（10）班 號角起，腳步響，雄心勃勃向朝陽；共拼搏，齊努力，師生攜手譜華章。迎面向我們走來的是9（10）班代表隊，由53顆赤熱跳動的心凝聚而成的。鷹擊長空不足以概括他們的精神；英姿颯爽不足以詮釋他們的蓬勃；意氣風發不足以形容他們的自信。他們不狂言，但他們會努力做到。他們將用自信、頑強去譜寫青春的旋律，展示體育精神。祝愿他們能在本次運動會上延續輝煌，再次證明自己的強大。 初中20xx春季運動會入場詞2 初一（1）班 看，一支隊伍向我們走來。整齊劃一的隊伍，矯健沉穩的步伐，鏗鏘有力的節奏，洪亮的口號。這就是初一（1）班的同學。漢字“一”與阿拉伯數字“1”的結合，就是英文字母“V”，它代表著勝利。精神飽滿永不言敗是53個成員的共同心聲。成功一定會屬于他們！ 初一（2）班 初一（2）班是一個文明勤奮、團結守紀的班集體。全班同學英姿颯爽、朝氣蓬勃。他們的口號是：頑強拼搏，永爭第一！ 初一（3）班 瞧！初一3班的同學們向我們齊步走來了。這是一個團結上進的班集體，一個凝聚著老師的心血、融匯著同學們激情的班集體。他們朝氣蓬勃，英姿煥發；他們昂首挺胸，精神飽滿；他們步伐整齊，口號響亮；他們團結自信奮發向上；他們相信：一分耕耘，一分收獲。在這金秋十月收獲的季節里，他們將在運動場上摘得累累碩果！? 美文采集廣播稿 ?
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我們不喜歡無云的天空，我們不喜歡無淚的人生，因為，云朵也是一道風景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點點挫折，只會讓人，越戰越勇。
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短暫的一瞬間，顯示出你驚人的速度，鏗鏘有力的一聲吼叫，把你全身的力量都凝聚在這一刻上。努力吧！加油??！時間短暫并不代表你活力短暫，距離不長卻表示你離成功不遠，相信自我，沖??！勝利就在眼前，失去不會再現。
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