尊敬的李總、店長、各位總監：

下午好！

我叫xx。 我目前是值班服務員。到公司已經有4個月了。我自信，時常保持微笑的面容。工作中有成功，也有失敗，也有歡樂和悲傷。

剛進入公司的是一名新員工，在領導的培養下，在同事的幫助下，我的工作能力得到了很大的提高。我也致力于工作和適應環境。在業務方面，努力學習。

不斷提升業務能力。牢記酒水包間**。牢記上級的教誨。

工作中不斷積累經驗。不怕苦，不怕累，學習優秀人才的方法，完成崗位的各項任務。

在xx，我團結我的同事，我們一起工作，團結和愛。相互幫助。相互尊重。

有時候過于自信，這是我的缺點，由于工作經驗不足，在工作中缺乏處理顧客投訴的實踐經驗，服務做的不夠細致，這是我以后努力地方向。在以后的工作中，我相信我能，我能。我會成為一個優秀的人，努力成為別人學習的榜樣。

全心全意待人有禮，熱情服務，耐心回答問題。為顧客提供優質的服務。在實踐中不斷提高自身素質和專業水平。

如何成為一名出色的服務人員?

我個人覺得應該在平時下功夫，觀察，用心。作為服務人員，他們應該熟悉自己的工作環境、業務工作和系統，提高自己的技能和技能。必須在實際中不斷總結經驗，取長補短。

要時刻準備，隨時準備為客人服務，包括我們的思想準備和行為準備，顧客到來前，需要服務前，我們有準備，就不慌不亂。我們要重視我們的顧客，客人光顧我們這里，我們所有人不能怠慢客人，忽視了客人，我們服務人員心理就有了消極現象，員工看客人穿戴隨便，消費較低，自認為客人沒什么派頭，看客人消費低就認為客人沒錢，常以貌取人。服務不積極。

重視和善待客人我們做的不足?？腿耸俏覀円率掣改傅挠^念在我們的心理中還不夠深刻。真誠的服務可以使客戶樂于消費。

我們的服務人員應該在工作中，服務中善于觀察，揣摩客人的心理，**客人的需要，在客人未提出來之前就能有些把握。缺乏超前和**意識。我們住在xx，工作在xx，觸摸每一個包廂，清潔每一個包廂的每一個角落，每一個玻璃，每一個開關都是那么的親切。

我深深的喜歡這里，有家的感覺，客人來到這里，我們應該態度親和，為客人營造家的感覺。真誠，熱情很重要，語言真誠，一切真誠。會給客人留下深刻影響。

? 農場職工發言稿 ?

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

我是民政系的新進教師謝泉峰。很榮幸能夠有機會在這里代表大家發言，并將自己入校以來的工作學習體會及心得感受與大家共享。借此機會，我也希望能夠代表我們民政系新進的另外三位同事李浩平、畢樹沙、田甜，向在座的各位領導及全系的教職員工表示感謝，感謝你們半年多來對我們的關心、指導和愛護，感謝你們在這半年多的時間里給予我們的友誼、信任和幫助，就此春節即將來臨之際，謹向大家表示我們最崇高的敬意，并祝你們新春快樂，身體健康，闔家幸福，萬事如意！

對我來說，是生命中的一個關鍵年份，是一個生活里充滿幸福、事業上煥然一新的重要年份。從7月1日正式踏入這所美麗的校園的那一刻起，我的人生便與長沙民政職業技術學院的發展聯系在一起，與在座的諸位老師們聯系在一起，共同為著人生的理想和信念而奮斗。在這一過程中，我雖然有付出，但更多是收獲，雖然有辛勞，但更多是進步?；仡櫲胄Ｒ詠淼倪@一百多個日日夜夜，我能清晰的看到自己向前邁進時留下的每一個腳??；在那時間的滴答聲中，我仿佛能看見一個光明的未來正向我走來。

在這里，我就自己入校半年來個人的三點感受與大家分享。

我的第一點感受是，在學院的組織學習下，個人的思想觀念出現深刻轉變。

是學院在國家示范性高職院校建設順利通過驗收的基礎上，把握新機遇、迎接新挑戰，在校內大力推行文化管理，全面施行“標準化”、“表格化”、“精細化”、“職業化”的第一年。在這一年里，學院領導審時度勢、不斷進取、求真務實、開拓創新，在加大人才引進力度的同時，也強化了對人員的培訓、考核力度，不斷優化教師隊伍結構，提升教師的整體素質，各項工作開展得如火如荼。在學院領導的正確指引下，在各位同事的熱心幫助下，我在這半年的工作學習過程中對教師這個崗位有了更深刻的認識。

中國著名教育家、清華大學校長梅貽琦曾說“大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！币凰鶎W校，如果沒有好的教師，就談不上發展，談不上進步，更談不上擁有一個未來。

作為新進教師，我有幸參加了學院組織的新進教職員工培訓班，聆聽了學院各位領導關于國際、國內職業教育宏觀形勢的介紹，了解了學院的內外環境、歷史沿革、職能設置、人員結構及組織制度，學習了“標準化”、“表格化”、“精細化”、“職業化”這“四化”的時代背景、內在意義、實踐目標及具體措施。各位領導高屋建瓴的講座，使我們端正了態度，提高了認識，充滿了信心，推進了工作。正所謂“一春鶯度曲，八月雁成行”，在隨后半年的工作學習實踐中，我們嚴格按照“四化”的標準來要求自己，時刻不忘以最飽滿的工作熱情、最充分的課堂準備、最豐富的教學內容、最新穎的傳授方式為學生上好每一節課，改好每一份作業，圓滿完成本學期的各項教學任務。

唐代的韓愈曾經說過，“師者，傳道，授業，解惑也?！痹趯W校領導的啟發下，我們開始認識到，作為一名專職教師，首先要面臨的不是如何去上課的問題，而是如何培養學生能力的問題，即“傳道”的問題，其次才能談得上“授業”和“解惑”。

雖然，在上課之前我從未有過正式授課的經驗，但我仍能清晰地意識到自己所面對的這群年輕人并不是我們手中可供任意擺弄的機器，更不是等待著我們去加工的半成品，他們是人，是一群有想法、有理念、有期盼、有感情的人。帶著家鄉的泥土氣息，帶著父母親人的期盼，他們背井離鄉來到這里，其中有一些還是超過本科錄取分數線的學生選擇來到這里，是希望他們所有的這些付出都能有所回報。而此時此刻，他們之所以愿意安安靜靜地坐在自己的座位上仰視著我們，是因為他們期待著通過我們去贏得自己的未來。出于這種目的，在課上要傳授給他們的就不應該是單純的知識，而應該是成功的道理，或者是那些可以幫助他們未來走向成功的路徑。

宋代的黃晞曾經說過“學非師而功益勞，友非人而過益滋”，意思是說一個人求學而沒有找到好的老師，就會疲于用功，交朋友而沒有找到正確的人，就會增加更多的過錯。我們要做的正是這樣的一個好老師，好朋友，因為這正是教師的價值所在！而要成為這樣的一個好老師、好朋友，我們就必須首先清楚自己所上的這門課能夠為學生帶來什么，又在他們未來的人生道路上將起到一個什么樣的作用，使學生們清晰的意識到他們正在學習的這門課程絕不是什么無用的“屠龍術”，而是與自己未來人生密切相關的一項重要技能，是打開自己未來成功大門的一把鑰匙。

這就是說，教師對所授課程的價值必須作深入了解，才能幫助學生成就自我。正如劉曉院長在第六次教師隊伍建設工作會議主題報告中所說的，“教師要在教學中精益求精、因材施教、追求卓越，打造特色、鑄就精品、成就人才”“盡力做只能做到稱職，用心做才能做出優秀”。通過學院組織的說課程競賽，我對諸多課程的課程構思、課程設計、課程實現、課程運作等方面有了更深刻的理解，明晰了課程在學生培養過程中所起的作用以及它所應該體現的價值。我想，這既是新時代社會對教師的基本要求，也是作為一名優秀教師在人才培養方面必須重點著力的內容。只有這樣，我們才能談得上“精益求精”，也只有這樣，我們才能更好的“成就人才”。

教師的崗位工作主要是教書育人，向學生傳授知識是我們義不容辭的責任。然而過去我所學到的專業知識書本上的東西多，社會上的實踐少，理論性的內容多，操作性的經歷少，經過一個學期的教學實踐，我深深地認識到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，對傳授給學生的知識，確實很有必要學一下曾參，每天反省一下自己“傳，不習乎？”記得明代的林鴻曾經有一首詩說道“一語不能踐，萬卷徒空虛”，它提醒我們一句話也不能付諸實踐，即使讀上一萬卷書也是沒有任何實際意義的。中國歷史上這種人并不少。例如我讀過的一本《南齊書》里就介紹過一個叫房法乘的人，當太守成天不做事，專好讀書，后來被下屬奪了權，把他關進了牢房，他閑著無聊，四處求人給他書讀，被天下人所笑。房太守的這種學習方式就與我們今天所提倡的素質教育明顯是背道而馳的。

在這一個學期里，通過旁聽一些老師的課程，我學到了很多書本上未曾講述過的新知識、新內容。例如在授課過程中插入大量的案例教學、實訓教學以及學生的分組討論學習等內容，既豐富了書本上的知識，又鍛煉了學生的實踐能力，還易于被學生所接受，取得了非常好的學習效果。

今天的大學生比七、八十年代的大學生有著相當多的不同，在書本之外，他們每天都從報紙、電視、網絡上接受大量的信息，有著各種各樣新奇的問題，有些甚至是我們始料不及的，這對我們的教學工作提出了新的挑戰。記得我在上第一節課時就有一個學生向我請教一個問題，她說在我進教室之前正準備到教室外面去的，結果剛走到教室門口就看到我來了，于是退了回來，不打算出去了，問我怎樣用社會學的知識來解釋她的行為變化。我聯系社會學的角色理論分析了這一現象產生的原因，并簡要介紹了各種角色期待下人們行為的變化情況，還舉了一些日常生活中發生的受角色影響的其它事例，才解決了這位同學的疑問。這件事情給我提了一個醒，正所謂“以身教者從，以言教者訟”，我們的學生絕不是自己手中可以任意掐捏的橡皮泥，要想獲得學生的尊敬，就必須能夠隨時解答他們身邊遇到的各種疑問和困惑，不僅如此，還要能夠以此為契機，不失時機的向學生傳授解決問題的思路，甚至是親身示范，才能使他們學得更勤、更好。記得王小波說過“對一位知識分子來說，成為思維的精英，比成為道德精英更為重要”，要做好教師工作，我們必須時刻對外面的社會保持敏銳的觀察力、深刻的洞察力，并通過啟發、引導來幫助學生運用課本中所學到的知識，對身邊所發生的一切進行思考，不斷提高他們的思維能力、判斷能力和對知識的學習領悟能力，這才能滿足高職院校人才培養的要求。

我的第二個感受是，在學院的培養氛圍里，個人的綜合素質得到明顯提高。

從入校伊始的暑期社會實踐到新進教職工培訓，從教師崗前培訓到說課程競賽，我們前進的每一步都傾注著學院、系各級領導的人文關懷和熱心期盼。

記得在新進教職工培訓班上，劉曉院長對社會工作系剛入校就趕赴四川理縣進行社會服務的四位新進教師大為贊賞，并提出“一切有利于人才培養的資源都可以吸納和運用”，要“將學習、培訓、比賽、交流制度化、全員化、經常化”，對新進教師提出了殷切的希望。民政系劉志紅主任在我們進校之初也首先安排我們進行暑期社會實踐，并熱心地為我們聯系相關單位，幫助我們盡快了解和熟悉民政系統的工作性質和工作內容，好為今后的發展打下扎實的基礎。還有蘇學愚主任、李永強主任都多次鼓勵我們走出去，將專業理論知識與社會實踐有機聯系起來。這些期待和鼓勵至今仍印入我的腦海里，刻在我的心坎上。因為我很清楚的知道，書本知識不能代替社會實踐，而一個人不下水，是永遠也學不會游泳的。

《南史.王弘列傳》中曾記載了一個故事，說南朝劉宋時期的大臣王弘的侄子王微在自己的書房里每天尋書玩古，以至于腳不下床，天天就那樣坐著，時間久了，床席上除了自己坐的地方還算干凈以外，其它地方竟堆起了一堆灰塵。這樣的先生即便是滿腹經綸，其自身價值又在哪里呢？

所以的下半年，我除了做到遵循學院各項規章制度，按時備課、上課，不遲到、早退外，還積極參加各項學習實踐活動。例如暑期在長沙市社會救助站兒童保護教育中心學習實踐1個月，參與中心的管理，對流浪兒童進行集中輔導，與流浪兒童作深入交談，不僅熟悉了社會救助的運行模式、組織框架、操作流程等，還取得了第一手調查資料，工作成績和個人能力受到中心領導的肯定和贊揚；參與了長沙市“村改居”研究課題，進行了部分區域的實地調研工作；參加了長沙民政職業技術學院新進教職工培訓班，并任第一組組長，除協助組織人事處領導做好考勤等工作外，組織小組成員發言，并在結業典禮上代表小組作學習情況報告；參加了高校教師崗前培訓班，并任組長；新生入學后，任民政管理0933班專業導師，積極參與指導學生的選課，利用課余時間向學生推薦了大量的課外書籍及學校圖書館的使用；參加了學院組織的國慶歌詠大賽；參與了民政管理新生組織的師生交流會，現場與學生作廣泛交流；在劉志紅主任、蘇學愚主任、李永強主任的耐心指導下，在全系教師的共同幫助下，參加了學院組織的“說課程”教學競賽，并獲一等獎等等。正所謂“教學相長”，幾乎學校和系里的每一項活動，我都感覺在參與過程中學到了很多書本上學不到的東西，個人的綜合素質得到了明顯提高。這正是劉曉院長在學院第六次教師隊伍建設工作會議上提出的“相信教師、依靠教師、發展教師、成就教師”思想的集中體現。

半年來，從深藏書齋到積極參與學院、系組織的各項活動，從校訓校規的學習者到學校文化理念的宣貫者，我深深地感受到民政系大家庭的溫暖與和諧，深深地感受到在民政系這個大家庭里領導與員工之間、同事與同事之間、老師與學生之間無處不在的友愛與信任。在參與各類活動的過程中，民政系的團結互助、熱心奉獻精神時刻都在影響著我，也在鞭策著我。我也由此而擴大了與各位同事之間的理解、溝通、聯系和交流，增強了集體意識，增加了認同感，并越來越將自己的前途和命運與學院、系的發展聯系在一起，樂于為它的成長和壯大奉獻自己的力量。這正是學院大力推行文化管理，促進教師團隊建設所取得的成果。

我的第三個感受是，在學院的開拓創新中，個人的未來發展有著更大空間。

著名社會學家周雪光在他的《組織社會學十講》一書中曾經提到，美國斯坦福大學商學院的一個博士生在她的博士論文中對20世紀初美國存在的大公司和大學的生存率做了一個比較研究。她發現，經過百年滄桑，到了20世紀末，這些大工業組織所剩無幾，但是這些大學大多成功地度過了它們的百年經歷，并且有了長足的發展。原因是大學更容易適應各種不同的外界環境，更容易針對外部的變化進行創新。

《大學》有言：“茍日新，日日新，又日新?！比胄０肽陙?，我親眼看到了長沙民政職業技術學院通過各方面的創新而取得的突出成績與巨大變化。例如在教學中推行學分制改革、在教師中推行項目制改革、在校內推行人才培養模式改革等多項變革，廣大教職員工在課程體系重構、優質課程建設、隊伍建設和實驗實訓實習條件建設等方面做出了不懈努力，我們的整個校園面貌煥然一新。就以民政系來說，新建的文化沙龍及其它各項配套措施的使用令系里的辦公條件大大改善，“四化”的推行令教師隊伍的整體水平不斷提升，不少教師在教學改革和建設中脫穎而出，學術骨干不斷涌現……這些無一不是在學院、系各級管理部門的正確領導下，經過全系教職員工的齊心協力、同舟共濟、勤奮不怠、勇于變革而取得的。

今天的長沙民政職業技術學院民政系，學科類別齊全，師資結構合理，管理機制完善，創新意識明確，不僅是學院歷史最為悠久的系部之一，同時也是學院引以為傲的核心系部之一，更是在各方面建設走在學院前列的系部之一。

作為才入校的新人，我以民政系今天的成績感到自豪，并深深地感謝那些為學院和民政系的發展和進步付出過努力的老教職員工們，是你們的辛勞創造了今天的成就，是你們的汗水鑄就了今天的輝煌！你們都是我學習的榜樣！

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！睆氖陆處熉殬I對我來說既是人生的一個機遇，也是一個挑戰。從機遇方面來說，我從此可以有機會將自己過去所學的知識及平日的所思所想進行一次總結，并在與同行及學生的交流溝通中不斷的對之加以提煉、反思；從挑戰方面來說，在授課的方式、方法上我還缺乏經驗，對國際上一些先進的教育理念和學習方式我也不太熟悉，因此需要提高的地方還很多。然而我始終相信，有了我們這么好的領導，這么好的團隊，再加上這么先進的教學管理制度，這么完善的軟硬件設施，我的成長有了肥沃的土壤，人生未來的發展空間將更加廣闊。

難忘的已經畫上了一個圓滿的句號，時間已經翻向了新的一頁。回顧過去，我們共同揮灑汗水，澆灌著民政系這片沃土，各項工作都邁向了一個新臺階；展望未來，在學院、系各級領導的正確指引下，經過我們大家的共同努力，我們的事業必將蒸蒸日上，我們的明天定會更加美好。

讓我們攜手共進，去迎接一個更加燦爛、充滿希望的！

謝謝大家。

? 農場職工發言稿 ?

尊敬的各位領導、尊敬的街道職工們：

新年伊始，我代表全體街道職工向大家送上最誠摯的祝福和最美好的祈愿。在過去的一年里，我們共同努力，攻堅克難，為推進社區建設做出了不懈的努力和辛勤的付出。在此，我謹代表街道工委，向大家致以最衷心的感謝！

過去的一年，社會環境發生了深刻變化，歷經了疫情困局、經濟下行壓力、外部環境不利等多重因素的考驗。但是我們沒有被打倒，反而錘煉出了強大的適應能力。在前不久結束的“疫情攻堅戰”中，街道職工們高度負責、勇挑重擔，用實際行動展現了“疫情無情，人間有愛”的精神，證明了“街道不躲、一線亮劍”的責任擔當。

街道職工們在服務群眾、指導工作等方面做出了決定性的貢獻。大家全心全意、投入全力，積極響應“服務全員、貼近群眾、深入實踐、再創佳績”的工作目標，以自己的實際行動讓社區成為了大家生活、居住的溫馨家園。在這里，我要特別感謝辛勤耕耘的社區工作者，感謝為社區做貢獻的志愿者、敬老助幼者、義務拍攝者、搶險救災者等各類無償奉獻者，也感謝關心支持社區工作的各級領導和各界群眾，有了你們的支持和肯定，我們才有信心、有力量，為社區的發展作出更加積極的貢獻。

新的一年是我們謀劃、推進、發展的關鍵時期，也是我們實現人生價值、盡情冒險的大好機會。在未來的日子里，街道職工們要始終堅定貫徹“勤為立體、務實創新、服務群眾、團結協作”的工作方向，認真貫徹“以群眾為中心”的主線，著力打造“大共同體、多善舉、長青林、無縫銜接”的社區新格局。我們應該緊抓機遇，善于創造，狠抓落實，努力為實現“美麗新海南、幸福新三沙”的目標而奮斗。

最后，讓我們共同期許并行動：讓我們攜手共進，品嘗未來，肩并肩走向光輝的明天！謝謝大家！

? 農場職工發言稿 ?

各參賽代表隊、各位參賽選手、與會同志們：

大家上午好!

今天，我們在這里隆重集會，召開同煤天建鋼鐵公司第五屆職工技能大賽和首屆“愛企杯”籃球比賽總結表彰大會，首先，我謹代表公司黨政對積極參加技能大賽和籃球比賽活動的各支代表隊和各位選手，以及為籌備這兩項大賽付出辛勤勞動的公司工會的全體同志們，表示衷心的感謝!對獲得優秀成績的單位和個人表示熱烈的祝賀!

下面，我在大會即將結束之際，講幾點意見：

一、大賽的成功舉辦，展示了同鋼兒女的精神風貌和優秀品格。

今年的技術比賽體現了覆蓋面大、戰線短、參賽集中、行動迅速的特點，在這次歷時一個月的兩大比賽過程中，體現出三個特點：一是公司工會和各基層組織高度重視，精心準備，細致安排，本著“生產應用性廣、專業性強”的原則，科學確定參賽工種，慎重選擇考試題目，合理安排比賽日程，保證了大賽的成功舉辦;同時競賽采用了崗位練兵、基層預賽、公司決賽三個階段層層選拔的方式，既擴大了職工的參與面，又保證了參加決賽選手的質量，極大地縮短了比賽的時間，提高了工作效率，使大賽在嚴謹的實施過程中體現出公平、合理、務實和高效。二是各參賽選手和隊員們積極參與，利用工作之余認真訓練，做到了工作、比賽兩不誤，發揚了同鋼人創一流、爭第一、團結協作的精神，賽出了水平，賽出了風格，賽出了同鋼人的精神風貌和戰技水平。三是全體裁判員認真履行工作職責，不辭勞苦，公正裁判。四是全體工作人員辛勤工作，樂于奉獻，服務周到，為保證比賽的圓滿成功都做出了積極的'努力。

實踐證明，兩大賽事的成功舉辦，不僅鍛煉了職工的身體，提高了職工的專業技能，展示了廣大職工的運動水平和技能水平，激發了廣大職工的愛企熱情，達到了凝聚人心、鼓舞士氣，陶冶情操、鍛煉身體的目的，更為助力公司的生產經營注入了一劑強心劑。通過這次大賽，我可以自豪地說：是你們所展現出來的頑強拼搏、鍥而不舍的作風，讓我們看到了同鋼人團結協作、勇攀高峰的優良傳統;是你們所展現出來的如癡如學、勤學苦練的勁頭，讓我們看到了同鋼人永不自滿、永爭一流的優秀品格，是你們苦鉆技術、革新創造，讓我們看到了同鋼發展的希望。

二、大賽的成功舉辦，給我們企業的生存與發展注入了強大動力。

同志們，古話講得好：“十年樹木、百年樹人”。一流的設備需要一流的員工，一流的企業更需要一流的員工，企業的發展歸根結底離不開廣大員工，企業的競爭歸根結底是人才的競爭。因此，我們要想盡辦法為廣大員工的成長、成才創造條件，全面提高職工隊伍素質。這就是我們舉辦這次大賽的目的和意義所在和為什么要樹立“人才強企”的根源所在;這就是我們為什么要在公司經費極其緊張的情況下，還要想辦法擠出資金來舉辦籃球比賽和職工技能大賽的初衷。人才是企業發展的不竭動力，通過舉辦籃球比賽和職工技能大賽，涌現出一大批技術能手，充分展示了我公司技術工人的形象，激發了廣大職工學習技術的熱情，在全公司營造了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好氛圍。同時也讓我們發現了企業的各方面人才，這些人才的聚集，必將為推動企業的生存與發展提供寶貴的財富，不僅檢閱了廣大干部職工身體素質和精神風貌，綜合考驗了全體參賽隊員和選手技能水平和意志毅力，更重要的是體現了廣大職工樹立集體觀念和競爭意識，營造了濃厚的團隊協作氛圍。

三、積極實施“人才強企”戰略，在“齊聚正能量、打造新同鋼”的偉大實踐中貢獻自己的光和熱。

同志們，“奮斗未有窮期，攀登未有巔峰”。目前，公司已經處在一個持續發展的重要時期，新形勢、新任務對公司職工隊伍建設提出了新的要求。要想再上臺階，不但需要企業強力的戰略投入，而且更需要全體員工隊伍負重奮進、堅定信心、扎實工作、頑強拼搏，這是我們的“軟實力”，是我們的精神財富。為此，我們要站在堅持科學發展觀，提高公司核心競爭能力，適應公司發展新形勢、新任務的高度，充分認識建設高素質職工隊伍的緊迫性和重要性，實施人才強企戰略，持續地抓好提高職工隊伍綜合素質工作，抓好員工的技能培訓，努力建設一支技術精湛、技能高超的學習型、技能型、創新型、復合型人才隊伍，促進企業科學發展。同時，工會各級組織要繼續發揚成績，再接再厲，緊緊圍繞公司發展的目標和任務，注意把抓好技能大賽與提升職工整體素質相結合，繼續通過開展多形式、多層次的競賽培訓，促進職工的知識更新、能力提升和素質提高，形成梯次式人才隊伍，形成“學而優則重用”的氛圍，形成公開、公平、公正的競爭氛圍，為優秀人才的脫穎而出創造條件。公司各基層單位要積極引導廣大職工學習踐行社會主義核心價值體系，繼承和發揚艱苦奮斗、勇于奉獻的光榮傳統，把樹立遠大理想與立足本職創先爭優結合起來，爭當時代先鋒和行動楷模。大力培育“創新能手”、“金牌工人”、“創新示范崗”和“創新型班組”。要把技能大賽與“轉方式、調結構，建功十三五”競賽活動相結合，圍繞提高自主創新能力和節約資源、保護環境，深入開展群眾性技術創新活動和“職工節約環保行動”、“我為節能減排做貢獻”和“安康杯”勞動競賽，不斷提高廣大職工節能環保意識和安全生產能力，充分發揮廣大職工在節能減排和發展低碳經濟中的重要作用，展示生態同鋼、綠色同鋼、和諧同鋼的新形象。要進一步完善職工成才長效機制，緊緊圍繞科教興企和人才強企戰略，形成人才脫穎而出的長效化機制，大力開展職工技術培訓、崗位練兵、技術比賽等活動，促進職工技能水平的提高,要把技能大賽與群眾性勞動競賽相結合,通過技能大賽這個舞臺，讓更多德才兼備、技術優秀的職工有展示才能的機會，也為選拔人才提供更加公開、透明的渠道,形成勞動競賽的長效機制，推動競賽活動扎實深入開展。要以這次大賽的成功舉辦為契機，進一步調動和激發廣大職工旺盛的工作熱情、無窮的聰明才智和巨大的創造活力，立足崗位，堅持自主創新，不斷提高職工自身技術，更好地發揮主動性、發展先進性，把比賽中展現出的精誠團結、頑強拼搏、勇攀高峰、催人奮進的比賽精神轉化為強大的工作動力，把智慧和力量凝聚到全年的生產經營任務上來，為實現“中國夢”、“同鋼夢”作出更大的貢獻。

謝謝大家!

? 農場職工發言稿 ?

尊敬的各位領導：

你們好！

感激集團公司對我的支持和關愛，讓我一名普通員工參加這次年度工作回顧與展望座談會，使我在欣慰之中感到內心的惶恐與肩上的壓力。

20xx年是我肩負公司領導重托，履行神圣的調度工作之責，用匆忙的腳步走過的?；厥滓荒甑臍v程，我留下的每一個腳印依然浸透著各位領導和同仁們幫忙的汗水。我身為縣級調度所主任，并沒有為公司做出驚天動地的業績，只是時時刻刻圍繞著怎樣實現安全、合理、經濟調度，為用戶傳遞滿意的光明，為公司創造效益，而兢兢業業地做好每一天都必須重復的工作。

與我同樣忙碌的同事所不一樣的是，我多了工作全局、全年和階段性的策劃部署與隨時性的把關；再者，應對剛來不久的新手，他們業務知識與本事比我強，但出于職責至上，安全攸關，我得如履薄冰地當好駕駛員。諸如編寫運行方式、每次電網檢修方案、合理安排負荷等，我都得一絲不茍地去對待，在事必躬親的同時，嚴格督促同事認真執行；還有一項很重要的工作就是創立標準化示范調度所，我得主動思考，根據本公司的調度現狀，按照示范標準去一一地設計，拿出可行性的方案報請公司領導把關審定后，再付諸于組織實施。要做好這些人人都能夠做的事，忙和累與我朝夕相伴，可是我覺得充實，因為常有領導的親臨和同事們的緊密配合，使每項工作都干的得心應手，也心想事成，所以也就樂此不疲了。

鑒于xx電網結構復雜，小水電充足，僅有經過調度員的科學合理調度，才能充分利用小水電資源給我局創造效益。應對xx小水電的調度難關，一方面要保證水電站業主的利益，另一方面還要利用現有電網結構，合理安排運行方式。

今年xx調度所在公司領導班子的高度重視和領導下，開展技術創新活動，制定了一系列科學合理有效的制度，隨時根據電網需求、潮流方向來優化網絡運行方式，在程度下有效地保證了小水電的負荷利用；xx調度所在創立標準化調度所示范所的進程中，資料已經整理完畢，硬件設施已經具備，只等待上級部門的驗收。由于xx電力分公司目前存在電網結構不合理，負荷發展受上級電網制約，安康要突破110KV電壓等級瓶頸，建立自我的110KV網架，把xx富裕的小水電資源輸送給安康北部，是xx供電分公司乃至安康供電分公司電網發展的一個突破口，懇請集團公司領導給予調研和支持。

? 農場職工發言稿 ?

各位領導、各位工友：

xx年是個不平凡的一年，這一年我們經歷了全球經濟危機風暴的洗禮，但我們企業在各位在座的共同努力下挺過來了，在此，我代表公司向全體員工表示最真誠的感謝！

xx年已經結束，面臨的xx年又是一個嚴峻的考驗，全球經濟危機將進一步影響我國，而這種影響不是短時間內就可以消失的。我們企業是一個跟建筑業相配套的企業，經濟危機對建筑業的影響必定會波及我們企業經濟的發展。除此外，還有同行之間的殘酷競爭和企業內部的管理機制也嚴重影響和制約了我們企業發展的進度。面對這樣的困難，作為我們企業的一員，你們該怎么去做呢？

對企業而言，你們是企業最寶貴的財富；對你們而言，企業就是你們的家。所以，企業跟你們是水跟魚的關系，水里沒有魚，水就顯示不出他那種孕育生命的能力，而魚離開了水也就沒有了生命。因此，我們要明白，要想企業這個大家庭好，我們自己首先要做好每一件事，自己做好了，企業這個大家庭才會好。

我們出來做工目的就是為了增加一些收入來彌補家庭的開支，那我們的收入來自哪里？是怎么產生的，你們有想過嗎？

企業經濟效益的產生離不開我們大家共同的努力，離不開整個團體的努力。只有我們努力去做了，企業才有效益，企業才有能力去支付我們職工的工資及其他待遇。如果說質量是企業的生命，那么質量和產量就是你們工資及其他待遇的保障。

我經常聽我們的職工在抱怨工資待遇不高，一味的要求企業給你們增加工資，但我不知道你們是否有想過，企業要發展就必須要積累資金，而企業所需的發展資金就來自產品利潤，利潤是靠我們大家一起去創造的。如果大家擰成一股繩，拋棄一切自私的念頭，為了企業和自己的利益一心的去工作，我們的企業就能長足發展。我們的企業發展了，你們的待遇也提高了，你們就不會再有怨言了。如果每個人都有自私的想法，我們的企業就永遠發展不了，我們的工資待遇就永遠提高不了，我們的'后勤保障就永遠無法實施。

xx年，我們公司就涌現了許多為了工作而無私奉獻的干部。如我們生產部部長葉健偉、車間主任王長林、設計科的黃山松、鎖車間主任的金仙彪，他們都是我們學習的好榜樣。為了生產，他們日以繼夜、不知疲勞的工作。一年來，不知他們加了多少個夜班！我只知道他們經常加班，但他們從來不提工資待遇的問題。如果全廠工友都跟他們一樣，以廠為家，我們就不要再去擔心企業發展的問題了。

除了他們無私奉獻外，還有值得我們學習的可愛的職工，他們一樣默默的為公司忘我工作。例如，機械組的楊啟勇、鋸床的馬中金、模具組的茍東嶺、鎖車間的莊芬、徐忠榮等。正是有了這樣一批一心一意為公司無私奉獻的工友，我們的公司才可以穩步的發展。

還有以技術好和速度快出名的磨床師傅孔劉濤，更是我們學習的好榜樣。

當然，上面我提到的僅僅是表現突出的一部分領導和工友，還有很多在默默無聞地工作而沒有被我發現的工友，今天我就不一一例舉了。我相信有了他們作為我們企業的榜樣，我們的企業就能更快更好的發展。

各位工友，xx年是個極不平凡的一年，我們要做的事還多，管理方面的、生產方面的、銷售方面的和財務方面我們都要一步一個腳印的去做好。

企業是公司的，但也是你們的。公司離不開你們，離開了公司你們就沒有賴以生存的家。只有我們一起去努力，一起去奮斗，我們才有燦爛的明天。

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幼兒園九屆三次教職工代表大會于20xx年2月15日舉行，教職工代表7人參加了本次會議。會議聽取并討論了園長的工作報告。并分組對提交的提案進行了認真而熱烈的討論和審議，決議如下：

一、會議認為，園長所作的工作報告全面、客觀、細致地總結了幼兒園各方面工作所取得的成績，并結合我園實際情況和整體發展目標，對幼兒園工作全局進行了全面闡述，明確了今后一段時期的工作任務，為幼兒園發展指明了方向，是新時期我園改革與發展的行動指南。與會代表們相信，在領導班子的引領下，全體教職員工齊心協力，一定能在提高管理效率、提高德育工作效益、提高教育教學質量、師資隊伍和職工隊伍的水平上取得新的突破。代表全數通過園長的工作報告。

二、會議通過激烈的討論、交流，并以舉手表決的方式通過了提交會議審議的各項提案。包括：

1.《幼兒園獎懲制度》中，期末崗位職責獎修改為：能出色完成本崗位職責的根據全學期各月考核給予一、二、三、四、五等獎勵。各等次按3；2.5；2；

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1.5；1比例發放。一等（50a以上、1c、不含d）、二等（40a以上、不超過5c、不含d）、三等（30a以上，不含d）、四等（20a以上）、五等（10a以上），（按全學期崗位職責完成考核表計）。

2. 《幼兒園獎懲制度》中，增加一項：凡在編職工曠工2次以上，本年度考核評定為不合格（不稱職）。凡合同職工曠工2次以上視作自動離職處理。

3. 《幼兒園獎懲制度》中，增加一項：教科研成果獎，根據完成質量的情況給予課題組成員適當（人均300元）的獎勵。

本次教代會在幼兒園工會和幼兒園黨總支的領導下，圍繞園健康發展的中心工作，充分發揚民主，集思廣益，群策群力，圓滿地完成了會議的各項任務，是一次團結的會議、民主的會議、促進幼兒園各項工作的會議。

? 農場職工發言稿 ?

各位老師、同學們：

大家好！5月30號的早上，就是你們校長請同學們吃早飯的時候，學校老師來找我，邀請我在畢業典禮上跟同學們說說話，其實，一開始我是拒絕的，因為我想當一個安靜的老頭子。但老師告訴我，你們都是真心喜歡那5只神獸，我想，我也來拼一把。

同學們，我很開心，你們都能記得校園里的神獸。不過，養神獸卻不是我的本職工作。

十年前，大家的腳下還是農田，教學樓那邊還是建筑工地，我當時的工作就是給學校看管工地?？垂芄さ氐墓ぷ鳎炔桓叨?、也不大氣，更不上檔次，但我在認真看管好設備、器材、材料的基礎上，額外做做保潔工作，始終保持施工場地的清潔，盡量把方便留給別人，把困難留給自己。

學校建好后，我估計我要失業了，就準備卷鋪蓋走人?？赡苁且驗閷W校覺得我工作還比較負責，又邀請我繼續留在學校后勤處工作，看管設備。我在認真做好本職工作的時候，發現學校的大白鵝沒有人喂養，我就每天到食堂去找菜葉，回來洗干凈、切整齊，給大白鵝送去。慢慢的，大白鵝就跟我混了?？磥?，責任心真是個好東西啊。

跟宿管阿姨和保安大叔相比，我這個爺爺，總是遠遠地看著你們。我看著你們拿著早飯沖向教室、我看著你們騎車飛奔在校園中、我看著你們小情侶鬧別扭時冷戰或吵架。當然，在寒暑假來臨時，我還會“成為”你們，在校園中喂喂小貓、逗逗小狗，讓你們開學時看到小貓小狗都沒有瘦。盡管，這都不是我的工作，但我還是想認真地把這些事情都做好，誰讓我喜歡你們呢。

你們今天就要走啦，時間再緊也要記得吃飯啊，工作再忙也要記得早點睡覺啊，還有，告訴你們個小秘密。我在照顧大白鵝，我的老太婆也在學校照顧我。幸福是什么？不是你的女票長得漂亮，而是相互把對方放在心上，有人陪著你慢慢變老。

同學們，世界那么大，記得?；丶?，我在這里等你，我帶著神獸，你帶著你的她。

祝大家一路順風，謝謝大家！

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尊敬的各位、各位同事：

新年伊始，x人座無虛席，在古都x盛大召開x公司20xx年度打算工作會議，我的心境覺得無比的沖動。在為時三天的大會中，我們聽取了總裁題為《以人為本，轉變觀點，增強管理，疾速推動，盡力實現x全面調和持續發展》的工作報告，并就呈文內容，聯合各單位和各體系的實際情形，對如何實現各單位跟各系統20xx年工作目標開展了深刻地探討。在已經由去的20xx年，我們總辦為提高企業的管理程度做出了一定的貢獻，獲得了必定的成就。這是在總裁的準確和鞭策激勵下取得的，是各分公司和總公司各部分鼎力支撐的成果，也是總辦全部員工精誠團結、拼搏奮進的結果。成績只代表從前。新一輪的目標、新一輪的考驗又交付在我們的肩上。20xx年，總辦將依據總裁工作講演中的詳細請求。

一是在當真去年教訓的基本上，扎扎實實貫徹x公司20xx年度規劃工作會議的精力，迷信分解公司下達的工作目標;

二是以求實的立場持續落實《x公司行政人事管理制度匯編》和其余相干軌制;三是加大目的治理義務考察的力度，鼓勵士氣，鼓勵斗志，弘揚團隊;四是踴躍改變工作風格，改良工作方式，建立良好的辦公室形象，提高總辦每位員工的業務素質，使總辦各項工作整體上臺階;五是在抓實基礎管理和日常工作的同時，要器重企業信息化建設，應用互聯絡拓寬溝通渠道;及時獲取公司決議所需的信息;努力進步各級管理職員的電腦常識。總辦將會牢記“服務、監視、和諧”的工作主旨，牢牢繚繞總公司的工作重點，充足施展總辦的橋梁作用，團結合作，翻新奮進，真抓實干，將各項工作做細、做實，真正使各項工作落到實處，確保20xx年各項工作目標順利實現，為公司的可連續發展再作新的奉獻。

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各位：

大家好！

很高興，成為漁中的一員，更高興能與大家共事，希望在今后的工作中能得到大家的理解、幫助與支持。

這些天來，我通過觀察、談話等方式，了解了我們食堂的部分情況，總的來說，我感覺，我們這個食堂運行的很健康，我們食堂的職工都有很強的業務能力和很高的個人素養。

今天見面，具體的東西由郭主任講，我只簡單地講三個意思：

一、明確一個身份

什么身份？面對學生，我們是長輩。記住了自己是長輩，就要有長輩的修養，長輩的包容，更要有長輩的耐心、細心和愛心。如果您能把學生都當成自己的孩子來看待，我們就一定會盡最大努力，做出最香甜最可口的飯菜，就一定會盡最大限度地想學生之所想，滿足學生最大的需求。

二、執行一個制度

什么制度？“空著手上班，空著手回家”的制度。有些同志喜歡占公家的一點小便宜，這無非是經濟上的一點小利益，我來給你算一筆賬，就算你每天平均偷三塊錢的東西，一個月才只九十塊錢，占這點小便宜能發家致富嗎？不能。我們在座的每一位，應該說家庭條件都是不錯的，如果哪家窮的連小菜都買不起要靠偷拿來過日子的話，那么我們不用你來偷，我來跟胡校長申請，我們組織人員天天送到你家里去，就算是支援災區嘛。

三、講究一個原則

什么原則？厲行節約的原則。漁薪中學是農村中學，我們都是老百姓的子弟，浪費是最大的犯罪。比如，食堂大廳的燈、扇，光線暗了開燈，天熱了開扇，要堅決杜絕長明燈，長扇扇。我們都是當家理事的人，每天該理多少菜，該放多少米，該下多少面，我們都要做到心中有數，你家里的一碗現飯，您都舍不得倒，這是一樣的道理。上午的剩飯剩菜，一般可以留著下午用，但隔夜的飯菜，能不能冷藏起來第二天用，要么我們把它作價賣出去，增加學校收入也好，改善家屬待遇也好，總之，我們要盡可能地開源節流。

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大家下午好！

今天是周五，在座的各位帶著全體教職工的重托，帶著對鹽城經濟技術開實驗學校發展的思考，帶著自己對我們實驗學校的衷心，參加這個教職工代表大會，意義重大，影響深遠。受學校工會王主席的委托，借這個機會我想談談作為教職工代表的體會。

一、學校是一個大家庭，我們是家庭中的一員，健康、幸福、快樂是第一位。

學校興旺，教師有責。經開區實驗學校這個年輕有活力大家庭把我們接納為其中的一員，家興我興，家衰我衰，反之亦然。這是我們必有的信念。過去的一年，使我們看到了經開區實驗人具有了這種信念：孫校長帶來的辦學理念；教學管理的日趨規范；學校的聲譽穩步提升，特別是教師間的和諧團結局面形成，教師責任心的極大增強，給我們學校帶來了翻天覆地變化。禮善學校走進社區，辦我們家門口的學校，服務我們征收拆遷群眾，說句心里話，我們生活在這樣的學校要懂得珍惜，我們的職業是太陽底下最光輝的職業。

二、制度是學?？茖W發展的保證，是我們自己擬定的，遵守、執行、服從是第一位。

學?？茖W發展而擬定的各項制度，例如：剛剛通過的績效考核方案、職稱評審方案。我在建章立制方面走在前列，制度全面、具體、操做性強。更重要的是剛才我們這些教職工選出來的代表們都舉了手通過了制度。因此，我要說“方案制度”是大家的，接下來，我們的首要任務應該是遵守、執行、服從。教職工遵守是根本。無規矩不成方圓，有了規矩，我們就應該做到該方的方，該圓的圓。尤其是在座的各位不但要帶頭遵守，更重要的是要帶頭捍衛。教職工執行是基本。制度的作用有二：一是明示全體教職工；二是警示教職工，制度定了不執行，一紙空文，雙向作用起不了，還不如不定；教職工服從是大局。制度擬定后要在教職工代表大會上通過，原本就是要求全體教職工在制度的執行上要無條件的服從

三、未來是我們自己的，要靠我們自己來創造，勤肯、善思、實干是第一位。

實驗學校是一所年輕而蓬勃發展的學校，兩年來的實踐足以證明了這一點，20xx年的中考輝煌足以證明經開區實驗學校人是有創造有實干精神的人，是善思考肯付出的人，在全體教職工的共同努力下，劈波斬浪、夜以繼日的奮斗，學校教育教學方面取得了可喜的成績，使我們全體教職工擁有了育心、律己、高能的素質；使全體教職工具有了前所未有的熱心、愛心和責任心，這是我們學校積累的品牌，但要使我們的學校真正的成為全市乃至全省的育人高地，未來還得靠我們所有教職工來創造。勤肯是我們經開區實驗學校人都有的品質，善思、實干才是我們現在應該挖掘的潛力，時時思考學校的發展；時時反思學校管理存在的問題，把學校當成自己的家，為家干事，把自己當成家的主人，為自己干事，傾全員教工之心、傾自己之力想干事、干成事才是我們的追求。

最后，感謝大家！

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各位老師、同志們：

大家晚上好!

長假已過，新的學期，新的氣象，新的面貌。開學已經將近一個星期，全校上下，能夠收拾好心情，調整好心態，迅速投入到緊張有序的工作當中，第一時間進入狀態，第一時間狠抓落實，為新學期學校工作又好又快的發展，做出了應有的貢獻!

今天召開全校教職工大會，主要和大家講四個方面的內容。

1、回顧我們取得的成績。

2、讓我們感動的教師典型。

3、直面我們面臨的困境和挑戰。

4、積極思考和探索我們的應對策略和措施。

先講第一點：過去，在忐忑不安和來自外界及自身的各種猜疑中，我們奮力打拼，交出了一份拿得出手的、各種數據頗為亮麗的成績單。

大家知道，我們學校經過將近9年的公有民營管理模式的運作，在去年全省規范民辦學校的過程中，經歷了一番不小的波折和坎坷，甚至經歷了我們自己公辦身份的性質有可能改變的擔驚受怕，各種我們事先根本考慮到的復雜情況，各種我們從未遇到過的棘手難題，撲面而來，讓我們措手不及，期間的酸甜苦辣，真是一言難荊

在這中間，我們遇到了參加工作以來的最大挑戰，何去何從，我們的內心在猶豫，我們在忐忑不安中，思考著自己的職業、工作、身份性質等等。

在這中間，我們遇到了來自外界的各種猜疑。有的領導坦言，實驗學校這么一來，人心不穩，教學秩序有所影響，教學質量可能要滑坡不少。

諸如此類的說法、林林總總的觀點時有耳聞，確實非常之多。說實話，我們在當時被觀望著，被懷疑著，當時我們承受的壓力之大，是常人難以想象的，但是，我們最終還是自己的努力，頑強地挺過來了，我們的質量不僅沒有滑坡，反而做出了漂亮的成績，而且亮點和精彩不少。

在這里，先說我們的小學部。盤點小學部上學期的工作，可以用“陽光燦爛”一詞來形容。

上學期，小學部榮獲xx市共同體籃球俱樂部比賽第一名；xx市第六屆校園藝術節展演活動，獨唱獲小學低學段一等獎；xx市第六屆中小學生現場書畫比賽中有5人入圍6月1日的決賽；在由共青團中央學校部、中國語文報刊協會舉辦的第十三屆“語文報杯”全國小學生作文大賽中，小學部有6位同學獲國家級一、二等獎，一百多位同學獲省級一、二等獎；課題研究成果豐碩，成功結題省級課題2項，市級課題3項，成功開題市級課題3項，成功申報省級課題2項，正在申報國家級課題1項，省級課題3項；副校長吳勇撰寫的第3本專著(兒童寫作論)由語文出版社出版；小學部成功舉辦了全國“學程導航·活力課堂”小學數學教學專題研討會；成功舉辦了xx市小學語文學科建設第八次專題研討會；在今年4月份進行的xx市骨干教師評選中，共有19位老師增選，列全市前茅。小學部教師在省市級報刊發表或獲獎論文50多篇，學生作品200余件。

可以說，“陽光教育”的理念已經深入人心，“陽光教育”的行動正在開花結果。

其次，是我們的初中部?；仡櫝踔胁可蠈W期的工作，可以用“成績優秀”一詞來概括。

XX屆中考，初中部再創佳績。中考文化成績達到錄取分數線的人數比例全市領先；中考文體總均分650多分，全市領先。初中部師生在各級各類競賽中展現風采：在xx市級以上比賽中共有30多人獲一、二等獎，在大市級執教示范課、展示課50多節。在xx市第五屆“弘謇杯”優課比賽中，榮獲3個一等獎。有60多位教師在省市級論文發表或獲獎。在XX年xx省初中“金鑰匙”競賽活動中，1名學生榮獲xx省教育廳一等獎，2名學生榮獲二等獎，2名學生榮獲三等獎，15名學生榮獲xx省教育學會三等獎，獲獎成績全市領先。

XX年6月，第三屆書寫經典”規范漢字現場書寫大賽比賽中，1個獲省一等獎，第三屆書寫經典”規范漢字現場書寫大賽硬筆類初中組比賽，3個獲省三等獎。在xx省第十屆中學生作文大賽現場決賽中，2人獲省一等獎，2人獲省二等獎，4人獲省三等獎。在第三屆我與經典有約”網絡征文比賽中，共有34名師生分獲了xx省一、二、三等獎。在xx省第三屆中小學網絡讀書活動中，1人獲xx省金獎，1人獲xx省優秀獎，1位老師獲xx省優秀指導獎。初中部崇尚一流，追求卓越，傾心打造精致教育品牌，在上學期的市局調研中，成績領先。

接下來，是我們的高中部，回顧高中部上學期的工作，可以用“優質品牌”一詞來形容。

在今年高考中，高中部有825人參加高考，本二以上上線659人，上線人數再次刷新歷史記錄；六門選修學科達b率列全市第二，全部超過包場，理科語數外均分全部列全市第二，增幅超和包常文科數學外語均分超包場，增幅超包常概括起來說，在競爭態勢非常激烈的背景下，如果橫向比較，我們超過了自己的強勁對手——包場中學(上線647人，參考人數870人)；縱向比較，我們超過了自己學校去年的本科人數(625人)，全面實現了市局下達的核心考核指標，取得了今年高考的全面勝利。

在全市期末統測中，我校高一、高二年級的各項數據和成績，都比較優秀，領先于同類型重點高中。在剛剛結束的xx市軍政訓練匯報表演比賽中，我們學校和海門中學，雙雙并列一等獎。

此外，在xx市、xx市等舉辦的“文明禮儀伴我行”征文比賽、黨史知識競賽、第八屆“韜奮讀書節”征文比賽等多項活動中，高中部的學生都取得了不俗的成績和名次。

同時，三位老師被評為XX屆“xx市功勛教師”，被評為xx市師德標兵，等四位老師被評為XX年“xx市優秀教育工作者”。

最后，是我們的總校。

自從我們學校辦學機制改為公辦以后，經費緊張了，人手減少了，后勤工作面臨著許多新情況、新問題，可以說挑戰不少。但是，全體后勤同志，在總校的帶領下，進一步優化后勤管理，強化服務意識，明確崗位責任，為三個學部各項工作的順利開展保駕護航。具體說來，學校后勤精心協調各學部、各崗位的人員配置，做到因崗設人，節省學校開支。做好了綠化養護、基建、設備及設施維修方面的工作。

高質量地完成了高考和中考食宿點、高考考點、體育中考考點的后勤保障工作。多次負責接待上級部門的會議，做到會場布置整潔、高雅、溫馨。多次接待國內外參觀考察團及市委、市政府和上級主管部門對學校的視察工作，受到上級領導的高度評價。

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