（篇一）

老師們、同學們：

我校高三的教育主題是：負責任，立志成才。

從高考倒計時一周年開始，我們高中的師生就站在了高考沖刺的更高起點上。高三學年，是思想道德、學業能力繼續深化和提升的一年，是學科體系、知識內化進一步積累儲備和梳理構建的一年，是人生理想、發展目標選擇確立和付諸行動的一年。

開學初，東營電視臺《七色星光》圍繞“高三夢想”主題對我校**級新高三進行了深入采訪和報道。結合這一報道，我們開展了“高三·夢想”為主題的形式多樣的一系列的實踐教育活動，旨在引導學生努力實現學校對高三提出的“擔當責任、立志成才”的教育目標，培養知學、上進的優秀高三學生。幾個活動下來，收效良好。

其實我們一生都是背著包袱走路的，包袱里有學業，事業，親情，友情……歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，因為上面寫著兩個字：責任。在生活和學習中，責任無處不在。

作為我們的高三學生，我們不能放棄承擔責任和追求成功的使命。它將永遠在我們肩上。

那我們為了自己的**成才，又有什么理由不肩負起自己的責任？夢想就在前方。我們應該為我們的夢想做些什么？

我謹代表高三的全體老師，借此機會講幾句話

一、要做一個會感恩、盡責任、有道德的人。進入高三，已將**，責任凸現，重擔在肩。做應做的事情，履行應承擔的任務和完成應完成的任務，不僅是責任的內涵，而且是責任的履行。

每一名同學，都要學會感恩，都要為家庭、為社會、為國家盡責，都要增強道德意識、踐行道德規范、提高道德素質。“人生在世，生一日當盡一日之勤”。作為一個社會人，沒有責任是不可能生存的。

有收獲，有付出，有享受，有奉獻，這是社會生活的規律。“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值?！碧颖茇熑巍⒆砥涑?、虛度光陰，這樣的人生沒有價值、沒有意義；只有勇敢地承擔起自己的責任，生活才能豐富而有意義。

同學們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的前途命運融入中國特色社會主義的偉大事業中，把自己的發展目標同國家和人民利益統一起來，同時，責任與每一個人的工作、學習、生活都密不可分，要從小事、身邊事做起，從現在做起，心中要有他人、有集體、有環境。同學們要在體驗親情中凈化心靈、在互助友愛中提升境界、在奉獻社會中陶冶情操，培養積極的人生態度、健康的心理情感、高尚的道德品質，在家庭做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民。

二、要做一個會學習、愛思考、有能力的人。準備高三，德、智、體、綜合素質全面提高。“學而不思則罔，思而不學則怠。

”只有學思結合才能不斷進步。學習本質在于思考，善于思考就是善于提出疑問，就是學會提問題、學會問“為什么”。現在學生最需要加強的是善于思考和深入思考。

只有經過深思熟慮和理解的知識才是你真正掌握的知識?，F在，仍有許多學生很難冷靜下來學習和思考，卻停留在表面層面，不參與學習的真正意義。學習和思考要有科學的思想方法，只有具備科學思想方法的人，在學習中才能夠多角度思考、靈活變化、舉一反三。

有了思考，才有領悟；只有悟出，才有能力。能力的第一要素是態度，態度是人的努力和主動。它的核心是自信。它的本質是能夠做到，實現的途徑是堅持。因此，學生要加強學習和思考的主動性、連貫性和緊迫性。

蘇霍姆林斯基說，“培養孩子的智育，就得教給他思考。”指導學生思考，培養學生能力，是教師的永恒責任。同學們要在教師的影響下，成為善于思考的人，養成善于思考的習慣，學會通過自己的獨立思考來創造性的解決問題，提高能力。

這也是新課程對人才培養的追求。

3、 做一個能溝通、懂得努力、有智慧的人。圓夢高三，平常心態，集中智慧，奮發攻關。溝通不僅是一個心理過程，也是一種生活態度。

當今的信息時代已進入全面合作時代。只有通過溝通，才能團結、合作、共贏。學會與他人進行良好溝通、正常互動、團結合作，對于學業、事業成功的重要性，已被越來越多人們認識到。事實證明，許多才智不是在智慧中喪失，而是在人際關系中喪失。

一個不能與他人溝通的人，一個不與他人合作的人，將一事無成。同學們要樹立強烈的溝通意識，與同學、與老師、與家人都要誠懇溝通，養成尊重他人、克己讓禮、虛心好學、合作共進的品德，這是獲得友誼、提高學業的法寶，也是增長智慧的途徑。同學們要做一個勤奮的人，“陽光每一天的第一個吻觸,肯定是先落在勤奮者臉頰上的。

” 勤奮是好運之母、夢想之舟，勤奮出靈感、出智慧，要向身邊“勤奮”的榜樣學習。今天的勤奮學習是為了明天的成功和成功，是為了祖國的繁榮昌盛貢獻自己的智慧和力量。

4、 做一個有選擇、有進取心、有理想的人。為高三而奮斗，啟航理想，面向未來，不斷發展。理想目標的確立在于正確的選擇。

不同的學生在學習和發展中應該有不同的選擇。學會選擇，就是揚長避短，抓住機遇，量力而行；就是要靜下心來為自己把脈，根據自身的特點選定一個客觀的追求目標和發展方向，點燃自信的火把，使自己走向成功。現在，學習的專業多選、招生的方式多樣、成材的渠道多層，老師將適時做好引領和指導。

一旦選擇了自己的理想和目標，就應該堅定信念，積極進取。只有堅定信念、積極進取，才能不安于現狀和已經取得的成績，才能不斷的朝著新的目標前進，才能不斷的超越自我；只有堅定信念，積極進取，才能不怕困難，充滿動力，才能保持自信，變得堅強。凡成功者，都是愿意做別人不愿意做的事，做一般人不能做、做不到的事；所有成功人士都重視積累的質識和人脈的質量和數量，具有一流的態度、技能和能力。

成大事者皆有志，成大事者亦具恒。

高三是一個平凡而不平凡的一年。有挑戰，也有機遇；有困難，更有希望。全體同學都要牢記責任、主宰命運，著眼發展、成就未來，“努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代”。

（篇二）

老師們、同學們：

過去的一年里，同學們在高一的學習生活中，養成了良好的品行學思的習慣，打下了發展的基礎，樹立了一名優秀高中生的內在形象。高二，是高中三年的關鍵，是“穩固內涵、全面發展”的一年，也是最難把握的一年。在學習方面，特別是春季班增設專業課后，教學內容多，課業負擔重；在心理上，很多同學高一新鮮勁已過，以為高考尚遠。

這些因素都容易導致同學們進入學業上進的緩慢期，心理上的迷茫期，自我約束的松散期，這也是最容易出現兩極分化的時期。希望學生能認清高二的特點，進一步鞏固基礎，注意習慣。在高一認知、感悟、收獲的基礎上，應力求再認識、再完善、再提高，將客觀的、外在的要求轉變為主觀的、內在的需求，將良好的習慣、高效的方法、競優的意志內化為個性品質，穩固下來。

不要因為一時的浮躁和迷茫而失去生命中最重要、最珍貴的體驗，走到不知道自己要去的遠方。要靜下心來，克己修煉，在挑戰高二的過程中，挖掘人生至關重要的寶藏，并在以后的人生道路上成就自我，鑄就輝煌人生。因此，我希望學生能做到以下幾點：

一要增強合作與競爭的意識。學習存在競爭，學習需要合作。只有在合作基礎上的競爭才是真正的競爭，才能相互鼓勵、相互促進、相互促進，實現共同繁榮。

競爭是客觀存在，是進步的表現。競爭能激發個人的潛能，有競爭才有動力，同學們在學習中要長期、持久地保持進取心，不松懈、不氣餒、不言敗。合作是主體性的體現，是發展的基礎。

合作可以擴展個人的功能。只有合作才能共同進步。學生要充分認識合作學習的重要性，摒棄自私、孤立和孤立。合作與競爭是對立統一的，“所有的學生都應能學會如何與他人合作，為趣味和快樂而競爭，自主地進行獨立學習”。在教學中，教師是主導，要學會與教師合作，認可、適應、配合教師，遵循教師的思路和方法，在教師的指導、引領下主動參與學習，不能脫離教師的指揮，不能偏離學習的方向。

學生是學習的主體，每一名學生在學習上都有獨到的見解和長處，都有值得別人學習的方面，要學會與同學合作，互相交流、互相請教、互相**，實現同學間的“互教互學”。通過合作學習，凝聚智慧，拓展思維，共同進步，在更高層次上實現更高水平的競爭。

二要注重過程與方法的結合。學習要注重過程，要研究方法。沒有扎實的工藝和科學的方法，就沒有理想的結果。

有作為的人都注重過程， “一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好，”只要全力而為，結果就會水到渠成。學習的過程是一個從苦到甜，從苦到甜的過程。為了獲得和享受美好的結果，我們必須在這個過程中付出更多，投入更多；學習的過程是一個不斷漸進、理解和應用的過程。我們應該學會積累、反芻、消化，學會昂貴，學會自滿。學習的過程需要心靈的平靜。

只有靜，才能學得進去，學得扎實；“非寧靜無以致遠，”要想學得多、學得廣、學得深、學得透，沒有寧靜的心境和環境是不可能的。寧靜是金，平靜是福；嘈雜是草，喧囂是禍。學習的過程需要科學方法的支持。

“良好的方法能使我們更好地發揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能妨礙才能的發揮”。學習方法有很多，因人而異。適合自己的是好的，是有效的，所以要堅持；他人的方法、做法，可以參考、借鑒，但不能簡單機械地搬用，關鍵是在學習過程中找到適合自己的學習方法和技巧，提高學習的效率。

三要強化目標與計劃的實施。學習是有目的、有計劃的創造性活動，要實現學習的目的和任務，就必須將學習的目的和任務轉化為若干個適當、明確、具體的階段性目標，然后科學的、實際的制定個人的學習計劃，并認真執行。正確的學習目標能激勵人們努力工作，激發他們的力量；沒有學習目標，就沒有動力和方向，這是對學習時間的極大浪費。

學習計劃是學習的具體安排，就是規定在什么時候采取什么方法和步驟達到什么學習目標，短時間內達到一個小目標，長時間達到一個大目標，使學習一步步地由小目標走向大目標。“預則立，不預則廢”。全面、合理、高效的利用學習時間，恰當的安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，把自己的學習管理好，是每一名同學的必修課。

目標和計劃的制定應根據學校教學安排和個人實際情況，避免盲目性；目標、計劃的實現，關鍵在執行和落實，要有恒心，切不可半途而廢。

四要保持積極與健康的心態。美國心理學家馬斯洛說過，“心若改變,你的態度跟著改變；態度改變,你的習慣跟著改變；習慣改變,你的性格跟著改變；性格改變,你的命運跟著改變?！北３忠粋€積極健康的心態，對學習、對生活、對人生至關重要。

要有自信心，學會體驗進步、感受成功，不斷獲得成就感，堅信幸福掌握在自己的手里，相信成功是自己努力的結果，只要去做，就會變得越來越自信。要學會寬容，摒棄心中的私欲和雜念，淡泊理想，有所追求；推己及人，與人為善。與同學相處，要尊讓、謙和、寬容、互助，嚴以律己、寬以待人，靜下心來看待、處理問題，多一些平靜，少一些沖動。

我們應該學會感恩父母、老師、同學、社會、自然和環境。帶著感恩，你可以感受到平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩；心存感激，你將永遠充滿信信和活力，讓幸福偶然而來；心存感恩，你將在知足惜福中體驗一種由善意、溫情、和諧勾勒的美好情愫。要有意志力，對于要克服的每一個障礙和所執行的每一個艱難的決定，都離不開意志力，都要依靠內心的力量。

在學習、生活、處世上，同學們要有明確的目標，積極主動的態度，改變自我的愿望，抵制**的毅力，迎難而上的決心，乘勝前進的精神；要加強意志力的鍛煉，培養持之以恒、善始善終的品質。

? 班主任國旗下講話簡短 ?

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

今天我站在這里，作為你們的班主任，在國旗下給大家講話。

我相信，在這個莊嚴的時刻，我們每個人都心懷敬仰，思想澄清。我們的國旗代表著祖國的尊嚴和榮譽，代表著中國人民的自豪和自信。我們每個人都應該深深地珍視它，竭盡全力保衛它。

作為一名班主任，我深知自己的責任和擔當。我肩負著培養無數學子成才的責任。我相信每一個同學都在追求自我價值的路上不斷前行，也有很多同學已經成為班級里的驕傲。

但是，我們也始終不能忘記自己的責任和擔當。我們要時刻維護良好的班級風氣，發揚班級正能量，共同建設和諧溫馨的班級。只有這樣，我們才能真正做到班級生活的有序和提高整體的學習氣氛。

未來是我們這一代人的，我們的未來需要我們奮發前行、不斷努力。我們要把握機會，積極向上，開拓自己的視野，不斷學習提高自己。只有這樣，我們才能夠在未來的人生道路上有更加光明的前途。

我想，我們每一個人都在這個世界上，都有自己的人生目標和夢想，這不僅是我們個人的希望，也是我們社會發展的需要。我們班級的未來需要我們自己努力奮斗，我們的國家的未來也需要我們的拼搏和努力。

最后，我想說的是，我們每個人都要緊急暫停自己的手快腳快，停下來好好的凝聚一下心思，在這個宏偉歷史時刻，對自己的未來和班級的未來作出規劃，不斷的奮斗和努力，書寫更加精彩的人生篇章。

感謝大家的聆聽，愿我們班級和諧氧氣足，一步一個腳印去攀越！祝大家健康、快樂，學業有成！

? 班主任國旗下講話簡短 ?

1、你文靜大方，有很好的素養，總是微笑著接受老師的批評與教育，對待工作一絲不茍，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，有時對待作業比較馬虎，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實進步！

2、你原先是個很可愛的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比較斯文，但暗地里卻有點“頑皮”貪玩。你現在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級前進的腳步！

3、你思想純樸，待人隨和誠懇，處事穩重，同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬，學習認真，上進心強但功課起伏較大。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！

4、你是一個內向誠實的男孩，能自覺遵守學習紀律，虛心接受老師的教育，認真完成老師交給的任務，與同學團結友愛，熱愛集體，積極參加班級活動，在校藝術節活動中，與××合作的相聲獲得了一致的好評，學習自覺，成績優良。愿你活潑可愛，全面進步！

5、你為人正直真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統籌兼顧，扎實文科科目基礎學習，成績會更上一層樓。

6、你性情溫和，言語不多，但待人誠懇禮貌。作風踏實，辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上有一定的鉆研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。愿你在學習過程中，統籌兼顧，全面發展！

7、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學習自主能力有較大提高，前半學期，不能嚴格要求自己，不能自覺遵守紀律，學習有點馬虎，后半學期，勇于改正缺點，有明顯進步。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！

8、你是一個積極要求上進的男孩，你聰明機靈，理科是你的的特長，你總能謙虛接受老師的教育，認真負責地完成老師交給的工作，能熱愛班集體，關心同學，積極參加班級活動。但學習上還欠勤奮踏實，一手字也寫不好，我真為你有些擔心。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學踏實上進的優秀的好學生！

9、你是個聰明直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待工作一絲不茍，但也常常不自覺流露出許多小毛?。赫n堂上的心不在焉自修課上的蠢蠢欲動學習上的平平淡淡。愿你奮發向上，去采擷最美的花朵！

10、你是一個快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執，對自己的頑疾熟視無睹，常把希望寄托于未來，你對學習有滿腔熱情，卻總不能長久，常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛，但總不能正確處理“學習”與“活動”的關系，以致于學習毫無起色。希望你能重新認識與評價自己，謙虛好學，勇往直前！

11、你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學習上愿與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學期里敢于質疑解難大膽發言，做一個全面發展的好學生！

12、你常常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以為是不努力學習的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個自尊好強不貪慕虛榮的人，你最大的特長是寫作。我希望你不要妄自菲薄，繼續努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！

13、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，作風踏實，辦事認真，品學兼優。你勤奮好學，思維敏捷，但我總擔心你后勁不足。愿你堅持不懈，再創輝煌！

14、你是一個思想純潔不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學習上還缺乏踏實的作風，不注意全面發展，有偏科現象?！扒Ю镏?，始于足下”，只有腳踏實地埋頭苦干，才能結出豐碩之果！

15、你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習成績平平，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優秀的好學生！

16、你有積極進取的態度，但缺乏堅韌不拔的毅力；你有爭優當先的目標，但又缺乏自我約束的能力；你機靈好動，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質，為你今后的事業打下堅實的基礎！

17、你是我心目中比較認真善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執著上進！

18、你思想上進，待人隨和誠懇，處事穩重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質疑解難大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉成長！

19、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，拾金不昧，上課積極舉手，大膽發言，回答問題聲音響亮，老師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養成有始有終的好習慣！

20、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，愛護花草樹木，環保意識強，學習成績優秀，課堂練習能獨立完成，老師希望你以后上課能積極舉手發言，多動腦思考！

21、愛說愛笑是你的優點，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業都完成得不錯。學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續努力。能與同學相處融洽，但要樂于接受老師的批評。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講，積極回答問題。

22、真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發言，但時常卻被“懶”拖住了自己，多可惜?。∠Ｍ鼙M快改正。

23、老師了解你在學習上是個要強的不服輸的孩子，你寬容忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今后更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優秀人才。

24、你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息！

25、你是一位熱情大方誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。

26、你是一個沉默，文靜的孩子，老師布Z的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

27、你是個開朗的男孩，課堂上，你認真思考；考場上，你沉著應試；賽場上，你表現出色?？炭鄬W習，迎難而上，是你的特點；勇于開拓，大膽創新是你受到同學們喜愛的原因，但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

28、文靜聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今后更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。

29、你是一個活潑天真的男孩，雖然上課經常舉手發言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。

30、關心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。

31、知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學中大展身手。

32、想告訴你——在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著地追求，指導自己造就成為品學兼優的學生。

33、“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。

34、你是個穩重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

35、你性格溫和，言語不多，但待人誠懇禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，常與同學探討問題，思維敏捷，成績優良。愿你扎實各科基礎，常抓不懈，爭創一流！

? 班主任國旗下講話簡短 ?

敬愛的老師，親愛的同學們，我是八年級八班的XXX，今天我演講的主題是：感謝有你，感恩班主任！

在學習中遇到讓你不知所措的困難時，在班級里出現一些矛盾和問題時，在有學?；顒拥哪且欢螘r間里，總會有一個人十分忙碌忙著打理班級事務，忙著調節勸解那些矛盾，解決問題，忙著分析你遇到的學習上的困難。他們的筆記本中密密麻麻的記錄著每一位同學的進步和缺點，他們的手邊堆著做不完的事。作為班主任，作為帶領一個班級的人，作為引導我們的一盞明燈，班主任這個稱呼不僅僅帶著任課的責任，還肩負著很多很多。

我們在學校的時間在一天中占了大部分，同樣和老師、同學相處的時間也很多。我曾經看過一篇文章，那個博客的博主在一個很差的學校上學，同學都是不務正業的學生，從來不聽課，但他們的班主任還是有條不紊的備課，認認真真的講解，還盡力維持班級的秩序，將自己的心血都付出在這個混亂的班級中。博主是個默默無聞的人，膽戰心驚的在這個班級上著課。有一天，他問他的`班主任：“老師，為什么這樣的班級，你還要拼盡全力？明明你可以教更好的班級?！彼赡苡型锵Ш蜑榘嘀魅文敲春玫娜吮Р黄?。

但是他的老師說，“就因為我是你們的班主任，我有管理你們、教育你們的責任和義務。我希望你們好?！本褪沁@一句話，讓博主終身受益。

每一個班級都有自己的特色，同時，每一個班主任都有自己的特點，或幽默，或溫柔，或嚴厲，有著不同的管理教育方法，但無論是哪一位老師，對待我們的心都是一樣的，付出的心血也是一樣的。他們會提醒我們天冷多穿衣服，會把水果分給學生吃，會和學生面對面像朋友一般談話，有時候上課會給我們講述他們的人生經歷，告訴我們該怎么做人，告訴我們怎樣為人處世。

同樣，感恩也是我們做人的美好品質，老師對我們付出我們也應當有所回報，不需要有浮夸的形式和禮物，只用在生活中多關心老師一點，上課的紀律好一點，更懂事一點，這些點點滴滴可以讓我們的班主任看到，一個班級凝聚力和團結的體現。

實習報告網（sXW9.CoM）鎮站必讀:
• 國旗下的講話主題?|?小學國旗下講話?|?植樹節國旗下講話?|?國旗下講話稿?|?班主任國旗下講話簡短?|?班主任國旗下講話簡短

請在這里，衷心的對班主任們說一聲：“感謝有你，感謝你的付出，老師，您辛苦了！”

? 班主任國旗下講話簡短 ?

各位同學：

我是高三(18)班班主任劉江華，受學校委托和大家分享一下關于高考的一些想法。

不知道同學們有沒有過這樣的經歷：恍惚之間，好像覺得自己剛剛進入三中，新奇于校園的精致和古樸的時候，暗暗下定決心要好好的奮斗一下，目標也都是那些大學瑯琊榜五十以內的學校。

同學們，作為中國規模最大的考試的參與者，我想問大家一個問題：高考到底對我們意味著什么?

僅僅是成績嗎?我想說：

第一，成績是相對的，只要你不是狀元，你就不是最牛的那個，你的驕傲只能是在一個相對弱于你的群體之中;

第二，以成績作為評價人的唯一標準，未免格局太低了。

換句話說衡量人的'標準很多，成績只是其中之一。

很多人在學業上并非頂尖，但依然成就卓越。

比如馬云，他畢業的杭州師范學院，遠不是中國最頂尖的學府，可并不妨礙他有今天的成績。

所以高考只能影響人的一生，并不能決定人的一生。

那是不是意味著，分數就不重要?如果你得出這樣的結論，那就說明你圖樣圖森破了(too young too simple)。

誠然，高考不能決定人的一生，但起碼可以影響人的一生。

因為ta決定了你未來四年里平臺的高低。

我們不是說北大的學生，就一定比北大青鳥的學生要更加有成就，但你不能忽視的一個事實是：北大為他的學生提供的資源，要遠遠好于其它學校能提供的資源。

換句話來說，如果你在985、211或者一本的學校里，你和你的同學可能更加容易成為馬云、庫克，創造更多的社會價值;而如果你在“某某職業技術學院”里，你更有可能成為馬云、庫克的員工，人生的目標可能只剩下：農夫、山泉、有點田了。

同學們，不要以為高考追求的僅僅是分數，這只是表象而已。

看不懂的時候，閉上眼睛，用心去體會就能發現：高考所給予我們的是一個公平競爭的機會，一個去為夢想、為青春熱血奮斗的時光。

可是現在很多人的狀態是這樣的——

上課偷偷玩玩手機、看看小說，給你帶來了滿足感;

不交作業或者敷衍了事，讓你顯得輕松無比;

午休的時候執著的在籃球場上揮灑，各種突破上籃、進球，圍觀路人甲乙丙歡呼贊嘆，你覺得太有成就感了。

可是下午的時候，在老師的“催眠”下你沉沉睡去，做著香甜的夢，流著幸福的哈喇子;

考試的時候，你偷瞄著人家的答案，趁老師不注意看小抄，查手機;

成績出來了，不怎么付出的你名列前茅，你覺得：“喲，不錯哦!”

同學們，這些滿足感、成就感是真實的嗎?你的那些笑容會很美好嗎?

不要在該奮斗的年紀選擇安逸，一分耕耘一分收獲，不去耕耘絕對沒有收獲。

我想對所有的同學真誠的說一句，一定要避免高考結束以后出現這樣的畫面：你在高四的教室里，獨自懊惱;人家在大學校園里，四季如春。

所以，告別那些并不真實的“小確幸”吧，去為青春奮斗一次吧，因為笑容從來都需要汗水澆灌，而誰能笑到最后誰才笑到最美!

只要努力，夢想一定會照進現實!

現在你有一個機會完成對青春的救贖，那就是盡全力、全身心的去準備一次考試——高考!

有勇無謀，是個明顯的貶義詞，空有熱血而不動腦子學習，事倍功半效率低下。

劉老師沒有什么《葵花寶典》給大家，就是有大家也不會練。

平心靜氣：高手的對決在于誰更能心如止水，越是到高考最后，平和的心態越是能促進成績的提升。

一模完了以后，有人想哭，有人想笑。

因為一模不是高考，你哭意味著放棄，早了;你笑意味著滿足，早了。

請記住，誰堅持到最后，誰才有可能笑到最后;誰笑到最后，誰才笑得最美!

踏實努力：怎樣才能平靜下來?一是專注，抵制各種阻礙你學習的誘惑;二是努力，增強自己的實力才能信心百倍。

這就是踏實努力，但卻不能空洞，要有行動，要從能做的事情開始。

比如早讀，大聲的“吼”出來;比如作業，高質量的完成它;比如聽課，聚精會神的抓緊它!

順其自然：盡吾志而不能致可以無悔矣，努力了就沒有遺憾了，用平常心去接納。

不過水到渠成，只要努力，夢想一定會照進現實!

? 班主任國旗下講話簡短 ?

1、學習和工作都非常出色的你，曾問我成績方面緣何不能有較大突破，躍居年段第一。南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，汝果欲學詩，功夫在詩外。你應適當看些課外書，拓展視野，擴寬知識面，現代社會需要的是綜合素質較高的人才。

2、你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體、關心他人，但學習目的.性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。

3、任性和放縱的后果都不會很好。哪怕到了高三下學期，你的成績還不如意，沒有關系，只要努力，還來得及。記?。呵f不要因為失去信心而放任自己，否則后悔是遲早的事！

4、時時想想自己最初的夢想。要知道讀書是為什么，那是學習的動力，不再迷茫，不再疑惑，堅持不停地走下去。

5、任性讓你輕視那些你不喜歡的科目，最后出現弱勢學科。學科成績失去平衡，而高考最終需要的是總分。弱勢學科會給你高考以沉重的打擊。

6、奔跑是我們的方向，希望的終點是夢的彼岸，手攜著手，肩并著肩，拾起夢，放飛夢，隨風飛翔，把夢作翅膀，漫游書海，乘風破浪，看奇跡就在眼前。

7、你很可愛，品學兼優，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

8、惜光陰百日猶短，看眾志城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒！

9、要與父母建立好良好關系，多與他們溝通，交換看法，讓他們成為你堅強的后盾！

10、做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，學習的時候不想其他事情，才會坦然。

11、在同學中找一個可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮靜劑，每天可以檢舉你浮躁沒有，這是一個很聰明的辦法。

12、高一要學會適應、學會學習；高二要學會探究、不隨大流；高三要學會執著，相信困難是暫時的，分數和名次上升是你的最大樂趣。

13、學會做人，學會做事，學會做題；言而有信，言而無信，何以為言；誠信為人，人若無信，何以為人。

14、別以為父母等告誡你是讀書為自己啊，你就可以輕松自如。既然你花著父母的錢，享受著父母給予的生命，那你也應有一顆感恩的心。這，就是責任！

15、用一顆平常的心，去對待生活中不平的事。不管前面有風還有雨，都要用微笑去面對。

16、做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心里就踏實得多，坦然得多。學習不可打疲勞戰，保證好充足的睡眠。

17、有你在的地方總是充滿了生機，同學們喜歡你的熱情助人，老崐師喜歡你遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學期看見一個更加優秀的你。

18、活潑、開朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。

19、心態決定成敗。無論在學習上，還是在其它特長展示中，要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動，在失敗中不斷完善，是提高自己的簡單途徑。

20、只為三年來你們真誠地面對，執著地追求，用心地創造。所以我相信你們是能夠笑看六月云卷云舒，傲對考場風云變幻，輝煌注定屬于你們！

? 班主任國旗下講話簡短 ?

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家上午好。

記得**級新生入學的前一天，我拿到了班里的學生名單，之后給每位家長發了一條短信，是這樣寫的：尊敬的家長朋友，您好，我是高一八班的班主任，今后能跟您的孩子一起生活和學習，我感到十分榮幸。實事求是地講，這不是客套，這是真情告白!新一屆學生的素質有了質的變化，領導和老師們有目共睹，同學們入學后近乎完美的表現也印證了這一點。接下來，結合班級管理，我從以下四個方面向與大家交流。

第一，要欣賞我們的學生，因為他們有著優良的品質。他們堅韌頑強，敢于吃苦。這一點在艱苦的軍訓期間得到了很好的體現，全班同學無一人掉隊。他們禮貌待人，很有教養。二十一世紀，什么最重要?人才!什么樣的人才?有教養、有創新的人才。他們求知若渴，追求上進。毛澤東主席曾經說過，青年人要有“三心”——事業心、責任心、上進心。這些，學生們都具備了。

法國著名雕塑家羅丹說過，生活中不是缺少美，而是缺少發現美得眼睛。我想套用一下，在我們的學生身上不是缺少亮點，而是缺少發現亮點的老師。老師們，用真心去探尋吧，我們的學生很可愛!

第二，要鼓勵我們的學生，希望他們將來學有所成。新生入學后的第一堂課，我嚴肅得告訴他們：上高中就是為了考大學!成為一名合格的高中畢業生，不是我們的終極目標。我還告訴學生，沒有誰能隨隨便便成功，考大學的道路是曲折的，而且布滿了荊棘，但有夢就不要輕易放棄，最終有圓夢的那一天。

海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。古人云：志當存高遠。老師們，士氣只可鼓，不可泄。士氣鼓，則堅冰破。

第三，要信任我們的學生，敢于放手讓班委大膽管理。班委是班級的核心，班風端正與否，在很大程度上取決于班委。班委正，則班風正;班委不正，則班級必亂。為此，開學之初，挑選班委成員，便成為擺在班主任面前的首要任務。需經過仔細觀察，全面了解，反復斟酌，全方位考量，最終確定班委成員。在班級管理的過程中，班委應是班主任的千里眼、順風耳，是左膀右臂。班委對班級要全面負責，同時班主任要不定期對班委進行考核，讓班委始終處于班主任的管控之中，避免出現“欺下瞞上”“沒大沒小”的現象。最了解學生的不是班主任，而是班委。班主任還要定期給班委下達具體的管理指標，一方面強化他們的責任意識，另一方面通過班委的工作匯報，讓班主任及時了解班級動態，讓自己的工作更加有的放矢。金無足赤，人無完人，班委也是學生，凡事不可能做得盡善盡美，因此班主任要不定期對他們的工作進行點評、指導。好的班委是班主任不斷指導并在管理實踐中鍛煉出來的。

第四，要嚴格要求我們的學生，期望他們轉變得越來越好。我不否認作為班主任要關愛學生，但我更認為一個優秀的班主任更要嚴格地管理學生。對學生嚴格，其實就是對學生的一種愛，一種真正的愛。老祖宗早就告訴過我們：嚴師出高徒。古時候的私塾學生要背誦至少30萬字的經典，如果沒有嚴格的教育體系，就不能實現中華民族的文化傳承。其實嚴格的教育思路也是最合乎事物發展規律的，誰不曉得“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”的道理?嚴格管理學生的方法有很多，相信老師們只要遵循教育規律，總會探索出許多能觸動學生心靈的教育方法。

同學們，對于老師的嚴格管理，有的學生暫時不理解，但我相信，你們總會有理解的那一天。你們都是一塊塊好鋼，但是它需要老師們的鍛造，反復的鍛造!

同學們，面壁十年圖破壁，十年寒窗苦讀，為的不就是一朝金榜題名嗎?可是，我們拿什么去參加高考呢?在學習方面，我們與兄弟學校的同齡人相比，沒有多少優勢，我想，要在激烈的競爭中獲勝，我們唯有“拼搏”!要徹底扭轉不良學習習慣和低效行為，要相互合作、相互激勵，“抱團”拼搏，向時間、向效率要成績。要“全力以赴”去拼搏，請不要說“盡力而為”。

同學們，你們激情澎湃，你們青春似火，發揚團結、拼搏的精神吧，你們定能超越自我!

我的>演講完畢，謝謝大家!

? 班主任國旗下講話簡短 ?

寒假之后我們又相聚在八(5)班這個快樂的大家庭之中，新的一年，新的學期，站在新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩，都希望牛年我最牛。生活就是這樣，有期盼才有進步，有行動才會有收獲!你們打算用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的呢?20對你們來說是一個不同尋常的年份，你們將要踏入畢業班的學習，而這一學期至關重要，它承上啟下開啟未來，為了明天的精彩我們要從今天努力!。

首先，我們要有一個新目標。目標是方向，是動力，也是人生道路上最大的選擇。哈佛大學曾做過一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調查該項調查的對象是一群智力、學歷、環境等條件都差不多的年輕人，調查結果發現：27%的人，沒有目標;60%的人，目標模糊;10%的人，有比較清晰的短期目標;3%的人，有十分清晰的長期目標。25年的跟蹤調查發現，他們的生活狀況十分有意思：那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標，他們始終朝著同一個方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創業者、行業領袖、社會精英。那10%的人，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標不斷地被達到，生活質量穩步上升。他們成為各行各業不可缺少的專業人士，如醫生、律師、工程師、高級主管等等。那60%的人，幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業，并且常常在抱怨他人，抱怨社會。調查者因此得出結論：目標對人生有巨大的導向性作用。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目標，就會有什么樣的成就，就會有什么樣的`人生。為自己設立一個新學期前進的目標，讓它帶領你走向進步與成功?；仡櫳蠈W期開學時，我們為班級設立的一個個目標經過我們不懈的努力，一一實現，新學期，我們更要好好規劃自己的未來，班級的未來。本學期班級建設兩大關鍵詞：文明、勤奮。

其次，我們更要依靠三種力量。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發展進步的內因，付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。作為老師，我們是你們學習的助手，幫助你們成功;我們是引玉之磚，惟愿你們成大器。作為老師，我們是你們學習的指導者，因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步，越優秀越成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。

同學們，你們正處于人生最美好的時期，也是一個人長知識、學才干的最佳階段。趁著如花的季節和飛揚的青春，確定高遠的目標，珍惜寶貴的時間，耐住學習的寂寞和艱難，一步一個腳印，從點滴處努力，往最高處行進，給自己創造輝煌的明天，

如果你因留戀一時的世俗誘惑、物質貪婪、學習懶惰等而虛度了這段人生美好的時光，你一定會后悔的。

同學們，從現在開始，確定目標，堅持努力，成功一定屬于你們。

滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學期。同學們又將投入到新學期的緊張學習生活中來，我誠摯地歡迎大家回到校園。同學們，新學期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序、自覺自律;處處嚴格要求自己，時時認真刻苦學習。我相信你們一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們懂事了。

過去的一學期，在我們共同努力下，我班取得了較大進步，獲得了一定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學們刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這里，我向同學們提議：

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在教室內不亂丟雜物;在校外不進網吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。

學業進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規章制度及班級公約，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。

同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績展現全新的自我。

一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種信念，收獲行動;播種行動，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。

同學們，好好播種，好好把握吧!

最后預祝同學們在新的學期學習進步、走向成功!謝謝。

? 班主任國旗下講話簡短 ?

班干部是班主任的左膀右臂的國旗下的講話稿范文

一個班級的好壞與否，不完全取決于學習成績，重要的是班級的常規管理，因為一個常規管理比較好的班級，可以給學生安靜舒適的學習環境，形成友好競爭的班級學習氛圍，幫助學生樹立遠大理想，增強學生向上奮進的自信心，在班級管理過程中，班主任是直接的實施者，班干部是班主任的左膀右臂。

下面結合本人當班干部的一些實踐，談談本人在這方面，幾點淺顯的做法。

口勤、手勤、腿勤，其中口勤和腿勤就包括了和班主任的`聯系主動爭取班主任的領導，工作中有了困難定會從班主任那里找到解決困難的鑰匙，只要不斷地求教于老師，各項工作就能順利開展。

2、少說多做：我們常說：“行動比語言更莊重”冰是講的說到做到，我們班干部要屬守原則，自己做不到的事不說，說了就一定做到，要求別人做到的，自己一定要做到，不要求同學做，自己首先不做。

3、同個別同學談心是有效的工作方法之一，在公開場合做工作時要以表揚為主，首先要肯定對方的長處，尤其是對方長處是自己短處時，更應該表示贊美和學習，這樣便于對方聽得進去，便于自己講道理。

4、虛心向他人學習“虛心使人進步，驕傲使人落后“在實際工作中，我們班干部一定要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處做比較自己的短處，就會發現自己的缺點，你就可以彌補自己的不足之處。

5、在實際工作中的禁忌：①高壓政策 ②吹噓做法 ③被動應付 ④清高態度 ⑤專橫態度 ⑥好人思想 ⑦感情用事

做到以上這些，才是一個班級穩定的前提，但流動的班級管理者也是真正的鍛煉培養我們的渠道。

“三清”中的天天清是每一天結束時值日班長向全班班同學匯報當天的學習紀律等情況，每周由常規班長總結，總結這一周的上課的情況、交作業的情況衛生、課間打鬧等情況，才給出德育考核分，讓每個同學都對自己一周來的表現有一個具體的感覺，以便在下周能很快地調整自己，更好地改正自己工作、學習、衛生、紀律等方面的不足。月月清指的是每個月結束的時候公布當日的考核等級，分出A、B、C、D四個等級，有D，但是這個等級不是固定的，如果下個月的學習紀律等方面努力了，做得好了，期末的時候還會改變德育等級。

總之，班級管理的目標是一種管理科學，我們要學會自管理，這樣才能在以后的生活、學習工作中少走彎路，更快地成長。同時更給我們現在學習提供一個良好的環境。

? 班主任國旗下講話簡短 ?

梅壽桃主任國旗下期中考試總動員講話各位老師、各位同學：大家早上好！本周，我們將迎來一學期的重大考試期中考試，時間就定在星期三，星期四。這次期中考試高一，高二是我們本校老師出題，高三年級為武漢市的聯考題。因此，我們應以積極的心態備考，注重學習效率，全力以赴，爭取考出好成績。首先要調整好目標。每個人都渴望成功，有些時候卻執意將成功引入一條狹窄的小巷，目標和現實之間總有一段距離。在走向目標的途中，最忌好高騖遠不實事求是，不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影。所以每個同學都要制定一個切實可行的目標其次需合理利用時間。一個多星期的時間不算長，但善于安排的人可以有一個長足的進步。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。再次人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個學生要重視考前的復習?？鬃诱f：溫故而知新，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。然而考試是緊張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。最后考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，同學們切莫一失足成千古恨。考試作弊學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。高中時代是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善，最后，祝同學們期中考試取得好成績！

[經典勵志故事10：自己先站起來][經典勵志故事12：一簍魚和一根魚竿]

推薦閱讀: 小學國旗下講話演講（熱門十四篇） 幼兒園升國旗下講話稿(錦集17篇) 班主任愛心事跡材料（經典17篇） 國旗下講話法制演講稿（分享13篇）

為了您方便瀏覽更多的班主任國旗下講話簡短網內容，請訪問班主任國旗下講話簡短

熱門標簽: 少先隊國旗下講話主題 演講稿國旗下講話 國旗下講話演講稿 國旗下開學講話稿 國旗下的講話勵志演講正能量 愛護環境國旗下講話稿