高三班長的思想總結(集合十二篇)_高三班長的思想總結

發布時間：2020-08-09

高三班長的思想總結(集合十二篇)。

? 高三班長的思想總結 ?

298天前，我們懷著美好的夢來到了東北大學，280天前，我們組建起了英語1303班這個溫暖，可愛的大家庭。我們來自祖國大江南北，是緣分讓我們把無數的不可能變成了可能而相聚在了一起。這280天我們攜手與共，努力打造幸福感最高的班集體。280天銘記了我們太多的歡笑，美好的就像夢一樣，不愿醒來。

如今我們站在大一的尾巴上，馬上就要榮升學姐學長。這不僅僅是一個告別，更是一個開始，一個全新的，充滿未知與挑戰的開始。還記得298天前我們拖著行李在綜合樓北廣場報到，用還未退去稚氣的微笑彼此問好，用懵懂的眼睛發現這個陌生土地，用不太成熟的大腦思考著一切。我們一起暴曬在陽光下抱怨軍訓好苦好累，又在軍訓結束時含淚和教官合影留念;我們一起定下自己的目標，全副武裝在前行的道路上披荊斬棘;我們一起從大成走到何世禮，一起暢談理想，一起互黑，一起歡笑?；蛟S我們都有自己更要好的小伙伴，但我們這個家從來沒有過絲毫隔閡。

時光飛逝，軍訓仿佛就在昨日，不知不覺中短短298天我們收獲了知識，能力，友情，好多的你們還收獲了愛情。我希望在以后的路途中你們每一個人都可以做得更好，在學習中取得出色的成績，在工作上坐到更高的位置，在活動中展現傲人的才能。希望我們的`每一個都可以盡自己最大的努力把英語1303班整的棒棒的，讓英語1303班的名字響亮亮的!爭取做到一種境界，讓所有人聽到英語1303班，都會，都會欣羨，都會豎起大拇指，都會贊不絕口!

如今，我當咱班班長也已經有280天了。好多人都問我，你一個女孩子當什么班長，多累啊。我想說的是當咱班班長真的很幸福，有你們這些捧場王在，不會累的。你們的無條件支持真的讓我很感動，咱們班能夠順利發展是在座所有人的功勞。還有咱的內閣成員們，一鳴女神把咱這個團支部組織的有條不紊;翔哥認真書記著每一筆賬目;璇姨奔走于復印社之間，把熱乎乎的資料提到我們手中;琳琳銘記著我們的每一次活動;宇哥給咱這伙提供了強大的技術支持;莉莉把咱的班級日志做得一級棒。他們的付出我們有目共睹，正是這些付出讓我們的班級合理運轉。他們值得我們最熱烈的掌聲。

或許大家從開學到現在見到姜老師的次數屈指可數，但據我所知大家對姜老師的評價基本上都是哇唔，姜老師人超級贊，超級帥。其實，咱大一這些班級能夠發展的這樣好都是姜老師在背后默默支持的緣故?；蛟S這種支持我們看不見摸不著但我們的心一定可以感受得到?，F在，用掌聲表達我們的感激之情。

金博士與我們一起走過了大一下學期，我相信我們每個人都學到了很多，不僅僅是專業知識，還有許多實用的技能和人生道理。我們抱怨過但是我們一直理解。今天我們因為有金老師而自豪，明天金老師一定會因為有我們這樣一群學生而驕傲。掌聲要再次響起。

今后的道路中我們一定會遇到無數的羈絆，要相信，跨過千山萬水，經過無數黑夜，你一定會見到所等的一輪明月。去他的“理想很豐滿，現實很骨感”我們在路上，即使前方天寒地凍路遠馬荒，再骨感的現實，只要咱這伙一起都會圓潤起來。倒下了，不要怕，29雙手等著

拉你起來;失敗了，不要慌，29個溫暖的懷抱等著你;失落了，別難過，二十九張笑臉迎接你。想象面前有一扇窗，推開窗是我們的未來，好一個琉璃世界山河故鄉。

我們不會再有一年叫做“大一”。過去的不痛快統統丟走，這一回我們做好準備，起跑后堅決不再撤退，痛快我們一起努力的感覺，我們擁有同樣的機會，夢想總是夾帶著汗水，你我同個世界，愛從中穿越。將來的路，我們一起走，一起拼!

? 高三班長的思想總結 ?

從接任這個班的班主任以來，做了我認為一切該做的工作，現在已經能了解班級每一位學生的思想狀況及學習情況。學期初我結合本班的實際制定了切實可行的班級工作計劃，基于有的放矢、因材施教的工作思路，努力實現積極、務實、高效的工作方式。取得了一定的教育教學效果。現就本學期班級工作總結如下，向領導和同仁匯報。

一、加強班集體建設，樹立良好班風

開學之初，針對高三學年的學生特點，我多方面收集資料，了解我所要教育對象的盡可能詳細的信息。然后對每一個學生的資料進行仔細分析：結合學生高三上學期的表現，了解學生品德習慣和性格特點，分析期末成績特點，了解學生愛好和興趣，。開學后，將我所了解和分析的信息與學生形象相互印證，從而獲得學生的整體的印象。開學第一天讓學生寫自我規劃，本人認真閱讀，每個同學的規劃都給了批語。這樣就基本掌握本班學生特點，從而為我制定班級工作目標和選擇工作方法提供了可靠的依據。在這個時候，我的首要任務是要在盡可能短的時間內建立一個團結友好，彼此之間相識而又相互信任的班集體。要讓每位同學放棄假期中的不好生活習慣，盡快熔于到這個集體中來。經過全班同學，特別是班委會同學的努力，我們班很快形成了一個團結友愛，積極向上，學習氣氛濃厚，競爭激烈的主流。也建立起了一個文明健康，秩序良好的學習生活環境。

二、加強學生思想引導，育智先成育人

當我接任這個工作的時候，就清醒的認識今年的文科學生不同與去年和前年的學生，從學生的學習成績和思想狀況與前幾年是沒有辦法相比的，同學們在學習和生活上都出現了新的特點，所以在第一次班會上，我從多方面給同學們明確高三學習生活的目標，我指出高三階段不僅是人生學習的一個階段，也是人生生活的一段美好時光，我提出把學習和人身修養作為生活主旋律，我提出成材先成人，既成人也要成材的目標。我分析國民素質的提高，給學生以緊迫感，分析我國高等教育招生和教育形式，指出同學在學業上的希望和出路。號召全班同學把能進入高等學校進一步學習深造作為高中生活最高目標，并為此目標去努力拼搏。加強學生品德修養，做一個自信自尊的人；磨練個人意志，培養良好習慣，做一個體面的人。由于文科班的特殊性，很多同學都有一些缺點或者有些不好的習慣，更多的同學在校受不到老師的關注和重視，在家又不能受到良好的環境熏陶，接受積極而科學的引導（大多數學生家長文化素質不高）。我必須要激發出他們內心的善良、激情和尊嚴。于是我號召同學做一個自信自尊的人，做一個體面的人。為此，必須要從現在開始努力，要加強自身品德修養，講文明禮貌，告別粗俗和臟話；要培養美好情感，多讀積極向上的書，培養生活熱情；要磨練個人意志，敢于直面困難，加強體育鍛煉，增強體質，鍛煉毅力；要養成良好學習生活習慣，勇于改正不良習慣，做一個受人尊敬的人

三、把學習作為高中三生活的主旋律，構建知識系統

影響學生學習成績的因素有很多，但關鍵的一點是學習態度和學習動力，并不是真正的智力因素的制約。所以搞好高中階段的學習同樣要解決學習態度和學習目標問題。幫助學生端正學習態度，激發學習熱情，從內心深處發掘學習動力。我結合國民素質的提高，指出社會淘汰的殘酷性，沒有一定的文化素養，沒有合理的知識結構，就不能在未來的社會生存。給每位同學以壓力，從而產生緊迫感。另外結合近年高考招生形式和我國高等教育特點，指明上大學的希望；從高中順利畢業談到高中學科會考的重要性。對于我班同學的成績幾乎都有一個共同點，就是偏科非常嚴重，我鼓勵他們以自己有興趣，成績較好的科目為起點，帶動其他科的學習，幫助找會學習的信心。給每位同學明確學習目標，統一認識，讓同學們意識到“不是別人要我學，而是我要學”。高中學科特點決定了高中學習成敗一個重要因素是學習方法，如何找到適合自己個人的學習方法，提高學習效率，是高中和初中最大的不同。有些同學初中學習一直很好，到了高中發現自己也努力了，但成績不斷下降，這其中重要原因是沒有把握高中學習特點。依然按照初中的方式去學習，肯定不能勝任高中的學習。我結合自己學習經歷，借鑒一些成功的學習經驗，不斷的進行學習方法教育。號召學生自己探索學習方法，引導他們經常總結學習中的成功和失敗，探索適合自己的學習方法，多和任課老師交流，從老師處獲得有關學科學習的教益，多和同學交流，學彼之長，避其所短。號召學生多有益讀書，除了課本教材之外，廣泛涉獵課外知識。多讀文藝作品，學好語文，增強語言表達能力和寫作能力；多讀科普知識書籍，體會科學魅力，體會偉人們思想的魅力。構建完美知識系統，做個有“文化”的人。

四、創設空間，發展學生個性

我強調高三階段主要內容是學習和生活，但是學習是主旋律，但不是生活的全部，生活中還有很多內容和精彩，好玩、淘氣、思想和行為有時突破常規這很正常，給學生預留生活空間，發展個性。我反對壓抑和窒息學生的個性發展開展，也不會擔心給學生寬松的環境會影響班級秩序。積極正確的引導，提高娛樂和生活品位，明確什么是高尚的、文雅的、健康的，應該提倡并積極去參與的；強調什么是不健康的、庸俗的、低級趣味的、影響身心健康發展的，并命令禁止。豐富課余生活，培養興趣愛好，創造機會，讓學生登臺表現，釋放激情，享受歡樂。拔河比賽場鼓動全班同學熱情為場上隊員加油，幾盡瘋狂。

五、加強紀律教育，創設良好的學習生活秩序

加強中學生守則和中學生日常行為規范教育，要求每位同學律己律人。有些同學在初中或高一時有了一些不好的習慣，這些習慣有的影響學生個人學習和發展，有的影響到整個班級學習生活環境。結合中學生守則和中學生日常行為規范明確那些是應該做的，那些是不應該做的，那些是積極的該提倡的，那些是錯誤要改正的。針對不同學生提出明確目標。對不良習慣較多的同學，給予改正習慣的時間，并要求其他同學進行幫助。提出創設良好學習生活環境是靠大家的努力，靠每一個同學的貢獻，一個和諧、文明、有益于全班同學學習生活的秩序是每位同學的愿望，誰破壞了這種秩序要受到全班同學的聲討和鄙視，形成良好的班級輿論。人非圣賢，熟能無過，何況學生正值輕少年，由于認識、行為、習慣上的因素，出現一些錯誤也是正常的。關鍵如何面對錯誤。教育學生要做一個誠實的.人，犯了錯誤要坦然面對，坦然接受老師的教誨，批評甚至懲戒。要認識錯誤，改正錯誤，避免少犯錯誤，更不能再犯同樣錯誤。

六、召開家長會是學校教育必不可少的一部份

擔任班主任這些年來我一直堅持開好家長會。實踐證明，做好充分準備的家長會不僅能使學生家長及時了解學校的教育教學情況，學生的在校表現，也取得了家長對學校和教師的理解和支持，而且還可以加深教師與家長的感情，能起到協調配合，共同促使學生進步的作用。

在平時的學習和生活中對不同學生實施了不同的方法，達到了學習和做人雙豐收，請學習尖子如高三的數學、文綜和外語尖子生在班會中介紹學習經驗，同時以他們自身的實際情況來告誡我們：明年的我們怎樣才能不留遺憾。班干部作用得到了有效的應用，各盡其則，為形成良好的班風起了促進作用。整個班級在行為規范方面和學習方面都有進步，學習成績穩步提高。我認為班主任單靠“兇”管班以求學生服服帖帖不能算是個好班主任，應該以她的人格力量及工作態度和敬業精神鼓勵并影響他們，影響他們的為人，講究學生工作的方法和策略，講究班主任工作藝術是及其重要的。

? 高三班長的思想總結 ?

1、學中進，搏中勝

2、用勤勞堅持，換春華秋實

3、自重自信，自強不息

4、拼搏創造奇跡，奮斗書寫輝煌

5、創最好的班級，做最好的自己

6、嚴謹代替松散，行動代替愿望

7、勤奮樂學，團結拼搏

8、團結緊張，拼搏進取

9、文明有禮刻苦勤奮，只爭朝夕做到最好

10、學會生活學會學習，挑戰自我直到成功

11、我自律我自信，不放棄能成功

12、自信自律，求實創新

13、良心無愧信心無畏，恒心無敵青春無悔

14、文明高雅，樂學善思

15、把握現在，決戰今天

16、戰勝自我不服輸，高考場上顯身手

17、我自信我出色，我努力我成功

18、用線條和色彩，繪人生最輝煌

19、班榮我容，班恥我恥。

20、機遇偏愛有準備的頭腦

21、成功垂青奮斗之人。

22、干凈，安靜，團結，精進。

23、冬天來了，春天還會遠嗎？

24、大膽挑戰，世界總會讓步。

25、同舟共濟，劈浪向前。

26、揚理想之風帆，抵成功之彼岸。

27、既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

28、讀健康有益之書，做奮發向上之人。

29、壯底氣樹正氣

30、講和氣育靈氣

31、刻苦勤奮，嚴格自律

32、寧靜致遠，厚積薄發

33、勇于進取，敢于創新

34、同心合力，創造輝煌

35、博學篤行，自強不息

36、飲水思源，愛國榮校

37、相信自己，戰勝自己

38、認真做事，坦蕩為人

39、勤學樂思，奮發向上

40、和諧競爭，拼搏超越

41、刻苦求學，踏實做人

42、樂學苦思，敏銳創新

43、勤奮學習，頑強拼搏

44、文明高雅，樂學善思

45、文明勤奮，競爭超越

46、深思樂學，團結進取

47、勤學守紀，踏實嚴謹

48、開拓創新，爭優進取

49、人貴知足，唯學不然

50、人功不竭，天巧不傳

51、文明友愛，求學拼搏

52、勤學樂思，奮發向上

53、強班強校，校榮我榮

54、積極人生，全力以赴

55、嚴實活新，勤奮進取

56、播種行為，收獲命運

57、溫馨家園，陽光沙場

58、直面挑戰，暢享成長

59、愉快學習，健康成長

60、不到終點，永不放棄

61、愉快學習，健康成長

62、我不是最好的，但卻是唯一的向前沖，讓我們與眾不同。

63、體驗成長過程享受生命快樂。

64、只要努力，一切皆有可能；相信自已，終能創造奇跡。

65、己所不欲，勿施于人。

66、自信自律自尊自強。

67、學奧運精神，奪高考金牌。

68、我成功因為我努力，我努力因為我自信。

69、和諧競爭拼搏超越。

70、信心決定一切，細節決定成敗。

71、知識改變命運，努力改變結果。

72、探索智慧啟迪人生。

73、人格自尊，行為自律，學習自主，生活自理。

74、用所有熱情換回時間讓青春烈火燃燒永恒。

75、信心無畏良心無愧青春無悔。

76、讓今天的自己勝過昨天的自己。

77、不比智力比努力不比起點比進步。

78、讓世界因我而精彩。

79、一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經勵我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。

80、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

81、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國事家事天下事，事事關心。

82、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

83、天助自助者，你要你就能。

84、搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。

85、不為失敗找借口，要為成功找方法。

86、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒？！

87、為五月最后統考拼搏，穩做王者看誰與爭鋒？

88、腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。

89、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學霸王。

90、辛苦一年，收益一生。

91、讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。

92、鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

93、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

94、理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰旗斬棘的利劍。

95、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

96、心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。

97、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。

98、非學無以廣才，非志無以成學。

99、勤學，勤思，勤問，苦鉆

100、行者常至，為者常成

101、修身，治國，平天下

102、決戰高考，改變命運。屢挫屢戰，笑傲群雄。

103、沒有常勝，只有常省。

104、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。

105、苦海有涯。而學無涯，志者戰高考，惰者畏高考。

106、勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰必輸無疑！

107、擁有知識改變命運，擁有理想改變態度。

108、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。

109、不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題。

110、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創佳績”“攀蟾折桂，舍我其誰”

111、狠抓基礎是成功的基礎持之以恒是勝利的保證

112、精神成就事業，態度決定一切。

113、精神成人，知識成才，態度成全

114、無才無以立足，不苦不能成才。

115、樂學實學，挑戰高考；勤勉向上，成就自我。

116、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求！

117、忘時，忘物，忘我。

118、誠實，樸實，踏實。

119、努力造就實力，態度決定高度。

120、辛苦三年，幸福一生。

121、奮起飛翔，路在腳下。

122、不經風雨，怎見彩虹？

123、我自信，我出色：我拼搏，我成功！

124、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

125、努力就能成功，堅持確保勝利。

126、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。

127、遇難心不慌，遇易心更細。

128、學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在？師生同志，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得；

129、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。

130、高三高考高目標，苦學善學上好學。

131、作業考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。

132、今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。

133、貴在堅持難在堅持成在堅持。

134、把握現在就是創造未來。

135、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。

136、我自信，故我成功”“我行，我一定能行”

137、保持平常心，營造好環境，揚起常笑臉，輕松迎高考。

138、立志高遠，腳踏實地；刻苦鉆研，勤學苦思；穩定心態，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。

139、挑戰人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求；

140、讀書改變命運，刻苦成就事業，態度決定一切。

141、拼搏高考，今生無悔；爬過高三，追求卓越！張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態。

142、不敢高聲語，恐驚讀書人。

143、站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。

144、再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。

145、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰，學陶侃之惜時付出必有回報。

146、激流勇進，乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流；傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。

147、淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學子壯志凌云明年金秋送喜來。

148、壯志凌云，十載求學縱苦三伏三九無悔無怨；眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。

149、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時書香盈耳含英咀華學業必成。

150、礪志報親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰定奪魁。

151、滴水穿石戰高考如歌歲月應無悔，乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。

152、意氣風發，時光如梭看我少年學子六月追風去；風華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。

153、冬去春來好景年年有，辭舊迎新成績步步高。

154、意氣風發，寒冬散盡喜迎元旦佳節；志存高遠，春意盎然更看男兒發憤。

155、花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來長風破浪迎高考。

156、金榜題名，辭舊迎新寒風陣陣催人逝；師生同心，苦盡甘來捷報片片暖人心。

157、知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。

158、功能技成，庖丁解牛久練而技進乎道；路在腳下，荀子勸學博學則青出于藍。

159、覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。

160、唯有努力，向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔；一馬當先，圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待。

161、各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學子匯聚一堂學本領。

162、力爭上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃；壯志凌云，你追我趕誓奪第一。

163、良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉，書山學海甘之若飴誓同峨眉共比高。

164、感親恩實高三年滴水穿石永不言棄；報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。

165、苦盡甘來，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。

166、舞風翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。

167、勇登書山，點點心血勤育英才厚澤九州；我本英雄，滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。

168、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現輝煌王者風。

169、十年磨劍三日鋒數載人生在其中。

170、百日沖刺，苦戰三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。

171、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志；三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章。

172、今朝燈火闌珊處，何憂無友。它年折桂古蟾宮，必定有君。

173、舍我其誰，群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒；天南海北，萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。

174、十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，數載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。

175、自強不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌。

176、送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創輝煌。

177、梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。

178、六十同窗同甘共苦拼搏從此時，十二春秋風雨兼程成敗在今年。

179、美夢成真，懷揣大學美夢迎接新年號角；自強不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。

180、辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。

181、膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾，風華正茂豪氣沖天應建定鼎之功。

182、前程似錦，勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想；志存高遠，泛游學海競逐群雄一朝金榜題名。

183、一路風雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。

184、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

185、學習如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學似磨刀之石，不見其減，時有所虧。

186、天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰?！鴩?/p>

187、若有恒何必三更眠五更起；最無益莫過一日曝十日寒?！鞔鷮W者胡有仁

188、貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒?！珴蓶|改寫

189、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子漚心瀝血想的是金板題名

190、春風吹戰鼓擂，今年高考誰怕誰！

191、懂得的不需要，不懂的沒必要！

192、月考分數高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常。

? 高三班長的思想總結 ?

勇于面對困難，巧干實干；依靠團隊精神，知難而進；在不能中創造可能，于彷徨中創造輝煌！

——題記

靈璧一中建校較晚，是一支新興的教育力量，而同時又是市首批重點中學和省示范高中，成為教育界的后起之秀。秉承著優良的一中傳統和超前的一中精神,建校以來尤其是近幾年來，我校取得了讓人矚目的成績（文.科省狀元，榜眼，探花；北大，清華，科大等中華名校 50多人；本科上線人數連年攀升），但是今年不同往?！獙嶋H困難之多和社會期望之大前所未遇，因此我們必須認清形勢，振奮精神，科學安排，真抓實干，克服困難，再創佳績。下面就畢業班的現狀和到高考前的工作安排分述如下：

一、基本形勢分析

1、總的情況

我校本屆高三共有學生20xx人，其中應屆生1711（含藝體），借讀生144人，因姓名不一致原因造成應報歷162人。與正常情況的相比，直接損失應屆生306人。

我們高三在20xx年中考的錄取分數線為638分，在全市七所省示范高中中列倒數第二，且生源狹窄－－一個小縣城兩所示范高中，兩所學校錄取分數線相近，正取生數相等，是1999年（20xx屆）中考招生以來最為艱難的一屆！

2、有利條件

我校固有的勇于拼搏，團結奉獻的戰斗精神和優良的校風，厚重的文化底蘊為師生教與學奠定了較為堅實的基礎。

（1）教師方面：本屆高三年級組是一個較為優秀的.體，共有教師80人，有高三教學經歷的61人，新教師19人，以中、青年教師為主，年富力強、精力充沛、積極肯干、責任感強。并形成了以班主任為橋梁，中、青年結合，經驗、精力、能力、實力都達到了較高層次的教師團隊。尤其經過調.和充實，高三教師隊伍進一步加強，基本上沒有跛腳學科。為高考的成功，在師資上作出了優先保證。

（2）學生方面：由于老師的正確引導，本年級絕大部分學生從高一入學起就積極向上，勤奮努力，遵守紀律，班風學風良好，教學秩序井然。通過教師的辛勤工作，學生在思想意志和智能水平上都得到良好的培育和顯著的提高，具備了一定的高三沖刺能力。

3、不利因素

①教師方面：大多數骨干教師工作量超負荷，不少的還跨年級任課，第一次教高三的青年教師所占比例約四分之一，其畢業班教學技能和工作水平還有待在實踐中提高。他們還應勤奮工作，努力實踐，一向書本學習，二向資深骨干教師學習，三向實踐學習。

②學生方面：部分普通班學生成績提高慢，管理難度大。無論是在籍生，還是借讀生，仍存在少數學生學習態度和自控能力都較差的現象；部分學生身體、心理、方法、習慣等存在問題多，需要我們進一步加大班級和年級管理力度。

③本屆教師有豐富的指導復習迎考的經驗，但還必須隨著教改形勢的變化而變通，對如何研究高考的改革新動向，如何找準新教材與高考之間的結合點，如何提升學生文、綜合水平等，都是必須解決好的大問題，這必然給教師指導復習帶來了較大困難和壓力。

二、工作措施及成效

形勢嚴峻、任務艱巨，責任重大是本屆畢業班工作的特點，我們已經從構建“規范——創新”教育教學體系的思路出發，抓住以下要點：

1、加強畢業班工作領導

學校成立了以一把手為首的畢業班領導小組，定期討論和研究畢業班工作，充分調動教師積極性，搞好教師的團結協作，不斷增強年級組的凝聚力和戰斗力。面對新形勢，新問題，新困難，學校積極做決策，從精神上，物質上給予傾斜，關心教師疾苦，盡可能幫助解決教師們的一些實際問題，充分調動了教師的積極性，使他們做到人到位，心到位，精力到位。

2、思想工作

（1）樹立良好的班風學風：良好的班風、學風是成功的保證，全體教師都高度重視班風、學風建設，加強對學生的正確引導，充分發揮學生干部和優秀學生的帶頭、榜樣作用，要求做到樹正氣，以講政治、講紀律、講學習為德；以關心理體、團結友愛、互幫互助為樂；以積極向上，勤奮努力，成績優良為榮。.個年級顯得朝氣蓬勃。要求做到有.想，能持之以恒的努力學習；有毅力，能克服困難，堅忍不拔的鉆研知識；有方法，能抓緊時間，講求效率，毫不懈怠地學習；有競爭，能你追我趕，人人爭上游。.個年級表現欣欣向榮。

（2）班主任工作：班主任是一個班的領路人，他直接關系到一個班的班風學風。我們要求班主任工作做到“五要”：班主任要深入一線，多調查研究，.取有力措施，切實搞好班風；班主任要善于做學生的思想工作，每學期至少找每個學生談話一次，對學生進行鼓勵、鞭策和心理疏導，讓學生“自知之明”；班主任要關心學生身心健康，切實幫助學生解決思想、學習和生活的上的困難；班主任要適當組織主題班會；班主任要督促全班同學進行課外體育鍛煉，增強學生的體質，消除大腦的疲勞。

（3）科任教師配合教育：全體教師均是教育工作者，科任教師在做好教學工作的同時，還應善于觀察、分析學生的狀況，通過學生課堂精神狀況、作業質量、考試成績等問題的表象，分析把握學生的思想，有針對性地進行思想教育和心理誘導，切實幫助學生解決思想、學習和生活的的困難，讓學生精神飽滿來學習，斗志昂揚去競爭。

（4）健康心理、健全人格培養：學生健康的心理、健全的人格對學習的成功、人生的輝煌具有至關重要的作用，根據中學生的心理特點，有針對性地進行有關心理培訓和心理疏導，開設心理講座和心理咨詢室。

（5）學生座談會：我們經常分類召開學生座談會，關注其學習，了解其心聲，分門別類予以指導。

3、教學工作

思想工作的落腳點是搞好教學工作，大面積提高教學質量，是搞好教學工作的重點，是完成目標任務的關鍵。

（1）做好“六認真”工作：教師要切實做到“備課、上課、作業布置批改、輔導、檢測、評講”六認真。教師要有具體、規范的備課，要備好，上好復習課、練習課、評講課，復習課要注重知識的條.、系統化；練習課既重知識、又重能力訓練，題目的設計要有梯度；評講課要統計.樣，對錯得多的題評講，不平均分布力氣，對典型錯誤要進行個案分析，要注意分析思路和解題方法的引導，不照本宣科，要做好學生錯題記載，以便評講或重新設計針對性訓練，作業不能不改或很少批改、只作評講，這樣，無法提高效率，輔導要落實到位，檢測要認真組織，嚴格監考，認真閱卷和評析，要進行仿真性考試和訓練，要鍛煉學生的解題速度、思維的敏捷性和嚴密性、計算的準確性，培養好學生解決綜合題的能力和“韌性”。師生均應把月考和模擬考試當作高考來對待，進行心理素質，應考策略等全方位的鍛煉。

? 高三班長的思想總結 ?

1、抱鴻鵠之志，圓學子之夢。

2、用汗水澆灌父母勞累的心。

3、平日像高考，高考像平日。

4、吃得苦中苦，方為人上。

5、吃自己的飯，流自己的汗，做自己的事，自己才是真好漢！

6、書山有路勤為境，學海無崖苦作舟。

7、高二6班：陽光健身，陽光心情。

8、高一1班：志在心中，路在腳下，腳踏實地，迎接挑戰。

9、艷芳艷芳、順我者昌、艷芳艷芳、逆我者亡。

10、三班三班，非同一般，勇往直前，一路高攀。

11、超越自我、奮發向上、初二八班、非同一般。

12、初二十八，實力最佳。播散希望，意氣風發。

13、三班三班，奮勇拼搏，青春如火，超越自我。

14、四班精英，敢闖敢拼，團結友愛，we can fly！

15、1717，所向披靡；1717勇奪第一。

16、5班的歡樂，無邊無際；5班的信念，無堅不摧。

17、新學期，齊律動——讓我們一起追求成功；

18、教育是以生命激活生命的事業，讓我們同心同德同力，提神提速提質，繼承發展創新，健康和諧臻美。

19、追求真善美的教育，構建現代化的校園，全面實施素質教育，促進人的全面發展。

20、立志奮發，勇于拼搏，實現自我，超越自我。

21、神采飛揚，勇往直前，八三八三，爭當最先。

22、愛我七班，立志成才，奮勇沖擊，勇奪桂冠。

23、我們九班，奮勇爭先，先苦后甜，勇往直前。

24、教室——學習圣地，切勿談天說地。

25、技能我最精，建筑我最行。

26、我們手拉手一起向前走。

27、禮貌待人團結友愛保護環境愛護公物認真學習。

28、別人做不到的我要努力做到，別人做得到的我要做得更好。

29、把老師當親人，把同學當兄弟姐妹。尊敬老師，見到老師主動問好；團結同學，與同學和睦相處，凌云是我們48個成員的共同的家。

30、規范自己的行為，錘煉堅強的意志，提高自身的修養，全力以赴做最好的自己，創最好的集體，共建一個和諧溫暖的大家庭。

31、最無益，只怕一日曝十月寒。

32、讓今天的自己，賽過昨天的自己。

33、明明白白我的心，渴望一份真干凈。

34、不敢大聲語，恐驚讀書人。

35、事在人為，人定勝天。

36、服從命令，聽從指揮，團結互助，勇創佳績。

37、食堂飯菜香，買飯多謙讓。

38、自強不息，爭創佳績。

39、九六九六，信心足夠，六班并肩，永遠領先。

40、勇往直前，爭創一流。青春無畏，揚我班威。

41、只有參與才能體驗，只有體驗才算理解和把握。

42、讓激情燃燒成為我們的學習狀態。

43、放飛心靈的翅膀，尋找成功的希望。

44、每節展示一分鐘，必定改變你一生。

45、把握參與的今天，成就美好明天，相信自己行，自己才能行。

46、沉默是金難買課堂一分，躍躍欲試不如親身嘗試。

47、試一試我能行，比一比我能贏。

48、課堂在于改革，學生在于成長，成功在于實踐。

49、我的霸氣無人敵，快樂課堂我稱帝。

50、汗水是努力的`標志，努力是成功的前提。讓我們盡情揮灑汗水，澆灌出成功的碩果，讓我們伸展雙翼，飛向廣闊的藍天。

51、多思多謀不多心，高速高效不高傲，借春風待人，用秋霜自律。

52、做一個有實力的人，不好讓這天的懶惰成為明天的痛。

53、我為環保添光彩，環保為我增歲月。

54、信心，決心，專心，恒心。

55、釋放自我，放飛夢想。

56、自強不息，團結進取。

57、信心構筑希望，拼搏成就夢想！

58、堅持到底，永不言敗。

59、硬骨三班，勢必爭先，英勇頑強，一往無前。

60、眉毛上的汗水與眉毛下的淚水，你必須選擇一樣。

61、要握住一個最美的夢給未來的自己。

62、早起晚睡捧書讀，只為明日破繭開。

63、五班精英，敢闖敢拼，花開不敗。

64、讀書方知人中苦，十年寒窗苦中苦。人云苦讀方成果，金榜題名人上人。衣帶漸寬終于不悔，看書看得人憔悴。夢里看花終不得，六月蟾宮要折桂。

65、六二精英，敢闖敢拼，齊心協力，爭創佳績。

66、八年級四班：華中學子，中華棟梁！

67、汽球隊運動快樂，健康成長，心隨我動，放飛夢想。

68、把握此刻，贏得未來。志在心中，路在腳下。

69、高三××班：當今之世，舍我其誰！！

70、高三××班：無情歲月增中減，有味青春苦甜。集雄心壯志，創錦繡前程。

71、高三××班：臥薪嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢。

72、沒有比腿更長的路，沒有比人更高的山。

73、你說我講，快樂課堂，你爭我論，放飛夢想；

74、把握參與的今天，成就美好的明天。相信自己行，自己方能行。

75、今日我以我班為榮，明日我班以我為傲。

76、我為班級添光彩，成就天生我才。

77、態度決定一切，青春我來作主。

78、我要學，我能學，對自己負責對他人負責。

79、鎖定目標，奮斗不息，態度決定一切，堅持就是勝利。

? 高三班長的思想總結 ?

1、苦海有涯。而學無涯，志者戰高考，惰者畏高考。

2、讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來。

3、拼搏高考，今生無悔；爬過高三，追求卓越。

4、在考場上沒有弱者的眼淚，只有強者的天下。

5、為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰。

6、人格的完善是本，財富的確立是末。

7、天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。

8、好男兒躊躇滿志，你將如愿；真巾幗燦爛揚眉，我要成功。

9、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現輝煌王者風。

10、再苦再累不掉隊，再難再險不放棄。

11、只要路是對的，就不怕路遠。

12、任何的限制，都是從自己的內心開始的。

13、非學無以廣才，非志無以成學。

14、今日的汗水，明日的收獲。

15、沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。

16、十年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂；今朝競渡你追我趕破浪展雄風。

17、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。

18、挑戰極限，無悔人生。奮力拼搏進取，譜寫風華篇章。

19、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創佳績，攀蟾折桂，舍我其誰。

20、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

21、苦海有涯，而學無涯；志者戰高考，惰者畏高考。

22、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

23、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰定奪魁。

24、梅花香自苦寒來，狀元之花年年開。

25、春風吹戰鼓擂，明年高考誰怕誰。

26、勵志苦干三十天，激流勇進將夢圓。

27、學習不一定成功，不學習一定不能成功。

28、把握現在，就是創造未來。

29、人之所以能，是相信能。

30、心者，棲神之舍；神者，知識之本；思者，神識之妙用也。

31、相信自己，你是最棒的。

實習報告網出圈必讀:

高三班主任下學期工作總結?|?初三班主任工作總結?|?高三語文教師思想總結?|?初三班主任工作總結500字?|?高三班長的思想總結?|?高三班長的思想總結

32、態度決定一切。細節決定成敗，習慣成就人生。

33、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。

34、吃得苦中苦，方為人上人。

35、對于世界，我微不足道，但對于我自己，我就是全部。

36、不敢高聲語，恐驚讀書人。

37、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣。

38、全力沖刺，笑到最后。

39、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

40、只要學不死，就往死里學。

41、我們相信理想，我們創造奇跡。

42、會當凌絕頂，一覽眾山水。

43、越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。

44、十年磨劍為一搏，六月試鋒現真我。

45、擁有知知識改變命運，擁有理想改變態度。

46、提高一分，干掉千人。

47、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。

48、十年寒窗，盼前程似錦；百日苦戰，誓金榜題名。

49、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養恐懼。

50、靜靜心，易發揮；動動腦，考得好。

? 高三班長的思想總結 ?

1、學會感謝，感謝讓你變成堅強的人；學會感恩，感恩讓你的世界充滿陽光。

2、放飛理想中考起步，施展才華高校留名。

3、在學習中尋找快樂，在快樂中探索知識。

4、播種生活，收獲習慣。

5、你不能預知明天，但可以把握今天。

6、機會靠自己爭取，奇跡由自己創造。

7、待到金色六月，誰主沉浮。

8、入門即入靜，室靜則心定。

9、明天的'成功是今天邁出的每一步。

10、高三2班：跑出風格，跑出水平。

11、3.4：四班心齊，所向無敵，無論評比，還是學習。

12、六班輝煌、士氣高昂、笑傲湖湘、威名遠揚。

13、八班精英，敢闖敢拼，永不言敗，we can fiy。

14、乘風破浪，氣宇軒昂，二十有我，必創輝煌！

15、競速時代，13最帥，團結友愛，不可阻礙。

16、文者稱雄，武者稱霸，初一20，橫掃天下。

17、"新學期，你我一起努力！" "祝福你，新學期，進步多多，收獲多多！" "百尺竿頭，更進一步！"。

18、花海書香，日出東方，學比志堅，展翅飛翔。

19、自重自負，發奮圖強。

20、教室——學習圣地，切勿談天說地。

21、二一二一，自強不息，團結一致，永爭第一。

22、東風吹，戰鼓雷，中二中二，我怕誰。

23、今天，我們為成功驕傲；明天，成功為我自豪。

24、隨手撿起地上的紙屑，做到垃圾入袋，并送到垃圾桶，勞動工具擺放整齊，證明你是一個整潔文明的使者。

25、向課堂45分鐘要效率，認真思考，積極參與，踴躍展示，整理筆記，做到靜聽、靜思、勤答、勤記，爭做快樂的"學習之星"，證明你是一個愛學習的人。

26、青春閃耀，飛揚無極限。

27、爭爭就能行，拼拼就能贏。

28、皎皎白駒，在彼空谷；意氣風發，飛揚跋扈。

29、班級口號強身健體，立志成材，二班二班，非同一般。

30、每一個不滿意的現在，都有一個不努力的曾經。

31、站在新起點，歡迎新挑釁，締造新成績。

32、學好數理化，走遍天下都不怕。

33、失敗的盡頭是，努力的終點是輝煌。

34、嫉妒一個人就是承認他比你強。

35、土時先有節，至凌云處仍虛心。

36、給我一次機會，還你一份驚喜。

37、抓機會，快參與，顯風采，真英雄。

38、最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。

39、我成長，我快樂，愛學習，愛生活。

40、多思多謀不多心，高速高效不高傲，借春風待人，用秋霜自律。

41、和衷共濟，風雨同舟；拼搏進取，鑄就輝煌。

42、性命能夠不轟轟烈烈，但應擲地有聲。

43、降低生產成本，節約地球資源。

44、高考是紙老虎，一切不成定局，一切都在變化中。

45、千年寒窗無人問，一舉成名天下知。

46、一個善于改變自己的人才能。

47、青春無悔，信心無敵！

48、沒有目標的人永遠為有目標的人去發奮。

49、一5一5，生龍活虎，五班五班，高峰永攀。

50、永遠，永遠，永不放棄。

51、預習到位，聽課到位，回答到位，記錄到位。

52、沒有高考，他們這些貧窮的孩子就很可能沒有一個非常好的人生。

53、付出汗水，灌溉心田；付出努力，迎接成功。

54、奮斗一時，幸福一生。

55、揚帆起航，劈波斬浪，高三五班，再創輝煌。

56、要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態決定了誰是坐騎誰是騎手。

57、燃燒激情，沸騰理想，超越自我，再創輝煌。

58、文明守紀，勇爭第一，頑強拼搏，擁抱勝利。

59、彩扇隊彩扇旋轉，精彩無限，沸騰理想，祝你夢圓。

60、班級口號強身健體，立志成材，班班，非同一般。

61、八（1）精英，敢闖敢拼，齊心協力，爭創佳績。

62、未來怎樣，由你把握。

63、高三××班：站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。

64、快樂學習，智能并進，人格健全，和諧發展。

65、自信勵志合作競爭，學做真人學求真知。

? 高三班長的思想總結 ?

開展愛學習愛勞動愛祖國主題班會是為了讓青少年愛學習、愛勞動、愛祖國，打好知識根底、提高業務技能、塑造優良品格，鍛煉成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

活動目標:

1、通過本次活動，懂得學習要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習態度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優異成績。

2、認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理。

3、初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌。贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

活動重點：

明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。

認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征。

準備：1、準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。

2、指導學生收集有關神舟七號及祖國建設成就的有關資料。

3、收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。

活動過程：

一、語言導入

師：今天，我們三年級四班召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會，現在開始。

二、活動內容

1、學生講述古代名人讀書的故事

(1)孔子每事問。(2)懸梁刺股。(3)映雪讀書。

2、師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的

條件下設法堅持讀書，有的成為儒學大師，有的稱為著名的學者。那么，同學們能講一講現代名人讀書的故事嗎?

3、學生講述現代名人讀書的故事

(1)聞一多醉書。

(2)華羅庚猜書。

(3)高爾基救書。

4、師：五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。

1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一舉動得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。

主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造”

每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造

新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面，

由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。

? 高三班長的思想總結 ?

轉眼之間，高三第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，并努力創建優良的班風學風。回顧這學期，在輔導員老師的監督指導下，助教的帶領下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

　一、加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高

1、學習是學生的第一任務。本學期，開學初開展以《新起點.新征程.新規劃》的主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學生也是學生，也要學習。

2、針對早.晚自習，副班長明天必點到，加強了班上同學的出勤意識。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

3、期末考試來臨之際，大家學習很認真，都在十分認真的備考。

　二、積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設

1、在平時，我注意同學們的思想動態，發現并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習的陋習。

2、建立了班級QQ群，便于聯絡班級同學情感、及時傳達各種信息。

3、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

4、與其他五個班班長經常溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進班委會的更好發展。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動

1、開學初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯絡了班級同學感情，促進彼此之間的相互熟悉。

2、由我們負責組織舉辦了《新起點.新征程.新規劃》《崇尚科學，反對邪教》等主題班會。同學們積極參與，懂得了大學對于人生的重要性，理性生活，豐富了知識。

3、在迎新晚會上，我們網工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現場HIGH翻了，舞臺劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。

4、與xx月xx日至xx月xx日的運動會，班上同學積極參與，努力拼搏，大家表現都很優秀。

5、我們在英語課上組織同學們觀看英語電影，陶冶了同學們的情操，又豐富了同學們的課余生活，更增強了同學們的英語聽說能力。

6、同學們還積極參加院部各項活動，既獲得了綜合素質分，又豐富了自己的課余生活。

四、日常生活

1、團支書時刻關心同學們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學交流、一起學習、玩耍。在班上同學過生日時，大家集體唱生日歌，為他（她）慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2、在“六一兒童節”，我們精心策劃和組織了一個有趣活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。

3、安排生活副班長購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學們日常體育鍛煉，豐富了同學們的課余生活。

4、合理安排班費使用，安排副班長管錢，體育委員記賬，在每次大型活動后在班上總結算。

5、定期打掃教室，保證了一個干凈、整潔的學習環境。

五、與上級保持聯系，認真完成交辦的各項任務

班委時刻與輔導員老師保持聯系，做到了下情上達、上情下達，當好了系部與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務，既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開展。

六、發現工作中的不足，主動解決問題

1、臨近期末未能很好的執行考勤政策，冬季來臨，出勤率明顯沒有以往好。

2、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現象，沒能為同學起好帶頭作用。

3、班上同學彼此交往圈明顯，出現以寢室為主要交往對象的情況，沒能很好促進全班同學彼此間的相互交往。

本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

展望班委會未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及系團總支的工作精神，保持并發揮我們的工作優勢，避免并克服工作上的缺點，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻

? 高三班長的思想總結 ?

光陰匆匆而過,大學四年轉眼即逝.君不見這四年光景中,吾曾高低起伏,飽嘗了人生坎坷.回首前塵,頗有仿如隔世之感.

仍記得入學之初,承蒙班長任及輔導老師之器重,吾被授予班長一職,從此本人進入了人生的轉折點.吾從一名普通學生,一躍而成班上領導者,得到的除了榮譽,還有作為組織者和監管者的寶貴經驗.憑著這點經驗,在大二年間,本人成功面試成為學院學生會和學生社團聯合會的部長等職務,職權得到更大范圍的拓展.加上本人對文娛活動的熱衷,本人還加入了學校合唱團,并多次代表學校參與了省級校級的大型歌唱比賽和表演.依靠穩固的基礎以及平日的刻苦學習,本人在大學初段的學習成績總算不錯,較輕易地取得了院級三好學生證書和二等獎學金.如今想來,大學以來最輝煌的時刻莫過于此.

然而,在之后的一段日子中,吾竟高處不勝寒.自從學校進入了國家教育部教學評估這樣范一個歷史性階段的時候,本人各職務的工作量也隨之大幅增多,加之學業也越發沉重,吾逐漸出現了力不從心的征兆.工作及學業質量難免遭到了不同程度的影響,但更不幸的是,礙于工作原因,本人曾一度遠離班上同學,以至于群眾基礎的流失而導致本人遺憾地與先進的共產黨始終失之交臂.

在人生似乎從高峰一下掉進低谷的時候,本人沒有因此而自暴自棄,取而代之的是直面挫折,積極開展批評與自我批評,從過去的功與過中吸取經驗和教訓,積極制定并履行自我復興計劃本人明確自身理想和目標后,舍棄了原來的工作,將精力集中在學業上.經過一番苦學后,本人成績終于有了顯著的增長,甚至在實習階段,本人還能以一個優異的成績趕上了六級的尾班車.

如今俯看大學校園,景物依舊,但人事全非.范總結四年以來最大的遺憾,莫過于得不到的和失去的兩種.大學生活多姿多彩,誠然在兼顧學習之余多參加活動是有益和必須的,然而對各方麻木的追求以及對生活的過分狂熱,又會使人迷失于生活當中.從陰影走出來的我除了鍛煉了自身各方面的能力外,還學會了對人生的取舍和專一.同時,四年的經歷還告訴我,能力可以隨著閱歷的增多而有所增長,但思想覺悟唯有經過不斷的自我反思、反省才會有頓悟的一天.

憑著從大學生涯中學會的種種,本人將自信的走出社會,以自身所長克服各種困難,并通過不懈努力,以實際工作成果回饋社會.

豐富多彩的在校生活總是美好的，給我帶來了很多快樂，更讓我懂得，這是我人生中重要的一段旅程，我嚴格要求自己，注意摸索學習方法，積極思維，分析、解決問題，學習成績優秀。

學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能合理安排好時間。有競爭意識，我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師，能較高質量完成作業，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。

身為班長的我，在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、足球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創衛勞動中有突出表現。

在日常生活中，我很重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次勞動值周工作。

我認識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。我會加倍珍惜在校學習的時間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

? 高三班長的思想總結 ?

敬愛的教師、親愛的同學們：

大家好!我叫陳xx，今日我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張，百感交集。假如我競選成功當上班長，我會用旺盛的精力和明確的目標來做好這項工作。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我會繼續改正缺點，取長補短，讓自我各方面做得更好。

新學期開始后，我們更能夠定期組織團體活動，這樣一來不僅僅能夠緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛煉同學們各方面的本事。我將舉辦一系列活動如詩歌朗誦、故事小組演講等等，當然還有很多我就不多說了。工作鍛煉了我，學習和生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格提任這個或那個職務”。其次，競選重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。僅有參與、僅有爭取，才能體現自我的價值。如果我當選了。我必須努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學，做一個好班長，把班級建設成優秀團體，而貢獻自我的力量。我會更多的研究同學們的想法，同時落實到行動中，以最快速度解決同學們的問題。這個學期中，我完全能夠以簡便愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公布在小黑板上。沒有失敗的壓力，可是卻有動力讓同學們不斷進取進取。望你們簡便的環境中歡樂的學習。

說了這么多，總歸一句話：我是很想要班長這個職務。但真正的決定權在你們的手中。僅有你手上那一票，才有最可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。同學們，信任我支持我。

謝謝大家！