實習范文|電工實習操作自我總結(模板12篇)

發布時間：2021-09-08

電工實習操作自我總結(模板12篇)。

? 電工實習操作自我總結 ?

在為期三周的電工實習課上我們學到了不少知識，包括手工錫焊技術，印制電路設計，常用電子元器件的識別與測試，Prote99SE計算機輔助設計。以前這些東西對于我來說是既新奇又陌生的，上電工課不僅可以擴大自己的知識面還能鍛煉自己動手能力，非常有意義，每次上完實習課總是覺得特別有成就感。

以下是我的實習作品的圖片：

一．銅絲的焊接及元器件的安裝與焊接

焊接時要謹遵焊接操作五步法。此外，要注意焊點形狀近似圓錐體，避免焊料過多過少及氣泡的產生。

在銅絲的焊接中，先要對銅絲和電烙鐵進行預制，銅絲鍍錫是否均勻，電烙鐵是否預熱完全對焊接都有很大的影響。

在焊元器件時，導線和排線的預制是很容易出錯的一個環節，排線很容易弄斷，因此要特別細心，一步到位。在焊接時要先焊導線和排線，再焊電阻，其次是二極管和三極管，最后焊電容。焊完后要剪去元器件上多余的引線，避免多余引線倒折引起短路。

二．S-20xx型直流穩壓/充電電源

圖a圖b

圖a中有許多小元器件，先要對元器件進行測試并將測得的數值按順序記錄下來，把壞掉的原件找出來，其中數字萬用表是一個很重要的工具。在測量時要把數字萬用表打到合適的檔位，且不能將紅黑表筆接反，以免損壞萬用表。

焊接及整機裝接完成后還要對其進行檢測和調試，包括通電，充電，負載及過載等的檢測，一切正常后再將其裝好安上螺絲。

三．印制電路設計

為了畫好這張圖我改了很多回，原以為只是張圖而已沒那么麻煩，沒想到卻比我想象中難很多，所以不管做什么都得細心而且要多思考，這樣才能將事情做好。

總的來說在這堂課上我真的學到了不少東西，我把原理圖比作人的靈魂，那些元器件就好像人體身上的器官，每個焊點就像是人體各部位的關節，焊盤上的導線就好比體內的血液，這些東西缺一不可，一個地方出了錯，生產出來的電子產品就是不合格的。

? 電工實習操作自我總結 ?

在這次電工頂崗實習里，我從感性上學到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手本事。經過實習我們更加體會到了“學以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。

一、實習目的

本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有必須的感性和理性認識；了解一些線路原理以及經過線路圖安裝、調試、維修的方法；對電工技術等方面的專業知識做初步的理解；培養和鍛煉我們的實際動手本事，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅僅具有專業知識，并且還具有較強的實踐動手本事，能分析問題和解決問題的高素質人才。

二、實習資料

以前我們學的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習有不少的東西要我們去想，同時有更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂理論與實踐是有很大區別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。僅有應用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，教師對電路進行介紹，我還以為電工實習十分簡單，直至自我動手時才發現，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的職責感。

這次實習很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區別的，許多事情需要自我去想，僅有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐本事和思維本事。

經過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：

1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；

2、了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯、并聯電路，日光燈、導線開關的安裝；

3、本次實習增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動手實踐本事和細心嚴謹的作風。

三、實習總結

這段實習時間，我學到了很多東西，不僅僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經驗。可是，在領導和師傅的幫忙下，我很快融入了這個新的環境，這對我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自我的觀點，如何說服別人認同自我的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

? 電工實習操作自我總結 ?

經過電工電子實習，我學會了基本的焊接技術，表貼收音機的檢測與調試，知道了電子產品的裝配過程，我還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，

（1）表貼焊接：

在電焊的表貼收音機的時候，學會表貼電焊應該是我最大的收獲，下面簡單介紹以下表貼焊接的體會，方法是：先在一端沾上一些錫，然后將貼片元件推移過去，用五步法焊接另外一端，然后再返回焊接之前的一端。表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，或者造成焊接短路現象。

（2）調試與檢測：

在焊接完成后，很遺憾我的收音機沒有馬上成功，不得不進行調試，調試是一個非常艱難而又需要耐心的任務，但是它的目的和意義是十分重大的。通過對表貼收音機的檢測與調試，培養檢測能力及一絲不茍的科學作風。首先我通過與原理圖對照觀察有無把芯片接反，短路，二極管極性是否正確，發現均無錯誤后，我又接著檢查PCB上相連接部分是否導通，著重檢查與芯片管腳連接不為，果然發現一兩處導通不是很良好，立即重新進行焊接，當重新焊接好后，通電后立馬就能收到無線電臺了，但聲音質量不是很好，我于是開始撥弄線圈，果然有變化，但是始終達不到好的狀態，反而有時變得更差，讓我不敢繼續撥弄了，到了交給老師驗收的時候，老師果然經驗十足，一弄線圈立馬見效，我也后悔當時沒有大膽嘗試。

? 電工實習操作自我總結 ?

在過去的幾個月里，我有幸成為一名電工實習學生，參與并親身體驗了電氣工程的各個方面。這次實習讓我開闊了眼界，提高了專業技能，同時也對未來電氣工程師的角色有了更深入的了解。在本文中，我將詳細、具體且生動地總結我的實習經歷，以及我從中所學到的經驗和領悟。

我想分享一下我在實習期間參與的項目。作為一名電工實習生，我有幸參與了電力系統的設計和安裝工作。在這個項目中，我學習了如何使用不同類型的電器設備，以及如何進行電線和電纜布線。我還了解了電力系統的布局和設計規范，學會了如何應對各種不同的電力需求和安全問題。除此之外，我還參與了現場勘察和維護工作，學習了如何定位和解決電氣故障，以及如何進行日常電器設備的保養和檢修。

在實習期間，我遇到了許多挑戰，但也取得了一些重要的成果。一個我非常自豪的成果是我所參與的一個大型建筑項目的電力系統布線工作。這項任務需要我和團隊成員一起工作，確保電力系統的安裝和布線能夠滿足建筑物的需求。我們不僅要考慮電力設備的位置和布置，還要保證電線和電纜的質量和穩定性。通過與團隊成員的密切合作和自己的努力，我成功地完成了這項任務，并得到了客戶的認可和贊賞。

在實習期間，我學到了許多寶貴的經驗和技能。我學會了如何快速正確地閱讀和理解電路圖和電氣設計圖紙。這對于實際工作中的電氣故障處理和設備安裝至關重要。我學到了如何運用電工工具和測量儀器進行電氣測量和測試，以確保電氣設備的質量和安全性。最重要的是，我學會了如何和團隊成員高效地合作，與客戶進行有效的溝通，以及如何管理好工作進度和任務分配。

通過這次實習，我對未來的職業發展有了更明確的規劃。我意識到電氣工程師不僅需要扎實的技術知識，還需要具備良好的溝通能力和團隊合作精神。這次實習讓我深入了解了電氣工程師在工作中所面臨的挑戰和責任，并激發了我對于未來電氣工程的熱情。

這次電工實習讓我受益匪淺。通過參與項目和任務，我提高了專業技能，學習了如何正確地進行電氣工作。我還學到了如何和團隊成員合作，與客戶溝通，并管理好工作進度。這次實習不僅增強了我的實踐能力，也讓我對未來電氣工程的發展方向有了更深刻的認識。我相信，這次實習將成為我職業生涯中的重要經驗，為我未來的職業道路打下堅實的基礎。

? 電工實習操作自我總結 ?

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在近一個月實習中，我對自己鑒定如下：

（1）這次電工實習，帶給我們的是我們在平時的理論課堂中不可能觸及到的知識，這將對我們以后不管是學習、生活有很大的幫助，并對接下來的其它工種實習有很大的幫助。更重要的是在這次電工實習中我學到的是一種認真、科學的態度，這將為我以后本專業的學習打下一個態度。

（2）通過這次電工實習，使我對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識，對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解。同時，通過實習獲得實際生產知識和安裝技能等電工技術知識，培養自己理論聯系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養同學間團結合作，共同探討，共同前進的精神。

（3）通過四周的電工實習，使我更深刻地了解到實踐的重要性，通過實習更加體會到了"學以致用"這句話的道理，終于體會到"實習前的自大，實習時的迷惘，實習后的感思"這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。理論與實踐是有很大區別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力。

（4）這四周的學習時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個技校生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

（5）通過這次電工實習，我得到了一些收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的。通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏，激勵自己以后更好的學習。信息時代，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偨Y這次實習，我感覺自己有時候十分的粗心。在日后的學習過程中，我應該努力的將理論與實際聯合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。

時光飛逝，自××年4月進入天津市無縫鋼管廠以來已經一年多了，這段時間我始終都是在專用管分廠進行實習的。在這里我學習到了很多東西。在領導的安排下我先是在電工工段實習，然后于今年3月份調入電氣組。在這段時間里，我在老師傅的帶領下，結合之前在學校學習的理論知識，對我廠的鋼管生產基礎理論有了更深層次的了解，對生產工藝流程有了更進一步的認識，對外圍設備和基礎電路也愈加熟悉了。

××年4月，我正式進入無縫鋼管廠專用管分廠，直接進入電工工段進行實習，由于剛進廠的時候對于設備和線路還不是很熟悉，所以主要是跟隨師傅熟悉環境，了解外圍的電路及電氣設備，以及軋制的工藝流程的各個細節。在經過了長時間的實習之后，今年3月份我以優秀的表現進入了電氣組繼續我的工作和學習。在部門領導的關懷和帶領下，也為了確保生產和提高效率，我們經常要做一些小的改造和創新。在參與這些項目的同時我也在不斷的積累經驗、增長見識。

比如說，穿孔p1操作臺和操作室距離并不遠，但是在生產過程中一線操作工經常要兩邊跑，就是因為p1操作臺根本無法實施控制，而只能在操作室進行控制。為此我在部門領導的帶領下，對p1操作臺的故障進行了排查，最終發現是連接兩端的網線被廢棄軋制工具砸斷了，正好倉庫還沒有這個型號的網線，于是我們嘗試用紅黑麻花網線替代它，最終實現了p1操作臺的正常使用，保證了生產的效率。

再有，水壓機操作臺，停料處有料的時候被測料是不能翻料的，可是相反的結果出現了，只有停料處有料的時候才能翻料否則就不能翻料。測水壓的過程是用plc和接近開關控制的，可是在程序上找不到任何毛病，于是我們便在接近開關處進行查找，最終我們發現翻料處有一個接近開關壞了，在更換了之后最終恢復正常。

assel作為軋制過程中最重要的步驟之一，與最終成品品質有著莫大的關系。所以我們在此處的改造也是比較多的，經常要根據具體情況做出相應的調整。最近的新產品219系列是以往我們從來都沒有生產過的，在工藝組做出計劃和改革方案之后，我們也對軋制過程做了細致的分析，我們一改往常的軋制速度，將軋制速度降低，避免速度過快造成毛管過彎而造成卡管現象，以保證鋼管可以順利的通過主機。在軋制出來之后，要用地滾把高溫的鋼管帶到?；湸采?，可是由于溫度過高經常會對鋼管造成創傷，影響管子的品質。針對這一問題，我們特別在assel主機的一側加了兩臺風扇，軋制完成之后，稍加冷卻后再將其用地滾拖出來，保證了管子的質量。

輥道作為生產過程中的基礎設備經常會被損壞，尤其是減速箱和電機都很容易損壞，這就要求電機是極其穩固的，不能伴隨著運轉而大幅度擺動，為此我們研究在電機下面加一個底座并用支座與其焊接，這樣就可以達到固定的效果，減少電機因擺動而造成的損傷了。

作為生產二線的一員，盡自己最大的努力保證生產，看到生產過程是如此的紅紅火火，心里自然是充滿了喜悅和自豪感。在今后的工作中，我會更加努力的工作，提高自身技術水平，為企業多做一些貢獻。

我覺得實習中印象深的是焊接，焊接挑戰我得動手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。可是我未能獨立完成印制電路板圖的設計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計能力有待提高。

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。

第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。

第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的`間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。

? 電工實習操作自我總結 ?

電工安全操作須知

一、電工作業時必須穿好絕緣鞋，一般情況下嚴禁帶電作業。

二、登高作業必須兩人以上，并帶好安全帽，對用電現場采取安全措施，對所有用電設備要有良好的接地，發現問題及時修理，不得帶電運轉。

三、檢查時應切斷電源，掛上不準合閘的告示牌。

四、檢修送電必須認真檢查，確定無問題，方能送電。

五、發現異常情況，必須先查明原因，嚴禁在沒有查明原因的'情況下送電，以免造成嚴重后果。

六、各種機械設備嚴禁超載運轉，對違反安全操作規程的有權停止供電。

七、現場傳動機械必須做到一機一閘，嚴禁一閘多用。

八、負責井架限位、避雷針裝置、漏電開關定期測試工作，發現失靈失效必須及時調換。

九、發生人身觸電事故，應立即采取有效的急救措施。

十、必須嚴格遵守《施工現場臨時用電安全技術規范》(JGJ46-88)規定進行作業。

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自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編精心整理的電工實習自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一、德：

愛崗敬業、熱愛電力事業，樹立終身為電力事業服務的思想，愛廠如家，積極為企業出謀獻策，分憂解愁，樹立主人翁責任感。自覺遵守電業職工守則，遵紀守法，遵守電力行業和本企業的各項規章制度。

努力完成生產和工作任務，認真履行職責，作好本職工作，充分發揮個人作用。不斷加強自身文化、業務的學習，努力提高工作能力和水平，工作上精益求精，力求出精品，從小事做起，從最基本做起。加強“三安全”思想意識，杜絕違章，確保企業生產安全的實現。注重個人形象，維護企業利益，文明生產，文明待人，文明辦一切事情。

二、能

立足本職崗位，盡心盡責，認真對待每一項工作、做好每一件事。在短短的一年多時間里在領導和同事的關心助下，從檢修一線基礎工作做起，為了能盡早勝任本職工作，本人除了上班時多學多干外，還經常放棄休息的時間，認真學習、鉆研各類設備圖紙，遇到不解的地方，認真琢磨，直到弄懂為止。

對設備管理嚴格執行“兩票、三制”勤于檢查，認真到位，注意觀察設備及其運行狀況，，在邊干邊學中，不斷積累工作經驗和設備缺陷判斷分析與事故處理能力，將自己所學的理論知識與實際進行充分聯系，根據自己熟練掌握的崗位技術知識，指導電氣班的各項工作。

三、勤

我在加強專業學習和班組管理方面工作的同時，還利于業余時間編寫了《XX—廠調速器電氣檢修工藝規程》、《XX—廠勵磁裝置檢修工藝規程》等檢修規程。另外，積極組織和參加檢修部開展的“檢修維護人員多能化”崗位培訓工作，努力達到精一門、會二門、學三門。主要是集中理論講課，同時結合現場設備進行講解、現場考問講解、圖紙講解、設備事故與故障分析處理等。

另外，采取一事一培，一問一答的方式，激發和調動班組員工的積極性、主動性和創造性，在學習中形成“比、學、趕、、超”互動式的學習和交流的良好氛圍，提高了班組人員的素質和技能水平，同時也使得他本人在技術方面得到全面提升，專業技能普遍提高，真正起到技術保證系統的作用，更好地確保安全生產。實現全年無事故安全目標。

四、績

由于設備為近一年來剛安裝新投運的設備，設備正處于磨合期，故障率高、圖紙不全，維護工作量、點多面廣；為了盡早全面掌握維護技能水平，我利用各種渠道虛心向安裝師傅請教，同時通過個人加班加點，不斷自我加壓、自我完善，自我提高，終于在較短時間內熟練掌握了機電各方面應具備的'知識及維護技能，得到領導的肯定，并且勝任電氣維護各個崗位的工作，為設備的安全運行打下了堅實的基礎，也為發電目標順利完成創造有利條件。由于班組成員及本人的不懈努力，電氣班每個成員都取得了長足的進步，電氣班的各項工作名列檢修部的前茅。

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一、實習目的

1、目的和意義

實習是培養學生操作技能的重要環節，而技能的形式是通過觀察、實踐和反復練習實現的。以實習實例激發興趣，講電的應用時，可以突出模電、信號與系統知識的具體應用，使教學貼近生產和生活。通過這樣的實習，使學生產生好奇心，凝聚學生的注意力，以保持興趣。通過Protel軟件的學習，提高學生電路分析能力，增強獨立工作，獨立思考的能力。同時在討論中，培養了學生的團結協作能力。

2、發展情況及實習要求

廣州大學電工電子實習中心發展情況：20xx年以來，學校正式啟動了實驗教學課程體系的建設，實驗中心也建設了電工電子實驗教學課程平臺體系，配套進行了實驗教研團隊的建設。使我校實驗教學改革工作得以蓬勃開展。

我們注重科研活動的開展。老師和實驗技術人員均積極參與科學研究和實驗教學研究，并取得不少成績。學生科研也得到重視。通過開放實驗室為學生科研和電子制作提供條件。自20xx年以來，教務處以電工電子實驗室(實驗中心的前身)為依托建設了電子信息技術創新基地，學生在這里得到進一步培訓。從20xx年到20xx年，學生參加全國大學生電子設計競賽、實驗大賽、挑戰杯等競賽活動，獲得省一、二、三等獎多項。同時還培養了學生的創新、創業精神和實踐能力。

實習要求：在實習過程中，以及今后的專業知識學習過程中以工程人員應具備的基本素質為要求來鍛煉自己。在每天的實習結束后，認真檢查自己，看自己達到多少要求，還有什么不足，了解以后應該如何加強。

二、實習內容

實習項目一：安全用電

違章用電常?？赡茉斐扇松韨?，火災，損壞儀器設備等嚴重事故。實驗室使用電器較多，特別要注意安全用電。

1、觸電類型

1)兩相觸電。

2)單相觸電。

3)“跨步電壓觸電”,因電勢差在人體中形成電流而觸電。

2、造成觸電的主要因素

1)觸電電流的大小。

2)觸電時間的長短。

3)電流種類。

4)電流途徑。

5)人體電阻。

3、防止觸電的措施

1)不用潮濕的手接觸電器。

2)電源裸露部分應有絕緣裝置

3)所有電器的金屬外殼都應保護接地。

4)實驗時，應先連接好電路后才接通電源。實驗結束時，先切斷電源再拆線路。

5)修理或安裝電器時，應先切斷電源。

6)不能用試電筆去試高壓電。使用高壓電源應有專門的防護措施。

7)如有人觸電，應迅速切斷電源，然后進行搶救。

8)測量絕緣電阻可用兆歐表。

9)在需要帶電操作的低電壓電路實驗時用單手比雙手操作安全

10)電動工具上標有“回”表示雙重絕緣。

11)實驗室內的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米

4、防止引起火災

1)使用的保險絲要與實驗室允許的用電量相符。

2)電線的安全通電量應大于用電功率。

3)室內若有易燃易爆氣體，應避免產生電火花。繼電器工作和開關電閘時，易產生電火花，要特別小心。電器接觸點(如電插頭)接觸不良時，應及時修理或更換。

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4)如遇電線起火，立即切斷電源，用沙或二氧化碳、四氯化碳滅火器滅火，禁止用水或泡沫滅火器等導電液體滅火。

5)交、直流回路不可以合用一條電纜。

5、防止短路

1)線路中各接點應牢固，電路元件兩端接頭不要互相結觸，以防短路。

2)電線、電器不要被水淋濕或浸在導電液體中。

3)三相電閘閉合后或三相空氣開關閉合后，由于缺相會導致三相電機嗡嗡響、不轉或轉速很慢。

4)實驗時，電源變壓器付邊輸出被短路，會出現電源變壓器有異味;電源變壓器冒煙;電源變壓器發熱現象，直至燒毀。

三、實習總結或體會

首先，很感謝學院為我們開展這樣的電子電工實習，讓我們了解很更多專業知識，在實習中了解自己的不足。第一天，我們學習了安全用電知識，常用工具的使用以及焊接訓練。在焊接訓練的過程中，我花了很多時間進行元器件的焊接，期間我甚至把三極管的e和c極接反了。這讓我充分的了解到自己在模電知識和實踐能力上的不足。第二天，我們進行了照明電路的組裝和室內一般電氣線路的組裝。一開始我們一組人按照電路圖很快就把實際線路接好，在調試過程中，室內一般電氣線路的組裝成功，但是照明電路的雙控開關不能順利控制燈泡。

經過仔細檢查，我們發現原來剛開始的時候我們對雙控開關的公共端判斷錯了。重新連接雙控開關的線路，用萬用電表測試線路是否有斷路，合上開關，雙控開關可以順利控制燈泡。第三天，我們學習使用Protel軟件來畫聲光雙控電路的原理圖，然后用原理圖畫出PCB圖。

大家都知道做 PCB板就是把設計好的原理圖變成一塊實實在在的 PCB電路板,別小看這一過程,有很多原理上行得通的東西在工程中卻難以實現,或是別人能實現東西另一些人卻實現不了,因此說做一塊 PCB板不難,但要做好一塊PCB板卻不是一件容易的事情。元器件的布局首先要考慮的一個因素就是電性能，把連線關系密切的元器件盡量放在一起，尤其對一些線，布局時就要使它盡可能地短。

在滿足電路性能的前提下，還要考慮元器件擺放整齊、美觀，便于測試，板子的機械尺寸，插座的位置等也需認真考慮。做 PCB時是選用單面板還是雙層板，要看最高工作頻率和電路系統的復雜程度以及對組裝密度的要求來決定。做聲光雙控電路時，由于電路比較簡單，所以選用單層板。設計完PCB圖后，制作印刷電路板，然后把所需元件焊接上去。之后最重要的一步就是調節電路中芯片對應管腳的電壓，使電路能夠仿照大樓的樓梯燈那樣，白天(有光照時)聲控電路不接通，光控燈亮，黑夜時(無光照時)，聲控電路接通。

最后一天我們進行了焊接收音機訓練。前一天我們已經大致了解收音機的原理。小心翼翼的把元件把焊接到電路板上。調試收音機了。因為前期安裝焊接時謹慎小心，所以安裝完電池后，調節雙聯電感，就可以調節出臺了，而且能調出四個電臺。調試基本成功。

在實習開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發現，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的責任感。

? 電工實習操作自我總結 ?

一、室內、外設備凡高于墜落面2m及以上可能墜落的高處進行作業：

1、戶外穿墻套管上進行工作。

2、變壓器上工作無可靠防護和平穩站立點時。（如：油枕、110kv套管、爬梯、）

3、主變中性點閘刀和放電間隙上工作。

4、戶外流變、壓變、閘刀、開關上工作無可靠站立處。（安裝、搭接、檢修）

5、戶外門字架上工作。（更換導線、瓷瓶）

6、戶外10kv母線橋上工作。

7、35kv高壓熔絲上工作。（包括臨時變）

8、戶內穿墻套管上工作。

9、戶內開關柜體上工作無可靠防護和站立點時。

10、戶內母線橋上進行工作（如：焊接、更換、安裝）

11、電容器架上進行作業。

12、所有水泥柱上作業。

二、室內、外設備雖低于墜落面2m但要求進行高空作業防范的：

1、設備上打滑或無可靠站立點時。

2、夜間作業進行高處作業時。

3、進行戶內、外垂直面上設備作業。（如：戶內墻面上閘刀）

4、人員交叉作業有可能碰撞跌落時。

5、所有工作人員認為有危險的作業。

要求：

1、正確使用安全帽、安全帶、登高器具。

2、高空作業必須系好安全帶（繩）安全帶應掛在上方牢固可靠處。

3、高空作業人員應衣著靈便，衣袖褲腳應扎緊，穿軟底鞋。

4、嚴禁作業人員在高處玩耍嬉鬧。

5、高處作業人員應配帶工具袋，較硬、較大的工器具應系保險繩并可靠放置，傳遞物品應使用傳遞繩，嚴禁拋擲。

6、高處作業不得坐在平臺邊緣，或騎在設備危險處。如有需要應搭建工作平臺。

7、高空作業四周有帶電體時，應作好感應電的防范。和防止誤碰帶電體的措施。（如：掛接地線、用干燥的器具）

8、高空作業時如有需要應立警示牌，防止東西墜落砸傷地面人員。

9、必須認真執行監護制度。

? 電工實習操作自我總結 ?

這次實習給我的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待，做到每一件事過程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。

只要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業的學生，理論是我們的優勢，但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們克服的困難之一。而經理平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去，提高了工作效率?？粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト?，堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。

相對于經驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態度是因人而異的。我從來沒把現在的工作當做實習，我就是認定這就是我的工作，而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習，在學習中能更好的完成工作。

現在的努力并不是為了現在的回報，而是為了未來；艱難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客戶的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現在，而是有更長遠的未來。總體來說我的這一次實習時成功的。

我能在礦里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西，也了解很多和動的了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

? 電工實習操作自我總結 ?

這次實習組裝的收音機不是很順利，但最后經過努力將它修好了。開始的時候，老師給我們講解了一下組裝收音機的步驟，以及需要注意的事項?？雌饋矸浅Ｈ菀?，但做起來卻非常的難，尤其是在焊那個集成塊的時候，二十八個腳焊了我一個下午，非常難焊，因為那個腳與腳的距離非常小，很容易粘貼在一起，而粘貼在一起就會導致短路現象，而拆下來就更加難，且容易破壞電路板。經過多次的嘗試，我掌握一點焊集成塊的技巧，那就是通過在焊機的斜坡融化一點錫，焊的時候放在兩個角的中間，然后等錫凝固在腳與電路板，拿出電焊機。還有在實習的時候要特別的小心，電焊的溫度極高，在實習的時候我就燙手了，還有一個同學直接把線燒著了，場面相當的危險。當我將其組裝好了的時候，我迫不及待的裝上了電池，但卻收不到臺，然后我仔細檢查了一下，原來我漏焊了一個物件。然后經過修改，最后我完成了收音機的組裝并且搜到了臺。實習的時候的確覺得很累，而且從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實踐結合，許多事情經過了自己去想，有思考，有實踐，就會有收獲，收獲就意味著我的電工技術有了提高。通過這幾天的電工技術實習，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：

1．掌握了幾種基本的電工工具的使用和認識，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；

2．了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯、并聯電路，日光燈、導線開關的安裝；雖然實習期結束，但是我卻學到了很多在課本上永遠學不到的東西，增長了許多電工實踐經驗，最重要的是我從中收獲了喜悅。

? 電工實習操作自我總結 ?

我是一名大二學生，在寒假期間獲得了一次跟崗實習的機會，選擇了電工這個職業進行實習。實習期間，我所在的公司主要從事電力設備的維護和運行工作，作為一個跟崗實習生，我積極參與工作，收獲了豐富的經驗和知識。

通過這次實習，我深刻體會到了電工職業的重要性和挑戰性。電工是現代社會不可或缺的職業，他們不僅需要熟練掌握電路原理和設備維護技術，還需要具備實際操作的能力和耐心。在實習期間，我跟隨電工師傅學習了各種電路的接線方法，掌握了分析和解決電路故障的技巧，學會了使用各種電工工具。通過與師傅的互動交流，我逐漸了解了電工職業的專業知識和技術要求，對這個職業有了更全面的認識。

這次實習讓我真正感受到了工作的壓力和責任。電力設備的運行穩定與否，關系到一個單位或者企業的正常運轉，也關系到廣大人民群眾的生產生活。在實習期間，我親眼見證了由于電力設備故障而導致的生產中斷、停電和安全事故等情況，這讓我更加清楚地意識到電工的責任重大。在每次故障排除或者設備維護中，我時刻保持謹慎和重視，確保操作的安全，以免造成二次損害。我學會了如何預防電路短路、漏電以及各種電器事故，并掌握了故障排除的具體步驟和方法，這為我今后的職業道路奠定了堅實的基礎。

另外，這次實習還讓我認識到了溝通和團隊合作在工作中的重要性。電工的工作需要與其他專業人士密切配合，例如與電氣工程師、建筑師等進行溝通，以求解決各類復雜問題。在實習期間，我積極與其他團隊成員進行交流和協作，共同解決各種電力設備的故障和維修工作。通過團隊合作，我發現解決問題的速度和質量更高效，也更能體現個人才能的發揮。這次實習讓我更加明白，只有與他人進行有效的溝通和密切的協作，才能更好地完成工作任務。

這次實習讓我更加堅定了從事電工職業的決心。在實習期間，我充分認識到電工作為一項專業，需要長期的學習和實踐，方能不斷提高自己的技術水平和工作能力。我計劃繼續深造，通過學習專業課程和不斷參與實踐，進一步提升自己的電工技術。我相信，在今后的工作中，我將會用所學知識和技能，為社會做出更大的貢獻。

這次電工跟崗實習讓我收獲頗豐。通過實踐，我進一步了解了電工職業的技術要求和責任使命，也明確了我從事這個職業的決心。我相信，通過不斷學習和努力，我將會成為一名優秀的電工，為電力事業的發展做出自己的貢獻。

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