實習范文|大學優秀班長部事跡材料（實用十四篇）_大學優秀班長部事跡材料
發布時間：2022-04-26大學優秀班長部事跡材料（實用十四篇）。
▲ 大學優秀班長部事跡材料
我叫焦迎迎，來自藝術設計學院15數媒本科3班。作為團支部書記，一方面要求自己有著過硬的思想素質另外要帶領整個班級向前發展，另一方面在日常生活中注重對班級同學的思想政治教育，努力引導和發展有覺悟的積極分子在這一年里，我在始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理了好學習和學生工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。
一、思想方面
我嚴格要求自己，繼續努力，被發展為預備黨員，每一次班級團組織活動我都認真組織，加強同學們的思想教育。定期開展主題團日活動。做到了在活動中學習與強化自我意識。努力提高自己的思想覺悟，并將這些理論與思想和于平日的實踐相結合。
二、學習方面
我一直在努力地發展自己、嚴格要求自己，努力成為同學們學習的榜樣。在自己的學習短板方面，我采用了不同的學習方法以求提高。而在自己感興趣的課程上，我能發揮自己所長，取得良好的成績。我始終認為，大學生不應該成為一類僅僅對自己的專業知識有所了解的工作機器。只知道學習課本知識的學生無疑是知識營養不良的書呆子。所以在這一年里我注重培養自己在多方面的興趣，無論是人文還是社科，我都積極去探索與了解，閱讀了大量的書刊。學習不該只局限于課堂，更應在于實踐。
三、工作方面
工作方面兢兢業業，認真組織各項活動。積極配合老師、同學，認真負責完成本職工作。
▲ 大學優秀班長部事跡材料
青春之路，用心去描繪。再嚴酷的青春，心也不該被悲觀的想法所縈繞。這個時候，只要自信起來，放飛青春。
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠；石頭要變成金子；沙漠將會變成森林。年輕時，不是我們擁有什么，而是我們追求什么。
在青春時代，我們充滿激情和活力，就像一群不怕苦的雄鷹，在藍天下翱翔。我們有夢想，有著追求。我們把滾燙的誓言當作獵獵的風帆，搏擊風浪飛揚在宏闊的藍天下。在這個知識的海洋中，我們遇到過多少的風浪與暴雨，多少次的得意與失意都不曾誤導我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥，幻想翅膀，充滿激情，在夢想的國度自由翱翔;我們幻想藍天白云下的大草原，就是我們的歸所，渴望抱著一把木吉他，和羊群一起奔跑在遼闊的大綠毯上。
青春時代的時代，我們從不輕言放棄，不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。我們明白在陰影的前方，一定會有一輪照著青春的旭日。我們是一群碟經過蛹的拼命掙扎，羽化成蝶，凌空飛舞。我們眼中沒有失敗，我們堅信只要努力付出，不管結果如何，都會無怨無悔。我們用最浪漫的詩篇，表達我們最熱情的理想，讓那有韻有味的節奏在我們一張一合的唇齒間流淌。我們用最響亮的歌聲，唱出我們最堅決的承諾，讓那優美動聽的旋律在我們一高一低的應和中留味。我們讓手中的畫筆能舞出青春的旋律，用五彩繽紛的畫布裝飾自己飛揚的夢想。
青春時代的時代，我們有著朝氣與活力。無論何時何地，總能看到我們矯健的身影。讀書館，總能浮現著我們如饑似渴的眼神;體育場，總會飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分，我們的夢想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執著是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望，少年富則國富，少年強則國強。我們不畏考驗，我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會讓意志在殘酷和無情中堅強。
不要讓青春匆匆走過，青春不是一場速度競賽，它需要用心一步一個腳印走過去。人生如水，一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時代，就正如那洶涌的波濤，被風雨碰撞著，在海洋中此起彼落。在奮斗的過程中，青春也往往賦予我們拼搏的力量，以孜孜的心態去迎接挑戰。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗，以特有的力量去托起希望的明天!
大學生優秀事跡材料2
20__年4月7號晚上，我們第二十二期預備黨員培訓班一起觀看了小崗村“第一書記”沈浩的專題紀錄片。之前看過《第一書記》，早已感動于他的無私奉獻和兢兢業業。而這次，又是通過不同的側面感受到了沈浩敢為天下先和銳意改革的黨員先進品質。
沈浩同志生前是曾任安徽省鳳陽縣小崗村黨委第一書記，他本是安徽省財政廳下派干部，只需在小崗村任職三年，然而，這一干就是六年，這六年，是小崗村發展最快的六年，是小崗人民受益最大的六年，他在平凡的工作崗位上，他全心全意、無私奉獻，團結帶領村“兩委”一班人，自覺踐行科學發展觀，忠實履行__員的神圣職責，找到了一條適合小崗村發展的新路，改變了小崗村“一夜越過溫飽線，二十年沒跨過富?？病钡睦щy局面，全村人均純收入從2300元增加到6600元，村道修好了，家家戶戶改善了住房，村容村貌煥然一新，群眾稱他是“我們離不開的干部”。沈浩同志用年輕的生命詮釋了一個__員對黨和人民的無限忠誠，用自己的人生譜寫了一曲“熱愛農村、扎根基層為民謀利”的感人篇章，書寫了一個大寫的人。
他以忠誠和大愛，以創新和奮斗，以青春和生命，抒寫了當代中國農村優秀基層干部的先進事跡和崇高精神，詮釋了優秀__人的政治品格，樹立了新時期基層干部的良好形象，是我們深入開展學習實踐科學發展觀活動中當之無愧的優秀典型。
那么，身為師范生身為預備黨員的我們，應該從中學習些什么呢？我認為有以下幾點：
首先，我們應該樹立他全心全意為人民服務的無私奉獻精神。
沈浩扎根基層群眾，竭誠為民服務，舍小家，顧大家，忘我工作，不愧是先進黨員的典范。人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。因此，我們具有春蠶和蠟炬的精神，日后，要用實際行動在教師崗位上踐行沈浩精神，努力為學生創造良好的學習氛圍。
其次，應該學習他銳意進取、務實求真的創新精神。
沈浩被選派到小崗村工作以來，一直為小崗村的發展兢兢業業，用科學而專業的方法幫助小崗村群眾修公路、辦企業，帶領小崗村農民種田、發展高效農業，促進了小崗村振興和發展。那么，作為一名師范生，我們要努力提高自身素質，加強專業課程和實踐技能的學習，爭取日后在管理上、教學上探索新的方法和途徑，為學校的發展和學生的進步貢獻自己的微薄力量。
最后，我認為應該學習沈浩同志艱苦創業、勤政廉政的奮斗精神。
面對省城的安逸舒適和村民的深情挽留，他毅然選擇留下，始終懷著一種重任在肩的使命感，把赤誠的心捧給群眾，把無限的愛獻給百姓。我們也應該樹立正確的人生觀和價值觀，扎根基層，始終站在教育的第一戰線為它奉獻終身，立志做一名終身教育家。
其實，對于沈浩同志的學習，我印象最深的就是小崗村村民的三次紅手印，那是對沈浩的最大褒獎，也是對我的最大激勵！
大學生優秀事跡材料3
關于青春，有各種紛繁絢爛的比喻；但我一心想把青春比作四季。
青春是春。任隨你將希望寄托于春生的萌芽上；青春是夏，任隨你將青春的豪邁釋放在仲夏的熱浪中；青春是秋，任隨你將時光的憂愁和思緒埋葬在秋日的赤楓之下；青春是冬，任隨你將純真的足跡點綴在無盡的雪野之中。多嬌的自然事物紛繁，如果說我想化作自然中的什么，我的答案是樹葉。假如我是一片樹葉我就能感知青春四季的節奏和如梭如箭的速度；我從一個出生的萌芽，經歷春雨的哺育，成為夏日陽光下最碧嫩的一葉，待到秋日，秋風無情的將我從母體摘下散在秋風里，浸在沾有秋雨的香土里，帶到冬日白雪紛飛，滿野凈白，原先的泥土已經被覆蓋的分不出何地，誰有證明我曾經來過？
青春的流程也是如此，從稚語兒童到風中少年，再到執夢青年，你可以猜到明天的天氣，但你永遠猜不到多年后到底是哪場大雨帶走了你的青春。
青春過后，歌者習慣用歌曲來告別青春懷念青春，而作家習慣用細膩的筆觸來追憶青春，攝影家則習慣用手中的相機在膠卷上印上多彩的年華剪影……等等。
如今這些事物都可以規整為一個主題——懷舊，但深入骨子的依然還是悔和傷，這時他們眼中的青春如同百年一遇的流星隕落一樣珍貴。
憶往昔，追流年，傷流年。這一系列的關于懷憶青春的詞匯都成為了簽名中，作文中，小說中的慣用詞，我一直覺得這樣的詞藻太過爛漫，與其揮寫青春不如珍惜青春，因為我們僅十六七歲。
憑多年生活感悟和切身體會，生活中最好是的就是睡眠。我們把太多的時間埋葬在了這六塊瓷磚大小的被窩中，在校園的生活規規矩矩，睡眠時間大于七小時。有人說七小時不多，但身為高二學生的我們就像即將奔赴沙場的軍人，容不得片刻怠慢。我漸漸的也變得惜時如金，我戰勝自己貪婪的睡意為學習爭取更多的時間，如果我每天少在被窩中沉浸一小時，一年下來我就能比他人多十五天的生活，也為青春過后多留十五天的記憶。
如果說被窩是青春的墳墓，那么頹廢就是青春的刺客。深夜依不就寢無所事事，那么你就應該告誡自己早點休息，爭取更多時間給明天。因為你不是蘇軾，沒有月下獨酌的情趣和即興一曲水調歌頭的才華，你不是李白，沒有舉頭望明月低頭思故鄉的雜念。你我都是校園的靴子，都是社會的讀者，我們應早起望初升之紅日，聆清晨之鳥鳴，觀鳴澗之溪流；把自己更多的時光投入到多嬌的自然，將更多的時間慰藉自己的知識海洋。
努力做一個優質青年，讓自己的青春埋葬在美好的崢嶸歲月里，多年后，一曲海闊天空，你是否會想起當年那個不羈放縱愛自由的你。青春是一場無知的奔忙，不要讓顛沛流離的傷迷失了對美好的向往。
大學生優秀事跡材料4
鄒國平，男，漢族，共青團員，出生于1985年7月，云南曲靖會澤縣人。現就讀于文山學院__級現代教育技術專業，擔任云南省家委員會文山地區服務和關愛農民工子女等項目服務負責人，文山學院夢志愿者協會總負責人，在院團委任活動部部長。
10月，申請加入文山學院夢志愿者協會，并成為志愿者服務隊的總負責人。在云南家委員會和共青團文山學院委員會的領導下，他熱心于志愿者活動，并嚴格要求自己，加強自身鍛煉，努力學習，提高自己的綜合素質，配合云南各地區開展了一系列的志愿者活動，具體負責了云南大學生志愿者的招募、培訓、考核管理、活動策劃實施等各項工作，實現了真正的志愿者價值。
一、工作態度認真，有熱情
他在夢志愿者協會工作認真負責，大膽創新，不斷加強志愿者的服務意識，承擔著志愿者的重要工作，積極與云南各高校加強聯系與交流，在學院還積極參與各種大型志愿者活動，雖在生活學習各方面的壓力很大，但是他從來沒有放棄過，反而更加努力做好志愿者活動工作，有條理性的安排自己的學習和生活，很好地完成了志愿者服務的各項工作，得到了云南家委員會和學院領導的支持與肯定，在社會中引起巨大的反響。
二、吃苦在先，享受在后
利用假期和課余時間組織開展志愿者活動，給人的感覺是非常忙的，但是自己卻是最快樂的，他是學生中最負責任的人，無論是志愿者工作招募站在第一線，還是在組織志愿者培訓等方面都盡量到場進行志愿者的指導，樹立了志愿者的良好形象。以這樣的工作態度出發，贏得了社會各界人士和志愿者的積極擁護。
三、積極擴展志愿者活動范圍
在繼續加強康復者志愿服務的同時積極開展文山社區貧弱老人定期志愿服務，山區兒童教育，外來務工子女教育等方面的志愿者活動，加強與各種志愿者組織的聯系和交流，并帶隊參加了許多的志愿者活動。在志愿者活動中，要使志愿者活動深入持久地開展下去，就要不斷增強號召力、感染力和凝聚力。因此，夢志愿者協會建立了一套完善的管理、招募、服務、培訓及獎勵等多項制度。作為實行者，努力做到志愿者服務規范化、標準化。
積極參與了以下這些活動：
9月，參加文山夢志愿者協會組織的工作營活動;
11月擔任文山夢志愿者服務隊隊長，并帶領志愿者參與文山福利院服務;
5月赴昆明進行家云南委員會組織的大學生志愿者協調員培訓;
5月參加丘北九道埡口康復村回訪活動，并進行村落調研;
7月組織夢志愿者協會成員參與文山各社區志愿者服務;
10月赴昆明參加家網絡大會及協調員培訓，并進行村落調研;
11月邀請家云南委員會會長進行志愿者知識培訓，并對九道埡口進行村落調研;
1月作為負責人，組織成員參加臨滄馬海德希望小學工作營活動;
2月參加文山州第二屆傳統文化與現代大才培養與企業論壇大會志愿者服務活動;
3月擔任禁毒志愿者服務隊副隊長，參加文山州禁毒大會志愿者活動。
4月作為志愿者參加了文山學院成立大會的志愿服務;
5月組織協會開展工作營圖片展及募捐活動，接受了文山電視臺的采訪;
7月擔任協調員，組織成員參加紅河建水工作營活動;
9月作為科普志愿者，參加了全國科技專家和致富能手下鄉活動;
11月作為消防志愿者，帶隊參加了文山州綜合應急救援支隊啟動儀式。
總之，奉獻與鍛煉同行，行動與喜悅相伴。我們相信：有愛就有希望，我們能攜手共筑和諧友愛，團結和諧的社會新生活，讓愛無限傳遞，讓更多需要幫助的人得到幫助，并在各種生活中收獲快樂，提升自己的`能力，為社會創造更多的愛心，更多的溫暖，更多的笑聲。更好的發揚 奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，實現自己真正的人生價值，譜寫人生新的篇章。
大學生優秀事跡材料5
作為一名大學生，我一直以高標準要求自己。我注重個人能力培養，積極向上，熱忱地投身青年自愿者行動、服務群眾、奉獻社會，在各方面都取得了一定成績。
在思想方面，我擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，堅持黨的基本路線，認真學習貫徹黨的基本方針政策。作為學生黨員，我積極學習“三個代表”重要思想，通過學習討論不斷提高自己的理論水平，并在現實生活中去實踐它，以飽滿的'熱情去參加各項活動，服務同學，服務社會，在工作中樹立黨員應有的形象。
在工作方面，我認真負責、虛心求教、敢想敢做、勇于創新、大膽細心。我的志愿者服務真正是從進入廣西師范大學加入青協開始的。當時有一種向往和一心加入志愿者團隊的意念，因為從小就崇尚志愿者那種奉獻自我，不求回報的精神，也想真正加入這個行列，做自己力所能及的事來幫助身邊需要幫助的人。憑著這股熱情和追求，當看到有這么一個團隊的時候就毅然報名參加了，同時還加入了院學生會，還在學校勤工助學管理辦公室工作，這些為我提供了一個成長的平臺，同時也讓我有更多機會服務更多同學更多人。為了使自己綜合素質的提高，在緊抓學習的同時，我也就從大一開始參加了各種活動，在學生會協助組織開展了許多活動，如院運會、科技文化節等;在青協也參加了一些服務活動，如“3.15”知識宣傳、清掃街道等;在學校勤工助學管理辦公室為學生提拱了許多勤工助學崗位及幫助許多同學。
2011年，經過大一的一年參加各種服務活動磨練，自己逐漸的成長，自己又具備一些組織能力，各方面素質得到了一定提高，于是我給自己一個大膽嘗試。
我就毅然決定報名參加廣西十萬大學生黨團員“創先爭優”社會服務活動，并決定報名擔任大學生志愿者團長，最終也如愿以償被任命為志愿者團長。這是自己一個鍛煉的很好機會，同時也是面臨巨大的壓力和挑戰，畢竟這是自己首次擔任如此高職務——活動總負責人。但是有了大一一年的實踐經驗以及自己也具備相應的能力作為強大基礎，所以我自信地決定一定能組織開展好本次“創先爭優”社會服務活動。經過報名選拔，我召集了我鄉25名大學生一起參加本次的“創先爭優”社會服務活動。我負責組織開展活動的地點為我的鄉鎮——百色市百色那坡縣百省鄉。
我們志愿者一起于鄉政府集中開會，相互認識及準備活動初步工作，并與當地政府溝通交涉取得了支持與幫助。根據組委會活動指導精神及結合當地實際情況，最終我決定開展了四項服務活動：一是采訪面對面活動;二是春節游園娛樂性活動;三是籃球友誼賽;四是法律、計生知識宣傳;然后就開始了活動宣傳及籌資，通過精心準備及周密安排，各項活動陸續地開展起來，其中采訪面對面活動與春節前開展，主要采訪鄉政府一些先進領導、先進黨員及其他單位等;春節游園娛樂性活動于春節初一在鄉政府廣場舉行，活動項目眾多，娛樂性強，有男女老少積極參與，大家熱情高漲;籃球友誼賽于大年初一至初四四天連續開展，影響極大，每個村都派出一支球隊參加，活動影響范圍廣;法律計生知識宣傳更是有教育意義，使廣大群眾提升了法律及計劃生育相關知識，更新舊觀念，改善新生活。
本次服務活動進一步豐富了鄉村體育文化生活，提高廣大人民群眾生活質量，活動得到了鄉政府及廣大群眾的認可和高度滿意，而我們志愿者也有了許多收獲，走入基層、心系百姓，與老百姓一起度過了一個美好的春節假期，同時也提高了社會認知能力，自己有了一定的成長。而在表彰大會上我榮獲為“優秀大學生志愿者團長”稱號，并回校后得到了鄉政府寄來的感謝信，并在五四評優中，被評為校級“優秀團員”，優秀志愿者事跡材料經過本次自己親自組織開展的志愿者社會大型服務活動，我有了許多體會：其實志愿者不是一個簡單的稱號，而是一個人身處社會所應承擔的責任。我會在平凡的崗位上，用志愿者的承諾實現作為一名優秀志愿者的責任和義務，為自己的人生譜寫一首優美的樂曲。生命需要關愛，社會需要奉獻，青年志愿者就是不為名譽，不為金錢，無私無畏，無怨無悔，工作兢兢業業，勤勤懇懇，唯愿真愛常伴人間。我們參加的這些活動不僅提升了自己，服務了更多人，更是對社會和諧建設有積極的推動作用。
學校和社會為我提供了一個舞臺，提供了發展自我的空間，當今及今后我一定會在這個空間里，在這個時代發展的趨勢中去實現自我的價值，實現人生的意義，展現自我的風貌，用行動證明自己，為新的世紀做出自己的貢獻。
▲ 大學優秀班長部事跡材料
礦山咽喉的守護者
——記窯街煤電集團公司“十佳班組長”張振斌
窯街煤電集團公司三礦選運隊鉗工維修班班長張振斌，參加工作22年來，一直從事皮帶維修工作，他憑著過硬的技術和吃苦耐勞的精神，從一名初出茅廬的普通技工成長為小有名氣的鉗工技師。這一切，源于他的勤學好學、源于他對礦山維修事業的熱愛。由于業績突出，多次被窯街煤電集團公司授予“十佳班組長”和“安全標兵”榮譽稱號。
張振斌是一個善于學習、勤于鉆研的人。他常說：“不學習、不實踐就不會進步，設備的更新換代必須要有高素質的技能人才?！奔夹．厴I的他不甘于學校學到的微薄知識，參加工作后，始終堅持自學鉗工應知應會知識，一本《煤礦鉗工手冊》硬是被他“啃”得破爛不堪。遇到機械故障時，他總能積極參與其中，將所學知識與實踐相結合，仔細琢磨設備性能，查找問題根源，制定修改方案。經過20多年的實踐磨練，他的鉗工技術有了很大提高，現在，在三礦，在皮帶維修方面，他就是地地道道的專家，別人維修不了的設備他能修理，別人不愿意干的苦活、急活、累活、難活他搶著干，人稱他為修理設備的好“醫生”。
作為一名鉗工維修人員，不僅要將設備故障查找出來進行修理，更要有技術革新能力，以提高設備性能。張振斌就是一個善于革新創造的人，20xx年3月，他為了提高塊煤率，主張對井下以及選煤樓的部分設備及溜槽進行改造，并具體負責此項工作。經過仔細設計和認真研究，他自制加工的溜槽，大大提高了塊煤率，原煤從井下到地面，運輸更加暢通，此項改造榮獲三礦“五小成果”三等獎。20xx年5月，三礦1500集中運煤巷給煤機出現破損現象，不大的一臺設備，如果直接從廠家購買，將花費5萬多元，為節約資金，他費盡心思，利用平時積累的經驗，仔細觀察，摸索設備性能結構，研究改造方案，組織班組技術人員發揮聰明才智，用鋼板、角鐵，自己設計、制作、加工配件，主動放棄雙休，在短短一個月時間里將k3給煤機制作完成，并一次性安裝調試成功，僅一臺就為礦節約3萬元。據統計，自20xx年以來，經他自制的給煤機就達十幾臺，節約資金約30余萬元。
張振斌是一個善于吃苦、樂于奉獻的人，今年7月27日夜里兩點多，付軌下1#機副滾筒外側軸承瓦座由于長時間運轉導致發熱嚴重，造成整個皮帶機停止運轉，影響了原煤正常運輸。時間就是命令，睡眼朦朧中的張振斌接到通知后，立即趕往井下，組織技術人員實施搶救，仔細查找病因，制定搶救方案，運送備件，花了5小時就將滾筒順利更換完畢，保證了原煤運輸。今年以來，他帶領班組先后更換1號皮下強力皮帶100米、完成1500東大巷轉彎裝置技改工程、500、450兩臺減速機調試工作、更換付軌下強力皮帶100米等大型工程，每每遇到這樣的大工程，他都無怨無悔，主動放棄雙休。
作為一名班組長，不但自己要有過硬的技術，還要做好傳幫帶工作。在帶徒過程中，張振斌對新調進人員總是能夠耐心地講解，反復地操作演練，直到他們明白為止，切實做到了“缺什么補什么，補什么就要會什么”，幫助他們盡快進入角色。在幾年的班組長工作中，共帶徒8名，現在都己成為維修車間的技術骨干。
張振斌就是這樣一個人，為了礦山咽喉運輸的暢通，日日夜夜，就像愛護自己的孩子一樣，每天精心呵護著皮帶的每一個零小部件，用自己微不足道的舉動守護著三礦年產200萬噸煤炭運輸的傳奇。
▲ 大學優秀班長部事跡材料
大學班級班長先進事跡 她，一個外表看起來斯斯文文的女生，心中懷揣的是對班級真摯熱忱的愛。雖然身兼校干的她工作繁忙，但是再忙她仍然心系班級。在她任職期間，她帶領班級摘取了學院師范生綜合技能大賽第一名、才藝展第一名、xx學年度先進班集體第一名等集體榮譽達7項之多。同學驚嘆，老師贊嘆，她帶領同學們創造了一個又一個的奇跡!
教育科學學院08教本2班的劉丹，就是這樣一位優秀的班長：奮勇拼搏，敢想敢做。
學生干部，“學生”為先。她時刻告誡自己：要成為一名優秀的學生干部，首先在學習上就要起到先鋒模范作用。在大一大二，她連續兩年獲得了校級獎學金。在大二，身兼校干和班干二職的她工作繁忙，但她從未在學習的要求上放松自己，大二學年綜測8%，獲得了校二等獎學金的好成績。當別人問起她如何能在工作與學習之間尋求平衡點時，她回答說：“別人學習的時候我工作，別人休息的時候我學習。因為工作的事情延誤了學習在所難免，所以就更需要把握時間高效學習?！睂W習、工作兩不誤，她真正做到了，可這背后蘊藏著她多少奮斗的汗水。
在完成自己的學業之余，她還不斷從多方面提高自身的綜合素質。第四屆湛江海上國際龍舟邀請賽“優秀青年志愿者”，學生會系統“先進個人”，校“社會實踐先進個人” 等，在任班長期間，她獲得的個人獎項達10項之多。
因為青春，所以奮勇拼搏，在拼搏中不斷提高自身的素質，在拼搏中不斷朝成為一名優秀的班長邁進。
在擔任班長期間，她為打造一個卓越的班級而不懈努力!在工作上，她虛心聽取老師及同學們的意見，并勇于把擔任校干所學到的先進知識及理念運用到班級建設中，帶領班干們一起為班級服務。她能打破陳規，勇于創新，帶領班級開展了一個又一個形式新穎而富有意義的班級活動。在組織策劃中常常會遇到許多困難，但是她往往能齊聚民心，帶領同學們迎難而上。思維開闊是她的一大優點，但是敢想敢做才真正是她的最大特色。
在她的帶領及全班同學的共同努力下，班先后獲得了院第六屆師范生綜合技能大賽團體總分獎第一名、院第六屆師范生綜合技能大賽才藝展第一名、院“愛國歌曲大家唱”班級歌詠比賽三等獎等一系列集體榮譽達7項之多，并獲得學院“先進班集體”第一名的好成績!
因為青春，所以敢想敢做，只有大膽創新，放手一搏，才能創造一個又一個的奇跡!
▲ 大學優秀班長部事跡材料
當人們迎著朝陽走進公司大門上班時，他已經忙碌在管道搶修第一線；當人們踏著薄暮下班回家時，他又奔赴下一個供水搶修點。冬天一身霜，夏日一身汗，晴天一臉灰，雨天滿身泥，這就是給同事們的日常印象。
線路管理所城區搶修班班長自進入線管所工作以來，憑著一種傻乎乎的吃苦精神贏得了大家的一致好評。思想上，他以廠為家，時刻從集體利益出發；工作中，他以身作則，臟活累活搶著干；業務上，他不斷鉆研管網維修技術，豐富自己的實踐經驗，很快便成為一名管網維護技術骨干。
常說，遇到困難，你不上，我不干，這個公司怎么轉？人應該有所追求，趁年輕多做點犧牲，沒啥！他是這么說的，也是這么做的。線路管理所承擔著全市幾十萬人的生活工作用水維護，區域大，人員少，任務重。面對每一個焦慮期盼的熱線電話，他總是在第一時間到達現場安排工作。
今年夏天，二水廠投產試運行，搶修任務重，待修點多，熱線電話應接不暇，他帶領維修班一班人不分晝夜，加班加點，一個星期甚至半個月通宵達旦連軸轉，管網搶修時常常遭遇“冷水浴”，加之連續熬夜作戰，再鐵的身體也經不起這樣的考驗，他終于病倒了。大家趕他回家他理都不理，老父親對此十分不理解，“你沒日沒夜地干，連家都不要？收入還不及我一年的錢多呢，真是！”直到挺著大肚子的妻子發了脾氣硬逼著他上醫院，他這才看醫生、打點滴。
“沒辦法，我干的就是這個工作，這是理所當然的?！睒銓嵉恼Z言透著一種精神，那是一種敬業精神，一種忘我境界。正是因為有了像這樣立足本職，腳踏實地，樂于奉獻的廣大職工，我們的公司才能克服重重困難，一步步走向繁榮，我們的明天才會更加美好。
▲ 大學優秀班長部事跡材料
我叫王大海，男，漢族，共青團員，就讀于天津工業大學，是機械工程學院09級機械制造及自動化04班的學生。入學以來，我本著“學習為主，培養能力，服務同學”的理念，積極參加各種活動，在學習方面，勤奮刻苦，品學兼優，學習成績優異;在工作中，盡職盡責，為同學服務，有較強的工作組織能力，熱衷于各種活動;思想積極上進，政治立場堅定，始終堅持爭做與時俱進，適應社會發展的創新型和復合型人才。
一、少當志存高遠
經過高中的歷練，終于如愿懷揣新的夢想與希望，滿載著收獲與期待，來到了讓我放飛理想的地方——天津工業大學。大一的時候看到榮譽榜上獲得獎學金的同學，心里非常欽佩，榮獲獎學金是對大學生莫大的肯定，也是每個大學生的夢想，當然這也是我的目標。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，所以從一進大學，我就制定計劃，明確目標，并且為之努力奮斗，使自己能度過一個充實而有意義的大學生活。一路走來，風雨兼程，歷練出的是成長，磨礪出的是品行，堅持不懈的是信念，永不放棄的是追求。
二、心向黨組織
我堅定共產主義理想信念，積極要求進步，大一時就遞交了入黨申請書。平時的學習生活中，時時刻刻以黨員的要求來嚴格要求自己。在老師的指導和同學的幫助下，積極參加網上黨校的學習，利用課余時間學習政治理論和黨的各項精神。經過了三年的學習，我的思想和認識都有了進一步的提高，雖然現在我還沒能成為一名共產黨員，但我還是會繼續努力，渴望早一日成為一名光榮的共產黨員，為社會主義建設貢獻自己的一份力量。
一個文明的大學生，無不注重自己的一言一行、無不從一點一滴的小事做起，不斷的在學習和實踐中陶冶情操，提升素養，以實際行動來展現當代大學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。我覺得只有德才兼備、素質高雅、全面發展才能成為新世紀合格的大學生。鑒于以上的觀點，在生活中我采取了從思想、道德、學習上單獨提升和三者之間相互影響提升的方法來提高自己，最后得到綜合素質的全面提高，體現當代大學生的涵養與修養。
在思想上以科學發展觀作為指導，既要順應時代的需求，做到宏觀上的指導又要根據自身特點做到微觀上的科學發展，爭取自身的發展與社會的需求兼容、協調。在道德上不斷學習古代和現當代先進人物的優秀精神品質并學以致用，使自己得到發展，并影響周圍的同學。 在思想、道德、學習三者相互作用中提升自己，以正確思想指引道德提升、學習進步，在學習上取得成果時又利用學習所得服務同學、回報社會，促進思想、道德的進一步提升，增強社會責任感、時代使命感。
三、紙上得來終覺淺，覺知學習要技能
“知識是人類進步的階梯”,作為一名學生，我知道學習的重要性，我也一直堅持著對自己負責的學習態度，認真學習，刻苦學習，上課不曠課、不遲到，認真聽課，課后認真預習和復習，合理安排時間，充分利用學習資源，充實了自己的生活，點亮了人生的燈塔。我的人生信念是：“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。雖然在班上和社團擔任一定的職務，占用了我很多時間，但作為一名學生，我牢記“學習永遠是主題”，所以從來沒有忘記自己大學的信念，從來沒有把工作忙做為放松學業的借口，更沒有停下過奮斗的腳步。
我深知自己的專業課程很難，機械類課程比一般專業的課程多，而對自己的要求很高，因此我更加珍惜時間。魯迅說過，時間是擠出來的，我在生活中不斷地擠出時間來學習、復習功課，因此，我的考試成績和綜合成績一直在班級名列前茅。學習是知識的積累，技能是知識的應用。在學習過程中，我積極參加著與專業對應的技能大賽，如“全國機器人創新大賽”以及“全國機械設計創新大賽”，那是一段難忘的、辛苦并快樂的日子，那是一段創意與合作兼備的日子，回味無窮!
天道酬勤!一份耕耘，一份收獲，在過去的三個學年中，我的刻苦有了收獲，從進入大學，我就告訴自己，我要裝著滿滿的知識走出我的母校，今天我以母校為榮，明天母校以我為驕傲。我在20__年參加了數學“求實杯”競賽，并榮獲了20__年“求實杯”數學競賽三等獎，隨后我又參與了CAD制圖大賽，并榮獲了CAD一級制圖師的證書，又在誠信征文比賽中榮獲三等獎，隨后，又順利的通過了全國英語四級，并在20__年的全國計算機等級考試中，我順利地通過了計算機二級考試。20__年開始學習專業相關的課程，隨著對專業知識的了解，在學院的安排下和學長一起參加了全國機器人大賽，在這個集體里，我們互相討論，我得知識層面又上了一個臺階，隨后，我榮獲了20__-20__學年度校二等獎學金，20__-20__學年度校一等獎學金和“優秀大學生”的榮譽稱號。在大三一年專業課的學習中，不僅從課本上去理解專業的知識，并且從各種實踐和課外書籍中去充實自己，最終取得專業排名第一的好成績。目前，我正在為考研而努力，希望能夠通過自己的刻苦努力考取自己心目中理想的大學，然后繼續深造，為今后的工作打下更加堅實的基礎。
四、勤儉節約，刻苦專研
我注重節約、儉樸，反對浪費、奢侈。平時與同學相處融洽，互相幫助學習，尊敬師長，遵守學校各種規章制度，積極參加各種活動，全面提高自己各方面的能力，全面發展。我非常感謝這三年來老師同學對我的關心和幫助，有了他們的支持與鼓勵，我將更加堅定自己的目標，踏踏實實地學習和生活。因為出生在偏遠的城市，從小家境一般，父母都是下崗工人，但是父母還是兢兢業業想盡辦法賺錢，他們從不許我有打工的念頭，為我他們付出了很多，只是希望我能好好學習將來有出息，我知道他們都很辛苦，所以我從小就很懂事，我就努力學習希望他們在我這有些安慰?？偸钦f，“該讀書的時候就讀書”。所以每年，當我靠自己的實力賺取獎學金時，就會有一份能為家庭分擔經濟壓力的自立的自豪感。
在我快上大二的時候，我父母就面臨著下崗，家庭生活變得困難了許多，但父母為了我讀書，自己咬著牙做起了小生意，當時我的身心也有一定的影響，看著父母的勞累心里酸酸的。但我并沒有被突如其來的困難打倒，我自己鼓勵著自己，告訴自己只有好好學習，最后滿載著知識回去，才是對他們最大的回報。在學校里，不和同學攀比，也不和同學炫耀，自己踏踏實實的學習，在學習和生活上，盡我所能解決同學的困難，在課余時間也協助老師做一些課余的工作。我覺得我要做得更好，最后為社會做出一份貢獻，才能不辜負父母對我的期望和母校對我的培養。
在大學里僅僅學習好是不行的，我們不僅要學習科學文化知識，更要學習如何做人處事，在各方面都優秀了才可能做到全面發展。我的觀點是大學無小事，別人不去干的正事，我認為只要有人去做它，它就存在一定的價值，在學習中，第一個讓我感到自豪的小事就是擦黑板，通過擦黑板可以體驗老師的辛勤、保持自己的勤奮、增強服務大家的意識，不怕臟不怕累，其樂無窮!在宿舍生活中，我從來不需要別人提醒，看見地臟了就去收拾和打掃，以免給病原體傳播創造條件。所謂點滴小事顯其技，不去做這些點滴小事很多技能就不能被掌握，相反通過做這些小事個人能力就能得到提高。
五、不是一番工作苦，怎得佳績在跟前
進入大學我積極參加社團組織，想鍛煉自己的能力，有幸加入學校的社團組織就業協會，剛開始我是信息部的一個部員，一邊向部長學習怎么處理手邊的工作，一邊向部長學習處理事情的態度，最后我的工作能力得到了大家的認可，并經過競選成為了協會的副會長，在此期間我積極參加社團組織的活動，身為協會的副會長，每次開招聘會的時候，都得組織各部門協調的配合和工作，將招聘會辦的井然有序，在那兩年的時間里，鍛煉了我的社交能力提升了我個人對社會的適應能力。
同時，我還加入了學校e緣網站信息部，編輯學校內外的一些新聞，并學會了一些簡單的平面設計。在大學這短短的幾年里，一方面我在知識層面上有了一定的收獲，另一方面，我從以前的懵懂的小孩變得成熟了，自己的社會適應能力有了很大的提高。
在大學生活的三年多中，我不斷挖掘著自己的潛能，不斷充實、完善自己，雖然過程會充滿荊棘，但我還是會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫著屬于自己的美麗人生。采得百花成蜜后，雖是辛苦亦是甜。時間還在繼續，生活還在進行，我將加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，不斷的提高，不停的挑戰，爭取在各個方面全面發展，再創佳績。相信我的明天會變的更加的美好和絢爛!
這次有幸參評桑麻獎學金，對我來說，不管哪方面都是一種追逐奮進的動力，在今后的學習工作中，我將一如既往地遵循學校的規章制度，積極參加學習政治活動，不斷向黨組織靠攏，勤奮學習科學文化知識，提高自身文化素質，做好各項工作，為同學服務，爭做適應社會的創新型人才，為社會主義建設貢獻自己的一份力量。
▲ 大學優秀班長部事跡材料
在永貴能源安順煤礦，提起防突隊鉆工一班班長趙亞軍，沒有人不豎起大拇哥。
趙亞軍今年28歲，河南商丘人，一米八五的個子，帥氣俊朗的臉龐透露出男子漢的果敢和剛毅。2012年3月，懷揣夢想的趙亞軍，經過了8年的軍營歷練，經集團公司招工來到了大山環抱的永貴能源安順煤礦。
來到安順煤礦，趙亞軍被分到了防突隊鉆工班。面對黝黑的煤層和轟鳴的鉆機，他感覺到一切都是新的，強烈的求知欲望和不服輸的性格伴著他步入了緊張的工作和學習當中。他勤學好問，工作勤快，且吃苦耐勞，進步飛快，深得帶班隊長喜愛。歷時兩個多月，趙亞軍在隊長的指導下已經能夠操作鉆機。在問及他如何從一名門外漢快速成長為一名鉆機操作工時，趙亞軍憨厚的笑了笑說：“沒什么竅門，主要就是多問、多學、多干、多積累”。
2012年5月份，趙亞軍記得自己第一次上鉆操作時的情景，由于心理緊張，在鉆機操作手把沒有歸零位的情況下，慌忙打了推進手把啟動，導致后移50多公分，兩壓柱松動，鉆桿變形不能正常打鉆?！斑@次事故對我觸動很大，自己學習技術掌握的不精、不透，是導致事故發生的主要原因”，趙亞軍回憶說。下班后，趙亞軍回到宿舍，拿出紙和筆，根據腦海里的記憶，自己一遍又一遍的畫出模擬操作示意圖，第二天和鉆機對照，看那些地方疏漏，哪些地方沒有熟練掌握。功夫不負有心人，10天后，趙亞軍終于可以獨立操作鉆機，從一名上鉆桿的小工成長為一名合格的鉆工。
由于趙亞軍勤學肯干，半年之后，他被破格提拔為防突隊鉆工一班班長。在新的崗位上，趙亞軍感到自己擔子重了，不僅自己要干好上級布置的工作，更要提高自己的管理水平，帶好自己的班組。他自己暗下決心，一定不辜負礦領導厚望，以身作則帶好自己的隊伍，用心做事，把鉆工一班的工作做的更好。
在班組管理上，趙亞軍總結出了三條經驗，一是按制度管理，制度面前人人平等；二是抓好現場行為管理，以身作則干給工人看；三是做好職工思想管理，讓職工保持愉快的工作心情。
2013年7月份，安順煤礦4200型履帶式鉆機首次投入使用。由于是新設備、新技術，在井下打鉆作業過程中，趙亞軍一邊操作一邊給本班工人講解操作要領，身體力行對工人進行實操培訓，直到他們學會為止。在9108運輸巷，工人曹令欽在操作新式鉆機時，由于技術不熟練，操作手把打反，造成水鞭注水變接頭損壞。趙亞軍嚴格按照規章制度對曹令欽進行了處罰，罰款100元，重新學習培訓合格后方可上崗作業。
11月份，職工佟開能調入鉆工一班工作。這天，趙亞軍發現，原來工作勤快、活波好動的佟開能對安排的工作有些不屑一顧，且態度冷淡，他感覺肯定有問題。于是，趙亞軍把佟開能交到隊部辦公室詢問詳細情況。原來是佟開能的身份證、工資卡不慎遺失，身上帶來的錢花完了，給老婆打電話要錢被數落了一通，心里憋屈的很。趙亞軍了解情況后，嚴肅的對佟開能說：“錢沒有了可以再掙，但是你這種狀態下井干活有多么危險，你知道嗎？萬一出了事故怎么向你的家人交代？”，說完，他拿出身上的200元錢遞給佟開能?！鞍嚅L，我錯了”佟開能接過錢，兩眼含著感激的淚水。
職工張華為調到鉆工一班有一年多了，每當談到他的.班組，總是自豪的說：“在這個班干活痛快，因為我們有個好班長！”
在“好班長”趙亞軍的帶領下，鉆工一班在該礦各個區隊班組出勤率是最高的，工人流動率是最低的。這“一高一低”給鉆工一班帶來了豐碩成果，每月完成生產任務最高，職工“三違”現象最少，事故隱患連續為零。特別是在鉆工一班的感召下，該礦防突隊三個鉆工班形成了你追我趕的工作氛圍。今年8月份，該礦打鉆進尺突破萬米大關，創歷史新高，得到了永貴能源和礦領導多次表彰。
▲ 大學優秀班長部事跡材料
xx同學是石油化工學院09級化學工程與工藝專業的學生，中共黨員，曾擔任校分團委辦公室主任助理、學院學生會主席、學院學生會紀檢部部長、學院學生第三支部宣傳委員、學院a09化工2班班長。
思想上，以一名優秀黨員標準要求自己，始終保持思想的先進性。入校以來，認真學習實踐黨的理論知識，提高黨性修養。作為學院學生第三支部的宣傳委員，努力做好黨務工作，深入開展創先爭優活動，在一幫一活動中成效顯著。
學習上，一直把學習放第一位，刻苦學習。在學好專業知識的同時，還，關注國家時事政治，為公務員考試做準備。經過努力，獲得了英語四級證書、計算機一、
二、三級證書、校學生二、三等獎學金。
工作上，盡心盡責，勇于開拓創新。學生會主席期間，認真配合老師落實學生會各項工作，努力把學生會建設成一個全心全意為學生服務的自我教育、自我服務、自我管理的學生組織，所在學生會被評為20xx年度校安全工作先進集體。在20xx年學風建設月期間，組織召開了具備石化特色的學風建設經驗交流會議，在大一新生中營造了良好的學風氛圍;20xx年新學期以來，在新生a11化工1班，組織開展了班級管理體制的試點工作，旨在制定一套集班主任與學生溝通、班委工作、班級學生管理等方面于一體的完整體制。此外，還參加了學院20xx年金秋卡啦ok大賽、迎新晚會大型活動的組織工作，豐富了學院學生課余生活。擔任班長期間，團結組織同學，參加了校先進班級的評選。
▲ 大學優秀班長部事跡材料
事跡簡介：
徐英杰，男，漢族， 40歲，中共黨員，天津市電子計算機職業中等專業學校高級教師。在教育教學過程中，他積極探索、勇于實踐，取得突出成績。培養多名學生在全市、全國大賽中獲獎;組織教師研發編寫中職教材，并在全國發行;組建學生創意實踐工作室，培養學生自主創業的意識和能力，提高了學生的實踐技能，得到家長和社會的好評。曾獲全國模范教師、全國首屆職教名師、天津市優秀教師等榮譽稱號。
徐英杰，男，1970年11月出生，天津市電子計算機職業中等專業學校多媒體技術專業教師，教育部計算機設備配置與規劃特聘專家。在工作中，他積極進取，孜孜以求，教書育人，以強烈的事業心、責任感，詮釋著共產黨員全心全意為人民服務的宗旨。近年來先后被授予“天津市十五立功先進個人”、“天津市優秀教師”、“全國首屆職教名師”、“全國模范教師”等榮譽稱號?，F將他的事跡介紹如下：
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作為一名專業教師，他熱愛自己的事業，熱愛自己的學生，熱愛計算機職專這片養育他的熱土。他常常告誡學生，從事計算機專業的工作是辛苦的，沒有刻苦的鉆研和不懈的追求就無法適應社會需求。工作中他廢寢忘食，每天的工作時間都在十幾個小時以上，絕大部分節假日也都用在教學與研究中。幾年來，他放棄了多家計算機公司的高薪聘請，執著而辛勤地耕耘在職業教育這片土地上。
他真誠地對待每個學生，注重培養他們的學習興趣。在他的眼里沒有差生的概念，他認為學生不能以好壞區分，只是愛好和特長不同，理論學習困難的學生往往在觀察和實踐方面的能力很突出。他以廣闊的視野，先進的理念，靈活的方法，指導學生探究問題，解決他們學習中的困難和疑惑，帶給學生學習的動力、鮮活的知識和成才的本領，使學生自信、自立、成功成才。由他指導、70名學生參與成立的創業實訓工作室“修羅數字媒體工作室”，擔負起學校的各種會議、活動的支持工作，還對外承接項目，引導學生走上了自主創業之路。
他把全部的精力和智慧奉獻給了學生，以自身的人格力量影響學生，真正地融入到學生的內心，成為學生離不開的良師益友?！疤依畈谎?，下自成蹊”。來，在他的精心培育下，一大批優秀的畢業生成為全國技能大賽的高手和IT行業的技術骨干，許多學生成為他的摯友和同行。
他教育理論功底扎實，在教學上形成了自己的獨特風格。他善于創造性地選擇與組織教學內容、設計教學過程，課堂教學具有明顯的靈活性、開放性、綜合性、實踐性特點。他把以人為本的教育思想融入到教學過程中，循循善誘的教誨，親切的講述，像甘泉、像雨露，滋潤著每一個學生的心田。大家送給他一個親切的綽號“徐琢磨”，這飽含著人們對他淵博的知識和不懈探索精神的敬佩之情。
他針對不同學生的知識水平，靈活的組織教材。通過對教材的剖析，將教學內容進行合理的增刪，然后重新組合，使其形成一個由淺入深、由表及里、由因到果的教學過程，便于學生對知識的理解和掌握。同一門課程，在不同的班級，他講課的側重點都有所不同。例如，在“計算機網絡基礎”課程中，有些班他側重于原理的講解，因為這個班的學生好問“為什么”;有些班他側重于實踐指導，因為這個班的學生好問“怎么做”。
他在教學中不只是教授本學科的知識，而是將其他相關的知識與本學科知識有機聯系起來，并告訴學生現在所學的知識會為以后哪些課程的學習奠定基礎，使學生對專業課程的脈絡有一個整體的認識。例如：在“微機原理”課程中，他引導學生利用BASIC語言的知識理解程序的結構，讓他們認識到編程語言是互通的。在“數字電路”課程中，他讓學生了解到，學好時序電路會為今后學習“計算機控制技術”打下扎實的基礎，讓學生有目的的學習知識。
他根據教學內容的需要和學生接受能力的不同，恰當地選擇和使用教學方法，采用先進的教育技術，把計算機輔助教學作為手段，調動了學生的學習興趣，培養了學生的動手能力，取得了很好的教學效果。在“計算機組裝與維護”課程中，他制作的課件運用“虛擬現實”技術，讓學生在計算機上練習主板部件的安裝和設置，既使學生實踐了操作技巧，又為學校節省了費用。在期末考核中，使用課件的學生對該知識的掌握率達到了100%。
職業學校學生的實踐技能高低，關系到他們的就業前途。培養什么技能，如何提高學生的技能水平是他反復琢磨的問題。他提出以用人單位要求為目標倒排課程的思路，組建特長班，將并行線形授課方式改為串行模塊化授課方式，探索新的教學模式。他組織科研人員先后編寫了多門實訓課校本教材，取得良好的教學效果。
他熟悉學校所有先進教學設備的使用與維護，從課件腳本的編寫，到各種媒體素材的采集，到素材的編輯處理，再到課件的制作打包，他一個人可以獨立完成?，F在，他已制作不同專業的教學課件幾十個，并且指導多名教師運用現代教育技術提高課堂質量和效益。經他指導的教師參加天津市職教創優課，獲得兩個一等獎。
不同的學生在知識基礎和理解能力等方面存在著差異。他在教學中，本著“授之以漁”的思想，針對基礎較好的學生，著重培養他們掌握學習的方法，鼓勵他們學習更多的知識進行創新探索。級的一個學生愛好網頁設計，他就在完成教學內容的前提下鼓勵他學習動態網頁，給他提供相關資料、解答疑難問題，讓他自主學習，還把學校的網站交給他管理。針對基礎較差的學生，注重培養他們的動手能力，提高他們的自信心，加強基礎知識的掌握。有一個學生好玩游戲，對理論知識的學習缺乏興趣，他就教他如何過關，幫助他解決計算機問題，當發現他有制作小游戲的想法時，就教他編程，給他動手的機會，同時引導他認識到“沒有扎實理論基礎，游戲也編不好”。對潛能突出的學生，他給予特殊的輔導，讓他們成人成才。2006級的一個學生在入學前就取得了多項認證證書，進校后總感覺課程內容不解渴，他就給他創造學習環境，課余時間讓他泡在機房，提高他的實踐應用技能。
他運用掌握的計算機技術，指導學生動手實踐。學校的計算機維修，新機房的建設，學校的網絡系統的管理和維護，都是由他帶領學生完成的。至今他已為學校節省了數十萬元的費用。他教過的畢業生也成為了用人單位搶手的人才。
他是一名讓自己的知識體系與時俱進的老師。以科研為先導，積極探索計算機輔助教學在教育教學實踐中的應用，是他一以貫之的思想。在出色完成教學任務的同時，他積極投身教學科研。他編寫了天津市職業高中《微型計算機原理與應用》學科教學大綱、《WINDOWS操作與應用技術》和《計算機應用基礎》教材，撰寫了《對多媒體和網絡輔助教學的探索》、《計算機輔助教學的理論與實踐》、《計算機組裝與維護》等論文。他的研究成果曾獲得河西區職教論文評選一等獎、天津市職教論文評選三等獎、中國計算機學會職教論文評選三等獎、天津市教科院實驗基地教育科研優秀成果二等獎、中央教科所課題《現代教育技術促進教育發展的實驗研究》中期評審一等獎。他講的課獲河西區職校實習課一等獎、天津市職業高中優秀課評選一等獎。他制定的《計算機應用與軟件技術專業儀器設備配備標準》，成為該專業實訓基地建設的部頒標準。由于在職教科研方面取得的成績，他被評為天津市教科院實驗基地教育科研先進工作者，被聘為天津市職教中心“微機原理”學科兼職教研員。
“普高成績看高考，職校成績看大賽”。他精心鉆研大賽項目，在學校組織學生全員參與，精心挑選并培訓學生。在他帶領下，學校的學生參加“全國職業院校技能大賽”獲得三個一等獎、三個二等獎，他也榮獲優秀指導教師獎項。他培養的學生李曉晟獲得全國“正泰品學獎”，學生劉庚申在全國“學裝用微電腦”大賽中獲得二等獎，現已成為網絡公司的技術工程師;學生呂鴻儒、王學文在全國職教技能大賽“組網技術”項目獲得二等獎，并已保送高職院校繼續深造。他輔導學生制作的“電視場強儀”獲得天津市青少年科技成果金獎。
，學校獲得“中央財政支持實訓基地項目”。他作為項目學校代表參加了實訓設備招標工作，他的建議緊貼職教需求，被教育部采納。在他的維護下，設備從到貨到現在，每天使用時間超過10小時，所有設備完好率達到100%。開始，每年他都被聘請參與項目招標工作。
一分耕耘，一分收獲。他以無私的奉獻精神和突出的工作業績，贏得了眾多榮譽。被評為天津市職教系統最年輕的脫穎高級教師;，被評為“河西區第六屆師德楷?！?，被評為“天津市十五立功先進個人”，“天津市河西區學科帶頭人”;，被評為“天津市河西區優秀共產黨員”;，獲得“河西區青年教師課件制作一等獎”，被評為“天津市優秀教師”;20，被評為“天津市教育招生考試院社會考試先進個人”;，被聘為“信息產業職業教育教學指導委員會計算機技術專業委員會”會員，被評為“全國職業院校技能大賽優秀指導教師”;，被評為全國模范教師和全國首屆職教名師。
雖然取得了不少成績，但他總是說：成績只能說明過去，未來還要我們不斷地去開創。他正以與時俱進的精神，踏著時代的節拍，執著堅定地行進在那鋪滿鮮花、但也多有艱難的職教育人道路上。
▲ 大學優秀班長部事跡材料
當你走進忙碌的濱湖菊園項目部，你可以發現一個忙碌的身影正帶領一群人從事木工作業，他就是ff，連續多年多次被公司評為優秀班組。
我和ff相識在20__年水泥研究院項目部，好學的他在工地上不斷向工人師傅和技術人員學習的求教。憑借著在施工中積累的豐富經驗，他每做一處工程均能反復熟悉圖紙，成功掌握工程技術上的難題，在使用新材料，新技術方面有獨到的見解，從而從一名普通的木工成為一名優秀的木工班組長。
當你看到濱湖國際會展中心、濱湖經濟適用房、和園、康園一期、康園二期、順園、徽商總部廣場到菊園這些代表性的工程，均凝聚著ff和他的班組心血與智慧。濱湖國際會展中心砼墻體厚度達到1.5米，均為大體積，作業條件惡劣（夏季高溫時段），ff帶領他的班組，克服重重困難，對這樣大的砼墻體從未施工過，詳細制定各種模板加固措施，確保砼澆筑萬無一失，為創“黃山杯”項目，打下了堅實的基礎，取得了良好形象。
緊跟__發展的步伐，ff也從十幾個人的小班組，發展到現在的一百多人大班組，。大多數人一干就是近十年，是憑借著對工人的一份真誠，工人有什么困難和需求他都能主動與工人溝通并給予解決，這么多年來從未發生一起木工工資投訴事件，工人信得過的班長。記得在徽商總部廣場項目，有一個月項目部支付了小組工人生活費伍拾萬元，工人只留拾萬作為生活費用，其余將卡上的錢取出借給ff使用。2015年春節zz小組工資結算，ff將剩余的工資全部打到工人卡上，工人們不同意，因為老家均在偏遠山區，縣城沒有交行，跨行支取要手續費，且春節期間金融系統較忙，工人要求現金結算，ff考慮到工人的實際困難，重新預約銀行，以現金的形式支取，考慮到大額現金攜帶不方便，ff自己掏錢安排專車護送工人至老家。春節后工地復工老人員均能主動與ff聯系，繼續跟他干。
目前ff木工班有150多人，下設8個小組。在ff的帶領下，戰斗在菊園項目上，使用新型成型模板，這種成型模板質量要求嚴，施工難度大，偏差士不得大于5mm。ff首先組織班組骨干力量集中學習制作和工藝流程，不計個人得失，以公司榮我榮的精神，克服一個又一個的困難，他們不服輸，勇創新。完成了一個又一個精品工程，為了公司的發展貢獻了自己的一份力量。
愿ff木工班在他的帶領下，再創輝煌，用他的真誠、用他的汗水和智慧，為__的發展做出自己的貢獻，為社會留下更多優質的建筑精品。
▲ 大學優秀班長部事跡材料
__是高三（1）班的班長，在校各方面優秀表現如下：
思想上：__追求上進，主動參加了學校組織的業余黨校，順利通過結業測試，并撰寫了一篇優秀的結業論文；日常生活中，能嚴格要求自己，對同學團結熱情，在遵守學校規章制度上起到了模范作用，表現出一名共青團員應有的優秀品質，在每一年的學校德育考核中都被評為“優秀”等級。
學習上：在高一四次大考中均取得優秀成績，學年平均名次年級第六；高二更加刻苦鉆研，再次取得優異成績，學年平均名次年級第二；并在全國高中化學競賽獲__二等獎；__初中在__實驗學校，高中在__中學期間，連續五年每年都獲校獎學金一等獎！
工作上：__在初中長期擔任班長，團支書，課代表，多次獲得優秀學生干部，三好標兵等稱號；高一軍訓時任指揮員，帶傷堅持訓練，并獲會操二等獎；在高一（4）班任班長期間，實行特色的班級量化管理，使（4）班在各方面表現突出，多次被評為文明班和衛生標兵；鑒于__的優異表現，__被評為全級唯一的“__-__學年度韶關市優秀學生干部”，并多次獲校優秀學生干部和三好學生稱號；在高二擔任團支書期間，帶領全班獲得校運會團體總分第一；__還擔任了“飛一般”籃球賽的裁判，并積極參加學生會組織的其他工作；到高三，__身兼班長與團支書二職，協助老師開展了大量工作，積極開展教學調查，給老師們提供了許多寶貴的建議；還和勞動委員建立了“班級基金”，利用課余時間收集瓶子，廢紙等廢棄物，不僅掙得數百元班費，還為美化校園環境做出巨大貢獻。
在體育方面，__積極鍛煉，體質健康測試成績突出，不僅在長跑和實心球項目上得到滿分，還在校運會鉛球項目上勇奪第六；在高一率隊參加籃球賽時是全級僅有的四支16強隊伍之一，并在高二的籃球比賽的關鍵時刻表現出色，率隊殺進8強。
在課余生活中，__參加過元旦匯演的表演；在研究性學習中獲三等獎；在學校舉辦的辯論賽中帶領反方獲勝，被評為優秀辯手；并積極參加英語角，時事交流會等學生活動，擁有出色的交際能力和分析能力。
綜合以上突出表現，__已具備一名品學兼優學生的條件。
▲ 大學優秀班長部事跡材料
呵呵，各位看官別誤會，他不是我親大爺，他是我們工區的頭，王殿濤是也。只因年齡略比父親大，私底下我都喊他"王大爺"。
提起王殿濤同志的大名，那可是"晃動乾坤，撼動宇宙"------這是他自己說的……
記得剛來網工區報道的時候，一個50歲左右的老師傅接待了我們，滿臉的皺紋，些許的白發，一臉嚴肅，不茍言笑，這是他給我們的最初印象。后來問起同宿舍的老師傅們，才知道在來網工區之前，他已經在電力工區做了28年的工長了。
記得今年六月，他一個月沒回家，工長都是休大禮拜的，可他一直沒回家，沒事就在材料庫里轉悠，看看斧子，發動發動油鋸，翻翻材料單，比對一下材料。期間我無意中聽到一個電話;"告訴他房子，過幾天裝修，婚晚結幾天沒事，等我忙完這段時間，其他的你別管，我會跟親家解釋。"后來才知道，兒子，兒媳在外地上班，把錢留下讓他盯著裝修，可是雨季將近，他老不回家，此事就一拖再拖，導致婚期臨近了，房子沒裝，不得已，已經推遲了一次了。
我都沒事跟他開玩笑，"大爺，你咋不回家呢?是不是讓我大娘攆出來了?"他笑了笑，說："要是真攆出來還好了，你們不用受罪了。"聽的我一頭的霧水。
當晚，新汶地區狂風大作，不能說是狂風，應該叫"妖風"，毫無征兆，平地起風，新汶西貫通速斷跳閘，接到命令后，我跑到工長辦公室，他說："鴻運，你來的正好，材料員休假，別人對材料的擺放位置不清楚，你拿著這張紙，去配料，我接過來紙一看，銅鋁線夾，左排，a3，橫擔、a7底層，瓷瓶、抱箍，右排最后面的材料架底下……
到達現場后，人員迅速撒開，分工明確，最讓我們佩服的就是他對故障點的定位之準，故障處理異常順利，很快就達到了送電條件，備投一次成功。電是送上了，但是還有很多被大風吹歪的樹木，本來不侵界，現在全侵界了，必須對樹木進行砍伐，人員迅速分成三組，工長帶一組，副工長帶一組，安全員帶一組，工長戴著我們五個人，他只讓我們拉繩子，自己揮著斧子砍，期間我要過去接過來，他不讓，說;"你們年輕沒經驗，斧子剛磨得，別傷著，我老皮了，劃一下沒事。一連砍了十幾棵，清理完成后，已是凌晨3點鐘，又立即分工對剩余區間進行徒步巡視，副工長對他說，"小五十了，別硬撐了，你回車上，我帶他們去就行了"。"不行"，人不夠，我還行，沒事，出發吧。
借著微微的月光，看著他遠去的背影，我似乎明白了些什么，為什么他能做那么長的工長，如果說他臉上的皺紋是歲月的印記的話，那么他頭上的白發，就是為工作操勞的痕跡。
數據不必贅述，道理不言自明。雨停了，天破曉，一串串泥濘的腳印，他留下的最多……
我"大爺"做最美工長，我們雙手贊成。
▲ 大學優秀班長部事跡材料
公司地鐵經理部綜合隊保證班班長，在工作中嚴格按黨員的標準和崗位職責要求自己，愛崗敬業，吃苦在前、無私奉獻，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻，XX年9月被公司黨委授予優秀共產黨員稱號。
XX年7月，為了保證工程順利開工，在地鐵軌排場籌建工作中，他帶領保證班全體員工加班加點，頂著炎炎烈日，僅用了3天時間就將2臺龍門吊拼裝完畢，為軌排拼裝贏得了時間，確保了施工進度。地鐵施工工藝復雜，施工機械、設備、用具花樣繁多，作為一名與施工機械、設備打了多年交道的他來說，很多機械設備也是第一次見，更不知如何下手進行維修了，而且保證班工作又雜又多，不但要保證施工前方和后方電力的正常輸送以及機械的運轉，而且根據現場施工需要，還要經常加工各種料斗、構件，且人員有限，天天忙得連軸轉。為了確保施工機械、設備處于良好的運用狀態，作為保證班班長的他在擔負的機械維修和保養工作中，事事以身作則，身先士卒，將生產任務合理分工，親自上陣，認真琢磨，反復研究，仔細檢修，及時處理故障，確保安全生產，為生產一線順利施工起到了真正的保證作用，從沒有因機械設備故障而耽誤生產。
地鐵鋪軌進入隧道后，由于隧道站臺的限制，鋪軌小龍吊過站臺時受阻，要對其原有的寬度進行改裝。這一工作任務量相當大，加之隧道潮濕悶熱，且其它的生產任務還不能因此停下來，他就作好班內員工思想工作，帶頭利用隧道內晚上不能施工的休息時間，組織改裝鋪軌車，緊張忙碌的用一個晚上的時間才能把8臺鋪軌小車改裝好，而且每個人都累的腰酸背痛。經過2次這樣的改裝后，他發現這樣的改裝費時費力，不利于施工生產需要，于是他在鋪軌車改裝上動起了腦子，只網有初中文化的他，先是查看資料，并經常站在鋪軌車下面試驗，功夫不負有心人，經過半個多月的改裝試調，原來六七個人需要一晚上才能改裝成功的8臺鋪軌車，經過他的小小改裝發明，2個人2個小時就能改裝成功，即省時又省力，為地鐵鋪軌提高了機械效率，為順利鋪軌贏得了寶貴的時間。
XX年夏天，正是經理部大干鋪軌最緊張的時候，連降暴雨并伴有臺風，地鐵隧道里灌入了許多水，最深的地段有一人深，軌道車無法通行向前方運送軌料。在這關鍵時刻，他自覺的把急難險重的擔子攬下來，帶領保證班的幾個同志抬上水泵和幾百米的水管連夜去抽水。由于隧道內積水是從城市下水道泄下來的，水中漂浮著生活垃圾，又臟又臭，蚊蟲到處都是，人還沒有下到水里就叮起了許多紅腫，并發癢難受。積水的下面是剛做完的整體混凝土道床，鋼筋頭外露，稍不注意就能把人絆倒，且水深情況不明，幾個人站在那都不敢輕易下水，又是他，脫去工作服，只穿一條內褲，手拄一木棍硬是冒著污水隨時進入嘴和鼻子的危險，肩扛起水泵摸索著走到水泵房里安好水泵和管道，守護在那里連夜抽干了污水。就這樣用了兩天兩夜的時間又把其它區間的水抽干，使軌道車順利通過向前方運送材料，為盡快鋪軌贏得了時間，可他自己由于污水的浸泡，身上紅腫發癢了好幾天，他誰也沒告訴，繼續堅持自己的工作。
在基地軌排場，由于2臺10噸龍門吊使用年限長了，經常出現故障，若不經常保養和檢修，極易出現安全事故。有一次龍門吊在起吊軌排時，突然起吊電葫蘆橡膠連接盤和連接軸扭斷，軌排重重的砸下來，幸好下面無人。當時大干期間，前方急等鋪軌，龍門吊一壞無法向前方運送軌料，為了趕任務，機械部人員就把一根比標準連接軸短3公分的軸拿來安裝。當他把軸和連接盤用最快的速度安上去，試機時卻發現由于連接軸比原來的短，軸齒和連接盤只有不到1公分的齒合，再加上軌排自身十噸的重力，極易再次發生安全事故?！斑@決不能用”他不管機械管理人員網怎么說，硬是又把才裝好的連接軸拆下來，并連夜坐車找了好多地方才買到一付標準的連接桿件，回來后，支起照明燈連夜安裝調試，確定安全無誤后才吃晚飯。就這樣在他的堅持下既沒有影響第二天的生產又避免了安全事故的發生。事后得到了經理部領導和安全管理人員的充分肯定。
崗位上盡職盡責，工作中無私奉獻。在他的帶領下，保證班安全圓滿的完成了各項生產任務，為地鐵8號線的按期鋪通做出了貢獻。緊接著，他自覺服從組織分配，又投入到大連輕軌生產建設上，繼續在平凡的崗位上默默奉獻著。
▲ 大學優秀班長部事跡材料
我們XXX班是一個民主、溫暖、和諧的班集體，因為我們擁有良好的班風——博觀約取,厚積而薄發，支持寬容，團結而凝聚。我們是一個求知型的集體，因為我們擁有濃厚的學風——博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之;我們是一個團結的集體，因為我們擁有溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風依托下的班風和學風，我們共同營造出了一個不斷進取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個由30個來自不同的省、市、縣，不同個性的個體組成的，我們的展現方式各不相同，但我們有一個共同的特點——志存高遠，我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學高峰的夢想;我們是勇歷揚帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨游;我們是駿馬要在知識的草原上馳騁;我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔;我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡!
一、班級概況
XX大學XX學院XX班，是一個由XX人組成的集體。男生XX人，女生XX人，每個同學都是一個積極向上，意氣風發，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關愛，朝著共同的目標努力奮斗的孩子。雖然X個孩子來自不同的地方，有過不同的生活環境和經歷，有著不同的性格和特征，但經過一段時間的接觸和交往，同學們彼此建立了深厚的友誼，是我班成為了一個團結奮發、積極向上的集體，每個人都最大限度的釋放著自己的能量，每個人都在為班集體的榮譽不斷地增添光彩。
在共建優秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。
二、班級建設
1、良好的班風——博觀約取,厚積而薄發，支持寬容，團結而凝聚。為創造一個良好的積極向上的班風，我們做出了如下努力：
(1)組建班級管理的核心——班級干部，充分發揮班級干部的模范帶頭作用。
(2)加強班集體的團結意識——團結凝聚是發揮班集作用的基礎。
為了加強學生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽努力的共鳴。為此我班成立了4個學習小組，每個小組都有各自小組的共同成長目標、小組的活動計劃，成立共同成長小組是一個促進學生之間相互交流、并幫助成績差的同學學習共同進步、共同成長的積極良好的學習的平臺。這讓學生們對自己近期的學習表現進行自我評價和修改，把學生的自我教育、自我約束和自我管理有機地結合起來，增強集體的凝聚力。
同時我們班還舉辦了“秋風掃落葉”活動，為了迎合這個活動，我們班每位同學都非常積極的準備。尤其是黨員積極分子們，都為了校園的整潔做出了自己的貢獻。
一個集體的靈魂，改善同學的關系，使大家產生歸屬感，是增強集體凝聚力的重要途徑。我們通過開展豐富多彩的課外活動，加強宿舍間的溝通與交流。我們班級也自發的組織了宿舍間的知識問答活動，在學習的緊張氣氛中讓同學獲得了一份難得的`輕松。隨著專業知識學習的不斷深入,我班還針對不同人對不同學科的掌握程度不同進行了學習小組分類，把強的和弱的放在一組，帶動學習。在興趣小組的影響下，我們班，從而為以后的學習打下了堅實的基礎。班級還提出了"以學習為中心、各項能力協調發展的培養目標,力爭培養"一專多能全面發展"的復合型人才。
前幾天我班內部舉辦了“X”團日活動。內容豐富多彩，讓同學們感受到了家的溫暖，友情的可貴，深得大家的喜愛。在開展活動之前，我們播放了很多公益廣告和有些相關的視頻。這樣為同學們營造了一個歡樂，祥和的氣氛?；顒舆^程中我們還設置了“變廢為寶小發明”環節，這為培養競爭意識和鍛煉同學們的能力，提供了一次很好的機會。除了這些環節外，還有其他精彩環節。比如才藝表演、燕大好書法等環節。全班同學都忘不了這次團日活動：我們是一家人,那時大家都是用心在唱，因為這種家的感覺確實激起了大家的共鳴。 一個班集體也有自己的形象，良好的班級形象能增加同學們的歸屬感和集體的榮辱感。我們X班，我們班是以"團結友愛、勤奮踏實、青春活力、積極進取"的形象出現在大家的面前。
2、濃厚的學風——博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之
我們班里出現了一大批品學兼優的好學生，上學期我們班的獎學金獲得，無論是人數還是名次都名列于本專業前茅。并組織班級里品學兼優的學生對全班同學進行學習匯報總結，讓全班所有同學都能樹立起一種積極良好的學習態度，使大家能在心里產生有一種學習的榮譽感和歸屬感，讓大家攜手共同努力，建設一個學習型、專研型的優秀班集體。我們班還在班級中樹立學習的標桿，成立學習互助小組，由獎學金獲得者擔當責任人，帶領小組成員共同進步。并積極開展學生之間的互助活動，讓每一個學科中表現優秀的學生對學科表現較差的學生進行輔導，達到學風中的最高標準。
3、溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。
積極開展形式多樣的寢室文化活動，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學生們通過建設寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個寢室都有自己特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級中的每個寢室都是非常優秀的，我們開展過寢室間的知識競賽、跳繩比賽，并在每個寢室設置值日表，使寢室生活有條不紊的進行。不僅如此，我們還在每周的周六評選出本周“好舍長”人選，帶動積極性。
優秀的寢室文化需要優秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護和支持。在寢室管理中，建立了寢室管理約束規定，讓寢室成員在自覺遵守的基礎上為寢室的榮譽而努力。寢室是學生們的第二個家，愛護寢室里一切是大家愛家的表現，為寢室添加溫馨，是大家顧家的表現，為寢室的榮譽努力，為班級的榮譽努力，是大家為家奮斗的行動表現。
三、優秀的學生干部團隊
X班是一個由6人組成的班級干部隊伍。這些學生不僅是班級事務中的管理精英，更是學校和系部學生會和社團的一些主要負責人。班長XX是無線電協會干事，同時也活躍的希望藝術團街舞部。心理委XX任職電氣工程學院團委部長。學委XX任職青年志愿者協會部長。團支書XXX活躍在黨務中心。班級里所有學生都為學生干部們的努力感染著，都時刻為了班級的榮譽而努力。
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