防火災安全教育演講稿(分享20篇)_防火災安全教育演講稿
發布時間：2020-11-13防火災安全教育演講稿(分享20篇)。
? 防火災安全教育演講稿
各位老師，各位同學：
大家好！今天我演講的題目是[珍愛生命，一生平安]。
我知道，同學們大多會吟唱[祝你平安] [好人一生平安]等祈禱順利求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解“平安是?！?“平安是金”等話語所包含的對生命的思量；我斷定，同學們都曾用“平安健康幸福順利”等吉祥詞語對父母老師親戚同學朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人家庭集體社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
當前，中小學生中相繼呈現了不少因思想心理行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命惟獨在安全中才干永葆活力，幸福惟獨在安全中才干永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先警惕在前，必須要警于思，合于規慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想行為和生命的安全長城。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲毙袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。
臧克家先生在[有的人]一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了?！蔽蚁耄切┦ソ】档摹瘛非竺允д_的人生方向空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的兇險物。
各位老師同學們：我們都生活在一個由親情道德‘責任’義務等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的此刻都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想行為和生命的安全長城，做個好人。惟獨好人，一生才干平安；祝愿好人，一生平平安安。
? 防火災安全教育演講稿
(1)10月2日晚8時25分許，某高校一學生公寓301宿舍發生一起火災事故，致使配置給該宿舍使用的箱子架、物品柜等設施因火災被損，另有價值5000余元的學生個人財物被燒毀。經查，這起火災事故是有同學違反學生公寓管理制度在宿舍內私自使用大功率電器時而造成的(寢室當時無人)。具體原因是：插在主接線板的電熱杯放在箱子架頂層，水燒干后自燃，并引燃臨近的易燃品，如箱子架上所放的書籍、衣物、被子等，最終釀成火災事故。
(2)讓學生分組討論(5、6人一小組)“火災案例”，以增強火災預防意識，安全意識
(二)分組討論消所安全應注意的事項，火災撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學生思考：
(1) 校園防火應注意什么?
(2) 發生火災時應如何報警?
(3) 火災撲救有哪些方法?
(4) 人身著火時如何自救?
(1)禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校，實驗用的易燃，易爆物品要有嚴格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領，用完產即清理。
(2)要建立切實可行的消防制度，關鍵部位要設置滅火器材。在有寄宿生的學校里，嚴格管理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。
記住火警電話：“119”，同時說明失為地點，由什么引起火災。說明報警人的姓名，電話號碼等。
1)若是因用電不錄引起火災，應迅速切斷電器電源。
2)火場的具體情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火。
3)救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
4)消防隊到達后，起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的場情況。(六)火場自救與逃生：
在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。
平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數。
面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸，出現錯誤的行動，結果延誤了逃生的寶貴時間。例如，只知道推門，而不會用力去拉門;錯把墻壁當作門，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門，如果門發熱或煙霧已從門縫中滲透進來，就不能開門，準備走第二條路線。即使門不熱，也只能小心地打開一點點并迅速通過，隨后立即把門重新關上。因為門大開時會跑進氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。
在火災中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1%時，人呼吸數次后就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。如果自己的衣褲著火，應該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應將其按倒在地打滾，直至火熄。
2.“三救”
(1)選擇逃生通道自“救”
發生火災時，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生，是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下，就算基本脫險了。
(2)結繩下滑“自救”
在遇上過道或樓梯已經被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢?應該及時利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結成的長帶子)，將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場。
(3)向外界求“救”
倘若自己被大火封鎖在樓內，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時退到房內，關閉通向火區的門窗。呆在房間里，并不是消極地坐以待斃?？上蜷T窗澆水，以減緩火勢的蔓延;與此同時，通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發出求救信號，等待消防隊員的救援?？傊灰驔_動而做出不利于逃生的事。
發現火災后，人們為了阻止大火沿著電氣線路蔓延開來，都會拉閘停電。有時候，大火會將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃生，遇上停電可就麻煩了，既上不去，又下不來，無異于將自己困在“囚籠”里
跳樓求生的風險極大，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法。首先，應該向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差。
火災來勢極快，10分鐘后便可進入猛烈的階段。因此，消防專家警告，遇上火災時，必須迅速疏散逃生，千萬別為穿衣或尋找貴重物品而浪費時間，因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。更不要在已經逃離火場后，為了財物而重返火口，到頭來只能是人財兩空，自取滅亡。
(八)小結：火給予人類帶來了文明，給予每個家庭帶來了方便。但用火不慎，就會給人們造成災害。因此，我們應該人人學習消防知識，掌握防火滅火的基本技能，最大限度地預防上升減少火災發生。
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親愛的朋友們：
森林是一片海洋，我們需要它，動物需要它，大自然需要它，我們應該保護它。
森林是保護我們的衛士。因為大樹把它們的根緊緊抓住土地，就算下再大的雨，也不會發生泥石流；刮再大的風也不會發生沙塵暴這方面的災難。這樣，我們就可以世世代代過著幸福美滿的生活。
森林是動物的家園。里面生長著各種各樣動物，比如小鳥，小鳥它祖祖輩輩生活在森林里，住巢在大樹媽媽溫暖的懷抱中，它們每天清晨都為大自然歌頌，生活的無憂無慮。
可是，有的人卻放火燒了我們的衛士，小鳥的家園，他們是無比的可恨。一點星火燒起一座大山，我們不能做這樣的事情。如果你想做好一位優秀的護林員，應遵守下面的八條規則：
一、不許在森林中放鞭炮。
二、不許在森林中燒火取暖。
三、不許在森林中放煙花。
四、不許在森林中把未抽完、而且星火的煙頭丟在草叢中。
五、不許在森林區燒田埂。
六、不許在森林中燒烤。
七、不許在森林中燒木炭。
八、不許在森林中少黃蜂。
如果你遵守了這八項規則，你就是位優秀的護林員。我相信，如果我們好好保護森林，就會迎來美好的明天，但我更相信，只要世界站起來，以“保護森林，人人有責“為題，激烈大家保護好森林。
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各位老師、同學們：
隨著一聲清脆的啼哭聲，就標志著一個生命降落人間，生命的存在意味著什么？嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾——————這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。因此，重視安全是珍愛生命的前提。
當今威脅生命的安全因素都有那些呢？無非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的，這個世界因為人的歡聲笑語而精彩。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，辜負家人的重望，把生命當兒戲，那么后果不堪設想，良心也終會受到譴責。一件件一樁樁血腥的事實報道，令人膽戰心驚，殘不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。到那時，這一切都為時已晚，我們已失去的太多太多，難道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜嗎？我們難道還不應該反思嗎？
血的教訓只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。生命絕不是為了自己可以說，我們的生命的一半就是家人，既然我們已經認識到不注重安全會使我們遭到沉重的打擊與巨大的災難，那我們為什么還要再去拿生命開玩笑呢？
有人說：“有錢是福?！边€有人說：“有家是福?！奔词鼓阌泻芏噱X，但遇到不幸，連生命都沒了，有錢有什么用？即使你有家，但遭到破壞，享受不到天倫之樂，有家又有什么用？？所以我要說：“只有平安才是真正的幸福?！?/p>
少年朋友們，為了你和他人的幸福，請珍惜自己的生命，牢記這句用血淚總結出來的警句吧！
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各位領導、同志們：
大家好！
我就是引發20xx年xx省“2.15”特大火災事故的那個煙頭，在街上、商店、辦公室、倉庫、公園，凡是有癮君子的地方，都有我們煙頭一族的身影，它們三個一堆、五個一群，有的還閃著可怕的火光。
當香煙被人們吸完沒有價值廢棄的時候，我們便誕生了，很隨意地被遺棄在各個地方，有的兄弟竟然沒有被掐滅，那一閃一閃的火光，閃著猙獰的面孔，一場令人類夢魘的火災事故，便發生了。
20xx年2月15日，那個黑煙彌漫的星期天，是令我們煙頭一族深深懺悔、無限震驚的日子。xx省xx市中百商廈發生的那場特大火災，造成54人死亡，70多人受傷，財產損失400多萬元，頃刻間無數的家庭陷入了無限的哀痛中，這起事故的罪魁禍首便是我—— 一個沒有被完全踩滅的煙頭。當中百商廈倉庫工作人員隨手把煙頭扔在地上，只是踏了兩腳的時候，他怎么也沒有預料到自己的一點點疏忽，引發了一起特大的火災事故。
有的人也許不以為然，一個小小的煙頭又能怎么樣呢？這可就大錯，而特錯了。我們燃燒著的時候，表面溫度有200—300℃，中心溫度可達700—800℃，在人類消防設施不合格，違章占用消防通道， 存在嚴重火災隱患的現實面前，這足以引起一起起特大火災事故。
繼xx“2.15”特大火災之后，僅僅七八個月，又是我們煙頭一族中的兩個兄弟，一個將xx省xx縣的森林燒去了5000多立方米，一個將廣州白云山燒去1000多立方米，這可不是天方夜譚，而是血的教訓，殘酷的現實。
當我們煙頭一族在為自己罪行深深懺悔的時候，我們不免要責問人類：我們煙頭一族固然是罪不可赦，但人類——你們更應該對自己的行為負責，當各種消防設施制度形同虛設的時候；當明知存在安全隱患，卻不下大力氣治理整改的時候；當一起起火災事故發生不足以引起各方重視的時候；你們人類要對自己的行為付出沉痛的代價。
讓火災不再成為人類的傷痛，讓我們煙頭一族從此不再背著罪魁禍首這個罵名，親愛的人們請牢記：
? 防火災安全教育演講稿
尊敬的校領導、親愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我很榮幸能夠在這里向大家演講，我演講的題目是《防火災安全教育》。
火災是一種非?？膳碌臑牡?，它不僅會帶來財產損失，還會造成人員傷亡。所以，我們每個人都要時刻保持對火災安全的警覺，加強防火意識，做好火災預防工作。
我們要加強火災預防知識的學習。了解火災的成因和蔓延過程，掌握正確的應對方法和自救技巧是非常重要的。我們可以通過各種途徑學習火災預防知識，比如看書、上網、參加教育培訓等等。同時，學校也應該加強火災安全知識的教育，定期組織火災演習，培養同學們的火災應急反應能力。
我們要重視火災隱患的排查?；馂碾[患多發生在我們的生活和學習環境中，比如家庭、宿舍、教室等。我們要認真觀察周圍的環境，及時發現火災隱患，例如電線老化、線路過載、突然斷電等等，及時向相關部門報告并采取措施排查隱患。在使用電器時要注意安全，不亂拉亂接電線，不私拉亂接電源，不使用過期或損壞的電器設備，避免火災由于電器原因引起。
我們要加強用火安全的意識。因為火是生活中常見的能源之一，我們無法完全避免使用它。但是，使用火源要格外小心，要時刻關注火源的安全。在日常生活中，我們要掌握正確的用火方法，比如做飯時要監視好火源，確保沒有泄漏火勢；使用蠟燭時要放置在不易燃燒的容器中，防止火焰燃燒到可燃物上；生活用品中有易燃物質時要放置在遠離火源的地方等等。當火源無法控制時，應及時用滅火器或毛巾等物品撲滅，嚴禁用水撲滅油火。同時，在校園中絕對不允許攜帶易燃、易爆物品，不燃放煙花爆竹等。
我們要養成良好的自救習慣。當火災發生時，我們要保持冷靜，迅速通過最近的安全出口撤離火場，切忌在慌亂中亂竄亂跑。如果遇到門窗緊閉無法逃生的情況，要用濕毛巾捂住口鼻，用濕毛巾或濕衣物堵住門縫，保持呼吸道的通暢。如果身上著火，要迅速尋找可燃物較少的地方進行滾動，以熄滅火源。
同學們，火災是一場沒有預期的災禍，但是我們可以通過加強火災安全的知識學習和應急演練，提高我們的防火能力。希望大家都能時刻保持對火災安全的警覺，做到“安全第一，預防為主”，共同為打造一個安全、和諧的學習環境而努力。
感謝大家！
? 防火災安全教育演講稿
尊敬的領導、親愛的同事們：
大家好！我今天非常榮幸能在這里為大家做一場關于防火災安全的教育演講。火災是一種破壞力極大的自然災害，它不僅會奪去人們的生命財產，更會給家庭、社會帶來巨大的傷害。因此，加強防火災安全教育對于每個人來說都至關重要。
我們來看看火災的危害?；馂囊坏┌l生，很容易引發爆炸、產生大量有毒煙霧，導致人員傷亡和財產損失。據統計，每年全球發生的火災事故數量驚人，不僅造成大量無辜生命的喪失，也給家庭和社會帶來巨大的經濟壓力?；馂牡陌l生不僅僅是一個偶然事件，更與我們自身的不注意和疏忽有著密切的關系。
那么，我們如何才能有效地預防火災的發生呢？我們要提高自身的安全意識。防火災安全教育是我們每個人都需要關注的重要問題。我們必須認真學習防火知識，掌握滅火技能，同時增強自我保護能力。我們要時刻注意用火安全。在家里，我們應該合理使用家電、廚具等用火用電器具，保持環境整潔，不亂放易燃物品。在工作中，我們更要嚴格執行用電和用火規定，注意電線電纜的維修和電器設備的安全使用。另外，我們還應定期檢查電線電纜和電器設備的安全狀況，預防火災的發生?；鹁蟮奶由侵陵P重要的。我們應該事先了解家庭和辦公室的消防設施、逃生通道，制定逃生計劃，并且定期演練。在火災發生時，要冷靜、迅速地采取逃生措施，不要慌亂對待，確保自己和他人的生命安全。
針對兒童和青少年，我們應該加強防火災安全教育。他們是國家的未來，也是我們最珍貴的財富。青少年期是他們學習和成長的重要階段，我們應該重視他們的安全教育，培養他們正確的火災防范意識和自我保護能力。學校、家庭和社會都應緊密合作，因材施教，采取多種形式進行防火災教育，讓他們明白防火災安全不僅僅是一種技能，更是一種生活態度。
在加強防火災安全教育的同時，我們也不能忽視科技的發展帶來的新問題。盡管科技給我們的生活帶來了很多便利，然而也伴隨著電線電纜過載、充電器安全等新問題的出現。因此，我們更要保持警惕，了解科技發展帶來的新挑戰，及時采取措施預防火災的發生。
我想強調我們每個人都是防火災安全的責任人。只有每個人都牢記安全第一，堅持以防為主，才能真正做到防患于未然，保障我們的生命安全和財產安全。因此，我呼吁大家共同參與防火災安全教育，以行動宣傳防火安全知識，推動防火災安全教育的深入開展，營造一個安全可靠的生活環境。
小編感謝您的閱讀！
? 防火災安全教育演講稿
大家好，今天我要向大家發表一篇關于“防火災”的演講稿?；馂氖且环N非?？膳碌氖虑?，它能夠迅速地蔓延，并給的生命和財產帶來嚴重的威脅。因此，要時刻警惕，并采取有效措施來預防火災的發生。
對于防火災，應當保持日常的警惕性。應該養成關上門窗和電器設備的好習慣，以防止火災由外界外卷入室內。在使用電器時，要時刻注意電線的狀況，避免長時間使用或亂拉亂丟電線，避免電線短路引發火災。要定期檢查家中的電線、插座和開關等電器設備，確保其正常工作，避免由于老化或損壞引發火災。保持警惕，才能在火災發生之前做好防范工作。
要加強火災預防意識，特別是在戶外活動中。應該避免在野外或者非指定的地方進行篝火、燒烤等活動，以免引發火災。在森林、林區或者草地等易燃區域，千萬不要隨意扔掉煙蒂或火柴，這些小小的舉動都可能引發大火。在戶外活動中，要時刻注意離開時是否熄滅了火源，以免火苗重燃導致火災。只有增強火災預防意識，才能更好地保護自己及他人的安全。
另外，火災發生時，要學會正確的處置方法。要保持冷靜，切忌驚慌失措。在火災現場，應立即報警，通知消防部門前來救援。要盡量逃離火災現場，選擇合適的逃生通道。在逃生過程中，要用濕毛巾捂住口鼻，以防吸入濃煙或有毒氣體。如果無法逃生，要將門窗緊閉，并用濕毛巾或濕衣物堵住縫隙，以防煙氣滲入。同時，也要通過手機或樓頂等方式向外界示意求救。正確的處置方法可以最大程度地減少傷亡和損失。
火災防控是全社會的責任，需要每個人都參與進來。政府及相關部門要加強防火宣傳教育，宣傳火災的危害性和防范知識，以提高公眾的防火意識。學校也要將火災防控納入教育課程，加強對學生的火災預防教育。同時，家長和老師也要加強對孩子的防火教育，讓他們懂得如何正確處置火災。
防火災是每個人都要時刻關注的問題。只有每個人都增強防火意識，采取有效措施，才能預防火災的發生。同時，也要學會正確應對火災，避免傷亡和損失的發生。保護生命和財產安全，是每個人的責任。讓攜手共同努力，為創造一個安全、無火災的社會而奮斗！小編感謝您的閱讀！
? 防火災安全教育演講稿
尊敬的校領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天我非常榮幸能夠在這里給大家做一個關于防火防電安全教育的演講。防火防電安全，是我們生活中不可忽視的重要問題。我相信，在座的每一個人都希望能夠生活在一個安全、舒適的環境中。因此，讓我們一起來關注防火防電安全教育。
首先，我想向大家呼吁關注防火安全?；馂氖墙o人類帶來巨大傷害和財產損失的災難，我們每個人都應該倍加珍惜生命。在家中，我們要勤于檢查電線和電器的安全情況，不亂拉亂接電線，不使用破損的電器。在使用電器的時候，要確保插頭接觸良好，避免存在隱患的電器長時間運行。同時，我們要妥善使用明火，切勿隨意丟棄煙蒂和火柴，以免引發火災。在外出旅行和下雨季節，要特別留意火源和明火的使用，確保火火源和明火的安全。
此外，關于防電安全，我們同樣要引起足夠的重視。電是我們生活中的能源，但也是最潛在的危險之一。首先，我們要遵循安全用電的原則，合理安排使用電器的時間，避免長時間超負荷使用電器。同時，我們也要注意電器的防護，避免電器進水、短路等現象。如果發現有電器出現問題，千萬不要擅自拆修，而應該及時尋求專業人員的幫助。此外，我們還要提醒各位同學，在課堂實驗室或者家中，切勿隨意觸摸高壓電線，以免造成嚴重的電擊事故。一旦發生電擊事故，應及時切斷電源，并尋求專業救援。
在加強防火防電安全教育的同時，我還想強調另外兩點，那就是自我保護意識和擴大宣傳知識。
首先，我們要樹立自我保護意識。防火防電安全是我們每個人的責任，我們要時刻保持高度的警惕性和自我保護意識。在遇到火災和電擊等意外情況時，我們不能慌亂，要冷靜應對。我們應該知道如何正確地撥打火警電話和急救電話，掌握一些簡單而又實用的緊急救援措施，以便在危難時刻保護自己和周圍的人。
其次，我們要擴大宣傳知識。防火防電安全的知識不僅僅是我們個人所需要了解的，更是我們要傳播和宣傳給身邊的人。有了正確的防火防電安全知識，我們才能夠更好地應對突發情況，同時也能夠有效地避免火災和電擊事故的發生。因此，我們要利用各種宣傳渠道，向親朋好友、同學和社區的人們普及防火防電安全的知識，提高社會整體的安全意識。
最后，我想強調大家要積極參與防火防電安全應急演練。當我們面臨火災和電擊危險時，僅僅掌握理論知識是遠遠不夠的。只有通過實際的演練，我們才能更好地提高自己的應對能力，在緊急情況下做出正確的判斷和行動。
親愛的同學們，防火防電安全是我們每個人的事。我們要時刻保持警惕，切勿掉以輕心。讓我們從現在開始，加強防火防電安全的意識，傳播防火防電安全的知識，共同營造一個安全、舒適的環境！
謝謝大家！
? 防火災安全教育演講稿
“防火災”安全主題演講稿
提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但大火也吞噬了無數的生命，摧毀了無數的財產，給人們留下了許多傷疤。
古語說得好：“賊偷一半，火燒全光?！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧撛斓奈镔|財富頃刻間化為灰燼；一場大火可以吞噬整個村莊、街區、工廠和學校；一場火災可能摧毀我們美麗的家園，摧毀無數的生命。
消防安全知識的缺乏和消防安全意識的缺乏，總是讓我們看到血淋淋的場面。大火給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么誰是這么多火災的罪魁禍首呢？
歸根結底，是我們人類本身。原因有：一是思想麻痹；二是疏忽大意；三是無知或膚淺。
小朋友們，你們都是父母、長輩的至愛，每個小朋友都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”；即：
一。了解火災危險性，增強消防意識；2。了解火的形成原理，不要玩火；三。了解防火工作，積極開展消防宣傳。一。學習火災報告方法。學會用滅火器撲滅小火；3、學會火災自護自救的方法。
一、撥打火警**“119”時，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達清楚。
1、要記清火警** “119”。
2、**接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發生**等。當你不知道具體地址時，你應該說地理位置，周圍明顯的建筑物或路標。
三。請將您的姓名、*或手機號碼告知對方以便聯系。
四。打斗結束后，立即派人到路口等候消防車，并引導消防車前往火災現場。
5個。如果火災有新的變化，立即通知消防隊，以便他們能及時調整兵力部署。
二、火災自救知識
如果學校宿舍、教室、食堂和家庭發生火災，可用以下方法逃生。首先，冷靜下來，不要驚慌。
1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法
因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統燙傷或神經中樞中毒，因此在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。逃跑時，不要直立行走、彎腰或匍匐前進。
2、遮蓋護身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。
3、衛生間封隔避難法
如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛生間內，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度 、延長時間的目的。
三、火場求救方法。
當發生火災時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。
小朋友們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災”共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，實現共享平安！
2015/6/9
? 防火災安全教育演講稿
引言：
隨著社會的發展，火災事故時有發生，給人們的生命財產安全帶來了巨大的威脅。因此，如何加強兒童的火災安全教育至關重要。在小班教育中，通過生動有趣的教育活動，讓孩子們從小學習并了解火災的危險以及防火的知識，掌握正確的逃生技能，從而提高他們的火災安全意識和自救能力。
一、教學目標：
1.使孩子了解火災的危害與防火的重要性；
2.培養孩子正確對待火源的意識和消除火災隱患的能力；
3.掌握正確的逃生技能，并能熟練運用。
二、教學內容：
1.火災的危害與防火的重要性：
（1）通過真實的火災圖片或視頻，讓孩子們了解火災的恐怖和危害性；
（2）通過故事、游戲的形式，向孩子們傳達火災防范的重要性；
（3）進行簡單的火災事故模擬演練，讓孩子們親自體驗火災的威脅和防火的必要性。
2.正確對待火源和消除火災隱患的能力：
（1）讓孩子們了解各種火源的危險性，如火柴、打火機等；
（2）通過課堂游戲的形式，教授孩子們正確使用火源的方法并進行實際操作；
（3）在教室、宿舍等場所，跟孩子們一起尋找火災隱患，并教授他們消除火災隱患的方法。
3.掌握正確的逃生技能：
（1）通過教授逃生計劃、逃生路線圖等，讓孩子們了解逃生的重要性；
（2）在教室中模擬火災逃生，讓孩子們學習逃生的正確姿勢和方法；
（3）在戶外做火災逃生演練，讓孩子們親身體驗逃生的緊迫感和技巧。
三、教學方法：
1.情景教學法：通過模擬真實的火災情景，讓孩子們親身體驗火災的危險，提升他們的警覺性和應對能力。
2.游戲教學法：通過火災主題的游戲，增加孩子們的參與度和學習的趣味性，提高他們對防火知識的記憶和理解。
3.操作教學法：通過實踐和操作的方式，教授孩子們正確使用火源的方法和消除火災隱患的技巧，提高他們的實際操作能力。
四、教學過程設計：
1.火災的危害與防火的重要性：
（1）講故事：講述火災事故的故事，生動形象地描述火災帶來的危害和傷害。
（2）觀看影片：播放相關火災防范的動畫片或紀錄片，讓孩子們親身感受火災的恐怖。
（3）火災演練：模擬火災的情景，讓孩子們感受火災的緊迫感和防火的重要性。
2.正確對待火源和消除火災隱患的能力：
（1）講解火源知識：教授孩子們火源的危險性以及正確使用方法。
（2）火源實踐操作：讓孩子們親自進行火柴、打火機等火源的使用實踐，學習正確操作技巧。
（3）尋找消防隱患：帶領孩子們在教室、宿舍等場所，尋找消防隱患并指導他們如何消除。
3.掌握正確的逃生技能：
（1）逃生計劃和路線圖：講解逃生計劃和路線圖的重要性，并教授孩子們相應的知識和技巧。
（2）教室逃生演練：在教室中進行逃生演練，培養孩子們正確的逃生反應和行動。
（3）戶外逃生演練：帶領孩子們到室外進行逃生演練，讓他們親身體驗逃生的緊迫感和技巧。
五、教學評價：
1.觀察評價：通過觀察孩子們在教學活動中的表現和反應，評估他們對火災安全知識的理解和掌握程度。
2.口頭評價：采用問答的方式，向孩子們提出相關問題，評估他們的學習情況和掌握程度。
3.實際應用評價：通過教室、宿舍等場所的消防隱患檢查，評估孩子們消除火災隱患的能力。
結尾：
通過小班防火災安全教育教案的實施，可以有效提高幼兒的火災安全意識和自救能力，讓他們從小就具備正確的防火知識和逃生技能，為火災預防和應對打下堅實的基礎。同時，家長和教師也應當共同關注和培養兒童的火災安全意識，形成全社會共同防范火災、保護生命財產安全的良好氛圍。
? 防火災安全教育演講稿
星期五下午，學校舉行了一次別開生面的消防演練。
第二節課時，同學們正在教室里認認真真的上課，這時，廣播里突然響起了急促的警鈴聲，隨即響起了播音員的聲音：“東教學樓，北教學樓和西南教學樓發生火災，請同學們用濕毛巾捂住口鼻，盡快逃生?！甭犃藦V播，我迅速拿起事先準備好的濕毛巾，捂住了口鼻。我環顧全班，發現剛剛還在聚精會神上課的同學們都機警地準備好了。首先，坐在第一位的同學生出去了，然后是第二位，第三位……在一分鐘之內，大家都離開了教室，然后又一路小跑從五樓撤離到了操場，在這個過程中，沒有一個同學出了差錯，大家都十分安全。
這時，第二個環節馬上開始，只見消防員叔叔往裝滿木頭的鐵箱里面倒了很多汽油，然后把火種丟了進去。只聽“啪”一聲，箱子里燃起了熊熊大火。這時，另一個消防員熟練地拿來滅火器，并熟練地操縱著。一層大霧向我迎面撲來，我本能地用毛巾蓋住了臉，瞇起了眼睛。大霧過后，火真的被熄滅了!這位消防員叔叔可真是神勇啊!
這次火災演練增強了我面對突發事件的應對能力，使我受益匪淺!
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珍愛生命，遠離火災俗話說：水火無情?；饘ξ覀兊膫薮螅谑澜缟弦呀洶l生了許多許多火災?；?，給我們帶來溫暖，帶來光明，但失去控制的火，就會給我們帶來不可預計的危害。一把火可以把我們辛苦勞動一輩子的財富變為灰燼，因此我們要特別注意預防火災事故的發生。就拿我們身邊的幾個事來說說吧。
比如：就在今年春節的時候，我的家鄉的一個鄉鎮的一個農戶，就因為小孩子過年放煙花，把房子燒著了，把家里所有物質和僅有的三萬元錢給燒沒了，給他們的家庭生活帶來了巨大的災難。
20xx年12月2日早上6時49分，x交通大學18號樓6層一研究生宿舍發生火災。起火原因是學生使用“熱得快”將水燒干所致。據介紹，此次火災共燒毀4張床、4床被褥和一些日用品等。這還只是一個損失小的火災。
1994年12月31日x某大學教學樓一學生在室內吸煙，將用后未熄滅的火柴棒，隨手扔在木質地板上，掉進地板的窟窿里，引燃地板下的可燃物釀成火災?；馂臒龤Ы淌?9間、語音室1間、階梯教室1間，過火面積955平米。
據都市時報報導：20xx年3月18日17時25分，x易門縣境內發生森林火災。據x省森林公安局、x市森林公安局初步調查，易門“3·18”森林火災起火原因為電力施工人員亂丟煙頭所致。
象這樣的火災事故還有好多好多，所以火災對我們的生命和物質財富造成了極大的威脅，并且影響幸福的家庭生活。但是，盡管如此，我們身邊的火災還是可以預防的，在此，我有幾條好的建議：
1、我們小學生請勿玩火，平時要注意預防火災。{珍愛生命遠離火災演講稿}
2、小學生請在合適的地方，并在大人監護下燃放煙花爆竹。
3、同學們千萬不要把易燃物品帶入校園等公共場所。
4、禁止在山林中玩火，杜絕發生森林火災。
5、冬天，外出時務必關閉家里容易引起火災的電源和火源。
6、我們小學生可以在學校的組織下進行預防火災的知識宣傳和逃生演練。
水火無情，我們要從小做起，從身邊做起，預防火災隱患，珍愛生命，保護好公共財產。
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活動目的：
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實習報告網SXW9.COM周更精品專欄:
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1、知道幾個常用的急救電話號碼，并會正確撥打報急電話。
2、教育幼兒不玩火，掌握自救這是，增強自我保護意識。
3、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
4、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。
活動準備：
多媒體課件
活動過程：
一、播放幾種急救車的警報聲，請幼兒分辨，并說出這些急救車是干什么用的。
師：小朋友們好！今天，老師想請大家聽幾種聲音，說一說它們是什么東西發出的聲音。
救護車是干什么用的？警車是干什么用的？消防車是干什么用的？
聽說是一個小朋友的家里發生火災了，你們猜一猜，這位小朋友的家里是怎么起火的。
二、請幼兒發表自己的看法。
三、出示課件，請幼兒觀看火災的原因。
1、玩火
2、電器
3、吸煙
4、放鞭炮
四、出示課件，請幼兒觀看自救常識。
1、撥打急救電話
2、馬上開窗呼救
3、用衣服壓住火苗
4、立即披上用水打濕的衣服和被子
五、請幼兒在電腦上玩游戲，誰對誰不對。
活動結束：小朋友一起探討。
活動反思：
幼兒園的教育內容應符合幼兒的現實需要，又有利于其長遠發展，既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經驗和視野?！盎稹痹谖覀兊娜粘Ｉ钪泻艹Ｒ娛怯變罕容^熟悉的。但幼兒對“火”的認識只是停留在表面，對“火”的用途及危害了解的還不是很多。作為老師有必要引導幼兒更深入地了解，教會幼兒遇到火災時該怎樣應對。因此這個活動既來源于生活，又服務于生活、既有利于調動幼兒學習的主動性和積極性，又豐富了幼兒的認知經驗，激發了他們對周圍事物積極探索的熱情。
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教師們、同學們：
大家好!
對于每個人來說，生命都僅有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自我的疏忽而造成了不可挽回的后果，去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天清水鎮又有三名同學因下河捉魚溺水身亡。鑒于此，我在那里向全校同學做出如下要求：
1.嚴禁學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2.嚴禁學生私自下水游泳，異常是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情景下，嚴禁私自結伙去劃船。
5.到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6.在坐船時，一旦遇到特殊情景，必須要堅持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。
7.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8.如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應立刻呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應當身體放松、讓救助的人托住腰部。
10.當自我異常心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
綜上所述，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是能夠防止的。
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各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：安全常記心中。
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長，能否順利完成學業。同學們，安全重于泰山，同學們要自我監督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。更要強化安全意識，提高防范能力。
下面我就安全問題給大家提幾點建議：
1、在校期間，參加課內、外活動和集體勞動時要注意活動安全，學會活動保護技能。
2、遵守交通規則，過馬路左右看。學生未滿12周歲以上一律不得騎車上學。12周歲以上騎車上學不得載人。
3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食品，不喝生水，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全，不允許玩火玩電，防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等，防止意外事故發生。
5、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
6、注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，繼續防范流感、甲肝等傳染病傳播。
7、不得參加非法宗教、迷信、賭博、偷竊等不正當活動。
8、遵守中小學生守則，遵守中小學生日常行為規范，保持校園環境衛生整潔，遵守學校安全紀律。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;生命至上，安全為天。安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重而道遠。 老師們、同學們!為了創建安全文明的校園，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，為打造平安和諧的校園環境而努力!
最后，祝愿我們的校園，永遠平安! 祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!
我的演講完畢，謝謝大家!
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你們好！
森林資源是全社會的共同財富，森林防火是全社會的共同責任。每年的10月1日至翌年的5月1為全旗的森林防火期。為有效遏止森林火災的發生，保護好我們共同的綠色家園，現倡議如下：
一、請您在上墳祭祖、外出游玩、農事活動時，必須做到下列事項
1、嚴格遵守野外火源管理“六不準”規定：即不準在山林中亂丟煙蒂；不準在野外點荒火；不準燒田壩、燒柴草；不準在野外燒火取暖；不準在野外燒烤食物；不準在山林中燃放煙花、鞭炮和燒紙點燭。
2、在春節、清明節和其他日子上墳祭祀時，嚴防森林林火災發生：請您在祭祀時嚴格管理好火源，以免釀成森林火災。要改變以往上墳祭祖點香燒紙幣等陋習，積極倡導鮮花祭祖等文明風俗，自覺禁止一切野外用火。
3、在林內游玩時，要嚴禁攜帶火種，嚴禁在山林內亂丟煙蒂，嚴禁在野外點荒火，嚴禁野外燒火做飯。在火險期內嚴禁一切野外用火。
4、管好您的小孩，如果家中有癡、呆、傻病人或家中有放牧人員的，請遵守相關規定，不要在野外用火。
5、一旦發生森林火災，要立即報告當地村組負責人或撥打河南街道防火值班電話3778186、旗森林火警值班電話3752246報警。嚴禁獨自一人撲火，嚴禁組織老弱病殘和孕婦、兒童、中小學生上山撲火。造成森林火災，要依法承擔經濟賠償和法律責任。
二、讓我們共同謹記
1、一顆煙頭能毀掉千頃林海，半柱香火可燒光萬畝綠原；
2、造成森林火災，燒毀林木是要承擔法律責任和經濟賠償責任的；
3、造成森林火災，視情節輕重，將依法受到行政處罰、行政拘留、刑事拘留和判處有期徒刑等法律制裁。
希望大家積極行動起來，投身到森林防火工作中來，為建設秀美生態環境做出自己應有的貢獻！
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全縣廣大居民：
最近風大氣溫高，易發生火災，為進一步提高人們的消防安全防范意識，保護財產、珍愛生命。我們呼吁廣大居民自覺做到以下幾點：
1、加強自身消防安全知識的學習，增強“人人防火、事事防火、時時防火、處處防火”的安全意識，通過各種渠道學習熟練掌握各類滅火器的使用方法和滅火技能。
2、檢查家庭安全隱患。定期檢查家庭中火、電、氣方面存在的安全問題。規范電源線路，及時更新家用電器，嚴格按照說明書要求操作；經常檢查廚房內的通風換氣設備；家中不宜存放易燃可燃物；自覺養成用火不離人的習慣；自覺做到不在室內亂丟煙頭、不在院內亂放煙花炮竹等。
3、做好日常的安全防范工作，宣傳和培養“人走燈滅，人走斷電”的`良好習慣，主動糾正和制止各類違反消防安全管理規定的現象和行為，人人爭當安全防火工作志愿者。
4、培養兒童掌握消防知識，樹立正確消防意識。家長或監護人要教育孩子不要玩火。
5、平房居民大風天不生火，不在室外點明火，柴草垛等易燃物要遠離住宅。
6、不要臥床吸煙，不要將未熄滅的煙頭等帶有火種的物品扔到垃圾道內。
7、注意學習掌握火險自救基本常識，遇到火災時要沉著、冷靜，不要慌亂，按照救生方法，盡快避險逃生或等待救援。
8、發現火情要立即報警，成年市民應積極配合消防人員開展滅火救援工作。
希望我們城鄉廣大居民一定要提高警惕，加強防火意識，切莫存有僥幸心理，圖一時方便而造成終身悔恨。防止火災發生，保護國家、人民的利益不受損失，是每一位公民義不容辭的責任與義務。防患于未然，是最有效的措施。樹立安全防火意識，讓我們每一個居民從自己做起，從現在做起。
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11月9日是消防安全宣傳日。提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。時下，正值秋冬季節交替之際，空氣中的水分漸漸被干燥的氣流帶走，在這樣的季節里，我們更要加倍注意把防火安全時刻記在心間。
消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：1997年5月，云南省富寧縣小學起火釀成火災，傷亡2人;1995年6月廣東省華南賓館發生火災，大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇，無一不是違反消防法律法規，消防安全意識淡薄造成的!我們經?？吹较缿鹗吭谝淮未蔚幕馂氖鹿蕮尵戎?，救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們，因此，我們能體會到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。在這里，我想告訴大家，火災并不會憑白無顧地產生，只要我們時刻保持對于火災的警惕，做到不玩火，不放煙花爆竹、認真學習消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧，就一定能避免這類事故的發生。
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一、導入
人類的生存和發展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災難?；鹨坏┦タ刂?，就會燒毀人類的財富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。例如：在我們的身邊就有火災發生，因此我們要了解、學習和掌握防火知識，協助學校做好防火工作，減少和杜絕火災的發生是非常必要的。
二、教學
(一)、小朋友們，你們遇到火災發生時會怎么辦?如何進行逃生?(幼兒自由討論，發揮幼兒的想象。)1、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖;2、濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生;3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;4、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境;6、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內，最好在衛生間關閉門窗，不斷向門窗澆水;7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發出求救信號。
(二)、除了以上的情況外，最主要的是干什么?(引導幼兒說出火警號碼，并記憶。)還有那個小朋友知道別的特殊號碼?例如：匪警 110 急救 120
三、游戲：
1、《快速反應》
規則：幼兒聽到教師指令后，迅速撤離，比一比哪一個幼兒最快。
2、進行火災演練。
規則：幼兒分4組，匍匐前進，進行逃生訓練。
