部隊最美邊疆衛士事跡材料（通用16篇）

部隊最美邊疆衛士事跡材料（通用16篇）。

?? 部隊最美邊疆衛士事跡材料

我在學校搞教學十幾年來，工作中總是勇于吃苦，樂于奉獻，具有強烈的事業心和責任感。不管是在校前多年一直擔任一年級班主任還是現在當語文備課組長，對待每一項工作都能嚴肅認真、精益求精。曾獲得國家級教學設計獎、省級論文獎、市級教學質量先進個人、校級優秀班主任、教學能手等等榮譽。有時學校的事情需要加班晚回家一會，也會得到爺爺的理解。在家照顧年邁的爺爺在校奮戰教學一線，做到了家事事業兩不誤這就是幸福。在學校和同事們友好相處，經常開導有心理困惑的同事走出低谷。鄰里鄰居有需要幫助的從不拒絕，每次都是一顆熱心腸的全力相助。

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xxx和愛人xxx都是醫生。兩人自20xx年經人才引進到廣安市人民醫院工作。目前已經在廣安市工作生活了4年。他們家風優良，家庭和睦，孝老愛親，愛崗敬業，廉潔奉公。

xxx的公婆都是退休干部，她自結婚開始就和公婆生活在一起，一家人和睦相處，其樂融融。由于夫妻二人都是醫生，工作繁忙，公婆承包下了幾乎所有的家務和帶孩子的任務。xxx對公婆也是十分孝敬和尊重。平時盡量多幫老人分擔家務?，F在由于工作調動不能生活在一起，她更加惦記兩位老人，經常打電話、微信視頻陪老人聊天。網購生活用品、食品、保健藥品給老人寄回去。夫妻兩人互相支持，互敬互愛。注重孩子教育，家庭學習氛圍濃厚，教育孩子熱愛學習，關心他人。從小養成愛讀書的習慣。女兒現在在倫敦大學學院生物工程專業學習。

xxx和xxx兩人到廣安工作以來，努力工作，認真的對待每一例病患。隨著多例危重的風濕病患者得到救治，xxx在廣安的風濕病患者的圈子里的名聲也越來越大。很多患者慕名而來。她嚴謹認真的態度也感染了很多患者和同事。很多患者都說“趙主任看一下我就放心了”。xxx也同樣是工作起來就忘記時間的人，與肛腸科、婦產科、泌尿外科等科室合作開展了很多的核磁新技術，尤其是利用核磁技術對前置胎盤、胎盤植入的診斷，挽救了很多高位孕婦的生命。他們的辛勤工作得到了醫院領導和同事的認可，獲得了四川省技能名師、優秀專家、優秀管理者、優秀教師等榮譽稱號。更加難得的是兩個人在20xx年雙雙獲得廣安名醫的榮譽稱號。

他們兩人除了日常醫療工作外，還承擔教學、科研工作。多年來很少有節假日能休息、工作到半夜更是家常便飯。這幾年帶動來科室的業務范圍不斷擴大，業務水平不斷提升，在周邊的影響力也越來越大。20xx年xxx參加了對廣安區人民醫院的對口支援工作。在對口支援期間認真做好“傳幫帶”工作，幫助他們發展風濕免疫?？?，引進新技術。被評為優秀支援專家，所帶的3名學員也獲得優秀學員稱號。為了推動廣安風濕病專業的發展。為了響應國家衛健委關于三級醫院設立風濕科的文件要求。積極推動廣安地區風濕病專業的學科建設，xxx組織周邊區市縣醫院對風濕病感興趣的醫生成立微信群，交流和學習專業知識，組織成立了風濕病專委會。

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程xx老師，本科學歷，黨員，現任二年級一班語文教師兼班主任。她從事教學工作20余年，深深熱愛著黨的教育事業。她始終站在教學第一線，在教育教學、教研教改、輔導學生中取得了較好的成績，贏得了領導、同事和家長的贊譽。她對學生無私關愛，在工作中處處發揮黨員的先鋒模范作用，以扎實嚴謹的工作態度，全身心地投入到教育工作中，成為學校教育教學的骨干。

一、 她用嚴謹助推學生全面發展

她始終把“學高為師，身正為范”做為自己教育教學的座右銘。在工作中，做到育人為本，模范履行為人師表的職責，廉潔從教，忘我奉獻，把教好書，育好人當做自己的目標與追求。

她多年擔任語文教學工作，具有扎實的專業知識和系統的理論基礎，并注重教學改革，熱愛學生，尊重學生，信賴學生，充分挖掘學生自我管理、自我教育的潛能。培養學生能力、開發學生智力，形成了自己較為鮮明的教學特色。在教學環節上，從嚴要求自己，做教師的表率。在教材處理、作業批改、后進生的轉化等方面進行了許多頗有成效的工作。她所教班級的語文成績一直都比較優異。在教育教學上，她注重素質教育，注重學生的全面發展，尤其注重學生的品德教育。把“學會做人、學會求知、學會健體”作為培養人的目標，通過主題班會、師生對話、開家長會、陶冶學生的情操，提高了學生的品德修養。

去年暑假，程xx老師不慎骨折。她在家休養不到一百天，由于教師資源十分緊缺，她就迅速返校，擔任一年級語文教學兼班主任工作，但她到校后，并沒有因為腳傷而搞特殊化。接手新班以來，幾乎從未請過假，沒有一次無故曠課的現象，時刻嚴格要求自己，工作兢兢業業。努力上好每一節課。在課堂上，她注重學生讀書寫字的指導，結合學生的特點，她定期向學生推薦優秀讀物，進行讀書交流，使學生愛上讀書，注重訓練學生的口語表達能力，從一年級就開始讓學生寫日記。寫字課上，她從握筆姿勢，分析字形入手，通過形式多樣的教學方法，使學生在輕松愉快中喜歡上練字。

二、她用愛心照亮孩子成長的道路

作為班主任，她工作任勞任怨,努力向周圍同事學習好的方法,盡力把工作做好做細。在班級管理中采取了很多量化的細則,這樣方便管理和考核,也讓所有的學生有了規范自己的依據。除了常規工作做好以外,她更注重和學生多溝通,尤其是對于家庭背景特殊和學習上存在障礙的學生,經常打電話和家長溝通,課余談心交流,從身心各方面去幫助學生取得進步,走出學習的困境。張墨涵，是她接新班后記住的第一個孩子。因為當時剛好期中考完試，張墨涵是全班倒數第一。她點了這個男孩的名字，發現這是個特別膽小的孩子，在隨后幾天的留意中，這個孩子在課堂上從不舉手發言，幾乎看不到笑容，性格很內向?？吹竭@種情況，程老師就主動和家長聯系，交流孩子的一些表現，讓家長在家多和孩子溝通，發現優點，及時表揚，同時讓家長常把孩子帶出去轉轉，經常和其他小朋友玩，逐漸讓孩子自信起來，性格開朗起來。家長在程老師的指導下，加上程老師在學校的鼓勵，一個月后，張墨涵臉上露出了微笑，也敢舉手發言了。家長接孩子時說：“太感謝你啦，程老師。我兒子學習先不說，我看到他越來越開心就高興”從那以后，這位家長常和程老師聯系，交流如何管好孩子。

程xx老師有一顆善良的心。她接手一班后，能奉獻愛心，致力構建和諧班級，時刻把學生冷暖記心頭，與學生心心相連。學生生病了、遲到了、家中有困難了等等，她都一一記在心里，想方設法幫助解決。她在平日里與學生接觸的過程中堅持友好、平等的立場，特別是對待差生，能用愛心、耐心去感化他們，激勵他們施展自己的風采，并通過班集體的力量，大家互相關心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，還常常安排他們在班級中做一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動，比如猜謎語、講笑話、做游戲，讓他們在活動中發現自身的價值，準確地熟悉自我，并體會到老師的關心與期待，從而樹立起他們的學習自信心。她班有個叫韓韻淇的孩子，每次放學總是走得最遲，總是要檢查全班學生的課桌抽屜，剛開始程老師覺得很奇怪，經過觀察，她發現這個孩子在同學抽屜里翻找東西吃，也很少有學生和這個孩子玩。后來她從側面了解，才得知這個孩子家境比較困難。從此以后她就特別關注這個孩子，經常下課和這個孩子說說話，給她買一些學習用品。在程老師的關心和愛護下，這個學生的一些不良行為習慣有了明顯的改變，再也不翻找別人東西，字也越寫越漂亮了，學習慢慢也進步啦。這些變化程老師看在眼里，喜在心頭。

三、她用認真收獲教師職業的幸福

和程老師相處的這些年，每次檢查她的備課和學生作業，給我留下的最深印象就是認真。一個同事問她：“你這么認真，自己累不累?”她淡淡一笑說：“教師就是良心活，教書要對得起自己的良心，見了家長，我只要做到問心無愧就行啦!”多么樸實的話語。辛勤的付出，默默地耕耘，一直以來她用自己的實際行動詮釋著自己所說的話，沒有什么豪言壯語，只有無私奉獻。因為程老師高尚的品格，她所教過的學生特別喜歡她，今年三月份，她上學年所帶的學生，，有十幾個買的蛋糕和水果，悄悄跑到程老師家里來給她過生日。可惜她當天生病啦，放學后去診所打吊瓶，家里沒人，孩子們等了一個小時沒見老師，又恰好下起了雨，沒處躲雨，情急之下，孩子們借樓上阿姨的手機打了電話，知道情況后才悻悻離去。回去后，小區里的好幾個人在她面前議論這事，都很羨慕。程老師聽了，倍感欣慰。作為教師，還有什么比學生對老師的認可更讓人開心呢?

這就是一個真真實實的程xx老師，嚴于律己、質樸善良、為人和善。在三尺講臺上默默地耕耘著、奉獻著。人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業;也有人說教師是春蠶，到死絲方盡;更有人說：教師是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。程老師就是這樣，雖沒有轟轟烈烈的事跡，但在平凡的工作崗位上“孜孜不倦為師路，矢志不渝教書人”，譜寫了一曲默默無聞耕耘者的奉獻之歌，這不正是最美的教師嗎?

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學校是教育孩子的主要場所，我十分重視與學校配合，認真參加每一次家長會，經常與班主任老師交流，了解孩子在學校的表現，客觀分析孩子在不同階段的表現，耐心與孩子交流、探討，表揚孩子的成績，督促其改進不足。

家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望，這只是我的粗淺做法。

謝謝大家。

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幸福的家庭都是相似的，最美家庭一定有最動人的風景、最優良的家風，王夫妻結婚多年來，夫妻恩愛，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦。他們用平凡生活中的點點滴滴詮釋了家與愛的真諦。奮斗、嚴謹、孝老是王家庭的關鍵詞。

一、奮斗。

戶主王xx19xx年進入綜合執法局工作，時任中隊長，任職期間兢兢業業，勤勤懇懇，受到領導的器重和同事的贊譽，由于工作成績突出還連續多年榮獲"先進個人"的榮譽稱號。妻子張會超1988年參加工作，就職于石化供銷公司，1991年因公司效益不好而下崗，她并未因此消沉，而是積極地自主創業，在19xx年至19xx年之間的五年當中，她先后開過自行車專賣店，做過酒代理，開過電話亭，還跑過出租，她勤奮自強的事跡影響著她身邊的很多人，她的丈夫王和兒子王思都在背后默默地支持她，做她堅強的后盾，在19xx年她開辦了物業公司，20xx年至今在xx公司，任總經理和法人代表，公司自成立以來，經營有方，管理嚴謹，受到廣大業主的一致好評。在父母的言傳身教下，兒子xx也十分勤勉上進，大學畢業后在華龍區綜合執法局工作，并任優勝教育顧問，表現出杰出的工作能力和管理才能。

二、嚴謹。

作為父母，王夫婦真正的做到了嚴謹治家，他們之間一直保持著良好的和睦關系，對獨子王思的教育也是盡心盡力，堅持高標準嚴要求，王思從小便聰慧懂事，勤奮好學，大學期間利用寒暑假時間在外面勤工儉學，積累了豐富的社會經驗，畢業后進入華龍區綜合執法局工作，還在一家私人的教育機構優勝教育任教育顧問，表現出了非凡的教育和管理才能。

三、孝老。

古訓有言：百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統美德，孝親敬老是營造幸福家庭的基石。王和張會超婚后將老人接來同住，悉心照顧他們的飲食起居，二十多年間，無論工作再忙，都會趕回家為老人做可口營養的飯菜，老人們在他們的照顧下雖已八十多歲的'高齡，但是精神矍鑠，身體康健，逢人就夸兒子媳婦孝順懂事，孫子王思對老人也是關愛有加，每次回來都給老人噓寒問暖，給他們添置新衣和需要的東西。

幸福是什么?腰纏萬貫不一定幸福，位高權重也不一定幸福，王一家用夫妻的相敬如賓，尊老的一顆孝心，創業的同舟共濟，育人的言傳身教演繹了小家庭最溫馨的幸福，詮釋了平凡的偉大，樸實的珍貴，幸福的最真實內涵。

一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都積極地奉獻和付出，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更和諧。

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我有一個幸福而又快樂的的家庭，我家有四口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。

爸爸媽媽在核電站工作，因為工作經常調動，爸爸媽媽工作的地方也已經換了好幾個，聽媽媽說從我和姐姐生下來就開始跟著他們到處漂泊。爸爸個子不高，長的稍微有點胖，不怎么愛說話，但是脾氣很好很和藹。爸爸是公司的一個領導，平時工作很忙，每天都很晚回家，周末也是經常加班，所以基本上沒有時間陪我們。媽媽是一名公司行政管理員，工作比爸爸輕松很多，所以大部分時間都是媽媽陪我們。不過媽媽除了工作還要照顧我和姐姐，做家務，所以也很辛苦。媽媽脾氣不好，尤其是我和姐姐淘氣時媽媽就會嘮叨和發脾氣。但是媽媽非常愛我們，只要一有時間媽媽就會陪我們做手工，到海邊散步，還經常帶我們出去旅游，我們生活的周圍好玩的地方媽媽都帶我們去過了，所以我也很愛媽媽!姐姐呢比我大一歲，但是個子和我一樣高，所以經常會有人把我們當成雙胞胎。但是姐姐長得比我漂亮很多，身材比我瘦，瓜子臉，大大的眼睛，長長地睫毛，彎彎的柳葉眉，櫻桃似的小嘴兒，簡直就像電視里的小公主，所以我很羨慕姐姐。不過雖然我長得沒有姐姐漂亮，但從來沒有因為這個而不高興，相反的，我為自己有一個漂亮又善良的姐姐而感到很自豪。而且媽媽也經常跟我們說：“人的外表并不重要，只要心地善良，好好學習，心靈美才是最美的”。姐姐對我特別好，尤其是我在學校里不舒服的時候都是姐姐代替媽媽照顧我呢，我很喜歡我的姐姐。最后再來說說我自己吧。我長得并不好看，但是性格很開朗，雖然有點小脾氣，但是我喜歡笑，認識我的人都說我很可愛。

尤其是媽媽生氣的時候我會跟媽媽扮鬼臉，傻笑，逗媽媽開心，讓媽媽消氣，媽媽經常會被我搞的哭笑不得。因為我學習和做事比較認真，雖然有些調皮，媽媽還是感到很欣慰，所以也很喜歡我。我的家庭很熱鬧，有時有爭吵，有時有歡笑;有媽媽的嘮叨，有爸爸一個接一個打不完的電話，還有有我和姐姐的嬉戲打鬧。這就是我可愛幸福的家庭，爸爸媽媽無微不至的關心與呵護，姐姐的陪伴嬉戲玩耍，伴我快樂幸福的成長!我愛我的爸爸媽媽和姐姐，我愛我的幸福家庭!

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事業互相支持，家庭和諧美滿。55歲的夏xx，現任xx縣廿三都種養專業合作社副理事長，妻子韓xx是退休教師，結婚30多年來夫妻和諧相處，一家其樂融融，夫妻互敬、互諒、互幫、互愛，從未紅過臉。生活中他們一心一意孝敬老人、疼愛孩子；工作中他們互相支持，在數學學科基礎薄弱情況下，在夏xx的鼓勵和幫助下，韓xx克服了常人難以克服的困難，通過自己的努力，順利通過民辦轉公辦教師考試，成為一名國家教師；并19xx年9月榮獲縣“優秀教師”、xx年9月榮獲縣“優秀班主任”光榮稱號。夏xx在教育教學中也取得不凡的業績，xx年9月榮獲縣“優秀教師”、xx年9月榮獲縣“優秀班主任”、xx年9月榮獲縣“優秀教師”、光榮稱號。xx年響應縣委、縣政府的號召，在妻子的大力支持下，在夏xx帶領下，經過合作社的全體成員努力，克服困難，迎難而上，創辦了面積達xx多畝、社員達xxx戶的合作社。經過三年努力，合作社成為xx氣象服務三農基地、xx獲縣龍頭企業榮譽稱號，xx年順利通過省、市級示范社申報。合作社的發展運營獲得了上級領導及相關部門的認可和肯定；繼續做好、做大馬家柚種植、農家樂、家禽、家畜、波爾山羊、水產養殖，大棚蔬菜、西瓜種植及農副產品；以逐步探索合作社的發展新模式，形成了畜——沼——果、畜——沼——魚、畜——沼——菜的立體養殖種植生態循環體系。

一、愛崗敬業，敬老愛老

她的兒子說：媽媽是個好兒媳，我替爸爸感謝媽媽；媽媽不但是個好媽媽，又是個好老師，我為媽媽自豪驕傲。她的同事說，愿意跟韓老師在一個辦公室，不僅學她的業務，還學她的孝順。她的語文課被兩個班的學生評為“我最喜歡的課堂”，她被兩個班的學生評為“我最尊敬的老師”，她被學生尊稱為精神導師。她的鄰居說，年輕人都得學韓老師，書教得好，善良孝順，通情達理。她孝敬老人、善待老人，經常資助當地多位生活困難的年邁老人，并給予精神安慰等舉動令人肅然起敬。

二、義工奉獻，夫唱婦隨

夏xx不但是個教學能手，也是當地有名的“大廚”，鄉親鄰里的紅白喜事都有他忙碌的身影，記得有一次幫鄰居做“大廚”中不小心左腳被滾燙的熱水燙傷，怕給鄰居添麻煩，夏xx還是咬牙堅持把手頭上的事忙完才離開，現已留下永久難以愈合的傷口，回家后韓xx心疼地說：“以后再也不能幫別人做‘大廚’了”，但夏xx看到了需要幫助的鄰居，還是義無反顧地去幫忙，韓xx每次出門多了一句囑托：“做事要小心點”。

特別是合作社成立之初時，合作社對于這個大家來說是個新生事物，摸石頭過河，夏xx白天帶領社員整地，挖水溝，晚上還要組織社員討論方案及統一思想，部分社員思想不統一，會后還要上門單個交談，讓農戶加入合作社，土地入股或土地出租給合作社，沒白天黑夜，一步一個腳印，終于完成570畝土地流轉，237戶農戶的加入合作社，有些觀念陳舊的婦女還要上門指責夏xx，其中的工作強度可想而知，基本上以社為家，根本顧不上長期失眠、體弱的妻子和父母在外工作的孫女，韓xx為了不給丈夫添加壓力，不但一個人默默擔當起家庭瑣事，還要幫丈夫安慰并勸說上門指責的婦女，從另外一方面替丈夫分擔壓力?？吹揭呀浭萘艘蝗Φ恼煞颍筒糠秩罕姷牟焕斫猓踔敛荒煤献魃绶治墓べY，韓xx有時真的想讓丈夫放棄，但看到已經成長的合作社，看到全體社員對合作社未來的希望，每當聽到夏xx對合作社的前景、未來的規劃是最開心的事，前進的車輪不會因為一個小石頭阻礙而停止不前。她深深知道這些工作對未來合作社的發展、壯大、騰飛起著至關重要作用。她的只有默默的支持，盡其所能為小家多做些事情，才能讓夏xx騰出更多的時間和精力為合作社這個大家庭作出更大的貢獻。軍功章上有你的也一半，也有我的一半，只有互相支持和鼓勵，才能讓這個家更家完美。

三、熱心公益，同情弱者

有人說，愛如果只停留在一家人之間，那么這種愛是小愛，可夏xx家庭卻把這種愛，這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，成就了一種大愛。

他們一家一直樂于關心鄰里，只要人家有什么需要幫忙的，夫妻二人一定二話不說，盡可能地給予幫助，人們都親切稱他為“松哥”兩人的謙和熱心一被提起，人們總愛伸出大拇指：這一家沒得說。

除了關心鄰里，他們一家還能夠積極參與社區的各項活動，配合社區開展相關工作。熱心公益事業，對社會上的貧困家庭能夠給予力所能及的幫助。他們深知父母是孩子的第一任老師，十分重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養，一家人對大街上舉辦的各種募捐活動經常參加，對乞討的老人、殘疾或小孩，經常會讓兒子拿些零錢給他們，教育孩子對社會弱勢群體要有愛心，當看到23都小學幼兒園學生的課桌椅不適合低年級學生學時，韓老師悄悄拿出省吃儉用半年儲蓄，訂了50套課桌椅無償捐給學生。當得知鄰居4個小孩因父親病重無錢上學時，夏xx夫婦主動替她們交學費，鄰居因家里窮，實在無力償還，要拒絕他們的好意，他摸著孩子的頭說：“學費的事不要考慮太多，長大以后遇到像你一樣需要幫助的人，你也會和我一樣去幫助別人?！本栀Y助學的事例數不勝數，愛的傳遞就這樣無聲無息通過愛來傳達……

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李新發同志出生于1951年，1969年參軍入伍，1973年復員并就讀于武漢鐵路運輸學校，1975年畢業分配到江岸機務段從事機車乘務工作（注：火車司機），1984年調武漢鐵路分局機關工作，20xx年任武漢長江大橋橋工處工會主席，20xx年退休。

李新發同志1971年加入中國共產黨，是一位受黨教育培養的老黨員。他黨性觀念強，對黨忠誠，用行動踐行全心全意為人民服務的宗旨，旗幟鮮明抵制邪教，該同志向政府有關部門上交邪教光碟、書籍1000余份，有效地降低了邪教惡意宣傳可能帶來的不良后果。

他努力做到老有所為。踐行全心全意為人民服務的宗旨。該同志在任工會主席期間，努力為職工排憂解難，把慰問金慰問物資送到職工家里，為10多名困難職工申請低保，深受職工好評。該同志愛護小區一草一木，經常在花壇拔草、剪枝；對小區健身器材進行養護維修，以保證良好運著；積極帶領居民開展健康向上的活動，打籃球乒乓球，并成立了小區“一見鐘情”花毽代表隊，“繁花綠你”志愿者隊，組建了小區書畫室。該同志連續5年在四美塘公園義務寫春聯，20xx年自費1000元購買春聯專用紙、墨，精心寫春聯近300幅。他的這種把美好祝福送給別人充實自己的行為，受到街坊鄰居的高度贊揚！

他非常熱心公益事業，每天都在為社區做些力所能及的事。關心支持社區的建設與發展：四美苑17棟前場地原是一片空地，凹凸不平，雜草叢生，給行人帶來不便，尤其是晚上，有人在此處摔跤。于是他作為群眾代表多次與有關部門聯系，在大家的努力下，社區路面硬化問題終于得到了解決。原先的.地方鋪上了彩磚，既給居民出行帶來了方便又美化了環境，受到了大家的稱贊。他又向社區居委會建議在此處安裝健身器材，乒乓球桌，休閑桌椅等休閑娛樂設施。社區利用惠民資金安裝了以上設施，成為了一處休閑娛樂的場所。

他助人為樂與鄰里和諧相處。住他樓上的陳師傅耳朵有點背，子女又不在身邊，經常寄包裹過來，快遞員送來的包裹在樓下喊破喉嚨也無人應答。于是他便主動接過包裹簽字驗收。再上樓送到陳師傅家里，幾年都是這樣。

他還為本小區的大齡男女青年牽線搭橋，為下崗職工介紹工作，誰家有個吵架拌嘴的，他都上門去“多管閑事”。他自覺打掃樓道公共衛生，參與社區公益活動。他常說：“社會文明需要我們每個人力所能及從點滴做起，從自身做起，積小善才能匯集大愛，讓我們攜手共同營造平安和諧的家園”。

以良好家風教育子女，傳遞正能量

李新發老人總是對子女說“現在生活條件好了，但艱苦奮斗的作風不能丟，要養成勤儉節約的好習貫”。子女受他的影響，都養成了勤儉節約的好習慣，都在自己的崗位上成了行家里手。這正是“良好家風傳后代，影響子女早成才”。

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走進大新寨中學，提起朱愛斌一家人，老師和同學們無不豎起大拇指夸他們是一對美滿的夫妻，兒子勤奮好學，家庭和睦，孝敬老人，樂于助人，最讓人嫉妒的是一家人都充滿了音樂細胞。

他們家中一共三口人，擔任教師工作的父親母親以及正在上九年級的孩子。他們三口之家和大多數家庭一樣，只是一個平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀守法、崇尚科學、積極進取、樂于助人、相敬相愛、家庭和諧溫馨。

一、夫妻恩愛，尊老愛幼

互敬互愛是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的源泉。朱愛斌和趙偉夫妻倆對事業和生活都積極向上的追求是相同的。夫妻倆恩愛和睦，一起承載事業、生活的重壓。盡管兩個人在承擔教學任務的同時，還都擔任著班主任工作，任務繁重，但他倆能互相理解、尊重、關心、支持。生活上能共同承擔家務勞動，他倆結婚十七年來，一直是邊做家務邊交流工作情況，生活中更多的是唱歌舞蹈，讓平淡的生活充滿樂趣、陽光，在他們的培養下，十五歲的孩子也成長為一個開朗、樂觀的大男孩，愛唱歌、愛跳舞。

他們夫妻一直孝敬老人。由于婆婆早逝，公公年紀大了，身體又不好，他們就從不同途徑、用不同方法孝敬她。為了讓老人開心，經常帶老人開著汽車四處游覽，冰糖峪、南戴河娛樂中心、昌黎漁島等等都留下了他們的足跡。由于老人有比較嚴重的心臟病，夫妻二人義無反顧的負擔起了老人的醫藥費，雖然工資不是很多，但是一家人無怨無悔。平時，只要一發現她身體有不舒服的情況，就馬上送他去看病，端茶送藥，精心照料。雖然這些都是平凡的小事，不足以掛齒，但它就象催化劑使老人與他們的感情融洽、家庭和睦、快樂。

父母是孩子最好的老師，父母要以身作則，言談舉止對孩子產生很大影響，以身作則，輕說教、重引導，他們的孩子也是一個孝順、有愛心的孩子,孩子在學習中、生活上都以父母為榜樣，誠信、踏實、孝順、樂于助人。

二、平凡的家庭，藝術點綴生活

我們一家人都酷愛唱歌跳舞，每逢閑暇之余，便在自家放起音樂，縱情舞蹈、唱歌。

媽媽最愛跳舞，在她的引導下，一家人都跟著學。平時一家人在村里住，鄰居看到了，也都要求學。后來，被村里的婦女主任知道了，專門請一家人到村里的禮堂去教舞蹈。他們排練的舞蹈在區里舉行的比賽中還取得了名次呢。

在學校里，每逢節日門前、屋后、路旁等閑置空地都栽滿了花草，屋內家具擺放錯落有致，地面窗臺干干凈凈。整個庭院看上去儼然就是一個小花園。優美整潔的環境包含著我們一家的心血。我們始終堅持從日常生活的一點一滴做起，主動清理房前屋后廢棄堆積物及衛生死角，保持居室、庭院整潔;房屋周圍及陰溝無暴露垃圾、無污物;實行垃圾袋(桶)裝化，分類投放，落實庭院整治“門前三包”責任制。

三、學習的習慣，自覺學習增長知識

平日里我們對庭院綠化、整潔非常感興趣，時常學習一些基本綠化知識，購買庭院綠化景觀的書籍在家學習研究。始保保持房前屋后、院內院外干凈整治，為了讓庭院更加舒適、溫馨，還特地向當地一些花草愛好者請教專業知識。

四、愛國守法，廉潔奉公

在日常生活中，我們都能積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。

一個幸福、快樂、美麗的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會美麗，只有每個家庭都溫馨了，我們的社會才會更加美麗。

勤儉節約，鄰里互助

***夫婦勤儉持家，節約用電、用水，節省資源消耗。對于不用的電器都會隨手關掉，久而久之，兒女都養成了隨手關不用電器的習慣;家中洗衣、洗菜的廢水也不會直接倒掉，而是都收集起來用以沖廁;剩菜、剩飯也不會隨意扔掉，而是會妥善保存下頓再吃;家中不用的物件也不會就此扔掉，而是放在雜物間，***在閑暇時特別喜愛用廢棄的物件對家中損壞的物品進行修補，而且還做得十分結實耐用。

***夫婦十分樂于幫助他人。*村社區里好多家庭的婚喪嫁娶、紅白喜事中都有著他們忙碌的身影，尤其是***，經常作為*村社區里小一輩的結婚大事忙前忙后，提點結婚主家各種容易遺漏的細節，置辦結婚使用的一應物品、食物，作為主家代表與對方洽談婚禮細節等。此外，還幫助社區老人辦去衣服、開車為街坊鄰里購買各類特產等。*村社區的街坊鄰里說起***，那都是一口稱贊她和她丈夫的熱心。

三、愛國守法，和美平安

***一家在日常生活中，積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。在家中，他們夫妻倆倡導吃虧是福，教育兒女要心胸開闊，不要事事都斤斤計較，對他人要寬容大度。

***一家平時自覺參加公共安全、交通安全和防災預警宣傳教育活動，了解相關預防知識，消除家中安全隱患，提高全家處理突發事故的自救和互救能力。

同時，***還積極參加社區組織的各類文藝活動，積極參與各項文藝活動的組織任務，并參與各類跳舞節目，采買服裝、參加表演，豐富了家庭的生活內容。

***夫婦這是一對平凡的夫妻，他們一家是一個極其平凡的家庭，同時他們也是一個全社會的美好縮影，他們在用自己的實際行動以及日常生活的點點滴滴詮釋著最美家庭的涵義。

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敬老愛老歷來是中華民族的優良傳統，孝敬父母更是我們中華兒女應盡的義務。明孝道、知榮辱是中華民族的傳統美德。在大力提倡樹社會主義榮辱觀，構建社會主義和諧社會的今天，中杰村擁有"好媳婦"稱號的李采霞，多年來始終無怨無悔地侍奉于父母的身旁，給予他們無微不至的照料。贏得了鄉里和親朋好友的稱贊。她正是懷著感恩的心在默默的回報著父母的養育之恩，踐行著子女孝敬父母的美德。

她始終是"孝"字當先，"愛"字裝心，幾十年如一日的艱辛付出，以拳拳之心、眷眷之情無怨無悔的侍奉著父母雙親。

李采霞一家以孝道為榮，以奉獻為榮，將愛心一點一滴地傾注在這個小家身上，他們用赤誠孝心詮釋傳統美德，他們用實際行動演繹平凡的親情故事。

這是一個令人羨慕的五口之家，公公張建國是一名忠厚勤快的老農民，積勞成疾行動不便，婆婆勤勞本分，有腰腿疼痛的老毛病，眼睛視力也不是很好，行動不便，丈夫在工廠上班，收入菲薄，家里的主要經濟來源就是現有的那十幾畝地，以及丈夫外出打工來維持一家人的生計，但他們是所有大家中的一個小家，也是所有小家中一個幸福和諧的大家。

志同道合，和諧維家

和諧的家庭是和諧社會重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎。李采霞與愛人都在農村長大共同的經歷，使他們的心貼得更近，也使他們倍加珍惜得來不易的幸福生活。在生活中他們相互照顧，相互尊重，相互信任，相互支持，相愛相扶，結婚8年，幾乎沒有因為什么事情紅過臉，當意見不統一時候總是能夠用理智的態度去溝通、交流。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。

都說父母是孩子最好的老師，正是在這樣和諧氛圍濃厚的家庭熏陶下，女兒張麗從小就非常懂禮貌，尊重長輩，孝順父母，成為鄰里間相互稱贊的對象和榜樣。都說婆媳問題是影響家庭和諧的一個關鍵，然而在這個小家中，從來沒有出現過爭吵的情形婆婆行動不便，吃喝拉撒都有李采霞照顧，婆婆經常感動地掉下了幸福的淚水，"我家的媳婦，比親閨女還親"這是婆婆逢人就說的話。這樣，家里家外，就落到李采霞一人身上，整天忙得不亦樂乎，近幾年她累得人都瘦了一圈，但是她毫無怨言，還說這是作為一名兒媳婦應該做的，公公婆婆也是自己父母，要一視同仁。媳婦的善良，老人的寬容，也是這個小家一直和睦的關鍵所在。

生活本是平淡，然而不平淡的是人的心境。

存善心、種善果、得善報??這就是李采霞一家，一個平凡的小家，一個平凡而又普通的小家，他們用質樸的言語和實在的行為，踐行著父母、兒女、長輩和晚輩之間角色的內涵定義。我們深信，在建設社會主義新農村的今天，我們身邊一定會出現更多像李采霞一家一樣的家庭，用心經營，有愛互助，寬容理解，尊老愛幼，那么我們的家庭，我們的社會，乃至我們的國家，一定會變得越來越美!

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社區小衛士事跡材料2016

事跡材料1

王凱悅同學是我校四年級二班的班長。作為班長，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。大家都夸她有同情心、有愛心。

她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。語文是她的特長，老師也發現了這個閃光點，派她做語文課代表，這既是老師對她的信任，也是對她的考驗。為了不辜負老師和同學的期望，每天她都堅持準時收好語文作業。學習上遇到難題的時候，她就和同學們共同探討，取長補短。在她的帶動下，我班的學習氛圍特好。

在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業，還練書法、學舞蹈，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。

事跡材料2

一提起劉芳廷，大家都知道，她可是實驗學校的“小名人”。

劉芳廷長的個子不高，眼睛也不大，平時是一個喜歡安靜的女孩，但一到舞臺上，她就象換了一個人，立刻變的光彩照人。她現在擔任學校學生會宣傳部副部長，還擔任日照日報社的小記者、五蓮電視臺“鏹鏹校園行”檔目的小記者，小主持人。她經常參加各類文體活動，為學校爭得了榮譽。但她最喜歡的還是“環保小衛士”這個稱號。

劉芳廷從小就熱愛大自然，喜歡小動物。在刻苦學習文化知識的同時，她還認真學習與宣傳環保知識，積極參與環保活動。她利用自己電視臺小主持人、校廣播員的身份，通過電視、廣播的形式，向同學們宣傳環保的重要性，她還積極參加學校組織的各類環?；顒?，認真制做環保小報，精心繪制環保畫，使同學們深刻認識到保護環境、愛護地球是做個地球公民刻不容緩的責任，被同學們親切的稱為“環保小衛士”。

除了認真學習、大力宣傳環保知識外，劉芳廷時時以實際行動爭當一名出色的環保小衛士。在學校，她愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進草坪。當她看到有沒有關好的水龍頭，就會立刻跑過去關好，洗手的時候水不開的太大，節約每一滴水。當她看到有同學捉小鳥或者是別的昆蟲，就會立刻讓他們放掉小動物，還會耐心地進行教育，讓大家不要傷害小動物了。當他看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學，不能隨手亂扔垃圾。在家里，劉芳廷也積極宣傳環保，爸爸媽媽、爺爺奶奶和小區的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。她勸爸爸媽媽節約每一滴水，隨手關電燈、電視、電腦，不用或盡量少用一次性餐具、筷子，不亂扔廢舊電池，要爸爸盡量少開汽車等等。在社區，不亂扔果皮紙屑;保護社區的一草一木。

熱愛勞動，關心集體也是劉芳廷同學的閃光點。每周大掃除時，她一馬當先，卷起褲腳拿起拖把，認真賣力地干起來;在死角的地方，有的同學手捂嘴，她卻用手去撿那些臟東西。她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學們的心。每次大掃除，在她的帶領下，就把教室及周圍的環境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。

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節假日，劉芳廷和同學們一起拿著掃帚、水桶、刷子等工具走上街頭，鏟除貼在路邊墻上、電線桿、居民樓樓道等地方的各種“牛皮癬”小廣告，雖然大家很累，但看到自己居住的'家園環境變的干凈了，美麗了，大家的心里美滋滋的。

沒有驚天動地的壯舉，沒有創造激動人心的精彩場面，每天默默無聞地做著自己力所能及的小事，守護著我們共同的家園，這就是我們可愛的劉芳廷同學。地球是人們賴以生存的家園，保護地球是我們每個人應盡的責任。如果大家都象劉芳廷同學學習，從小就愛護生態，保護環境，從自己做起，從身邊的小事做起，我們的生活的天空會變的更藍更美，空氣會變的更加清新、潔凈，我們所生活的城市也會為的更加靚麗、動人!

事跡材料3

我叫李勃銳，今年值周長，獲得過市、縣、校三好學生，并在六年級時被委以學校少先隊大隊長的重任。

我看到這樣一條新聞，報道說北京等地出現嚴重的霧霾天氣，PM光污染、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到這里，我馬上跑出了家門，想出去看看我的家鄉是否也遭到了污染。我看到，在街道、市場附近都有很多隨手丟棄的垃圾，街道兩旁的樹木上掛著各種顏色的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉嗎?我的家鄉，明明是一張美麗的圖畫，不經意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。老師告訴過我們”保護環境，從我做起“，那么就從現在開始吧。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋，跑到街上撿拾垃圾。一開始有很多人看到我都會投來異樣的目光，尤其是和我差不多大的小學生，更是來我身邊嘲笑我。回到家里爸爸媽媽看到我難過的樣子就過來安慰我說: ”對的事情就要堅持，不能因為別人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路，讓別人說去吧!“聽了爸媽的話，我重新找回了信心。這個寒假，家鄉的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽朝我微笑，樹木朝我招手，一切都那么美好，就算寒風再刺骨，我也不覺得冷。更讓我驚喜的的是，有些小學生看到我都說想要加入我，于是我們環保小衛士的隊伍越來越大了。

開學后，我大膽向老師提出建立環保小組的建議，獲得了老師的支持后，我開始利用校園廣播、板報等方式倡導大家加入環保小組。不久，很多同學就陸陸續續的向我報名了。我知道作為組長，我不僅要保證隊伍成員的安全，而且要讓我們的行動更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發給大家，并叮囑大家一定要遠離車輛。我們每周一到周五下課時，到校園內撿拾垃圾，每個人有自己負責的區域。每周六和周日下午四點，到街道、市場、居民區附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理，不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內，可回收垃圾將它賣到廢品收購站，將換來的錢攢起來，準備捐給貧窮的人。隨著加入小組的同學越來越多，我以村為單位將同學們分成幾個”環保小分隊“，讓他們各自負責維護自己家鄉的環境。

不知不覺這項保護環境的工作已經進行好幾個月了，我越來越有信心。當然環保不是只在外面做的，家里的環保也很重要。我在家里節約用水，不使用一次性筷子，不浪費紙張。我還時常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲物盒、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監督員，監督我的爸爸媽媽，讓他們也保護環境。爸爸說我像包青天”鐵面無私，六親不認“。

我知道，還有很多同學沒有加入我的環保小組，沒有親自出去撿拾垃圾。但是沒關系，如果在我們的感染下，他們能做到不再隨手丟棄垃圾，不再浪費水資源，不再浪費紙張，那他們依然是環保小衛士。

保護環境，從我做起，從現在做起，只要你我他都有了保護環境的意識，那么這種意識一定會一傳十，十傳百，百傳千……我們都開始行動起來， 擦去地球媽媽臉上的污垢， 地球媽媽會越變越漂亮!我仿佛再次看到了那湛藍的天空、翠綠的樹木、青青的草地和清澈的小溪……

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孫翠紅同志系桓臺縣人民法院馬橋法庭庭長，愛人孫延濱在中國人民銀行桓臺縣支行工作，女兒孫瑞青現在濱州醫學院就讀，品學兼優。夫妻二人秉持"百善孝為先"的理念，二十年如一日孝敬老人，用最真誠的方式詮釋著最美孝德家庭的真正涵義，用愛心描繪出一幅和諧家庭的美麗畫卷。

關心日常起居，做好老人生活保障。剛結婚前幾年，孫翠紅公婆在農村居住，工作之余，她每周回農村老家看望公婆及家中的其他長輩。2005年以來，她接公婆來張店共同生活，因審判業務需要經常外出辦案，她就盡量在家多做家務以彌補因工作繁忙造成的虧欠。每天準備好早餐后，又提前為老人炒好中午吃的菜，安頓好老人一天在家的生活才出門上班。公婆一年四季的穿戴衣物，她都會在換季之前提前買齊備好;老人的被褥及秋衣秋褲等貼身衣服，也親自為他們縫制和清洗。她每年帶公婆檢查一次身體，遇有老人生病時，就像親生女兒一樣貼身伺候，按點準時給老人喂藥，悉心陪護。由于自己父母年事已高，雖然由弟弟照料，但為了盡孝心，她主動將患20年糖尿病的奶奶接到家中，并與公婆一同生活照顧長達10年，直至奶奶(享年91歲)今年春天去世。

重視精神慰藉，幫助老人歡度晚年。多年來孫翠紅一直給公公訂閱著幾份報紙，讓他讀書看報，了解國家大事，填補空閑時間。閑暇之余，她經常和婆婆聊天，聽婆婆講年輕時的事，一起探討她感興趣的話題。只要周末有空，她盡量帶孩子到弟弟家去看望父母，聊聊工作生活，帶去父母喜歡的食品。為了老人健康，她細心的為公公婆婆購買了按摩肩部及腳部的健身器材。春秋兩季天氣良好時，她會開車帶雙方老人到就近景點旅游，拜見老人經常思念的親戚朋友，使老人舒心、開心。

堅持愛崗敬業，大而廣之回報社會。兒女成才是對父母的最大的回報和慰藉，孫翠紅和丈夫在工作上一直兢兢業業，愛崗敬業，各自在工作崗位上取得了不凡的成績。自任審判員以來，孫翠紅堅持司法為民、公正司法，獨立承辦案件1100件，參加合議庭審理案件450余件，無一被作為錯案追究，無一出現矛盾激化。由于工作成績突出，她多次被市法院評為"辦案能手"、"淄博市十佳女法官",兩次榮立"三等功";先后被市婦聯授予"三八紅旗手"榮譽稱號，被省高院授予"山東省人民法庭工作先進個人"、"全省優秀法官"等榮譽稱號。

二十多年來，孫翠紅夫妻倆悉心照顧雙方老人，使老人能夠安享晚年，并且通過自己的言傳身教，將這種傳統美德形成良好的家風傳承給孩子，彰顯了"最美孝德家庭"的風范，也為和諧社會創建貢獻了自己的一份力量!

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我雖然是一名一般的小同學，但在環境愛護方面，我很喜愛動腦筋的，我的腦子里有很多的金點子，帶著好友們開展了很多有意義的環?；顒樱a生了很大的影響。

7歲時，我讀書了。成了一名同學，能夠用筆寫字，用紙做作業了，我很快樂！我是一個喜愛想問題的孩子。一天，我發現有一個同學寫字的紙用了一面，反面一個字也沒有寫就把這張紙當成了一張廢紙了，還有一個同學撕下能夠做作業的紙疊飛機，扔得處處都是。我明白，我們用的紙是用大樹的身體做成的。假如一個人鋪張一張，我校有20xx多人，那一個星期就等于鋪張了15000多張紙。我聽大人們說，一棵3米高的大樹，只能夠造5000張紙，假如鋪張了15000張紙不就等于“殺死”了三棵大樹嗎節儉用紙也是等于愛護了環境，這個想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個伙伴商議了一下，他們都表示同意。我們提議一個環保小隊的想法告知了媽媽，媽媽也同意了。

就這樣環保小隊成立了。小隊的任務：就是把同學們丟棄的紙張搜集起來。我還給小隊取了一個不起眼的名字，叫“一張紙小隊”，由于不管節儉多少紙，都是從節儉一張紙開頭的?！耙粡埣埿￡牎睆奶栒沾蠹覂擅嬗眉?，節紙護樹開頭，主動參與環?；顒?。很快“一張紙小隊”就得到了老師和同學響應，紛紛參加到“一張紙小隊”活動中來。此刻，“一紙小隊”已回收利用廢紙700000多張紙，相當于愛護了3米高的大樹140棵。這項活動我在網上發布了還得到了很多城市的孩子們的支持，此刻全國就有600多個“一張紙小隊”一年下來回收利用廢紙600多萬張，相當于愛護了1200棵大樹。

“一張紙小隊”的勝利，激發了我的環保熱忱，我們正在籌建的“少年先鋒林”也引起了很多小好友的留意，我們想發動位同學用平常積攢下來的零花錢和賣廢紙品的錢，在少年先鋒林里種上棵樹，作為環保少年迎接新世紀的一個禮品。節能減排，讓世界環境更好。

“一張紙”，一個不起眼的數字，或者說一個缺乏掛齒的小東西，可小擅長從小數算起，假如大家都主動參與“一張紙”小隊，那節儉的.數字就可大呢！對環保的意義就不言而喻。

城里的孩子用水都是嘩啦啦地放，有時還有意不關水龍頭，任那水嘩啦啦直流?？吹竭@種情景，我感到萬分傷心，那水仿佛是從我心里流出來的一樣，我馬上跑過去把龍頭關好，可是有的同學不理解，有幾次他們還說了我。

我想：或許是他們不明白水的寶貴，沒有閱歷缺水的難處。于是，我下定決心，要做一個默默無聞的節水小衛士。之后，我就行動起來，我找來一些節水文章讀給大家聽，要求同學們節儉用水；另外，每一天無論下課還是放學，我都時辰留意著學校的水龍頭，只要看到水嘩啦啦地流，我就走過去，要求同學把水放小點，水沒有關的，我細心地關上。

在那里，我想說的是：水是生命之源，希望每個同學都節儉用水，都來做一個節水小衛士！

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我不是詩人，無法用漂亮的詩句來贊美教師;也不是歌手，沒有動聽的歌喉來謳歌教師。然而，我要無比驕傲、無比自豪地喊出——我是教師。

記得填報高考志愿時，班里同學報師范的寥寥無幾，而我，三個志愿全是師范院校。是的，我喜歡這個職業。我選擇做一名普通教師。沒有別的原因，因為熱愛，所以選擇;我選擇，我熱愛。

04年8月，我來到鄢陵二高，做了一名高中英語教師，才切實體會到了做教師的艱辛和不易。至今清楚地記得：第一次被學生當眾頂撞時的委屈、第一次遇到學生打架時的慌亂、第一次把得急病的學生匆忙送往醫院時的緊張;還清楚地記得，懷著八個月身孕登上講臺的笨重;還清楚得記得，把無人看管、年僅三歲的兒子撇在教室外的寒風中，一站九十分鐘的心痛。這十幾年，每當遇到困難，想要退縮的時候，我都會問自己：當初為什么要選擇這個職業?如果說選擇是因為熱愛，那么堅守更需要愛。十二年，四千多個日日夜夜，我快樂著學生的快樂，悲傷著學生的悲傷。我和他們的故事，一件件，一樁樁，歷歷在目……

那是2007年，生完孩子剛剛四十天，我就返回了講臺，把嗷嗷待哺的兒子撇在老家。此時的我體態臃腫，刨宮產留下的傷口還在隱隱作痛，但我顧不上病痛折磨和思兒心切，毅然決然地接手了兩個快班的英語課。為看一眼孩子，我時常在下班后，騎自行車，抹黑趕回三四十里外的老家。第二天早上，天不亮就趕回來，給學生上早自習。冬天，趕回學校時，全身冰涼，手凍得拿不起粉筆。每逢這時，學生總會遞過來一杯熱水，關切地說："老師，您暖暖手吧".

10年，我帶復習班的英語課，自感責任重大，容不得絲毫馬虎和半點懈怠。也是在這一年，兒子開始上幼兒園，但是婆婆要在老家照顧老人，不能來看孩子。為了扮演好媽媽和教師的角色，我每天起早貪黑，忙里忙外，沒請過一天假，沒耽誤過一節課。每周末的聯排是我最難熬的時候，兩個班，兩個聯排，一上就是一上午。為了不耽誤上課，我常常把年僅三歲的兒子關在教室外面，讓他獨自玩耍。一天，天氣特別冷，我像往常一樣上完第一個聯排課，出去找他時，卻發現兒子卷縮在教室外的墻角里，睡著了，小臉和小手凍得通紅。我伸手一摸，孩子全身發燙，怎么叫都叫不醒。我嚇得失聲痛哭，不知所措。學生們看到后，提醒我打120.孩子爸趕到醫院，二話沒說，上去狠狠地甩了我一個耳光。我的眼淚奪眶而出，可我一句話都沒說，返回了學校，接著上第二個聯排課。我很想做個好媽媽，但我也想當一個好老師。這節課，學生們是含著眼淚聽得，氣氛熱烈，沒有一個學生搗蛋，連那幾個經常睡覺的學生也搶著回答問題。從此，每逢英語課，沒一個學生遲到，他們一個個變得乖巧懂事，刻苦努力。這年高考，班級英語及格率達到90%以上。

13年，我遇到了人生中最困苦的時期，孩子爸到外地工作，把年幼的兒子、剛滿三個月的女兒和年邁多病的婆婆撇給我一個人。從此，我便獨自一人帶著這個上有老，下有小的家庭，負重前行，一邊要照顧好老人和孩子，一邊還要搞好教學，帶好學生。我幾乎每天都是五點起床，做好早飯，送完兒子，再匆忙趕往學校，備課、上課、批改作業。下了班，又匆忙去接孩子，做家務……忙的時候，就在孩子脖子上掛個鑰匙，讓他自己回家。遇到孩子或老人生病，想方設法把課上完，再去照顧他們。恰逢這年，我接了一個特快班，但是學生英語特別差，差到只能考三四十分、五六十分的程度。為帶好這幫學生，我傾我所有，付出了全部的熱情、耐心、時間和精力。每節課，都提前十分鐘進教室，檢查學生的默寫和背誦。下了班，晚幾十分鐘回家，批改當天的默寫和筆記，遇到需要額外輔導的學生，還要再延遲幾十分鐘，為其講解疑難。實在批改不完的作業，備不完的課，帶回家，等孩子睡著了，再批，再備。就這樣，一做就是兩年多，班里每個學生用過的默寫本，都有厚厚的一摞。由于學生基礎差，底子薄，幾乎每節課，都要從頭講到尾，沒有休息的機會。碰到重點，難點或學生不理解的知識，還要找時間、擠時間給學生反復講，直到他們弄明白。兩年前，由于過度用嗓，我的聲帶出了問題，長了很多小結。醫生建議手術，還要禁聲半年。我怕耽誤上課，拖到現在，只能靠藥片和擴音器維持。朋友和同事都說，我是個女漢子。其實，只有我清楚，自己偷偷哭過多少回。功夫不負有心人，經過兩年多的努力，大部分學生都能考及格了，有些學生能考一百多分。此刻，我覺得所有的付出和努力都是值得的，沒有辜負自己當初的選擇，對得起自己對英語教學的那份熱愛和執著。

泰戈爾說："愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。"大愛如酒，醇香醉人;酒如生活，苦辣自知!有多少教師，把散發著生命芳香的大愛，獻給了所鐘愛的教育事業，卻將苦澀的生活一口吞下。我想他們的無私和奉獻，執著和堅守也都有著和我同樣的原因吧——因為熱愛，所以選擇;因為有愛，才能堅守。

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"哇~哇~."半夜十點十分從鹿邑縣人民醫院的產房里傳出嬰兒清脆的啼哭聲，等候在外面的產婦的丈夫這時才長舒一口氣，從這位高齡產婦離開講臺到孩子出生才不過一個多小時?？珊⒆觿倽M月，這位產婦就不顧家人和學校領導的勸阻，拖著虛弱的身子重返到了三尺講臺……這位愛崗敬業的教師就是我們老君臺中學的xxx老師。時光荏苒，一轉眼的功夫，xxx跨入教師這個職業已經17年了。在這17年的時間里，她把滿腔的熱血獻給了她摯愛的學生們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，()使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。

一、以愛為本，忠誠教育事業

xxx，周口市西華縣人。1998年6月從開封師專畢業，本科學歷。為了鹿邑的教育事業而從教于鹿邑縣老君臺中學。從第一天起，她就在心里默默立下了"把教育當做自己一生的事業"的誓言。從此，她樂在其中，勤奮敬業，不懈奮斗，在教育事業這片沃土上實現著人生的價值。

作為年青的教師，她堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱心教研，愛崗敬業，教書育人，為人師表，潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭創一流佳績之余，致力教育科研與改革，為培養"有道德、有理想、有文化、有紀律"的社會主義事業的建設者和接班人而不斷努力。陶行知曾說過這樣的話："捧著一顆心來，不帶半根草去".是呀，只有愛的付出，才有愛的收獲。因此，她作為一名教師一直堅信以愛為本，用愛來感化學生，來凈化學生的心靈。

二、用心教書，用愛育人

工作17年來，xxx一直擔任班主任工作，工作主動熱情、勤勤懇懇、任勞任怨。在平時的工作中，她常常要一而再，再而三地對學生進行思想工作和道德品質教育，尤其對于班級里的后進生，貧困生，以及家庭復雜的孩子，她采取了用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質的方法。在課堂中也一樣，她本著少懲罰、多肯定;少質問、多鼓勵;少訓斥、多交談;少命令、多引發的談話政策，進行入情、入理、入境、入心的教育，讓學生不把學習當成負擔，健康快樂地成長。2011屆xxx班有一位學生鮑超權因自幼患小兒麻痹癥而腿腳不靈便，家里條件也很差，特別自卑。xxx經常和他促膝談心，并組織學生給他捐款，使他變得自信自強，學習進步很快，2014年順利地考上了高中。xxx老師在單位是個好教師，在家是一個標標準準的模范妻子，合格的"女仆".丈夫病了，他就千方百計給愛人做一些可口的飯菜，有時要一口一口地喂，到了晚上丈夫和兒子睡著了，她還要完成兩項任務：做家務和批改作業，每天一直忙到深夜。早晨四、五點鐘又爬起來做飯，做家務，有時顧不上吃早飯。了解石老師的人都說，看不到她有清閑的時候。她總是笑一笑說："從小就苦慣了，也累慣了，只要能對得起工作，對得起學生，對得起家人，我就覺得活的充實。"

在數學教學中，為了使學生由愛學變成樂學，她精心設計每一節課。同時，她還常常與家長溝通、聯系，強調家庭教育的重要性，經過這幾年的努力，她任教的班級一年較一年有進步，這進步，不僅僅只是成績方面的，還有能力方面的，而更重要的是班上的學生有了學習的信心和熱情。

三、追求卓越，奮力翱翔

常言道：要給學生一杯水，自己要有一桶水。xxx堅持學習，以此提高自己的文化素質。教學中，她潛心鉆研教材，反復研討新課標，認真做好筆記，廣泛汲取營養，及時進行反思，轉變教育觀念，捕捉新的教學信息，勇于探索教育規律，大膽采用新的教學手段。xxx常向同科老師學習教學經驗，借鑒優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。同時積極參加各個公開研討課，教學技能不斷提高。 "一分耕耘，一分收獲".xxx的教學工作取得了較好的成績：曾多次被評為鹿邑縣優秀教師、優秀班主任，河南省骨干教師，多次獲省市輔導獎，論文在國家基礎教育論文大賽中被評為二等獎，教學成績突出。

"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……"是xxx追求的境界。作為一名教育工作者，她絲毫沒有懈怠，她深知后面的路還很長。她堅信"癡心一片終不悔，只為桃李競相開",無怨無悔的辛勤工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

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xxx，男，49歲，岱岳區大河學校中教高級教師，國家二級心理咨詢師。自1990年參加工作以來，他一直在教學一線擔任班主任工作，堅持黨的教育方針，愛崗敬業，關愛學生，工作勤奮，成績突出。

在學習中提高育人能力

要當好新時期的班主任，必須開拓視野，主動學習心理學知識。2013年和2014年暑假，xxx主動報名參加了國家三級、二級心理咨詢師培訓。雖然年齡已近知天命，但他堅信"莫道桑榆晚，為霞尚滿天",堅持一邊工作一邊學習，經過進修，先后取得了國家三級、二級心理咨詢師資格證書，并把學到的心理學知識自覺融合到教學中，積極為師生們開展心理咨詢、心理疏導服務，使師生關系更加融洽、校園氛圍更加和諧。

在實踐中做好教學工作

在工作中，他認真學習課程標準，刻苦鉆研教材，結合學生實際，把教育教學理論創新融合到教學中，注意調動學生的主動性，激發學生的積極性，啟迪智慧，開發潛能，提高能力，有效克服了傳統教學中教學手段單一，重成績不重能力的弊端。在業務管理工作中，他充分發揮學校教科室主任的模范帶頭作用，無論在教育教學還是在課程改革中，都用實際行動踐行"三人行，必有我師焉"的古訓，虛心學習別人的先進經驗，與年輕教師積極結成對子，做到了新老交流、與時俱進、教學相長。

在關愛中弘揚師者風范

xxx創造性開展班級工作，所帶的班級班風正、學風濃、成績高。他注重用愛心和耐心感染學生，主動熱情地幫助學生，特別是貧困生和留守學生，給予的愛更多，投入的情更濃。他是泰安"天使女孩"張滎鑫的初中班主任，為了幫張滎鑫走出困境，他積極申請學校組織全校師生為她舉辦了愛心捐助活動。為了孩子，張滎鑫的媽媽不得不帶病工作，中午沒法回，晚上下班晚。xxx就讓張滎鑫中午、晚上在自己家吃飯。業余時間，xxx堅持參加泰安市心理學協會和泰山小荷組織的公益活動，用自己所學服務社會、服務群眾。2019年9月，全程參與了泰山小荷組織的為新泰8個鄉鎮的服刑人員子女送溫暖活動;2019年2月，參加了岱岳區法院系統"陽光心態，快樂相伴"活動，并擔任助教;2019年1月至4月，參加了泰安市民政局、泰安市心理學協會留守兒童心理疏導項目組活動，對岱岳區新城實驗學校40名留守兒童進行全方位的心理疏導、心理援助與團體心理輔導。

在工作中，xxx始終以對教育事業的無限忠誠和熱愛，以強烈的工作責任感和主人翁精神，去要求自己，工作成績受到了師生和家長的認可。他2019年榮立區三等功，近幾年先后獲得市區"教育系統優秀黨員"、"優秀班主任"、"優秀教師"、"教學管理先進個人"等榮譽稱號。

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孝敬老人是中華民族的傳統美德，這種美德在我們家中同樣表現得更細致入微。我的母親身患心肺病，長年臥床，為了照顧好母親，家里備有氧氣、血壓計等，我學會了打針等一些護理技術，常年陪在母親床前。母親每次病重需要住院治療，都是愛人用手托著上下樓。他還主動承擔起家務不讓我分心，孩子自小也非常懂事，常在姥姥床前遞水送藥。

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