花生小學作文(模板十二篇)

花生小學作文(模板十二篇)。

? 花生小學作文

那綠油油的莖，那深深扎進土里的根，那翠綠的耀眼的葉子，那黃的可愛的小花……對，那是人人都愛的花生！

花生剛長出來的莖小小的，細細的，只有毛線那么細，一個大拇指那么短，弱不禁風。不幾天，細小的莖上就長出一對嬌小玲瓏的子葉，嫩綠嫩綠的，看不出葉脈在什么地方。過了一些日子，莖越長越高，越長越粗，還從四面八方伸出葉柄。那葉柄細得像蝸牛的觸角。沒過多久，葉柄上就探出了“腦袋”，這時，子葉漸漸枯萎，而綠葉長得就像一把扇子。一陣雨撫摸著葉子，似乎在說：“長吧，長吧，我用我的身體灌溉著你！”雨停了，花生在陽光下顯得更加茁壯了。又過了好些日子，花生漸漸長成一雙雙小手，在風中向我們招手。不久，葉柄和莖相連的點上冒出了嫩黃的小花苞，小巧玲瓏，真可愛！不久，小花苞綻開了美麗的笑臉，黃綠相間，令人賞心悅目，可是再美的花朵盛開后就凋落，那花瓣像花仙子，在空中翩翩起舞，最后輕盈地落到地上………

“花仙子”調落后不久，根上生出穿黃衣服的小精靈，不久，“精靈”成了人見人愛的她——花生少女。

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我給大家猜個謎語：麻屋子，紅帳子里面住了個白胖子。你們知道這是什么嗎？這就是無人不知、無人不曉的花生！

花生是我們北方的特產，幾乎每家每戶都有一塊花生地。花生的葉子是橢圓形的，他的莖最高才有30cm?；ㄉ幕ㄊ屈S色的，并且很難發現，只有在蜜蜂和蝴蝶圍著花生的時候，人們才會發現花生開花了。

花生又名人參果：第一，它的外形的確像是個人參果。第二，它有很高的營養價值?；ㄉ痛蠖挂粯佣际歉叩鞍子涂谱魑锏囊环N，它可以促進人體的生長發育，花生中含鈣量極高。大家都知道，鈣是構成人體骨骼的主要成分，故多食花生可促進人體的生長發育?；ㄉ鞍字泻惺喾N人體所需要的氨基酸，其中賴氨酸可提高兒童的智力，谷氨酸和天門冬氨酸可促使細胞發育和增強大腦的記憶能力。

我國古代就有傳說：花生具有滋補益壽、長生不老之功，而也被人們譽為長生果。正如民間諺語所說：常吃花生能養生，吃了花生不想葷。

但是花生的油脂量過高，不適合冠心病、高血脂和糖尿病等患者長期食用?；ㄉ€不能與黃瓜和毛蟹一起吃，否則會導致腹瀉！

哈哈！這下子你把花生了解透了吧！

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花生，在生活中經常見到，也有許多人喜歡花生。但他們喜歡花生莫過于花生的三大特點：1、便宜2、可口3、能榨油。而我對花生的喜愛卻原于花生所有的、令人贊嘆的精神。

記得在九歲的時候，有一次我在外婆家的后院里發現了一片花生地?；ㄉ亻L在地里，開著一朵朵黃色的小花。我隨手摘了一朵小黃花，正當此時，外婆走來了，看見我手里的小黃花，急忙訓斥：“你這孩子，怎么把花生摘了呀！”“不，這不是花生，是花生的花兒?！蔽壹泵忉?。外婆笑了起來，說：“這就是花生，花生被埋在地里無法吸收陽光。所以呀，才開出了這朵小花，這可是這株花生的命根呀！你給它摘了，這花生可就吃不了了?！薄澳腔ㄉ鸀槭裁匆L在地底下呢？我一時起了好奇心，”“它不能自己吸收陽光嗎？”“花生生來就這樣，哪有能與不能呀！”外婆走了，我卻久久站在哪兒，心里想著：花生呀，你不像桃子、石榴那樣高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心，你默默無聞地在地底下生長，無私地為人們奉獻了自己的生命，為了使人們感到舒適，可口而慢慢成長，為人類奉獻自己的生命。不僅如此，你還那么謙虛，不與桃子、石榴在枝頭爭艷，自己慢慢地，默默無聞地在地底下生長，而我卻在無意中讓你的失去了一條生命。

是呀，在我們生活中也有這樣的人，像清潔工人。每當你走在街上都會看見清潔工人在打掃衛生，他們無私地為我們奉獻青春，多么值得贊揚呀！

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咔嚓、咔嚓……知道我們在干什么嗎？我們在進行剝花生比賽呢！首先，同學們分成兩組，男生一組，女生一組。

“花生可真硬呀！”一位同學說，看著自己手中的花生按也按不開，就用牙咬?？戳丝瓷磉叺膶O淳瑤哪是在剝花生，分明是在咬花生嘛！手中的花生的確很硬，有時只好用腳踩，一踩是開了，可花生也壞了。只見趙儒丹一動不動地專心剝著，不一會就剝了一小堆，而我都把手剝疼了，怎么也剝不開。這個調皮又討厭的小花生！干脆不剝了！反正剝也剝不好，看看趙儒丹，手一按，往兩邊一剝，花生就乖乖地出來了，而我怎么按呀、剝呀，花生還是不出來！唉！回家再練一練吧！只好一邊吃一邊剝了。我不愿意剝了，便和孫淳瑤一起去搶男生們剝好的花生，也讓我們的戰果多一點。男生當然也搶我們剝好的花生，于是剝花生大戰變成了搶花生大戰。第一輪比賽結束了，我們組勝出的是趙儒丹，男生組勝出的是剛喬建。

兩個組比賽取勝的是男生組，這可不代表我們會輸，因為這只是第一局，還有兩局比賽呢，我們女生隊一定會勝利的！

第二局又開始了，在男生女生激烈的比賽中，我們女生隊趙儒丹勝了！

決勝局開始了。老師給趙儒丹和剛喬建分好了花生，我們都很緊張，因為這是決勝局嘛。比賽開始了，同學們都睜大眼晴地看著，我也默默地為趙儒丹加油！希望她能勝。只聽見咔嚓咔嚓的聲音，他們兩眼緊盯著花生，剝來剝去那手最靈活的還是趙儒丹。

趙儒丹最先剝完，我們勝了，我們真高興，女生隊戰勝了男生隊。

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國慶節那天，陽光明媚，秋高氣爽，我來到鄉下姨媽家。今天，我將有一次收集花生的勞動經歷。

平時經常吃花生做的小食品，一日三餐離不開醇厚的花生油。但還是覺得很新奇，期待參加收花生的工作。午飯后，我和阿姨來到山上的花生田。田里的花生是我舅舅早上用手扶拖拉機犁出來的。我們下午的工作是收集花生。先把花生從土里拉出來，然后抖抖上面的土，把果實和藤蔓分開，用小推車運到路邊的空地上。這些工作說起來簡單，做起來就沒那么容易了。我先去拔花生，拔了幾手，又燙又疼。我又去摘花生，但很快我的胳膊就酸痛了。我以為推車一定很輕松有趣，但是在松軟的泥土上推滿花生的推車，要把握好平衡，又難又難。當時我覺得精疲力盡，又餓又渴。我拿出準備好的水，一口氣喝了一大半。雖然不時吹來一點點涼爽的秋風，但我還是又累又熱。然后我回頭看了看我叔叔，他們邊工作邊談笑風生。我忍不住向他們致敬。

太陽快落山了，我們滿腦子都是勞動的果實。叔叔，他們還在忙，我累得站在床上。雖然今天的工作很累，但我心里很開心。這種快樂不是玩tag的快樂，不是享受美食的快樂，也不是在網上玩游戲的快樂，而是獲得知識的快樂。我知道食物的珍貴，我真的明白“一粥一餐來之不易”這句話的真諦。

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今天回到家后，媽媽給我猜了一個謎語：“麻屋子，紅賬子，里面裝個白胖子。”你們猜是什么？我好奇地左思右想，半天猜不出來，媽媽拿了一袋花生，說：“答案就在我手中?！薄芭叮≡瓉硎腔ㄉ?！”

接著，媽媽讓我幫她剝花生，我拿起一個花生，仔細地觀察了一下，那花生，有的像皮球；有的像小葫蘆；還有的像老爺爺的胡子，彎彎的……我摸了一下它的外殼，一點也不平滑，很粗糙。我用手拿起它搖了一下，只聽見“沙沙沙”的聲音，就像一道美妙的樂曲。我捏起它聞了一聞，聞到一股香香的，濃濃的香味，真想一口把它吃下去。我正準備用嘴咬下去的時候，媽媽說：“不要用嘴咬，這樣不衛生?！比缓?，媽媽教我一個剝花生的方法，就是用食指和大拇指放在一個翹角上，輕輕地捏，只聽見“咔嚓”一聲，花生弟弟的盾牌漏了一個缺口?；ㄉ鷮殞毚┲患t外衣，媽媽跟我說：“這紅皮有補血功能?！蔽覈L了嘗，好苦呀！可能“良藥苦口”這個詞語就是由此而來的吧。盡管它是一種食物，不是藥，我又嘗了一下花生仁：“哎喲，不錯喲?！边@味道挺贊的。

今天，媽媽通過猜謎語的方式讓我了解了花生的結構，這次生活經歷真是太有趣了！

本文用詞準確，嚴密，語言平實自然，而比喻、擬人等修飾的運用使文章錦上添花。

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都說花生好吃又有營養，于是我萌生了種花生的想法。

動手吧。上周日晚上，我精心挑選了大約三十顆飽滿的花生，放在紙杯里，用冷水浸泡。大約兩個小時后，我找到了一些草，把浸泡過的花生放在草里，然后用皺紋紙蓋住它們，并澆上一些水。

第二天早上，我把花生拿到陽臺上，去上學了。晚上去看花生，花生一點都沒變，只好再倒點水。

終于在第三天早上，我發現花生上有一點點芽，就問爺爺：“爺爺，現在可以種花生了嗎？”爺爺說還不行，要兩天！

星期三，和往常一樣，我在花生上澆了些水，換了一張皺紋紙蓋住它們。周四早上，我忍不住又去看他們了。到那時，他們已經變了很多，花生的芽大約一厘米。我迫不及待地問爺爺：“爺爺，你現在可以種了！”爺爺看了看，說：“好吧，晚上放學回來種吧！”

一放學回家，我就不停地寫作業，在樓下的花唄里挖泥巴，小心翼翼地種花生，開心地想，我種的花生一定是最好的！但是當我的祖父看到它時，他笑著對我說：“唐珂，你把它倒著種了?！蔽覠o法理解：“對面在哪里？”爺爺對我說：“這根應該在下面，而不是上面?！蔽疫€是不明白：“爺爺，你以前種芋頭的時候，不是一直把根扎起來嗎？”爺爺耐心的跟我解釋：“花生和芋頭是兩種不同的植物，一根要上一根要下，懂嗎？”我恍然大悟，趕緊把花生挖出來重新種上。

今天我種的花生已經發芽了，露出可愛的黃綠色子葉。

這個星期，我學會了種花生。再過幾個月，我就能吃自己的花生了。你想嘗嘗嗎？

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