頂撞班委檢討書(熱門十七篇)
發布時間：2021-09-01頂撞班委檢討書(熱門十七篇)。
（1）頂撞班委檢討書
近日，我校發生了一起令人震驚的事件，一位學生因頂撞校警而引發了一系列不良后果。鑒于此事的嚴重性，我校要求該學生寫一份詳細的檢討書，以表達其對自己行為的認識和悔過之意。下面，我將用1000多字的篇幅，詳細地描述這起事件以及該學生的反思和檢討。
這起事件發生在一天的上午，校園里正舉行一場盛大的活動。各班級組織了不同的表演和競賽節目，充滿了歡快和熱鬧的氛圍。一位學生主角的不配合和抗拒卻讓整個活動出現了波瀾。
這位叫做小明的學生，是學校的一名優秀學生，他以其聰明才智和優異成績而備受老師和同學們的贊揚。他卻因過度自信和傲慢而顯得有些得理不饒人。在活動進行到一半時，主持人宣布了一個互動環節，要求同學們站起來參與其中。大多數同學積極配合，高高舉起手來等待機會發言，而小明卻表現得異常冷漠。
原本，校警負責維持活動的正常秩序，他們是學校的職員，有權利和責任確保學生的安全和活動的順利進行。他們平時和同學們關系融洽，工作認真負責，在保持學校紀律上發揮著重要的作用。小明卻對校警的命令毫不在意，置他們的勸告于不顧。校警的提醒和勸說無法使他意識到自己的錯誤，反而使他更加氣憤和不屑。
小明的傲慢和無視使得局勢不斷升級。校警開始變得焦躁和生氣，他們嘗試以更嚴厲的語氣和表情來制止小明的無理行為。小明并未放棄，他繼續頂撞校警，甚至對他們使用了侮辱性的言辭。這讓校園的所有人都感到震驚和不安。
事后，小明對自己的行為感到極度后悔。他意識到了自己的錯誤，他的行為不僅僅是對校警的不尊重，更是對整個活動的破壞。他的傲慢和自大讓他無法正常與他人溝通，這使得他在那個環境中顯得與眾不同和孤立。他也認識到，他過度自信的性格成為他控制情緒和表達想法的障礙。
在寫這篇檢討書的過程中，小明深刻反思了自己的行為，他感到自己不僅僅辜負了老師和同學對他的期望，更辜負了自己。他意識到，只有在謙遜和寬容的態度下，他才能成為一個真正出色的人。他決定改變自己過于傲慢和不合作的性格，努力成為一個更好的人。
小明在檢討書中表示，他愿意承擔由于自己不合作造成的后果，并向校警和全體同學道歉。他表示將盡一切可能修復自己的過失，并且堅決遵守學校的紀律和規定。他表示將以誠實、努力和樂于助人的態度來面對學習和生活，不僅僅改變自己，更成為前進的榜樣。
以上就是小明對自己頂撞校警的嚴重行為所寫的檢討書。通過這次事件，小明深刻認識到了自己的問題，并表示將努力改正。相信在未來的日子里，他將成為一個更加成熟和負責任的人，為自己和他人都帶來積極的影響。我們也希望同學們能從中吸取教訓，時刻保持對他人的尊重和理解，共同維護一個和諧的學習環境。
（2）頂撞班委檢討書
尊敬的領導
今天，我懷著十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給各位領導寫下這份檢討書，
因；我在上周的工作過程中和領導發生口角沖突，頂撞了領導，當時我實在不應該失去理智的去頂撞領導，因我的頂撞使隊部的管理難度增加，影響了隊部的正常生產運轉，破壞了隊部的管理規定，也給員工造成了極壞的影響，也給領導造成了傷害，使他的工作難度增加。
以后我一定加強自我控制意識，改掉所犯的錯誤。都怪我太年輕，工作經驗不夠，又沒有謙虛的學習和體會，自我控制和調節能力又差，最終犯下嚴重的錯誤。
早在我剛踏進這個集體的時候，您就已經三令五申，一再強調，這個集體都是一個大家庭，要團結要和諧！領導的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。
尊敬的領導
今天，我懷著十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對破壞會議秩序這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再再犯的決心。
早在我剛踏進這個集體的時候，您就已經三令五申，一再強調，這個集體都是一個大家庭，要團結要和諧！領導的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的'重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。
但是世事難料，人非圣賢，昨天下午開會的時候，因為xxx在日常工作任務的討論上不滿意市場部的安排建議，打斷分管領導的發言，態度比較傲慢，嚴重的破壞了會議的秩序。使我非常氣憤，忍不住拍桌子呵斥她。冷靜下來后，我認識到雖然事出有因，但是這些理由說出來都是不能成立的。因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能到達一個分管人員該具有管理水平。未能對領導的悉心栽培做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！??！對于我拍桌子的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓領導擔憂同事間的團結。本來和諧的團隊出現了這種爭吵這種情況，試問怎么不讓平時十分關心保護每一個下屬的領導擔憂。而這樣的擔憂很可能讓領導整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同事中間造成了不良的影響。由于我的行為，有可能造成別的同事的效仿，影響公司紀律性，也是對別的同事的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下，未能得到提高，辜負領導的厚愛，實乃不忠。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重缺乏。試想，如果我對領導有更深的尊重，我會在對方態度傲慢，言辭尖刻的時候克制自己的情緒，也不會在在會議上不顧在場領導和同事的感受拍桌子。如果能遇到問題多想一點，這樣就不會使自己的情緒失控，錯誤也不會發生了。
3、平時沒有嚴格要求自己提高管理水平，如果平時多虛心向領導學習管理藝術，磨練管理水平，能學到領導的四分之一甚至是十分之一的管理方法，怎么會出現手下論管頂撞分管領導的事情
4、平時和有分歧的同事交流缺乏，未能做到真正意義上的團結同事，試想，假設我和該同事交流充足，她怎么會對我態度傲慢，言辭尖刻假設我和她真正做到好好團結，她又怎么會不對我安排的工作推三阻四假設我和她平時更進一步了解，多一些善意的交流，月度會上的事還有可能發生嗎
總之，不管怎么說我的行為都是影響了會議的正常進行，不尊重領導也沒有顧及在坐同事的感受。在此我特向領導檢討我的錯誤，并且保證今后不再出現此類現象，并且愿意接受領導對我的一切處理。
（3）頂撞班委檢討書
這次因為班里紀律很差因拉老師您的到訪，對我們進行了嚴格的教育與批評，尤其是我們幾個班委。班主任把我們挑選出來擔任班委這個職責就是想讓我們替他分擔工作，在班主任不在的時候有人管理，擔當起班主任的工作?？捎捎谖覀兊墓ぷ鞑坏轿?，引起老師們對我們班級的不滿，這是我們感到很慚愧，不但沒有做好自己的本職工作，還使班級無人管理，混亂下去，讓老師們很失望。
雖然，我們班的紀律很差，衛生也干得不好，但我們會努力上進的，我相信，在此之后，我們班會在我們幾個班委的共同帶領下不斷進步，爭取做得更好，不讓老師們看扁我們班。
檢討人：***
（4）頂撞班委檢討書
尊敬的老師：
您好!
您好!我知道這一次徹底讓您失望了，也許您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。
現在我唯一想說的是：x老師、或許我不是您的'好學生，但、您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意，做一個合格的學生。
檢討人：xx
20xx年x月x日
（5）頂撞班委檢討書
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務。而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。
對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：非常抱歉，請原諒我的任性。
此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。
我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態度，端正對老師的態度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。
XXX
（6）頂撞班委檢討書
尊敬的老師：
您好！
本人對于本人這次犯的錯誤感到很慚愧，本人真的不應該在不明真—相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師，我們作為學生就應該聽從老師的教導，我們到學校就是來接受教育的。而本人這次不但沒有聽從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬。甚至用手指老師。這完全是素質低/觀念差對老師嚴重不尊重的表現。更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩?！澳臼芾K則直，金就礪則利”所以國不可無法，家不可無規，校不可無紀。接受教育，遵規守紀是我們的義務。經過黃老師的循循善誘本人感到很慚愧，很懊悔。本人已經徹底的認識到本人的錯誤。本人希望老師可以原諒本人的錯誤，本人這次的真的誠心悔改。
本人決定本人一要會杜絕這樣的錯誤再次發生，希望老師可以相信本人的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉”。雖然本人的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。
所以本人愿意誠懇的接受老師對本人的教育和批評。本人一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓本人的行為符合本人的學生身份。
希望老師看到本人從思想根源上懺悔自己錯誤，看出本人對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒本人的錯誤，本人可以向老師保證今后一定不會發生類似的事情。通過這今天一天的反省本人真的是很深刻的認識到了本人的錯誤， 犯了這樣的錯誤的本人覺得本人真的對不起辛苦養育本人的家長。辛勤教育本人的老師，希望老師可以原諒本人，可以認可本人認錯的態度，本人真的已經深刻的反省到本人的錯誤了，希望老師能夠給本人知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和本人一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自本人約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xxn內（寫班級名），爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為本人校本人班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：
日期：
（7）頂撞班委檢討書
近日，我對自己在課堂上的一些不當行為深感懺悔和自責，特向尊敬的老師致以深深的歉意和真誠的檢討。在此，我愿對我不當行為給予以真摯的悔過和反思。
我意識到自己在課堂上對老師的行為是對師生關系的不尊重。在課堂上，我經常打斷老師的講解，插嘴說話，這嚴重干擾了教學秩序。這樣的行為不僅影響了我個人的學習效果，也對其他同學的學習造成了困擾。我對此深感懊悔和愧疚，決心從現在開始，積極改正自己的不良行為，認真聽課，嚴守課堂紀律。
我意識到自己的不當行為給老師帶來了不必要的負擔和壓力。在課堂上，我常常提出質疑和異議，有時候言辭激烈，為了表達自己的觀點而與老師爭論。這樣的行為不僅傷害了老師的自尊心，也破壞了良好的教學氛圍。我對此深感抱歉，我應該尊重老師的專業知識，虛心接受教誨，切實改正自己的不當行為。
再次，我意識到自己的頂撞老師行為是出于對自己學業的不滿和挫折感。在學習上遇到困難時，我往往把責任推給老師，與老師產生摩擦。這樣的行為是一種逃避現實的表現，我應該勇于面對自己的不足，并通過努力提升自己的學習能力，而不是將錯誤歸咎于他人。我決心從現在開始，積極參與課堂，主動向老師請教，爭取提高自己的學業水平。
我意識到自己的不當行為嚴重損害了與老師的信任和師生關系。在課堂上，我常常對老師的建議不以為然，甚至懷疑老師的能力和教學方法。這樣的行為是對老師的不尊重和質疑，嚴重破壞了良好的師生關系。我對此深感愧疚，我應該積極與老師溝通交流，尊重老師的專業知識，并虛心接受老師的指導和建議。通過積極改正自己的錯誤行為，我相信我能夠重建與老師良好的師生關系。
我真誠地向尊敬的老師道歉，并對我在課堂上的頂撞行為表示深深的悔過和懺悔。我將以此次檢討為契機，從現在開始努力改正自己的不良行為，端正態度，恪守課堂紀律，尊重老師，珍惜學習機會，爭取取得更好的成績。相信通過自己的努力和專注，我一定能夠成為對得起老師、家人和自己的人。
再次對我的不當行為向尊敬的老師和同學們表達最真摯的道歉，同時也向老師、同學們保證，我會下定決心改正自己的錯誤，爭取在今后的學習中做出積極的改變，成為一個有擔當、有責任心的學生。
衷心盼望老師給予寬宏大量的原諒和重新培養的機會，我將會珍惜這次機會，并以實際行動證明自己。謝謝！
（8）頂撞班委檢討書
尊敬的老師：
今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然因為一點小事情罵了老師，老師那么辛苦教我，我不但沒對老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。是上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學習生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學生。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會有類似事件發生。
這次事件，讓我深刻認識到的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
（9）頂撞班委檢討書
尊敬的班主任老師您：
您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師您的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師您的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師您的錯誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書以及頂撞老師您的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師您所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師您，一錯再錯。
對于我頂撞老師您的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師您的不尊重。在此，我為自己給老師您帶來的'麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。
此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師您強調的事情，為以后的學習帶來不便。老師您給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師您的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師您的原諒。
我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師您，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態度，端正對老師您的態度，最后，我為自己給老師您帶來的不便說聲抱歉。
XXX
20xx年XX月XX日
（10）頂撞班委檢討書
尊敬的XX：
物是人非是是休，欲語淚先流。為什么錯的總是我。捫心自問，無顏再語。
錯了不是一次，是多次。檢查不是偶爾，是常常。每次痛心及首卻次次不知悔改。屢錯屢犯。怨誰？只恨意志不堅。無心之過，成千古之恨。無心就可以嗎？無心就無錯嗎？非也。無心成大錯。因此，從今立志做有心人。
錯誤久了，也許就淡忘了。忘記錯誤是一個很大的錯誤。所以，單是改錯是不夠的，更需要的是銘記錯誤。
不犯錯誤是不可能的，犯錯能改是可能的。犯錯不可怕，改錯也不可怕?？膳碌氖歉耐赍e而再犯。
古往今來，犯錯者多多。犯錯是一個很平常的事物。誰能無過，更何況是宇宙萬物中一個平常的渺小的我呢？錯了就是錯了，我不想解釋什么，只求下回無錯。
我們是從各種錯誤中認識自己，找到自我。我們都是在錯誤中走向成熟。錯誤，可以說是經驗，是踏向未來的道路。不要害怕犯錯，不要讓錯白白的去犯。你總要叢中得到些什么。
讓老師為我們操勞，萬分痛苦，愧疚萬分。我們的良心哪去了，我們的道德哪去了，仰天長嘆，淚流滿面。我們錯的太多太多，我們改的卻又太少太少。如此下去，社會要我們何用，只會多些麻煩罷了。
為了對社會的負責，為了不拖累社會，為了不影響社會的人均人口素質，為了???我決定，將改錯進行到底，改錯改到死。
說了與做了是兩碼事。為了讓說的成為現實。請求老師給我機會。給我改正的機會。
錯誤沒有絕對的，而改錯卻是絕對的。此刻，我已絕對的認識到了自己的錯誤。但我決不會被錯誤擊倒。
我會在改錯中得到永生。
檢討人：XXX
日期：xx年xx月xx日
（11）頂撞班委檢討書
尊敬的領導：
您好！
首先，跟您說一聲“對不起”，我作為您的員工竟然跟您直面頂撞，萬分的心愧和后悔，今天在這向您檢討我過錯。
昨天您看見我沒有太認真的上班工作，所以就過來勸阻我，希望我認真點工作，然后我當時人心情不好，見不得有人說我，就直接跟您頂起來了，還用各種話懟您，懟您時很爽，因為所有的不順都發泄在您身上了，但是我那時也是沒有把您當成領導，所以才會以那樣的口吻跟您說話，作為您的下級，我工作是我本職，但是我沒有做好它，在被您說了幾句，就還跟您頂撞了，完全是我個人性格的問題。在公司里面，我就應該好好工作的，而不是開小差，不然工作因自己耽誤了，也是在耽誤公司的事業，可我沒有半點意識，所以做出來的事情也是偏向真的，就是自己內心的想法，因此得罪您了。
我今天是來跟您人錯的，后來跟您頂撞完之后，我就意識到自己犯了什么樣的錯了，然后也被經理罵了，回家之后經過無數的反思，我認識到自己是怎樣的錯了。在領導滿意犯錯的情況下，還是我這邊犯的錯，我因此還頂撞回去，這是我不尊重領導，亦是我太囂張了，滿意完全注意自己只是個員工，而且對領導不敬是極大的錯，我這是要為自己的沖動付出代價的。我上班不認真就已經是違反公司的一項規定了，領導您出于好心提醒我，也是在幫我，但我不知感恩，因此跟您發生沖突，就是我的不對。
如今我跟您發生明面上的這個沖突，自然是要接受公司給的處分，因為也是我自己有錯在先，所以責任是在我這邊的?，F在我心里一千個后悔，都不能讓我安心，唯有寫下這檢討書向您表明我改正的決心以及認錯的態度，才能好一點，我并不希望自己因為這次的事情就失去這工作，我本身還是喜歡它的，公司的處分已經下來了，我也知曉公司已經是給的最輕的，我也感激公司和領導您，是您心胸大才能容忍我頂撞您的冒犯?，F我知錯，再不敢做出此類沖動和激化矛盾的事情了，望您原諒，也希望您和公司同事給機會予我，相信在以后一定給你們一個更好的我，一定在工作上不分心，做事情也會有分寸的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
（12）頂撞班委檢討書
尊敬的老師，各位同學：
星期一的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆！現在的我無比的痛心疾首，追悔莫及！
開學以來我曾遲到過多次，在王老師語重心長的諄諄教導下，我雖然認識到自己的錯誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過海繼續犯錯。星期一那天我再一次遲到，在老師詢問原因時，我沒有調整好自己的心態，很沒禮貌的頂撞了老師，傷了老師的心，讓我在老師心目中好學生的形象破滅了。給各位同學做了反面教材。
守時守信是中華民族的傳統美德，一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的.不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為入黨積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，還頂撞師長這些都是不應該的，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學習的時間，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的淑女形象，此乃不仁。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意在同學面前做出深刻的書面檢討。
我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應該為自己蒼白的理由而解釋，最不應該的是沒有端正人生態度，辜負老師同學的信任！這幾天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今，大錯既成，我在懊悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時來學校，錯誤也就不會發生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友，在這里我深深的道歉！今后我一定多學習為人處事，爭取重新塑造自我！
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。爭取補考通過。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。
希望同學和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類事件不會再有第二次發生。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師和同學能一如繼往的關心和支持我。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
（13）頂撞班委檢討書
尊敬的領導：
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證課按時到校是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
今天，我懷著十二萬分的愧疚及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對破壞會議秩序這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再再犯的決心。
我很羞愧，這是很不好的行為，我一定堅決改正。其實這件事情反映了我平時就沒有把學習放在心上，自由散漫，現在 想起來很丟人，辜負了老師和同學們的希望。給自己的聲譽造成影響。 今后我一定改掉不良的習慣，在老師的教育下，在同學們的幫助下。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該在上班的時候上網，不應該違背公司的規定，我作為員工應該聽從公司的安排，而我沒有嚴肅的重視到公司的規定，我感到很抱歉，我希望公司領導及同事可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。
早在我剛踏進這個集體的時候，您就已經三令五申，一再強調，這個集體都是一個大家庭,要團結要和諧!領導的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。
但是世事難料,人非圣賢，昨天下午開會的時候，因為XXX在日常工作任務的討論上不滿意市場部的安排建議，打斷分管領導的發言，態度比較傲慢，嚴重的破壞了會議的秩序。使我非常氣憤，忍不住拍桌子呵斥她。冷靜下來后，我認識到雖然事出有因，但是這些理由說出來都是不能成立的。因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個分管人員該具有管理水平。未能對領導的悉心栽培做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我拍桌子的事情，所造成的嚴重后果如下:
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，上課要認真聽講，不能做違反紀律的事。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
1、 讓領導擔心同事間的團結。本來和諧的團隊出現了這種爭吵這種情況，試問怎么不讓平時十分關心愛護每一個下屬的領導擔心。而這樣的擔心很可能讓領導整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、 在同事中間造成了不良的影響。由于我的行為，有可能造成別的同事的效仿，影響公司紀律性，也是對別的同事的不負責。
因：我在上周的工作過程中和領導發生口角沖突，頂撞了領導，當時我實在不應該失去理智的去頂撞領導，因我的頂撞使隊部的管理難度增加，影響了正常生產運轉，破壞了管理規定，也給員工造成了極壞的影響，也給領導造成了傷害，使他的工作難度增加。
3、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下,未能得到提高，辜負領導的厚愛，實乃不忠。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
一是深入基層。企業領導的主要精力抓生產經營，改革和發展不能專門坐下來詳細研究文稿，只能簡略地談些工作思路、打算和想法。若遇到工作報告、經驗交流等，它又代表一個企業領導集體所作，領導向執筆者提供的材料就更少。因此，深入處所，班組、這是解決講話稿材料不足的最佳辦法。到職工群眾中搜集材料，要注意兩個方面：①深入基層，了解職工群眾關心的熱點，難點等問題。通過廣泛地調查研究，與職工群眾談心，認真聽取與講話稿相關的反映和呼聲;②參加各類會議，參閱來自各方面的匯報材料，綜合概括與講話稿相關的各類素材。這樣在領導意圖和思想的統領下就能使講話的材料豐富充實，有機地結合起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對領導有更深的尊重，我會在對方態度傲慢,言辭尖刻的時候克制自己的情緒，也不會在在會議上不顧在場領導和同事的感受拍桌子。如果能遇到問題多想一點，這樣就不會使自己的情緒失控，錯誤也不會發生了。
3、 平時沒有嚴格要求自己提高管理水平，如果平時多虛心向領導學習管理藝術，磨練管理水平，能學到領導的四分之一甚至是十分之一的管理方法，怎么會出現手下論管頂撞分管領導的事情
4、 平時和有分歧的同事交流不足，未能做到真正意義上的團結同事，試想，若我和該同事交流充足，她怎么會對我態度傲慢,言辭尖刻 若我和她真正做到好好團結，她又怎么會不對我安排的工作推三阻四 若我和她平時更進一步了解，多一些善意的交流，月度會上的事還有可能發生嗎
總之，不管怎么說我的行為都是影響了會議的正常進行，不尊重領導也沒有顧及在坐同事的感受。在此我特向領導檢討我的錯誤，并且保證今后不再出現此類現象，并且愿意接受領導對我的一切處理。
（14）頂撞班委檢討書
尊敬的領導：
我在工作中因為XX事頂撞了領班，當時的我實在不應該失去理智的去頂撞領班，我以后1定加強自我控制意識，改掉所犯的錯誤。都怪我太年輕，工作經驗不夠，又沒有謙虛的學習和體會，自我控制和調節能力又差，最終犯下嚴重的錯誤。
因我的頂撞使餐廳的管理難度加大，影響了餐廳的正常運轉，影響了餐廳的聲譽，給員工造成了很壞的影響，也給領班造成了傷害，使她的管理工作很難進行，在此我表示深深的歉意。我為所做的錯感到10分內疚，我以后1定按照領班的指示努力工作，不再犯頂撞領導的事。
我深深的感到自己錯了，我為我所做的錯事檢討，請領導原諒我，給我重新工作的機會；我以后1定努力工作，加強自我控制，并刻苦鍛煉服務技能，做1名合格的員工，請同事們監督。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
（15）頂撞班委檢討書
尊敬的總經理：
您好！
對不起總經理您了，我作為您底下的員工，我竟然沒有做到尊敬您，當著公司所有人的面就頂撞您，完全不顧及您的.面子，跟您大吵大鬧，我作為經理，是輔助您工作的，做任何事情都不應該直接頂撞的。我在這跟您道個歉，同時也做了這番檢討給您，愿求得您原諒，也望兩人以后能夠更好的去合作。
今天在公司因為一個項目出現了問題，由于我是直接負責人，出現了問題肯定是我先以身作則，但是我卻沒這樣的意識，在您讓我負責的時候，我非但不聽取建議，還不承認是自己的問題，跟您各種找擺脫自己的責任。原本就是我們兩個人領導人私下把問題解決就好，可是我卻非要大聲跟您爭吵，結果鬧得全公司的人都知道，都看見我跟您鬧起來了。您質問我項目的策劃方案是不是我經手的，我還狡辯，結果鬧得不可開交。由于項目問題很大，所以您就直接上交給董事會去處理了，也因此在會上被大家進行批評了。我更是被其他領導給說教了，那是還不服氣，可是事后等我冷靜下來后，想起自己的本職，我才覺得自己錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
（16）頂撞班委檢討書
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給你寫下這份檢討書，以向你表示我對頂撞老師這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候，你就已經三令五申，一再強調，全班同學，上課要認真聽講，不能做違反紀律的事。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
此致
敬禮
檢討人：
檢討日期：
（17）頂撞班委檢討書
尊敬的老師：
您好！
從小到大不管是老師或是家長都會告訴我兩件事，一件就是希望我能夠足夠的尊敬長輩，懂得禮貌，另一個就是希望我能夠知錯就改，對待自己所犯下的錯誤及時的改正。
我也知道自己的這次錯誤是非常的嚴重的，我不僅僅是只犯了一個錯誤，我還是錯上加錯，我知道自己不僅不應該在上課的時候睡覺，更不應該在老師提醒我改正錯誤的時候還去頂撞老師，這是非常的錯誤的事情，這次的錯誤也給我帶來了一個深刻的教訓，我也知道自己作為一個初中生，一個在學校接受教育的學生是不應該這樣子去做的，更知道這件事情，這個錯誤的發生給自己和班上的同學以及老師都造成了很嚴重的影響，我也在這個錯誤發生之后，對自己進行了深刻的自我反省和自我檢討，我也知道現在錯誤以及發生再怎么樣也不能回去了，時間也不會倒流，過去所發的事情也已經發生，所以我現在所能夠去做的唯一一個可以彌補自己的錯誤的產生的事情就是去改正這個錯誤。
對于我自己在上課時候睡覺的錯誤，我知道自己不僅影響了自己的學習，更影響了整個班級的學習氛圍和學習狀態，更是在老師將我叫醒，提醒自己現在是在上課，自己不應該去做與上課無關的事情，更不應該在上課的時候不認真聽講而是選擇睡覺，對于老師的批評和教育我不僅沒有聽取，更是在課堂上公然的當著全班同學的面就頂撞老師，這更是錯上加錯，錯的更加的嚴重?，F在我也已經想明白了，我也會去盡全力彌補自己的錯誤，我會當著全班同學的面向老師您道歉，并且進行深刻的檢討，希望所有的同學以我為戒，以后上課的時候認真聽講，絕對不能違反班級的課堂紀律，更是不會再一次發生在上課的時候睡覺這樣的事情，對老師說的話也要認真的聽取，畢竟老師是教給我們知識的人，所以我們要懂得足夠的尊敬老師，并且對老師的批評和教育要聽在心里并且去認真的執行和改變自己。我也更加會在以后的學習和生活當中，將這一次的錯誤當成自己這一聲最大的教訓，成為自己以后在人生的道路上的一種路燈，時時刻刻照亮自己的道路。
最后，我也希望再一次向您說一聲對不起，我不應該在上課的時候睡覺，更不應該頂撞您，希望您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
-
更多精彩的頂撞班委檢討書，歡迎繼續瀏覽：頂撞班委檢討書
