安全生命學生演講稿(集合十九篇)
發布時間:2021-04-04安全生命學生演講稿(集合十九篇)。
? 安全生命學生演講稿 ?
當春日的第一縷陽光灑向大地的時候,當第一顆種子散向大地的時候,當一個綠色精靈在枝頭悄悄探頭,當一輪明月高掛在天空的蒼穹你感受到生命的燦爛與絕美了嗎?
生命,字典里的解釋:生命是生物體所具有的活動能力,是蛋白質存在的一種形式。
但我要說:不!生命絕非如此!
海邊,沙灘上留下的足跡,它所余存的歡樂,是生命。
山谷,百鳥啁啾的一樹綠蔭,它靜動和諧,是生命。
夜空,繁星間飛馳著火焰的風暴,是生命。
春日,微風拂過面頰的那一抹溫柔,是生命。
生命是一碗清水,沒有人為你設計它的調料,任你去放,它可是熱情奔放的辣,可是沁人心脾的甜,可是豐韻充實的咸,亦可是枯燥無味的淡,不要喝完這一碗后,如同喝了一碗白開水。
生命是一杯咖啡,它的哭,它的甜,它的純,它的郁,要你去品嘗,因為你生命的財富是感覺,不要失去知覺后,傷心當初沒有品嘗它的苦甜純郁。
生命是一顆流星,流星劃過天際,它的意義在于留下精彩的一瞬間,注定他異常的珍貴,不要在它墜落天幕后,去抱怨那又不是一顆恒星。
生命是一個世界,一個窗外的世界,窗上的玻璃在給你展示另一個世界的同時,也把你與這個世界隔離了,打開窗吧。只有這樣才能不被阻撓地享受每一個角落蘊藏的歡樂,不要再傻站在窗前,妒忌窗外的美好的世界。
要有永不言棄的追求之心在有限的日子里,非常愉快,因為有它在,我的希望在
珍惜生命吧!它理應成為你捧在心頭的珍愛,或許你曾經忽略了余暉的燦爛,或許你已把春天弄丟了,沒有關系,現在,就請張開青春的雙翼,義無返顧地去擁抱生命吧!
? 安全生命學生演講稿 ?
我們這一單元學了良多珍愛生命的課文,例如:觸摸春天,長生的眼睛,花的勇氣和生命生命。其中我最喜歡,最感愛好的就是生命生命了。
我有一次看書,看到一個殘疾人珍愛生命的故事。在澳大利亞的一個病院里,有一個小孩,叫約翰,他生成沒有下半身,當他上小學的時候,他的同學把他看成怪物,把他的嘴封住,把他扔進垃圾桶里,這樣的痛苦和歧視讓小約翰想自殺。
約翰很喜歡運動,他天天都在訓練,在1997年,他去參加殘疾人網球比賽獲得了冠軍!2000年,他與健康人一起參加舉啞鈴的比賽,他竟然獲得了第二名的好成績,他經由耐勞的運動,他的手幾乎要比健康人的腳還要粗。
約翰的那種珍愛生命的精神,讓他成為了世界上最聞名的“激勵巨匠”一個殘疾人都能珍愛生命,我們一個健康人也要象他一樣珍愛生命。不要生命白白的鋪張掉!
? 安全生命學生演講稿 ?
演講稿:安全生產,珍愛生命
各位領導、各位同事:
今天我要演講的主題是“安全生產,珍愛生命”。只有當一個人有了生命,他才能發揮創造。人雖然是改造自然的生產力,其生命也是非常脆弱的,從很多耳聞目睹的各類事故中,又有多少人視生命為兒戲,拿生命作賭注,從而喪失了寶貴的生命,對家庭造成了災難性的痛苦,對國家企業造成較大的經濟損失,耳聞心靈受創的人嚎啕大哭,逝者家屬的淚水漣漣,怎么還有那么多的企業和人卻能置若罔聞,視而不見呢?
他們的隱測之心**去了呢?佛家有“掃地恐傷螻蟻命,愛惜飛蛾投罩燈”,對蟲蛾如此,對高貴生命的人類,就不能振聾發聵,猛然清醒嗎?
我們國家反復強調“以人為本的科學發展觀”,關愛每個生活于這個國家的每個合法公民。去年的“汶川大**”,我們國家降半旗致哀,并設為國難日,這是我國歷史上前所未有的事情是我們國家對普通公民的尊重,是對生命的禮贊,是“以人為本”價值觀的充分體現。
作為企業的員工,在黨和國家“關愛生命”的大環境下,難道不應該珍惜自己的生命,要來個飛蛾投火嗎?古人云“師傅領進門,修行在個人”。國家、企業給創造美好的環境,制定必要的規章、制度法律法規,可是就有那么一些人、一些企業置這些規矩于不顧,要以身試法,置身于險境,作為法制國家的公民不應值得思考嗎?
在舉國“以人為本,關愛生命”的氣候下,各級**和有關行政部門對企業實行安全監督和行政許可制度,從全方位保障企業員工在生產過程中的人生安全,而企業又從嚴格執行****生產的方針。政策和法令,依法對員工進行形式多樣的安全教育培訓,并通過大量事故案例喚起員工對家的責任和對企業的使命;對現場加強隱患排查與治理,采取各種措施,確保員工的生命安全,建立健全各項安全生產規章制度和操作規程,約束員工的不安全行為,避免人生傷害事故的發生,而這一切的所作所為,就是對員工生命的關愛和慈悲。
“關愛生命”,最主要的還是企業員工對自己生命的關愛。上述只是對“關愛生命”提供了有效的法律和制度保障,企業員工在實際生產過程中:
1、 要不斷學習安全生產知識,增強安全意識,提高安全技能,識別周圍的危害和風險因素;
二、要嚴格執行安全生產規章制度,切實按章操作,畢竟這些規章制度都是生產工作中的經驗和總結,甚至有很多是血淋淋的血的教訓;
三、要對識別出的危險有害因素積極采取有效的防范措施,切實做到“安全第一,預防為主”的預防方針的落實,對一時不能整改的要及時報告,堅決做到不安全不生產,切不可對潛在的危險因素熟視無睹,這是對自己同志和自己生命的漠視,對法律法規的藐視,對最高生命權的踐踏;
四、要團結友愛,對身邊的違章行為要敢于制止,關鍵時刻要能堅持原則,拉的下面子,扔的下人情,不要在原則事情上做老好人,不可“事不關己,高高掛起”;
五、要善于總結他人的事故教訓,從事故原因中對照自己是否有類似的原因和行為,要深挖窮究,刨根問底,不要流于形式,開個小會,聽聽報告,走走過場,要一個一個程序的查,一件一件事的對,認真踏實。教訓是慘痛的,要時刻銘記于心,而不是記于本上,寫到書上,事故是別人出的,留給自己的教訓應該是深刻的、長久的,做到有之改之,無之加勉;
6、 我們要深刻認識到,安全生產不僅關系到我們自身的安全,而且關系到家庭的幸福、企業的發展和社會的穩定。一個人的死亡可能導致一個家庭的破裂;一個悲慘的事故可能導致一個企業的破產。真正做到“安全生產責任重于泰山”。
只有把這些事情做好,才是對生命的熱愛,才是對企業和社會最大的貢獻。
安全生產關系到各行各業和千家萬戶。假如企業員工生命安全和身體健康得不到保障,其家庭遭受痛苦,企業遭受損失不說,有的家庭和受傷的員工還可能進行上訪,嚴重影響其家庭生活,干擾企業正常的生產經營秩序,給社會造成不穩定因素,企業怎樣才能安全發展?怎樣才能建設和諧的小康社會?
只有保障員工的生命財產安全,企業才能健康有序地發展,社會才能和諧穩定。
“人的生命是寶貴的”,“只有安全才能求發展”,“只有發展才能求生存”。讓我們共同努力,關愛生命,安全發展,共創企業美好未來,構建和諧社會,迎接企業美好明天。謝謝大家!
? 安全生命學生演講稿 ?
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
,是一顆被糖衣包裹著的炸彈。他會在你最幸福的時候結束你的生命。人的生命如同花一般短暫,很多人都珍惜短暫的生命。然而,卻有一些人根本沒把自己的生命當過一回事。他們沒日沒夜的沉浸在的歡樂中,在短暫的歡樂中不知不覺地結束了自己的生命。
有一個人,他從小到大都是在班上成績名列前茅,品格也是很好。不僅如此,他還很講義氣。因此有很多好朋友。他的家里面經常傳出歡聲笑語的聲音。父母也將他視為掌上明珠。班上的同學都非常羨慕他。但就在他18歲生日那天,他的一個朋友遞給他一支香煙。他知道里面是放了,但為了平時講的義氣,還是吸了兩口。
在以后的日子里,他經常向家人要錢買。前不久,剛考完高考的他。毒癮又發作,但沒錢,就去搶。最后,他踏進了監獄的大門。他的法院判決通知書和大學錄取通知書幾乎是同時下達的。錄取他的是一所很不錯的大學,但因為他已經進了監獄所以上不了大學。他,就因為一念之差上不了大學。我認為這已經算很輕的了,人家甚至為了自殺。自己造成的就要自己承擔。不可能讓別人替你承擔你早造成的后果。
所以,我們要遠離,珍愛生命。不要讓我們因為一念之差陷入它的魔窟,而浪費了自己的青春年華。
? 安全生命學生演講稿 ?
轉眼間,寒假就要來臨。同學們過平安、歡樂、祥和的寒假,同學們在假期要注意幾點:
一、人在家的時候要關好門窗,有陌生人敲門的話,千萬開門,不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的安全,不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的。
二、寒假期間,正逢春運高潮,交通擁擠,人流量,同學們在外出時,要盡量結伴而行,遵守交通規則,不要去乘做未經交通檢驗無證、無牌及違章超載的車船,人身和財務的意外損失。不要輕易和陌生人聊天,更吃、喝陌生人給的東西,遇到直接找警察叔叔幫助.
三、春節期間,走親訪友聚餐宴會較多,同學們不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要的封建迷信和賭博活動,從小養成“崇尚科學,遠離毒品”的習慣。
四、放煙花是同學們所喜愛的,但在燃放煙花爆竹的時候也要注意安全,最好在長輩的陪同下燃放。燃放時應注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災,傷到行人;:在購買煙花爆竹時要選擇在正規的批準的店內購買,才能質量,燃放時才能減小意外的;,在燃放時要說明使用,切不可對人、對物燃放。
下面是幾個常用緊急電話,同學們要記住:警情110、火警119、急救120。
此外,要寒假的,注意勞逸,好好休息,有充沛的精力投入到下一學期的學習中去。過愉快而又充實的春節!
? 安全生命學生演講稿 ?
在我心中,曾經有一個夢,要用歌聲讓你忘了所有的痛,
燦爛星空,誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動。
這是我--一名燃氣人心中的歌,
是的,我的心中有一個夢,
一個讓千家萬戶祥和美滿,
一個讓萬戶千家平安無憂的夢……
軍人們說:以人為本,保衛祖國邊防,讓人民群眾安居樂業;
政治家說:以人為本,保持社會穩定,讓人民群眾自由安康;
農民們說:以人為本,種植環保植物,讓人民群眾吃得放心;
醫學家說:以人為本,發明新型疫苗,讓人民群眾身體無恙;
而我們燃氣人說:以人為本,搞好各項安全工作,換得千家萬戶平安吉祥。
? 安全生命學生演講稿 ?
今天我演講的題目是《生命安全幸?!?。
對于每個人來說,生命都只有一次。如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據統計,我國每年大約有2.1萬名中小學生因意外事故而死亡,其中包括交通事故、食物中毒、校園安全、火災、溺水等等,平均每天有60多人,也就是說每天將有一個班的同學在消失!同學們一定很震驚,每天竟然有這么多小伙伴離開我們?那我們的生命不是無時無刻會受到侵害?同學也不用太擔心,有安全專家指出,安全問題重在預防。80%的意外傷害事故是可以避免的?,F在我就針對學校實際情況,在這里向全校同學做出如下要求:
第一,人人樹立熱愛生命,關注安全意識,把安全擺在學習、生活以及各類活動的首位。
第二,注意樓道安全:
1、上下樓梯靠右走,做到右行禮讓,不跳樓梯,不滑樓梯扶手,2、廣播操進出場上下樓梯靠邊走,不擁擠,不奔跑,不搶道,做到快靜齊。3、上下樓梯時要服從教師指揮,有秩序上下樓,不在樓梯口、過道口,擁擠逗留。4、隊伍行進中如果隨身攜帶的物品掉到地上,不要去撿,在那個時候前后都是同學你想撿也撿不到,最好的辦法就是跟隨隊伍繼續往前走,等高峰期過后在來尋找物品。
第三,注意課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,不在教學樓內做游戲,避免發生各種傷害事故;1、不從高處往下跳,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬教學樓圍欄、學校校門、鐵藝圍欄、操場的體育設施;2、不在教學樓內打球、踢球。課間游戲要到一樓平地或操場玩耍。3、同學間開展室內活動要適當,不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅硬物品做游戲。4、上廁所要避開高峰期,高年級同學要照顧低年級同學。
第四,施工安全:我校目前在進行后操場的改造施工,學校用木板搭建隔離墻將施工場地與教學區分離,施工期間禁止同學們進入施工區域。禁止從學校后門進出學校。同時每天都有大隊干部在隔離墻附近進行檢查。如違禁者一律重扣班分。
第五,嚴格規范操作。體育課、實驗課、舞蹈課及其它戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種不安全的問題發生。
第六,遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到紅燈停、綠燈行,黃燈等一等;特別是學校門口路小、車多、人擠,放學回家一定要小心,慢走,左右看;一定要走人行道,不橫穿馬路;一定要直接回家,不在小攤點門口徘徊、擁擠。
第七,講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不在校外的攤點上吃飯。
第八,增強防火災、防觸電意識。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不濕手開關電器,撥插座。發現有電器損壞的及時報告班主任和總務處。
第九,增強自護知識:1、上課期間遇陌生人尋找,應及時向班主任匯報,中途離校要征得班主任或相關任課教師同意,不擅自曠課或早退。2、校外遭遇搶劫要智斗,先保證人身安全。發生危險(比如落水、受傷等)要喊大人幫助。發生事故不隱瞞,及時向家長報告。3、不玩危險玩具(如仿真子彈槍,皮彈弓等),更不能將危險玩具帶入校內。4、下雨天上下學注意安全,不在教室內、走廊上、樓梯過道上撐傘,以免擁擠而戳傷眼睛。
同學們:一人安全,全家幸福;安全第一,預防為主。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!
謝謝大家!
? 安全生命學生演講稿 ?
尊敬的各位評委,各位
大家好!
在這樣的一個六月,陽光明媚,花香淡淡,今天,我謹代表液化氣公司參加這一屆“以人為本,關注安全”為主題的安全生產月活動,在此祝賀本次活動取得~的成功!參加這次征文比賽,我的心情非常激動,已經不是第一次
《安全與生命》
詩人問:“是生存,還是死亡”;
哲人說:“艱難和困惑是生命的本身”;
我即思而言:是安全!是安全捍衛著我們的生命,是安全在維護我們生存的權利,是安全在為我們注入無限的力量。
是??!有什么能比安全和生命更為重要,對于剛剛過去的一年,對所有的
是??!有什么能比安全和生命更為重要,看一看,沒有了安全,僅在去年的年底,重慶特大井噴事故,劇毒氣體彌漫四周,吞沒234條生命,近千人住進醫院,近萬人吸染毒氣,六萬人變成災民,大量牲畜中毒而亡;同時,河北邯鄲發生礦難,死亡26人;遼寧鐵嶺發生的煙花爆炸,死38人,傷50余人。如果說,作為天災的伊朗大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬條生命再次顯現了人類在難以預測的自然災難面前的脆弱;那么,重慶井噴、氯氣泄漏、飛機失事和其它那些滿是血和淚的事故,則是純粹的人禍?。?!
看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景,我神傷了,看著那事故中的弱小孩童,我哽咽了,看著那事故現場伸出的粘滿灰塵需要援助的手,我流淚了。是的,是這些無視安全的無良之人,是這些可悲可嘆的安全事故,強取豪奪,取人性命,平時高唱的“以人為本”到哪里去了!是的,正是這些慘痛的事故,讓千萬個家庭失去了歡笑的權利,讓無數個母親、孩子和妻子在哭泣號啕,這些慘痛的事故,無一不凸現出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出對無知違章人對制度的淡漠。“黑暗給了我們黑色的眼睛,我們要用她來尋找光明”,從事故中知道安全可貴,從事故中
母親予我們以生命,所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟,而安全,捍衛著母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護傘,無聲無息的為我們遮擋著狂風暴雨。的確,安全與生命,她們息息相關,連在一起,不可分離。作為一名燃氣行業的職工,我深深地知道,安全,是我們燃氣行業永恒的主題,高高興興上班、平平安安回家是每位職工共同的希冀,安全與個人、與家庭、與企業更有著千絲萬縷的聯系。
正因如此,在我們液化氣公司,安全工作是我們工作的中心,它是每周例會上,劉經理必談的話題,每一次火車汽車的卸槽,每一回工程作業中的動火、登高,每一個110出警搶修的工作報告,都是經理書記和分管經理們最為關心的問題。安全——它真的是咱們液化氣公司的傳家寶、護身符:聽,辦公室里,安全員正以安全為主題諄諄教誨著新上崗的員工“運行必須安全”;看,氣化站里,巡線師傅們正在仔細檢查著運行設備可能存在的隱患;瞧,儲備站里,同志們在“安全第一,預防為主”的標語下,正以他們滿腔的工作熱情,嚴格的按照安全操作規程進行著灌裝工作。起始于辛勞,歸結于平淡,是對我們這些保證燃氣安全的員工最好的寫照。
智者是用經驗防止事故,愚者是用事故
? 安全生命學生演講稿 ?
保爾·柯察金曾經說過:人最寶貴的是生命,生命對每一個人來說都只有一次。而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。
我時常感嘆:安全多么沉重的兩個字,卻承運著多少希望與夢想,我常思索:交通安全這言簡意賅的四個字,卻包含了幾多悲歡。然而在電視上、報紙上我們經??梢钥匆娪捎诮煌ㄊ鹿室灾滤劳龅男侣剤蟮溃瑩y計表明:全國每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有1人受傷,多么觸目驚心的數字啊,然而有很多人卻不重視自己的生命,無視交通安全,要知道一個人死了,得有多少人來承擔這巨大的悲痛??!
死亡是一個沉重的話題,當一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時,悲劇的色彩更濃。這不僅僅是一個生命的消失,不僅僅是個體消失之痛更是給家庭、給學校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。
至今讓我還記憶猶新是兩年前發生在身邊的一起車禍:死者還只是一個高一的學生而已!就在那個晚上,噩夢般的晚上,這個學生的父親帶著他,騎著摩托車來上學,夜已經很深了,四周黑漆漆的,伸手不見五指。在一個拐彎處,忽然閃出一輛卡車,但來不及剎車,釀成了悲劇。一聲慘叫劃破長長的夜空,車輪下鮮血淋漓令人不忍觸目。一個年輕的生命,一個鮮活的生命,還沒來得及綻放出光彩就這樣逝去了,多么令人惋惜!令人痛惜!他們明知拐彎處有危險,光線也不足,當時如果雙方均能先鳴個喇叭,或放慢速度,也許就能避免這一悲劇的發生了,但他們沒有。
難道真的無法做到交通安全了嗎?非也,只要人人心頭常亮紅綠燈 安全行駛伴人生 ; 只要人人遵守交通法規 關愛生命旅程;只要人人記得實線虛線斑馬線 都是生命安全線。那交通事故就可以避免了。交通安全,需從大處著眼,小處著手,需要每一個人都來共同維護。
我所居住的地區街道并不寬敞,但來往的車輛卻很多,行人也熙熙攘攘地穿梭于街道中,一派繁榮熱鬧的景象。但安全隱患卻與熱鬧同在。曾與媽媽騎車穿行于街道,當時正是上班高峰,人流擁擠,十字路口沒有紅綠燈,我們正要穿過十字路口時,從另一個路口也沖來了一輛摩托車,眼看就要撞上了,我嚇得抱緊媽媽,眼晴緊閉,只聽得一聲刺耳的剎車聲,我也猛地撞在媽媽的背上,我以為這下我完了,過了很久卻沒有了聲音,我也不覺得有哪個地方感到疼痛,我張開了眼晴,車流又暢通了,我們沒有發生車禍,因為我們都沒有存在僥幸的心理,雖然我們的小鎮沒有紅綠燈,但我們謹記了同為行車人 相見禮為先的道理,我們為自己的生命獲得了能長存的機會。
安全隱患無處不在。如今,如何教會青少年尊重生命,進行自我保護,如何在突發事故前進行有效的處理等棘手的問題擺在人們面前。交通安全的教育,學校并不缺乏,只是我們很少去注意而已,總是抱有僥幸的心理。每天我們行走在馬路上時,我們總會發現有些人騎車逆行,亂闖,或超載,或疲勞駕駛,交通違規的例子,數不勝數,這些平常的安全小問題我們注意過了嗎?
平時我們不能對安全教育持隨便的態度,母親給我們生命,讓我們能自由呼吸,不斷成長,可看盡路邊美麗的風光,可安全隱患卻時時威脅著我們的生命。只要我們處處小心,時時掛心,我們的生命就不會辜負了母親的期待。
一切源于生命,生命如此寶貴,我們應該好好珍惜,祖國的美好未來等著我們去創造!當你在攀爬圍欄的時候,當你在橫穿馬路的時候,當你在上超載車輛的時候請你記?。荷挥幸淮?!
同學們,我們是冉冉初生的太陽,充滿著青春與活力,散發著蓬勃朝氣,讓我們在新交規的陽光下,享受這如花的生命吧!
遵守交通安全,珍愛生命讓安全與我們同行!與生命同行!
? 安全生命學生演講稿 ?
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是城南小學四年級的 ,今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
安全像什么?安全像忠實的保護神,日日夜夜守護在我們身邊,讓生命之樹挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈,也可能在一瞬間支離破碎;安全像什么?安全像一個警鐘,時時刻刻提醒我們:珍愛生命、安全第一! 法國詩人呂凱特這樣說過:生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過。生命的確是這樣,不在乎安全,不注重安全,往往痛苦的是自己,不是他人。那么,我們應該怎么做,才能讓自己擁有一個安全的人生呢?
我們先來看看學校附近眾多的零食小攤點,那是孩子們購物的天堂??墒牵坏┻@里的食品質量得不到保證,就成為影響青少年健康的隱形殺手。所以同學們在購買小食品的時侯,不要只看花花綠綠的外表誘人,還要查看它的生產日期、保質期、生產許可證號等標識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產品。否則,一旦出現質量問題無法追究。 我們再來看看上學、放學的路上,好多同學不遵守交通規則,走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。這是多么危險的行為啊,真替他們捏一把汗。所以我在此倡議:在上學、放學路上,我們一定要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時,要走斑馬線,并且先左顧右盼,注意來往車輛;嚴禁在路上追逐打鬧。希望大家能共同遵守,珍愛生命,注意安全!
我真心希望,每位同學都能善于度過自己獨一無二的生命,讓我們的教室開滿安全之花,讓我們的校園更加和諧美麗,四處洋溢著歡樂的氣息,祝愿我們的校園真正成為安全的港灣,和諧的家園,歡樂的海洋,學習的樂園! 我的演講到此結束,謝謝大家! 篇二:小學生安全出行演講稿 《關愛生命,文明出行》 親愛的老師,同學們:大家好!
我們不管是上學,還是放學時,馬路上的車輛總是川流不息。這時,都牽動著每一位爸爸、媽媽的心,馬路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇。導致這悲劇發生的重要原因就是,是人們缺乏自我保護意識,和交通安全知識,每一起交通事故,都在間接地拆散一個幸福的家庭,如果我們多加強交通防范意識,很多事故就可以避免發生,甚至不再發生。 每個人的生命都是父母給與我們的,有了生命的存在,才能成就我們一個個五彩的夢, 所以我們應該倍加珍惜。作為一名小學生更加應該有自我保護意識,從我做起,從小做起,做一個遵守交通規則的小學生。文明出行是我們每個人都應該做到的。 假如,你想橫穿馬路圖方便時,提醒自己走人行橫道,為生命多加一份保障;假如,你帶著僥幸心理想闖紅燈時,想想父母在家里為你擔心,告訴自己紅燈停,綠燈行,生命其實不止屬于自己。別讓生命的寶石一碰即碎! 可愛的校園,我們的家,交通安全靠大家,人人自律,校園開遍和諧花。小朋友們,讓 我們把平安的種子播撒向大地。在它發芽生長、開花結果之時,你收獲的將是更多的幸福與安寧。我的演講完畢,謝謝大家。
? 安全生命學生演講稿 ?
今天我演講的題目是《生命、安全、幸?!贰?/p>
如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。
如果一個學生不思學習,喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧,整天抽煙喝酒、泡網吧,這表現出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,長期下去可能會成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。
安全問題重在預防。有專家指出,80%的意外傷害事故是可以避免的。
同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
因此,為了個人的成長,為了家庭的幸福,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。
最后送同學們一句話:過馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車要像海龜——慢點。
祝愿全體老師、同學,平安健康!幸福快樂,前途似錦!
? 安全生命學生演講稿 ?
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好
今天我講話的內容是珍愛生命增強安全意識
你們可知道全國中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數,每天平均有40多人。安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,時時威脅著青少年的健康成長。
同學們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。為此學校提出以下要求。
一、路途安全:行車走路要左看右看,不闖紅燈;不騎快車,不搭肩并行,拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。
二、校園安全:上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動場所不打鬧、不追逐,不亂跑亂跳;同學之間友愛謙讓,和睦相處、不打架斗毆;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心,不嬉鬧;
三、家庭安全:不玩火,不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。
四、外出安全:不私自外出,不聽信陌生人話,防止被綁架、拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過期和霉爛變質的食品、嚴防食物中毒。不進入游戲室、網吧。不私自下溪、河、池、水庫中游泳戲水、劃船等,以防溺水事故的發生。
同學們,讓我們行動起來,提高安全防范意識,遵守學校安全的要求,時刻為自身和他人的安全著想,為做一名合格的少先隊員而努力吧!
最后,祝愿我們的校園中的每個人永遠平安、快樂!謝謝大家,我的演講完畢。
? 安全生命學生演講稿 ?
各位領導,朋友們:
大家好!
前些日子,就在前幾天,我的內心深處又一次受到了撞擊,一種強烈的感覺又一次浮現在我的腦海中,文秘部落原創使我久久不能忘懷。
那是一個星期六下午。我和朋友去醫院看一個在車禍中受傷的朋友。在此之前,我已略知了此次車禍的情形,已經知道這種場面會是怎么樣,心里很不愿意去面對現實,因為平日里他生龍活虎和我們一起談天論地的情景,此時清晰地浮現在我的眼前。而現在我看到的是:
頭上纏著繃帶,只露出兩只沒有上帝的眼睛,身上纏著血繃帶。由于生活的需要,一只手被無情地切斷。同情、惋惜、悲傷,剎那間浸入我的內心深處??吹轿覀儯荒芟裢漳菢邮治枳愕?,也不再云天霧地的神侃瞎聊,只是用黯然神傷的目光示意我們坐下,然后就沉默無語。
面對傷痕累累的他,我們無從談起,說什么都無濟于事。他或許此時比誰都懊悔,比誰都痛苦。如果我們能遵守交通規則,戴上頭盔,如果我們不能拋開思想,集中精力,就不會有今天的悲劇。
可怕的交通事故摧毀了他精力充沛的身體,也打破了一個剛剛步入社會的23歲少年的幸福憧憬!
生活是無憂無慮的,充滿了歡樂,但在他眼前卻是霧蒙蒙的。舉手投足之間,很多人或許從來沒有感受到四肢的重要,然而眼下對他來說,這一切都顯得那樣珍貴,可是,這一切都太晚了!時光不能倒流,他只能無奈而倔強地保留著以前打過的籃球,把它放在床頭,看著這些,他的眼神都是溫柔的。
這些東西對他來說,已經沒有一點實際意義了,只有在目光和籃球撞擊的一剎那,他才真正體會到過去無拘無束闖天下的瀟灑和歡樂,真切的感受到失去的是多么讓人留戀!
作為電力行業,特別是我們的電廠,安全是企業的靈魂,是企業生存和發展的基礎,這是大家都知道的。但在現實生活中,雖然我們每天都在談論安全,時刻關注安全,但忽視安全引發的悲劇卻時有發生。四川宜賓發電廠,一位年僅27歲的工人由于漠視安全,違章操作,最后失去了年輕的生命,留下的是愛他的妻子和嗷嗷待哺的幼子。
這是多么殘忍?。∈前?,生命的真諦他也許剛開始領悟,事業的風帆也許剛剛揚起,幸福的生活等待著他,妻子的愛、孩子的情還需要他,但他,卻匆匆的走了,剩下的是親人、朋友無限的傷痛。鄭州市電業局檢修班在進行10kv線路帶電作業時,工作人員蔣某漠視安全,不戴絕緣手套,結果左手誤碰帶電導線,造**身觸電,高空墜落死亡。
那時,他只有21歲,距離大學畢業不到一年!還有,吉林長山熱電廠一名值班員在出去巡檢時,不戴安全帽,結果被高空掉落的水泥塊擊中頭部,造成腦內出血搶救無效死亡……. 為什么,為什么發生那么多***故,仍然喚不醒我們的意識?
難道非要等刀割到肉上才知道什么叫“切膚之痛”嗎?
“人之發膚,受之于父母”這句老話過去聽起來總覺得可笑,細細回想卻又能給人無窮的回味。父母給了我們一個完整的生命,對于我們的成長不知付出了多少努力,他們總是關心孩子的安全和生活的幸福。堅持生命的完整,不僅是對父母的回報,更是對自己的責任!
我們的普天中心,作為一個新的企業,剛剛開始了新的生活。令人欣慰的是,由于領導高度重視安全,員工牢記安全,到目前為止,還沒有發生一起因忽視安全而引發的悲劇。然而,不可否認的是,不安全因素仍然存在:
有的員工無視安全,未戴安全帽進入生產現場;有些同志,安全意識淡薄,出去工作不走安全通道走捷徑等等,這些都足以說明,忽視安全就是兒戲生命,可能在下一次上演悲劇的就是自己!
artcutpage>
? 安全生命學生演講稿 ?
學生安全演講珍惜生命,關注安全
以下是一篇關于學生安全的演講:珍惜生命,重視安全,希望能幫助你!
親愛的老師,親愛的同學們,
早上好!我今天演講的主題是:《珍愛生命重視安全》。
我們都知道只有一種生活,但是在這種一次性的生活中,你真的熱愛生活嗎,你真的珍惜生活嗎,在任何地方都想到“安全”這個詞嗎?你真的重視安全嗎?
學校非常重視校園安全,并采取各種措施加強校園安全。老師經常教育我們交通安全、活動安全、電力安全、網絡安全等。提高我們的安全意識和自我保護能力。
然而,仍然有一些學生忽視了潛在的安全隱患,如:課間走廊里打鬧;上下樓梯擁擠不堪;學生們沒有互相讓步,用臟話互相傷害,甚至為了一些小事使用武力解決問題。不要注意食品衛生等。
所有這些現象都給我們的身心健康帶來了嚴重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識,忽視安全隱患,少采取措施預防安全問題,后果不堪設想。因此,對我們學生來說,提高安全意識是非常重要的。
應做到以下幾個方面:
1.教室經常開窗通風,以保持空氣流通,防止氣體中毒。
2.遵守學校的規章制度,正確處理學生之間的矛盾,事情發生時保持冷靜,學會在其他地方思考,學會交流和理解。
3.注意活動的安全。在活動中聽取老師的管理,并根據老師的要求認真準備活動。根據要求,不要玩危險的游戲。如果身體不適于體育活動,應該及時向老師解釋,以確保身體的安全。
4.注意食品安全。不要吃三種非食品(無制造商、無生產日期、無保質期),不要向無證商販購買食品,防止食物中毒。養成良好的衛生習慣,盡量不去擁擠的地方。
注意交通安全。上學和放學時,學校門口有許多人和汽車。應該注意安全,特別是對于每天上學的學生。過馬路時,你應該非常小心,做到“一站兩表三過”。
6.校園里沒有追逐打鬧。在走廊和教室里,沒有追逐和打鬧,沒有敬禮,沒有奔跑,沒有推搡,沒有戲弄,沒有噪音,也沒有擁擠。
學生們,生活就像燃燒的火焰,雖然明亮,但它會突然熄滅。生活就像一個冒泡的春天。雖然很清楚,但它仍然會干涸。
我們應該讓我們的生活在有限的時間里做很多有意義的事情,讓生活展現它耀眼的光輝!
珍惜生命,重視安全。讓我們沐浴在燦爛的陽光中,擁有安全、健康的成長和幸福的生活。讓我們讓生命之泉永遠流淌。
以上是一篇讓大家分享的學生安全演講:珍惜生命,重視安全,希望能幫到你!
? 安全生命學生演講稿 ?
那是一個秋天,風兒那么纏綿,讓我想起他們那雙無助的眼,就在那美麗風景相伴的地方,我聽到一聲巨響震徹山谷……耳畔又響起韓紅的《天亮了》,聽著這首熟悉的歌,不禁讓我想起了這首歌背后的故事,您,聽說過嗎?
這是發生在貴州麻嶺風景區的一個真實故事。在一個陽光明媚的日子里,在風景如畫的地方,發生了一起悲劇事件——纜車相撞。頃刻間,22條鮮活的生命就消失在那翠綠的山谷中。
在游覽的23個游人中僅有一個2歲的小男孩幸免于難,是他生命力強嗎?不!那是因為在纜車墜地的一瞬間,孩子的父母,用他們的雙手托起了自己僅兩歲半的兒子,兒子得救了,可這對年輕的父母卻失去了自己寶貴的生命。
為我們譜寫了一曲愛的贊歌!從這首歌背后的故事,我們看到一個不爭的事實:安全第一!
試想,如果現場工作人員認真負責,如果纜車不超載,纜車就不會墜毀,也就不會有那么多條生命的消失……那個孩子也不會永遠失去這份純粹而無私的愛。盡管《天亮了》一歌中孩子的父母是偉大的,可這份愛是多么的沉重??!他們把生命的希望留給了孩子,也把無盡的痛苦留給了孩子。
這場悲劇是由于他們自己的粗心大意造成的。
諸如此類安全事故數不勝數。在這個世界上的每一天,我不知道有多少不幸的家庭遭受著難以忍受的痛苦。如果我們時時、處處、事事注重安全,把安全放在第一位,把不安全的因素扼殺在萌芽中,那這個世界上又會有多少幸福的家庭在歡歌。
因此,安全在我們的日常生活和工作中是多么重要!正如著名的心理學家馬斯洛博士所說:“對安全的需要,甚至比對愛與被愛的需要更加深遠。
”尤其對我們這個特殊的行業——電力行業來說,更為重要。
十多年前的夏天,每年的抗旱工作都在如火如荼地進行。一天下午,我廠汽輪機檢修隊的三名工人不得不到河邊拆除一臺廢棄的水泵。由于人手有限,為了盡快完成任務,他們在沒有采取任何安全措施的情況下,自行決定將這臺報廢的水泵整體拆除。
當他們用鋼釬撬動水泵時,水泵忽然滑下基座,向站在下方的一位檢修師傅滾去,這位師傅因躲閃不及,被水泵碾倒了,身受重傷。送到醫院后的第二天就永遠地閉上了雙眼,離開了朝夕相伴的工友,離開了年邁的父母,離開了一對可愛的兒女,離開了賢惠的妻子,離開了工作了幾十年的工廠……
這臺泵被傾斜地安裝在通往長江的纜車道上,拆除它工作人員必須站在纜車道上且位于不同的位置,同時用力。這就決定了這項工作具有一定的危險性。施工前必須加強安全防范意識,采取必要的防范措施。那天,由于天氣炎熱,一位師傅不符合安全規定,腳上穿著拖鞋。
他沒預料到會發生這樣的事故,因此在事故發生的時候驚慌失措,選擇了錯誤的躲避方向,造成了這樣一個不應該的悲劇。這是一個多么沉痛的教訓啊!
盡管這事過去了這么久,可我們仍然記憶猶新。試想一下,當時我們的維修師傅在進行維修工作時,是否按照安全規定的要求著裝;如果在維修前對工作現場周圍的情況有一個清楚的了解,就可以預見可能出現的問題和相應的預防措施;要是我們在平常工作時多加強聯系,做好相互間的配合,那么,這位師傅就不會帶著遺憾離開我們,也不會給他的家庭帶來如此多的不幸……
電,天使,能給人帶來光明;但,它又是惡魔,有多少人曾為它走上了不歸路。作為電力行業的一員,確切地說是從事發電工作的一員,我們不僅要重視發電過程中的安全,更要注重維護、檢修過程中的安全,把安全放在第一位,這不只是嘴上說的問題,更要落到實處。平時多加強安全知識的學習,強化安全意識,要知道安全隱患不會因你的不知而自動消失,不要由于一時的疏忽大意,給自己帶來痛苦,且殃及家人和朋友。
從我做起,從小事做起,時時處處把安全放在第一位,讓我們的明天更加幸福美好。正如韓紅所唱:我想為他建一個美麗的花園。。。太陽出來了,天空,光!
? 安全生命學生演講稿 ?
親愛的老師、同學們:
我從小就喜歡讀書。因此,書籍給我帶來了很多快樂。
四五歲的時候,我知道的不多,也認不出幾個字,但只要有一本漫畫書,我就感到非常高興。每次得到了一本書,我都是如獲至寶,沒有了書,就會向大人們大吵大鬧地求書。雖然只是幾幅簡單的畫,但我也學到了很多做人的道理。
在幼兒時代,讀書帶給了我快樂。
上了小學,已經認得一些生字了,而且學會了用拼音認字,于是便開始讀《安徒生童話》《格林童話》之類的一些注音童話,我被故事中的丑小鴨、白雪公主等帶有夢幻色彩的人物深深吸引住了。丑小鴨雖然被別人唾棄,但經歷了千難萬險之后,最終變為了美麗優雅的白天鵝;白雪公主則因為自己一顆善良的心在經歷了九死一生后與王子一起過上幸福的生活。我還從這些故事中學到,不放棄,不放棄,誠實和善良就可以取得成功。
每當我看到這些書,我都感到非常滿意。在我的童年,讀書也給我帶來了快樂。
現在,我已經進入了中學,我年輕的時候仍然喜歡讀書,我開始讀一些經典的文學作品。如《鋼鐵是怎樣煉成的》中,主人公保爾柯察金面對人生的逆境,絲毫不屈服,勇敢地與困難作斗爭的精神給了我巨大的鼓舞??赐辍都t樓夢》,我才真正嘗到了滿紙荒唐言,一把辛酸淚的滋味。
我讀了很多書,也學會了選書。我選擇好書來讀那些真情實感、情節生動、意味深長的書。少年時代,讀書依然給我帶來了快樂。
讀書帶給我無限的快樂。我想讀書會給我帶來更多的快樂。
閱讀滋養生命學生演講稿篇二
親愛的老師、同學們:
快樂總是變幻成千百種面貌,如魔法般在世界中繽紛演出。這一次,它進入我的書和我玩游戲。
說實話,我是個非常喜歡看書的人,不管是童話,文學,魔幻還是武俠,我都看得津津有味,如癡如醉。要說看書帶給我的快樂呀,那還真是不少。有一次,學校里讓每個班的班主任從班里選幾個同學去參加作文比賽,老師選中了我,當時的作文題目是《記一次讓你委屈的往事》,我頓時覺得自己拿到了一次大顯身手的好機會,平時我讀書積累起來的好詞好句都像酵母一樣發揮了作用,我從一次被父母誤會的事寫起,從同學的不解到好友的嘲笑來襯托出了一個小女孩當時那種寂寞與傷心的心情,最后,我的作文得了獎,老師在班里表揚了我,當時我的心里樂開了花。
這不是一種讓我快樂的閱讀方式嗎?
還有一次,上語文課時,老師講課講到了琥珀,有同學就不懂了,老師笑瞇瞇的問我們:你們誰知道琥珀是什么意思呀?我一聽就想起自己曾經在一本書中見過這個問題,于是我站起來把書中所寫的內容全部背了下來,我剛背完,教室里就響起了熱烈的掌聲,老師和同學都對我的回答贊不絕口,當時我覺得世界上沒有比我更快樂的人了。
這不是一種讓我快樂的讀書方式嗎?
事實上,在你的成長過程中有很多這樣的事情。只要你注意觀察,你一定會發現的。
古人有句話:不動不墨不讀。我還會碰到一些好詞好句、好段,我便會勾出來,然后讓腦細胞搬運到倉庫里,緊緊的記住它。
漸漸的,我腦袋里的倉庫變充實了,就是這些好詞好句,使我的作文有了一些好轉。
我讀書,我快樂。
閱讀滋養生命學生演講稿篇三
親愛的老師、同學們:
高爾基說:“當我在書上時,我就像一個餓著面包的人。”;杜甫也說過:
讀書破萬卷,下筆如有神。當然,給我印象最深刻的一句話是:書中有**房子,書中有美女。
雖是老話,卻不無道理。
老師也弄了一個讀書活動,每周讀一本書,可是,我根本不愿意,我根本就不愿意讀書,每次,看到同學們在討論讀書的問題的時候,我總是在想:讀書有什么好的,根本就是在浪費時間,所以,每次讀書,我都是敷衍了事,可是,我這樣做只是獲得了一時的快樂,一周過去了,老師又讓寫讀后感,我又沒看過這本書,讀后感也寫不成。
漸漸地,漸漸地,我愛上了看書,上次,老師就讓看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我剛翻開目錄,就被這本書吸引住了,目不轉睛的看著,一個句子、詞語、比喻句等都像一個個小精靈似的陸陸續續的跳進了我的腦子里。
還有一次,期中考試,我發現有一道題是課外看書積累的,《史記》里面的故事,我一看,心想:這本書我才剛剛看過,里面的故事有什么呢?哎呀,我怎么想不起來了呀!
我冷靜下來,仔細的想著,想著,終于,我想起來了,寫了上去。卷子發下來了,我一看,對了!又想:
幸好老師組織了看書活動,幸好老師讓我們看這本書了,要不然,這道題我就不會了,白白扣掉這1分嗎,幸好,幸好。
同學們,讀書真的有很多好處。從現在開始,讓我們愛上閱讀!
我讀書,我快樂!
閱讀滋養生命學生演講稿篇四
親愛的老師、同學們:
生活中,其實快樂無處不在。它如一抹殘霞,讓人不會墜入低谷,讓人感到溫暖;又如迷離在無盡蒼穹中的星星,閃爍著,時隱時現;更如一個謎,一千個人會感受到一千個不同的滋味。那么快樂是什么呢?
對我來說,莫過于讀書了。
不知是什么時候戀上文字的,只憶起我讀了許多書。老舍專集《貓》中選載了許多篇他的作品節選。其中的語句很優美、細膩,使我受益匪淺。
《一些印象》中天上微微有些白云,水上微微有些波皺。天與水之間,空氣清新,暖暖的,有點桂花的香味。山影兒也更真了。
秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動,水兒微響。那座古城,帶著這秋日的聲音,是濟南,是一首詩。
這種詩情畫意的語言似乎把我帶到了濟南?!队洃腥恕分幸婚g小屋,墻角長著些兔草,床上臥著懶人。他姓什么?
或者是因為他懶得說,就連他自己也記不起這種樸素自然的北京話,把懶人刻畫的淋漓盡致。書中自有**屋,我體會著其中的快樂。
劉向曾說,書如藥,善讀書者能治愚人。這句話說的真不錯。我以前對歷史不太了解。我一直認為乾隆皇帝的兒子是康熙,下一代是雍正皇帝。
看了《中華上下五千年》后才得知原來的想法有多愚蠢,把清朝皇帝的先后順序搞得一塌糊涂,分明先是康熙,然后是雍正,再之后才輪到乾隆??戳恕赌靖L云》之后,我以為徐霞客是明朝初期的,結果《明朝那些事》才讓我得知徐霞客是明朝末期的,我竟讓他整整穿越了二百多年。
《哈利。波特》是魔幻系列**。我不得不佩服作家羅琳的創作水平。整個故事使我著迷。我隨著主人公的曲折進入了魔法世界。
我與哈利。波特一起走過在霍格沃茨魔法學校度過的春秋,一起與他忍著對姨夫的氣,一起打魁地奇球,一起與不同的同學相處,一起面對伏地魔。我想起了他的愛、恨、喜、怒、悲、樂,這無疑是讀書的最大樂趣。
一本書,一個世界,各種各樣的生活都在其中。與書同行,盡享書中的快樂。
閱讀滋養生命學生演講稿篇五
同學們:
你們好!
孔子曰:三人行,必有我師焉。意思是說,在生活學習中處處都有自己的老師,而我今天演講的題目是《書,我的好老師》。
從小到大,我遇見過許多為學生傳授知識的好老師,我十分尊敬他們;同時,在我的生活中,還有另一位時時刻刻在我身邊的好老師書。
書,把我帶到了美麗的童話世界中,讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可愛的美人魚歡聚在一起;書,把我帶到了植物、動物的世界里,讓我和植物、動物們一起竊竊私語,共享快樂;書,把我帶到了歷史長河里,讓我認識了孔子、曹沖等人物,還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛的小蘿卜頭等;書,還把我帶到了詩詞的海洋中,讓我認識了李白、杜甫、白居易
我的小書柜里有好多書,如《新世紀少兒百科全書》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》等。有一次我在澆花的時候,突然想到一個問題:植物是如何呼吸的?
于是我急忙跑向小書柜,翻開《新世紀少兒百科全書》時,答案便輕松地找到了。結果發現,植物通過莖和葉的表面細胞呼吸,氣體通過表面細胞的毛孔和膜自由流出。我真的很欣賞我的好老師的書。它幫助我解決心中的疑慮。它幫助我了解世界的奧秘!
讀書不僅能讓我學到很多知識,也能讓我從中學到很多精神營養。我曾多次讀過朱自清爺爺寫的《匆匆》:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去每讀一次,都仿佛聽見朱爺爺在對我說:
時間如流水般匆匆,我們應該珍惜它!我在想:今天就是明天,明天就是后天,誰能留著呢?
書中常說成功需要時間和汗水。誰敢說不?
蜜蜂離不開花,綿羊離不開草,魚離不開水,我離不開一位精神營養書的好老師。是這本書把我從一個小世界帶到了一個多彩的世界。書,將永遠陪伴著我成長!
? 安全生命學生演講稿 ?
這篇文章主要講了三個事例:飛蛾求生、種子不屈、傾聽心跳。這些例子都說明了生命是什么。
飛蛾求生告訴我們生命是求生的欲望:螞蟻是十分弱小的動物,對于螞蟻,人類可以說是龐然大物。但捉住螞蟻時,細如線條似的腿還在掙扎。鉗子也掙扎著,還不時夾著我的手指。這些舉動雖然沒有任何感覺,但它們還是做了。當你用小刀把螞蟻的胸部和腹部分開時,你依舊可以看見螞蟻在動,即使是必死無疑,也要與死亡做斗爭,永遠把握最后一線希望。
生命就是與命運抗爭,就是不屈向上:貝多芬雙耳失聰,但他堅持創作音樂,《命運交響曲》和《歡樂頌》就是他創作的。別人能聽到美妙的音樂,但他卻可以想象到天籟之音。還被人們稱為樂圣,非常了不起。
生命是那一聲聲沉穩而有規律的心跳。我們每個人都有生命,都把握在自己手里,我們應該讓有限的生命體現出無限的價值。
任何有生命的物體與人都是頑強的,我們渴望生命,渴望生命的美好,渴望生命的輝煌,渴望生命的價值。
? 安全生命學生演講稿 ?
生命是一場聚散。那初涉人世的第一聲啼哭就拉開了聚的序幕,于是以后的日子里,花開花落,云卷云舒,就有了數不清的相遇,相識,相處,相愛,相恨,到最后的相離。不論是哪一種形式的相聚,哪一種形式的別離,到最后終究是曲終人散,眾鳥歸林,
所謂天下無不散的宴席,生命的最終歸宿永遠是死亡。合眼長眠的那一刻亦是一場盛裝舞會的散常在那場舞會里邂逅的人,發生的故事,隨著那靈魂的飄逝,終究是灰飛煙滅。聚時的熱鬧與喧嘩,散時的冷請與凄涼,都是預料之中的,也都是定數。誰也無法更改。
雖說都知道人生如戲,也都知道歲月無情,生命易逝,但每個人在自己的生命戲劇里扮演的都是主角,身邊其他的人都是配角。所以誰都想盡力把自己的角色塑造好。但有時你的生命是一場悲劇、鬧劇抑或是喜劇,決定權并非全在你的手中。
生命是一個迷,我們永遠不知道下一步會怎么樣。會出現一個怎么樣的局面。那么就讓我們來做一個優秀的演員吧,盡情的去投入,該笑時就開心笑,該哭時就痛快哭,該愛時就愛得轟轟烈烈,該恨時就恨得徹徹底底。用我們生命的所有時間和精力,所有的真心和真情,所有的歡笑和淚水,去演繹這場生命之劇,使自己的角色完美無瑕,那么在劇終謝幕時,肯定會有人流著淚水給予我們最熱烈的掌聲。
剎那芳華,紅顏彈指老。人生如夢,醒時萬事空,生命真的太脆弱,如那精美的陶瓷花瓶,不知道什么時候無意的輕輕一碰,便會嘩啦啦的碎了一地。
有一句名言說:人從一生下來到死去,這中間的過程,叫幸福。是的,生命只是一個過程,在這個過程中,有鮮花和掌聲,也有荊棘和淚水,有歡樂,也有痛苦,而我們為了追求那醇美如酒的歡樂,就必須忍受那酸澀如醋的苦。而生命的意義也就在無盡的追求之中了,在追求中創新,在追求中超越,最終給了生命一個最美的詮釋。
? 安全生命學生演講稿 ?
世界上最寶貴的是生命,生命對于每個人來說只有一次。同學們,安全事故的發生帶給我們的是傷痛,帶給家長的是擔憂,帶給學校老師的是一份責任。因此,我們應該珍惜生命,熱愛生命。在這里我向同學們提幾點有關安全方面的建議:
首先
要增強安全意識,把“安全”二字常記心中,走路、騎車、玩耍時,隱患隨時伴在我們身邊,要時時想到有可能會出現的傷害,樹立自我保護意識,增強自我保護能力。
其次
要自覺遵守交通規則,自覺遵守學校紀律,虛心聽取老師的教誨。放學回家路上不要嬉戲打鬧,要注意車輛行駛的`情況,預防交通事故的發生。
第三
在穿越馬路時,要多一份謙讓和等待,看清楚來往車輛,在安全的情況下過馬路。被接送的同學要告訴家長不要把車隨意停在校門口而影響大家出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學,要坐穩、抓緊,提醒家長注意安全。
第四
在教室里、走廊上、操場上不要相互追逐打鬧,防止撞傷、碰傷。上下樓梯時,不要擁擠,不要互相推撞,不要跳躍臺階,防止跌傷、踏傷,造成人身傷害事故。
最后希望孩子們愛護身體,講究衛生,保持健康,千萬不要在校門口小攤販那里購買不衛生的食品。同學們,你們是祖國的未來和希望,隨時隨地都要敲響交通安全的警鐘,學習交通安全知識,遵守交通規則,做到高高興興上學,平平安安回家。希望我們每一位同學都能做一個文明守法的好少年。
-
想了解更多【安全生命學生演講稿】網的資訊,請訪問:安全生命學生演講稿
