實習范文|機關學習制度（通用20篇）_機關學習制度
發布時間：2020-04-17機關學習制度（通用20篇）。
? 機關學習制度
相對于理工科學生來說，文科和商科 學生留學可選擇的專業范圍較小。新西蘭有很好的學習制度能保證文科和商科學生順利進入自己想學習、或是感興趣的專業補充知識。
一、直讀碩士
一般新西蘭絕大部分大學都不允許轉專業，需要繼續本專業碩士：由于文科和商科 生在相關領域已進行了4年的專業學習，如果能夠突破語言關，學習也會得心應手。
二、讀本科
很多中國的學生和家長不理解既然已在國內讀完本科，為什么還要去讀本科有些學生不喜歡國內的本科專業，可以考慮重新選一個專業，如果是相關專業還可減免部分學分從大二讀起。
其次，讀本科有比讀碩士無法取代的優勢。實際上，讀完一個本科再讀另外一個本科在西方一般稱為Graduateentry。另外，西方非常強調職業認證，很多認證機構只認可本科階段的學習。如果你想畢業后在當地就業，職業認證無疑是非常重要的。
三、讀職業教育文憑課程
如果申請者經濟條件有限，或者考慮完成學業以后在當地就業，可考慮職業教育課程。對于中國的高中畢業生，可以先在理工技術學院讀文憑課程，完成后選擇在當地就業，或者轉入和這些學院有承認學分協議的.大學完成剩余的課程拿到本科或更高學位，這樣費用可以節省很多，同時畢業生的就業率比普通大學本科畢業生要高，尤其是像護理、酒店管理、廚師等專業。
四、積累工作經驗讀MBA
一般最好有2-3年的行業管理經驗為佳
? 機關學習制度
新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》發布后，**縣委高度重視，在全縣各黨委(黨總支)、紀委(紀檢組)和全體黨員干部中迅速掀起了學習宣傳和貫徹落實的熱潮，推動《準則》和《條例》落地生根。
勇擔主責筑防線。要以高度的政治自覺，統籌謀劃部署，勇擔主體責任，抓好《準則》與《條例》的學習宣傳和貫徹落實，在黨員干部中樹立高尚的道德情操，扎牢黨規黨紀的籠子，營造“不想腐”的濃厚氛圍。要抓實正風肅紀行動，深化“三帶頭、三服務”活動，引導廣大黨員領導干部以身作則，做守紀律講規矩的模范。
守土明責知底線。學習貫徹《準則》和《條例》，關鍵是要落實到每一個基層黨組織和每一名黨員?？h市區黨委必須把學習貫徹的壓力傳導到各基層黨組織，大力推進基層黨組織管好自己的人、種好“責任田”，形成層層學法規、明規矩、重操守的濃厚氛圍，實現“守土有責、守土盡責”。要通過宣傳教育，使每個黨員把黨規黨紀刻印在心上，把“兩個清單”、“四種形態”、“六大紀律”付諸自覺行動，達到“不能腐”的境界。
挺紀盡責亮紅線。黨委要大力支持紀檢監察機關履職盡責，堅持抓早抓小、防微杜漸，在抓執行上出硬招、動真格。要把握和運用好監督執紀“四種形態”，著力抓關鍵、抓少數、抓典型，推動形成“不敢腐”的長效機制。要突出“四風”問題常態化治理，進一步落實正風肅紀各項制度，把規矩立起來，讓紀律嚴起來。要從已經發生的違紀案件中汲取教訓，在黨員干部心中亮起紀律紅線，確保黨員干部按《條例》的要求約束自己。
? 機關學習制度
一個偏僻小山村的村干部,為了山村發展和村民致富，20年如一日，兢兢業業、任勞任怨，清正廉潔、無私奉獻，貢獻了全部精力，贏得了村民的信任和擁護，因長期積勞成疾，醫治無效去世，年僅42歲。臨安市青山湖街道宮里村原黨支部書記、村委會主任___用自己的實際行動，詮釋了一個共產黨員的先進性，展示了一個共產黨員的高尚情操。6月26日，在迎接建黨86周年之際，省委作出了追授___為省優秀共產黨員的決定。
當前，全省上下正在認真學習中央黨校發表的重要講話精神、全面貫徹省第十二次黨代會精神，新的形勢、新的任務，需要有千千萬萬個像___這樣一心為民、踏實干事、無私奉獻的黨員干部。全省廣大黨員干部要向___學習，牢記黨的宗旨，堅持一心為民，進一步改進工作作風，增強工作本領，團結和帶領人民群眾投身全面建設惠及全省人民的小康社會的偉大實踐中去。
學習他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷。___無論在工作還是生活中，時時處處做到同農民交朋友，視群眾如親人，關心百姓勝于關心自己。我們要像他那樣，把群眾的呼聲作為“第一信號”，把群眾的需要作為“第一選擇”，把群眾的滿意作為“第一標準”，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，竭盡全力為群眾多辦事、辦實事、解難事，做群眾的貼心人。
學習他勤懇干事、艱苦創業的優良作風。___堅持從實際出發，團結帶領村“兩委”一班人，千方百計推進宮里村的發展。我們要像他那樣，始終保持昂揚向上的熱情和忘我工作的精神，把實現遠大目標和切實做好本職工作統一起來，把求真務實的要求落實到工作的每個環節中，腳踏實地、埋頭苦干，兢兢業業、任勞任怨，為黨和人民的事業貢獻力量。
學習他開拓進取、勇于創新的時代精神。___面對宮里村落后的面貌，始終不灰心、不氣餒，堅持學習新知識、新技術，努力探索強村富民之路。我們要學習他解放思想、銳意進取的精神品質，堅持把黨的路線方針政策、省委的重大決策與本地本單位的實際緊密結合起來，創新工作方法，不斷研究新情況，解決新問題，探索新路子，為人民群眾提供更好的服務。
學習他清正廉潔、無私奉獻的高尚品德。___嚴以律己、不圖虛名、不謀私利、處事公正，樹立了共產黨員和基層干部的良好形象。我們要學習他在任何時候、任何情況下都能牢記“兩個務必”，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，始終做到自重、自省、自警、自勵，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷增強自律意識和能力，真正做一名讓黨放心、讓群眾滿意的好黨員、好干部!
? 機關學習制度
為貫徹落實中央和省、市、區委關于理論學習中心組學習的有關要求，進一步推進區政協機關黨組理論學習中心組學習的制度化、規范化和科學化，建立長效機制，不斷提高區政協機關黨組理論學習中心組成員運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力，扎實推進政協機關“雙一流”建設，形成領導帶頭學習、帶頭實踐的濃厚氛圍，結合區政協機關工作實際，制定本制度。
一、組織領導
1．成立機關黨組理論學習中心組，機關黨組書記任組長，成員由機關黨組成員，機關各室主任，駐會各委主任、常委組成。
2．理論學習中心組組長負責審定學習計劃，確定學習專題和研討專題，提出學習要求，主持集體學習研討，指導和檢查中心組成員的學習。理論中心組設學習秘書1名。
二、學習內容
1．馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和***新時代中國特色社會主義思想。
2．黨章黨規黨紀和黨的基本知識，黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，黨的方針政策和重大決策部署等。
3．國家法律法規，新時期統一戰線和人民政協理論，科學、文化、法律和有關專業知識等。
4．中央和省、市、區委、區政協黨組重要會議和重要文件精神，全國和省、市政協重要會議精神等。
三、學習方式
?????? 1．集中學習研討。每次集中學習要確定主題，可安排1-2位同志作專題發言，中心組成員圍繞主題，結合工作實際，認真開展討論，統一認識，形成共識。
2．個人自學。圍繞學習計劃規定的內容搞好自學，認真做好學習筆記。
3．調查研究。中心組成員要根據積極開展調查研究，撰寫調研報告，努力從理論和實踐的結合上探索解決新形勢下各種復雜問題和矛盾的辦法，切實提高領導水平和解決實際問題的能力。
四、學習管理
1．嚴格學習考核制度。中心組組長為中心組學習第一責任人，負責督促、檢查、指導中心組成員的理論學習。中心組成員要認真作好學習筆記，每人每年至少在中心組學習會上作一次中心發言，中心組每年通報一次全年學習情況。
2．認真制定學習計劃。年初，根據中央和省、市、區委的重大決策部署和形勢任務需要，結合區政協工作實際，制定好年度學習計劃，明確學習內容、閱讀篇目、研討重點。中心組學習按年度學習計劃組織實施，除個人自學外，全年集中學習不少于12次，每次集中學習時間不少于半天。學習計劃在執行過程中，可根據實際需要作適當調整。
3．不斷創新學習方式。根據實際情況，中心組學習可采用“走出去、請進來”方式進行，組織成員到外地集體調研、考察，外請專家、學者作輔導報告，創新思維，拓寬視野，開闊思路。
五、宣傳報道
1．要積極宣傳中心組成員的學習成果，主動向本地及上級宣傳媒體推薦優秀學習典型。
2．中心組的學習計劃和學習情況要及時報送區委講師組。
? 機關學習制度
**人民法院為深入扎實開展黨員學習教育活動，圓滿完成學習教育階段各項目標任務，確保黨員學習教育活動取得實效，特制定該學習制度。
一、學習計劃制度
1根據*號文件規定的學習時間和內容，制定本單位的學習計劃。
2根據學習計劃，制定詳細的教學計劃，將學習目標、內容和要求落實到每個課時。
3、采取集中學習、專題黨課、個人自學、聘請專家做專題講座、事跡報告、案例分析等多種形式，確保學習教育收到效果。
4、每周集中學習一次。
二 、集中學習和自學制度
1各黨支部、院落要按照統一部署召開動員大會。要建立黨員學習教育活動記錄簿、黨員集中學習記錄簿和黨員學習要點清單。
2分庭集中學習時間不得少于30學時。對不能正常參加學習的流動黨員、離退休黨員、老黨員、體弱黨員，可以采取上門指導、結對幫扶的形式。
3、要采取領導親自上黨課、聘請專家做專題講座、開展先進事跡報告會、典型案例教育等多種形式，提高學習成效。
4黨員業余時間要主動自學，自學時間不少于40小時。
三、學習筆記制度
1、使用統一的《學習筆記》，做到黨員干部人手一冊。
2、除沒有讀寫能力的黨員干部外，其他黨員干部都要自己動手記學習筆記,且字數不得少于，至少撰寫3篇心得體會。
三。要定期組織筆記抽查和分管領導評議，開展優秀經驗文章評選活動，調動學習積極性。
四、討論交流制度
1、要依托內部局域網、宣傳欄、內部學習園地等載體，開辟學習黨的純潔性教育活動專欄，及時登載黨員個人的學習心得、理**章等，以促進相互學習、共同提高。
2、各黨支部、各庭室要分專題組織召開座談會，廣泛征求服務對象、黨內外群眾的意見，切實找出在保持黨的純潔性方面和工作中存在的問題。
3、每次座談會都要對發言人、發言內容等情況進行記錄。
4結合工作實際，專門組織召開了民主生活會。重點圍繞開展黨的純潔性學習教育活動，就法院如何增強司法為民意識，如何落實司法為民措施，如何實現法院發展，如何確保公正司法及如何加強基層法庭建設等內容進一步更新觀念、提高認識。每一個黨員干部都要寫出講話提綱，認真進行批評和自我批評。
對黨員逐一點評，開展黨員互評，提高生活會質量。
5、要將黨員優秀體會文章、理**章擇優在我院學習園地專欄上予以刊發。
五、考勤制度
1各黨支部、院落要建立考勤簿，每次集中學習，都要安排專人登記黨員參加情況。每位黨員要認真填寫簽到表，不得代簽或補簽。登機手續應由專人負責，并應在每次活動結束后立即進行總結。 未出席者應注明具體情況，并及時報告領導小組。
2、各黨支部、各庭室黨員集中學習參學率必須達到98%以上，對有特殊原因不能及時學習的同志及時進行補課，爭取做到黨員集中學習參學率達到100%。
三。研究黨的純潔教育活動，辦公室要定期報告出勤情況。對參與率低的團體和個人要給予嚴肅批評；對無正當理由多次曠課的黨員，要嚴厲批評教育，直至給予組織處分。
六、補課制度
1對因特殊情況不能參加集中學習的黨員，各黨支部要指定專人，抽空補課。
2補課由領導小組組長指定專人負責。補課要認真，不得遺漏相關內容和環節。
三。各黨支部、院落要把黨員補課情況記錄在案。
4黨員學習教育活動辦公室要對補課情況進行抽查，防止黨員走過場。
七、考核獎懲制度
1、要通過定期不定期檢查各類學習記錄、派員參加各支部、各庭室集中學習等形式，加大檢查督促力度。
2對積極學習的黨員要予以表彰，特別優秀的要宣傳模范；對學習遲緩、考試不合格的，要進行批評教育。必要時，給予通報批評；對學習組織不力、學習成績不好的黨支部、院落要追究責任。
3、要建立黨員個人學習檔案。考核結果是民主測評、民主選拔、民主提拔黨員的重要依據。
? 機關學習制度
1.爭當優秀共產黨員，帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣
2.創先爭優，建設新長興，跨越發展，再創新輝煌
3.到農村
4.掀起創先爭優新熱潮，開創富民強縣新局面
5.一名黨員一面旗，爭當先鋒葆先進
6.立足崗位比作為，創先爭優當先鋒
7.建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村
8.立足崗位作貢獻，創先爭優當先鋒
9.宣傳政策我為先，遵紀守法我率先，搞好“雙帶”我爭先，爭重任務我搶先
10.創先爭優深推進，科學發展走前列
11.農村黨員要提高發展經濟能力和為民服務能力
12.圍繞社會主義新農村建設，扎實開展農村保持共產黨員先進性教育
13.創先爭優求突破，科學發展促跨越
14.農村黨組織是黨在農村全部工作和戰斗力的基礎
15.發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，發揮共產黨員的先鋒模范作用
16.黨旗高揚創建先進基層黨組織，黨徽閃亮爭當優秀共產黨員
17.創建先進基層黨組織，努力做到領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好
18.提高黨員素質，加強村級組織，服務農民群眾，加快經濟發展，促進和諧
19.全面推進基層黨建工作創新、夯實黨的執政基礎
? 機關學習制度
武勝縣中心鎮秀觀小學支部
建立黨員創先爭優學習制度是不斷提高黨員的素質和能力，促使黨員“長期受教育，永葆先進性”的重要舉措，也是建設學習型政黨，進而推動建設學習型社會和創新型國家的重要保證。為在黨內形成“認真學習的風氣，民主討論的風氣，積極探索的風氣，求真務實的風氣”，更好地使我校黨員堅持經常性學習，特制定本制度。
一、目標要求
1、強化學習理念。通過建立和堅持學習制度，使黨員樹立全面學習、終身學習、自覺學習的理念，在學習態度與方法上實現根本轉變：即從過去的“要我學”轉變為“我要學”；從過去的學校學習到終身學習階段；在過去，專業知識已經轉變為專業知識和人文學科；從過去應付考試，單純追求分數提高質量，指導工作。
2、在真學、真信、真用上下功夫。真正的學習就是要靜下心來，認真讀書，努力學習，動動腦筋，深入思考，掌握理論和專業知識；真信，就是真心相信科學理論，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，永葆共產黨人的政治本色；真用，就是理論聯系實際，學以致用，不斷增強為人民服務的本領，提高運用理論觀察、分析和解決實際問題的能力。
三。一專多能，更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。黨員不僅要努力掌握本職工作的基本知識和基本技能，成為本職工作的行家里手，還要廣泛涉獵其它各門學科，做到一專多能，成為雙師型教師，使自己不但在思想政治覺悟上高于一般群眾，而且要在文化修養、業務技能和工作業績上高于一般群眾，從而更加有效地發揮黨員的先鋒模范作用。
4、黨員干部要做學習的表率。黨員干部特別是黨員領導干部不僅要比普通黨員多學一點、學好一點，而且要進一步端正學風，在理論聯系實際、指導工作實踐上成為黨員的表率。
二、學習內容
1、黨的基本理論：馬克思列寧主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想、科學發展觀、黨史黨建及黨的基本知識。
2、黨的基本綱領、基本路線和基本經驗：黨章、黨的重要會議文件、重要決議和決定、黨的紀律及規章制度、黨的優良傳統作風等。
3、黨和國家的方針政策：改革開放政策、社會主義民主與法制建設、思想道德建設特別是“以八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀、“十一五”方案、時事政治、黨的階段性中心任務、目標、要求等。
4經濟、法律、商務：社會主義市場經濟知識、現代科技知識、法律法規、崗位專業知識。
5管理科學：人才管理、公共管理、領導藝術與方法。
三、學習形式
1、上好黨課。根據一定時期的中心學習內容，聘請上級領導或專家學者做集中學習指導。黨課指導要注重啟發，力求通俗易懂。
2、集中學習和討論。黨支部組織黨員集體學習，對疑難問題進行討論，達到相互交流、共同提高的目的。
3、個人自學。黨員個人要根據黨支部的學習計劃，制定自學計劃，堅持擠出時間學習。自學時間每周不少于5小時。
4、支部學習。黨支部班子成員要堅持雙重組織生活，不斷提高政策水平、理論水平和執政能力為重點，認真搞好集中學習與討論，每年學習時間不少于12次。
5、培訓學習。黨員要積極參加上級黨組織安排的各類培訓學習，如到黨?；蚱渌叩葘W校參加學術培訓，參加各種培訓。
6、直觀教學?？山M織黨員進行革命傳統教育；組織黨員組織典型展覽、影視節目、實地考察等開展視覺教育。
四、保障措施
1加大學習投入，保證必要的學習經費；加強黨員活動室、圖書館（室）等學習場所設施建設，使黨員有制度、有記劃、有記錄、有書可學。
2、開展創建“學習型黨員”活動。創建“學習型黨員”活動，是促進學習的有效載體。支部制定編制標準，提出學習要求，強化管理措施，逐步形成黨員勤勉創新的學習競爭機制。
三。完善黨員經常性學習的激勵機制。要樹立學習典型，推廣學習經驗，對長期堅持并學有成效者，給予一定形式的精神鼓勵和物質獎勵，以此形成正確的學習導向。
五、組織領導
1、落實領導責任，學校領導按分工負責必須高度重視黨員經常性學習工作，把它作為一項硬性任務，與教學工作一同安排部署、一同采取得力措施，切實抓好落實。
2、加強檢查考核。考核是實實學習制度、檢驗學習效果的必要手段。對創先爭優活動各階段開展的各項學習，都必須從教育時間、內容、人員、效果等方面進行認真的檢查、嚴格的考核驗收，防止流于形式走過場。
對重要理論和重大方針政策的集中教育，要組織必要的考試。檢查考核由組織部組織實施。歷次考核結果要記入黨員檔案，作為黨員考核任用干部的重要依據。
? 機關學習制度
?鄉鎮機關干部學習制度考勤制度
鄉鎮機關學習制服
為了適應經濟社會發展需要，提高機關干部的政治思想覺悟和理論水平，培養學習的自覺性和主動性，制定機關干部學習制度。
一、每月第二周周五全體黨員學習，每月最后一周周五全體機關干部學習。
二、每次集中學習全體人員都要按時參加，不得缺席，學習期間要保持會場紀律，不得交頭接耳，不許看報紙、雜志等
三、集中學習要認真記好學習筆記，黨委定期檢查。
四、特殊情況無法參加學習的，本人向副書記請假，獲得批準后，事后要自覺整理好學習筆記。
五、凡是無故不參加學習或無故中途退場者，依照黨委、政府考核辦法按曠工處理。
六、集中學習實行點名制度，每次點名名單由黨委副書記審核簽字，以備年底考核。
機關干部考勤制度
一、具體要求
1、全體機關干部必須自覺遵守機關統一規定的.作息時間，按時上下班，不遲到、不早退、不擅離工作崗位，認真履行各自崗位職責。
2、機關干部離開機關必須填寫去向板，同時向主管領導報告，包括到區里開會或下鄉等。
3、機關開會、學習時不準接聽電話、接待客人，不準處理業務(接待上級領導除外);如確有特殊原因不能參加開會、學習的，需經有關領導批準。[本文出自cnfla-]
4、積極參加機關組織的各項活動及義務勞動，如確有特殊原因不能參加的需經有關領導批準。
5、工作時間不準辦私事、干私活，除工會活動外，不準進行各種娛樂活動;不準在辦公室從事賭博活動;中午不準喝酒(接待客人需提前請示)。
6、機關干部請病、事假需填寫假條。一般干部請假一天由部門負責人審批，兩天由主管領導審批，三天以上由書記和鎮長審批;部門負責人請病、事假一至二天由分管領導審批，三天以上由書記和鎮長審批;副職領導干部請假半天以上的，由書記和鎮長審批。請假條要交辦公室備案。
7、機關黨政干部休假由鎮里統一安排時間集中休假。
8、堅持值班值宿制度，不得擅自離崗、脫崗、漏崗。
9、紀檢委員和辦公室負責機關干部的日常工作考核，每月公布一次考核結果。
二、相關規定
(一)有下列情況之一者，經調查屬實，扣除當月下鄉費：
1、遲到、早退、擅自離崗月累計達到3次，扣除當月下鄉費50，請假除外;
2、曠工兩天的;
3、工作時間喝酒(接待客人除外)，影響工作的;
4、工作時間辦私事、干私活、玩電腦游戲、上網聊天的;
5、工作時間在辦公室打麻將、打撲克的;
6、未經領導批準，無故不參加機關開會、學習、不參加機關組織的各項活動及義務勞動月累計達到二次的;
7、值班時擅自離崗、脫崗、漏崗，尚未造成嚴重后果的。
(二)有下列情況之一者，經調查屬實，扣除當月下鄉費和崗位補貼。
1、遲到、早退、擅自離崗月累計超過5次(含5次)，請假除外;
2、病、事假月累計超過10個工作日的;
3、責任心不強，辦事拖拉、推諉、扯皮，造成他人向鎮主要領導或上級部門上訪的。
4、工作失職造成一定影響的;
5、因違紀被處分的。
三、適用范圍
本制度適用于機關在崗的全體機關干部。
本制度如有與上級部門有關政策規定相抵觸時，以上級部門規定為準。
本制度自二00六年三月一日起實行。
中共××鎮委員會
××鎮人民政府
二00六年三月一日
? 機關學習制度
1、根據國內外幼教新形勢結合本園具體實際，認真學習幼兒教育理論知識，不斷吸收新的信息，提高自身能力。
2、教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》，以《規程》和《綱要》為依據，研究制訂好各類教育教學計劃。
3、隔周組織教師業務學習一次，交流幼教信息。業余時間教師認真閱讀幼教理論書籍、刊物，積極撰寫教育反思，提高教育教學水平。
4、將理論知識運用于教育教學實踐，深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發展水平設計活動方案，突出重點，突破難點。
5、全體教職工必須積極參加業務學習，態度認真，不得遲到、早退，學習時間做其他事，認真做好學習筆記 。
6、按時完成學習時布置的學習任務。
7、堅持開展普通話教學,進入幼兒園請講普通話,我們的教師和幼兒從入園到離園全部要求用普通話交談,學期結束對幼兒普通話進行口語測試。
8、說好普通話，用好規范漢字，提高語言文字應用能力，是素質教育的一項重要內容。我們應當從提高國民素質、實施科教興國戰略，推進現代化建設的高度來認識學校教育教學應當使用普通話和規范漢字這一法律規定，采取各種有效措施，盡快消除當前學校中仍有用方言和不規范字進行教學的現象，把學校的語言文字應用水平再提高一步。
9、全園上崗教師學歷合格率要求達到100%，要85.7%的教師獲得大專學歷。要求100%的教師通過學習獲得了普通話二級甲等、計算機合格證和教師資格證，保育教師也個持證上崗。
? 機關學習制度
為進一步規范黨員學習程序，提升黨員理論學習質量，全面提高黨員理論素養和領導創新的能力，充分發揮黨員在學校的先鋒模范作用，結合我校實際，特制定本制度。
一、指導思想。
認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三大代表重要思想，學習科學發展觀、***新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹上級重要指示精神和工作部署，重點提升學校黨員干部無私奉獻、開拓創新、樹立黨員形象，緊密結合學校工作實際，組織黨員學習活動。
二、學習計劃和時間。
學校黨支部統一制定黨員學習計劃。全體黨員理論學習形成月會制度。學習時間原則上每月組織一次，每學年組織六至八次。遇到急需傳達的上級組織重要會議精神，安排臨時學習。
三、學習內容。
1、學習、傳遞上級重要會議精神，結合實際研究本校近、中期重點工作。使參加者提高法律、法規和政策理論水平，理解和把握學校發展大事和發展構想、具體工作方案和措施，提高黨員政治敏銳性和工作創新意識。
2.學習現代科學知識與教育教育業務相關的各種知識；學習時事政治，及時了解國際國內政治、經濟、軍事、文化形勢；拓寬知識面，提高科學決策能力和領導水平，提高教育教育綜合素質。
3.加強問題教育成果，推進兩學一干學習教育常態化制度化。深入學習黨章黨規、十九屆二中、三中、四中全會精神和***新時代中國特色社會主義思想。
四、參加范圍。
黨員學習由全體在職黨員、預備黨員及入黨積極分子參與。
五、學習方式。
黨支部學習采用集體學習研討的方式進行，每月至少集中。
學習一次，每次1小時。全體黨員學習可采用下列方式進行：
1.集中學習研討。學校利用雙周星期一黨員大會進行學習，每月每位黨員至少集中學習一次，每次1小時。
2.分散學習。結合工作實際，各支部要有針對性地組織黨員學習。
3.自學。每月每位黨員自學時間不少于2小時。
4.講座、研討。每年針對思想、組織和行政上的重要任務和重點工作，進行專題講座或組織收看黨建專題講座錄像。
5.推薦學習。每月由學校支部書記推薦理論性強、內容豐富、信息含量大，有指導意義的文章（文件），幫助大家深入認識理解黨中央、黨委政府的方針政策和學校的各項重大決策。
? 機關學習制度
機關全體人員必須認真學習馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，認真學習江澤民同志“三個代表”的重要思想，認真學習黨的路線、方針、政策和時事政策，刻苦鉆研新形勢下的××××工作業務知識，努力掌握社會主義市場經濟知識、現代科學技術知識、法律知識和其它方面的知識。1、堅持和健全局中心組學習制度。中心級一般一個季度學習一次，每次確定一個主題，把學習理論和研究工作結合起來，做到以虛帶實，虛實結合。
2、定期召開局機關工作人員學習會。一般兩個月開一次，主要是傳達貫徹上級和市委、市人大和市政府有關文件，學習黨的有關方針、政策，學習最新的時事政策及法律法規知識。
3、堅持集中學習與分散學習相結合的學習制度。除上述集中學習外，各科室要定期組織人員自學。
4、局辦公室要依時組織落實好各項學習制度，定期檢查各科室和干部職工的`學習情況，并把干部的學習情況列為年度考核的一項內容。
? 機關學習制度
為了進一步加強干部隊伍建設，不斷提高本系統全體干部職工的思想政治素質、理論水平、領導藝術及拒腐防變能力，促進水利事業發展，特制定本制度：
一、確定每月第一周星期一為理論學習日、第三周星期一為業務學習日(即集中學習日)，其余時間均可安排自學，每月累計集中學習和自學時間不少于8天。
二、學習采取集中學習和個人自學相結合的方法。結合工作實際經常組織學習心得體會交流。個人自學，要認真做好讀書筆記，講求實效。
三、讀書筆記要將政治理論與業務知識分開。全年記讀書筆記不少于3萬字，心得體會不少于4篇。
四、學習除規定內容外，還應結合形勢與任務及思想實際，有針對性地組織參觀、觀看錄像、調研等活動，必要時還可組織外出交流學習。
五、建立學習考勤制度。每次集中學習必須認真進行考勤，除特殊情況外，干部職工都必須按時參加由局黨委組織的學習及活動，如確因特殊情況不能及時參加學習的，必須由本人向局領導請假。
六、建立學習獎懲制度。局黨委將定期或不定期對領導干部職工學習記錄、讀書筆記進行抽查，并由檢查人員負責簽字，年終將把領導干部職工學習情況列入年度考核之中，并根據檢查考核結果對每名同志予以綜合評價。
七、局屬各基層單位參照本制度執行。
機關干部學習制度篇二
為切實把兩學一做學習教育落到實處，努力提高黨委辦公室廣大黨員干部的思想理論素養，加強黨員干部的政治學習意識，推進黨員干部的思想作風建設，增強貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性，增強工作中的預見性和創新性，充分發揮黨員干部先鋒模范作用，規范黨員干部學習程序，提升學習質量，特制定本學習制度。
一、指導思想
兩學一做，關鍵在學。要切實落實終身學習的理念，以提高廣大黨員干部無私奉獻、開拓創新、樹立黨員形象、做好人民公仆的意識為重點，緊密結合黨委辦公室工作實際和創建文明部局的要求，理論聯系實際，組織好黨員學習活動。
二、學習計劃與時間
黨員每天手抄一頁《黨章》，每周自學一次，每季度撰寫一篇心得體會。黨支部每隔半月黨員干部集中學習一次，每季度召開一次黨員大會，每半年不少于一次黨課，每年召開一次民主生活會(組織生活會)和民主評議黨員一次;
每兩月召開一次支委會，黨小組(所屬各二級局)每月集中學習兩次或召開12次黨小組會議;
如遇急需傳達上級會議精神和學習的內容，安排臨時學習。
三、學習內容
黨章：逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利。
黨規：學習《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從違紀違法案件中汲取教訓。
學系列講話
認真學習習總關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想。
認真學習以習為XXX的黨中央治國理政新理念新思想新戰略。
深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。
深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系。
學習、傳達黨中央、上級單位及某的重要會議精神文件以及與本職工作相關的業務等知識的學習，同時，可以提前指定如作風建設、加強學習、團結、民主、管理、協作、程序等作為下一次的學習和討論內容。使學習人員提高法律、法規、政策理論和業務水平，了解和掌握國內發展大事及本單位發展思路、重點工作和具體工作方案與措施，增強大家的政治敏銳性和工作創新意識。在使黨員掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，提高運用理論指導工作實踐和解決實際問題的能力同時，拓寬知識領域，提高工作技能。
四、參加范圍
全體黨員干部、入黨積極分子和職工。
五、學習形式
學習采取自學、集中學習、討論相結合的方式。集中學習將分門類設專題，聯系實際研討，觀看錄像片等并不定期邀請領導或專家作專題講座。
(一)集中學習研討。每隔半月一次集中學習，每人每年至少有10000字的學習筆記。集中學習一般在每隔一周的星期五下午，由副處以上領導干部和部門領導輪流組織學習，其它副處以上領導干部和部門領導依次發言談心得體會并進行討論，由黨委辦公室領導進行點評。
(二)分散學習。結合工作實際，有針對性地組織黨小組和部門學習。分散學習一般在集中學習時間交叉的每隔半月的星期五下午，由黨支部或部門同志輪流組織學習，其他同志依次發言談心得體會并進行討論，由部門領導進行點評。
(三)自學。集中學習和分散學習后的每個星期五下午為自學時間，自學時間每人每月不少于20個小時。
(四)每月由學習委員推薦理論性強、內容豐富、信息含量大，有指導意義的文章(文件)，幫助大家深入認識理解黨中央、上級單位及某黨委的各項方針政策。
(五)每年針對思想、組織和行政上的重要任務和重點工作，由黨支部邀請有關領導、專家，進行專題講座或由組織委員組織黨員收看黨建專題講座錄象。
六、學習要求
黨員學習由黨支部具體組織、安排，力求做到計劃周密、組織精心、制度健全、提高質量、務求實效，為圓滿完成黨委辦公室各項工作任務奠定堅實的思想、理論基礎。
(一)每次學習都要帶上政治學習筆記本，記錄學習時間，標題及其重要內容，以利事后參加討論。同時，黨支部書記、副書記和學習委員要定期不定期的檢查黨員干部的學習筆記。
(二)討論時要積極踴躍發言，發言要圍繞學習內容，結合辦公室和本部門工作實際，本著利于提高素質、改進工作的積極態度進行。
(三)提高黨員政治思想認識的自覺性。深刻認識其理論武裝、指導實踐的重要性和必要性。
(四)發揚理論聯系實際的學風。堅持學理論、議大事、轉觀念、出思路、促發展，在求深、求實、求新上下功夫，形成學習氛圍。全體黨員干部要深入調查研究，結合本職工作實際，認真學好各項學習內容，有意識地、自覺地指導工作實踐。
(五)建立年終述學制度。黨員在年末總結工作時，要匯報一年來學習的收獲和體會，自覺接受黨組織和干部職工的監督，從而推動辦公室工作深入進行。
(六)在認真總結經驗的基礎上，不斷改進黨員干部學習的組織、形式和服務。按照黨委辦公室工作的要求，積極創新方式方法，大力倡導科學精神和人文精神的結合，積極開展文明部局創建活動，推動黨委辦公室工作上新臺階。
? 機關學習制度
為了進一步搞好安全生產工作，強化安全生產意識，全面貫徹落實《安全生產法》、《建筑安全生產管理條例》和“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針及相關法律法規的規定，結合本工地實際情況，特制定本制度。
一、本制度適用于山東泰安建筑工程集團有限公司第一項目部。
二、每月至少召開一次施工安全生產學習會議，分析各工地安全生產形勢，研究解決安全生產方面的`重要問題，安排部署安全生產工作。
三、施工安全生產學習會議由項目部主要負責人、總工程師或項目部分管安全負責人主持，由安全科負責通知各參會人員學習會議時間和地點，召集有關科室、人員以及各工地相關管理人員、農民工參加。
四、安全生產工作學習會議的主要任務：
1、傳達、貫徹和學習上級關于安全生產工作學習會議精神；
2、回顧、總結、分析或通報全工地安全生產工作情況，研究、制定安全生產工作的發展戰略；
3、總結和交流安全生產監督管理方面的工作經驗，討論在安全生產監督管理方面存在的問題和處理意見；
4、督促、檢查全工地安全生產工作，總結當前安全管理生產工作情況，部署下一步安全工生產作重點。
五、根據需要，可隨時召開施工安全生產專項學習會議，研究部署安全生產專項整治工作或其它有關安全生產的重要事項。
六、安全生產工作學習會議要求：
1、各類施工安全生產學習會議應建立專門臺帳，并指定專人負責現場學習會議記錄；
2、學習會議實行簽到制，參會人員因特殊原因不能到會的必須向項目經理部主要領導請假；
3、學習會議記錄、紀要將作為對安委會各科室成員和各工地安全工作考核的重要依據。
七、安全生產工作學習會議做出的決議、工作部署或工作安排，項目部安全科負責督辦、檢查。
八、安全生產工作學習會議部署的工作實施情況，由項目部安全科匯總上報。
九、各工地必須堅持使安全生產學習制度化、經?；?，并認真做好學習會議記錄，確保使每次學習會議都有一定的實質內容，都能解決一定的實質問題。
? 機關學習制度
領導班子理論學習制度為了進一步貫徹落實鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高院領導班子的思想政治理論水平和決策能力，增強執行黨的路線、方針、政策的自覺性，促進黨風廉政建設，使黨委中心組學習系統化、規范化，根據中央和市委的要求，結合我院實際，制定本制度。
黨委中心組由黨委委員、院級領導組成，黨委書記任組長。黨委中心組組長的職責是根據上級部署，結合實際安排學習計劃，提出研究專題，明確學習要求，主持集體調研活動，指導和檢查中心組成員的學習。
民主黨派和無黨派人士的相關領導按照有關規定可參加黨委中心組學習。
黨委中心組學習必要時可以擴大到黨員領導干部和中層領導干部。黨委中心組秘書由黨政辦公室主任擔任。
黨委中心組學習的主要內容是：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；黨的路線、方針、政策；黨中央、國務院、信息產業部和重慶市委、市政府、市教委及市信息產業局的重要會議精神；黨和國家領導人、信息產業部和重慶市領導同志的重要講話精神；國內外重大時事政治；國家法律、法規和現代科學技術知識；黨風廉政建設的文件和廉潔自律的規定；上級黨組織要求學習的其他內容。
一是自學，根據工作實際需要，自己制定學習計劃，并做好學習記錄及心得體會；
二是集中研討學習。黨委中心組學習由組長或組長委托的黨委成員主持。黨委中心組學習根據工作實際需要，不定期地組織集中學習。()集中學習采取學習、討論、交流（含網上）、參觀、輔導、看錄像等形式。集中學習前，黨委中心組成員要自學規定的篇目，準備發言提綱。學習研討的具體時間、內容、形式和要求要提前通知黨委中心組成員。
三是調查研究。 一方面要重視理論問題的研究，另一方面要注意結合理論學習，提出系統周密的調查研究任務，把理論學習與調查研究很好的結合起來，深入開展對實際問題的調查，把實際調查作為重要環節安排到整個理論學習進程中，使調查研究成為深化理論學習做出科學決策的橋梁和紐帶。
（一）黨委中心組學習時間，原則上每兩周一次，每次半天；學習時間也可以相對集中，每月集中時間至少一天；集中學習時間，全年不少于十五天。
理工學矛盾，按時參加學習，保證出勤。如遇特殊情況不能參加中心組學習，須事先向組長或主持學習的黨委成員請假。
（三）黨委中心組成員要認真制定學習計劃，并撰寫學習體會。
（四）黨委中心組秘書負責起草學習計劃、學習總結，準備學習材料，記錄學習情況，對中心組成員的學習體會和調研報告進行整理，按規定定期向上級黨組織報告有關情況。
（五）黨委書記是理論學習的第一責任人。遇有特殊情況，第一責任人委托黨委其他同志組織學習、研討。有關部門負責具體的組織實施工作。
? 機關學習制度
市婦聯機關理論學習方案
為進一步加強鞏固市婦聯理論學習活動成果，建設學習型機關，強化市婦聯機關理論學習的制度化、規范化，大力營造認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的良好風氣，不斷提高機關干部整體政策理論水平、政治思想素質，特制定市婦聯機關學習制度。
一、指導思想
在市委、市政府的領導和省婦聯的指導下，緊緊圍繞天門經濟社會發展為中心，堅持理論與實際相結合，堅持學以致用，把學習成果轉化為符合實際的工作思路，真正發揮市婦聯機關學習的作用，堅持解放思想，推進改革開放，促進科學發展、社會和諧，代表和維護婦女兒童權益，帶領和團結婦女兒童為全面建設天門小康社會奮斗。
二、組織領導
為確保學習型機關的各項工作切實落到實處，經研究成立市婦聯學習型機關領導小組，主席 任組長，副主席、任副組長，成員由全體機關干部組成。同志主持市婦聯機關學習活動，總體部署機關理論學習安排，確定研討專題，提出學習要求，指導、檢查和督促學習活動。同志負責協助、落實做好有關工作。同志具體起草學習計劃，提出學習方案，準備學習材料，通知參學人員，做好學習記錄、學習總結，迎接督導組檢查的各項準備工作。
三、學習內容
學習馬克思主義理論、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系；黨的路線方針政策及決議；學習現代化建設所必須的經濟、法律、計算機等知識；電子政務、人文環境、科學發展、政務禮儀、業務知識；學習市委、市政府的決議決定，張愛國、柯俊在全市重要會議上的講話。
四、學習要求
1、市婦聯機關每周四下午或晚上集中學習2-3小時；
2、機關全體成員要利用8小時以外的時間堅持自學，自學時間每月不少于30個小時。要按照自學計劃，聯系思想、工作實際，根據市婦聯機關安排的學習專題認真閱讀有關文件，以黨的理論、黨的知識、法律法規、專業知識和現代科學技術為重點認真看書學習，做到有專門的學習筆記、心得體會。
3、市婦聯機關學習必須做到有計劃、有考勤、有討論記錄、有讀書筆記、有檢查、有考核、有總結；集中學習一般不能缺席，因故缺席必須事先向學習組長或副組長請假，事后認真補習。
4、市婦聯機關的集體學習設立專用記錄簿。記錄內容包括學習時間、學習地點、主持人、出席人、和討論發言基本觀點。市婦聯機關全體成員要記錄個人學習筆記、撰寫學習心得體會和發表學習理論文章等等。
? 機關學習制度
集團公司董事會：今年是集團公司實施“十一五”規劃，大力開展“管理年”活動，全面提升企業整體經營水平十分重要的一年。公司面臨著新的挑戰和發展機遇，亟待我們研究新思路、探索新方法、開拓新局面；亟待提升集團高層整體素質、管理水平和領導力。
企業的生命在于不斷學習，提高領導力的關鍵在于提高學習力。為此，建立并加強集團高層學習制度，不斷提升領導集體的學習力，已成為適應當前企業發展的迫切需要，成為公司實施大企業大集團戰略的迫切需要，成為企業長期發展、打造百年華通的迫切需要。為有效提升集團高層學習力，逐步形成一個不斷學習、不斷創新、不斷進步的學習型領導核心，建議建立并實行集團中心組學習制度。
1、方針：突破“就學習抓學習”的舊框框，堅持“學習工作化、工作學習化”，工作和學習一體化的方針。
2、目的.：緊密圍繞企業發展實際，著眼于打造集團堅強的領導核心，通過不斷學習，使集團高層全面、系統、準確地把握科學發展觀，掌握現代企業管理知識體系和構建和諧企業的理論體系，努力提高政治理論水平、科學決策能力、創新能力、綜合管理能力和駕馭實際工作的能力。
二、參加人員及學習時間：
1、集團中心組學習由董事長或委托他人主持，正副董事長、監事長、正副總裁、總工程師和黨組織負責人參加。
2、每次中心組學習的主題由董事長確定，黨組織負責準備材料。
3、中心組集中學習活動每半月一次，一般不占用正常的上班時間。
1、黨和國家大政方針、重要文件及會議精神；
2、政府產業政策和相關法規；
3、國際國內政治經濟形勢、行業發展趨勢；
4、前沿管理理念和先進企業的管理經驗;
5、與企業發展有關的企業戰略、管理創新、領導藝術、人力資源、企業文化、科技、營銷、法律、信息化等方面的新知識。
學習的形式應靈活多樣，并在解決實際問題上下功夫，注重學習實效。
1、集中學習。應制訂長中短期學習計劃并抓好落實。
2、專題研討。圍繞工作任務和企業實際，開展某些方面的專題研究和討論，推動重點工作任務完成及熱點難點問題解決。如執行力問題、節約問題、新產品推廣問題等等。
3、交流工作。建議將中心組學習制度作為領導班子議事決策、交流工作的一個載體，定期交流工作情況，協調工作矛盾和“交叉”職能中的有關問題。同時，對已做出的決策事項進行理性思考，總結經驗，查找不足，拿出持續改進的辦法。
4、開展培訓。請專業人員進行前沿管理和相關知識培訓。
? 機關學習制度
為了切實提高工作人員的政治、業務素質和水平，逐步建立起學習型管理機構，特制定如下制度：
一、指導思想以馬列主義、思想和理論為指導，按照“三個代表”重要思想和“十六大”精神的要求，把建立學習型管理機構作為創建新型管理體制的重要內容，以進一步提升本單位的學習力、創新力和競爭力為目標，建設“生態環境優美、投資環境優良、人員素質優秀”的XXXX。圍繞創立新作風、創建新機制、創業XXXX，建立學習領導組織，加強學習的組織領導。成立創建學習型機關活動辦公室負責設計機關學習理念、制訂規劃、組織機關內部學習交流等日常工作，并負責整個創建活動的組織實施。
二、主要目標和原則
通過建設學習型機關活動，在職工以及領導干部中普遍樹立終身學習、全員學習的理
念；形成個人需求，有效學習，奮發有為的氛圍；通過多形式、多渠道學習，注意加強溝通能力、表達能力、表現能力等情商素質訓練，提高自身的綜合素質和競爭力，開發自身潛能，
實現全體職工整體素質及綜合能力的明顯提高，把機關建成政治堅定、務實高效、人民滿意的單位，力爭20**年年底達到學習型機關的要求。在建設學習型機關的過程中，堅持全員參與、自學為主的原則，循序漸進、階段實施的原則，學以致用、嚴格考核的原則，圍繞目標、落實措施、扎扎實實地推進學習型機關建設。
三、本學習內容
1.政治理論。主要學習教育理論、同志“三個代表”重要思想、黨的十六大文獻和XXX“七一”重要講話精神，以及市場經濟、WTO知識等。社會主義市場經濟理論、現代科學知識、時事政策和法律知識、黨政管理、黨風廉政建設等，同時，還要根據形勢的發展和工作需求，及時安排學習有關文件、領導講話、報刊重要文章、單位簡報等。
2.公共知識。內容包括經濟、法律、管理、公文寫作、英語、計算機、駕駛等。
3.專業知識。內容包括規劃、旅游、房產、建筑設計、園林景觀、財務、環保等。
四、學習形式和載體
1.組織全員制定個人學習計劃，發揮機關干部學習的主觀能動性。
2.精心組織好“學習日”活動。每月第一周周四晚定為“學習日”時間。集中學習日時間采取授課制，由相關負責人對相關內容進行講課或主持，然后各學習庫負責人向大家簡單介紹一下最近新入庫的知識，之后大家自由討論學習經驗或談談個人本月學習體會和想法。會末進行英語考核。
3.每周全體會議過后抽十分鐘時間集體學習英語。
4.網絡共享學習。在網絡共享內建一個學習庫,按所需類別分成5個庫，分別為規劃資料庫，景觀項目庫，文件庫，政策資料庫，項目庫。規劃資料庫由XX負責，景觀項目庫由XX負責，文件庫由XX負責，政策資料庫由XX負責，項目庫由XX負責。以上崗位均采用AB崗。各崗位負責人不定期提供相關資料以供大家學習。
5.除學習日之外，單位可適時組織集中學習，聘請專家學者為干部職工講授各種專業知識。組織外出考察，學習其他單位或地區的先進經驗和做法。組織圍繞重點難點問題深入基層調研，積極為職工參加業務培訓班創造條件。
6.通過學習輔導、參觀考察、讀書班、研討會、知識競賽、心得交流等活動形式促進學習。
7.個人參加以自學為主的學歷進修、高等級學習培訓。
8.從組織長遠發展考慮，組織把職工學習納入組織發展規律規劃，撥出?？睿糜谘垖＜议_辦講座，派員工外出培訓，購置學習用品，增加書刊、雜志、報紙等。
9.充分運用網絡教育遠程教育等各種現代化的教育培訓手段。
10．加強對新專業的學習。對新專業的學習，以自學為主，多做筆記，并在年底就所學知識完成一篇相關論文。
11.鼓勵職工業余時間讀好一本書，做好一本讀書筆記。
12.形成良好的學習氛圍。學習成效是根據個人學習筆記、專題發言、交流心得、寫體會、工作調研的質量，按月按季，由領導評分。
五、保障激勵
1.嚴格考核制度。建立點名冊，進行學前點名，每人發學習專用筆記本，并定期檢查學習筆記。非特殊情況不得缺席，無故缺席者將予以扣分處理。
2.推行“學分累積制”。由學習型組織在年初為各具體項目設定分值，以便進行具體操作。具體規定如下：
無故缺席者扣0.5分
英語實行每月考核一次，合格者加0.2分。
論文優秀者加2分，良好者加1分。
“學習日”發言積極并有實際內容者可加0.2分。
“學習日”授課者每次加0.5分。
在區級以上刊物上發表學習心得、調研文章、理論文章的予以加分。普通刊物加0.5分，重點刊物加1分。
職工可參加任何形式的培訓，期末成績合格者（附上一篇學習體會），按培訓次數可累計加分。考試合格者加1分，考試成績優秀且體會較深刻者加2分。
職工每年參加各項考試并通過該考試者，可評證書予以加分，可累積加分。考試合格者加1分，考試優秀者加2分。
3.為了保證培訓效果，使“學分累積制”得以有效實施，必須將培訓學分和干部使用、年度考核相掛鉤。凡必修課目不及格或年度累積學分未滿規定學分的，不能評為先進，暫緩提拔使用，并且在工作人員年度考核中不能定為優秀檔次。對培訓學習成績突出的，予以通報表揚，并在同等條件下，優先提拔使用。學習積分與工作獎金掛鉤，使學習軟任務成為硬任務，使學習制度具有剛性約束。
六、基本要求
1.統一思想認識。XXXX建設學習型機關是適應時代潮流發展的重要舉措，是提高機關干部及全體員工綜合素質的迫切需要，XXXX每個員工要思想統一，把建設學習型機關視作自己義不容辭的責任。
2.處理好學習與工作的關系，做到學習與工作的有機統一。學中干、干中學，學習工作化，工作學習化。同時，處理好單位要求與處室工作的關系。
3.以建設學習型好班子帶動建設學習型處室，以建設學習型處室帶動建設學習型個人和學習型辦公室，以建設學習型機關促進創建文明機關。
4.辦公室具體制定“學習日”活動安排表。
5.每位員工至少完成五篇論文。
6.年終累積學分要求不低于8分。
7.對本專業知識應不斷完善，使之得以更好地在實踐中加以運用。
? 機關學習制度
一、學習內容
馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀;市委市政府文件和相關會議精神;房地產法律法規及相關業務知識。
二、學習方法
1、學習政治理論與學習房地產法律法規及業務知識學習相互促進，全面提高干部職工政治、業務素質。
2、分散自學與集中輔導相結合，組織討論和交流。
3、理論學習與實際工作結合，學以致用，不斷提高工作能力和工作水平。
三、學習形式
1、集中學習。集中學習一般安排在每周四進行?？刹扇＜抑v座、專題討論、參觀學習、觀看電教片等方式進行。
2、個人自學。干職工要勤記、多思，認真做好讀書筆記，確保每個人全年學習筆記1萬字以上，學習體會1篇以上。
3、教育培訓。按照“分層、分類、分期、分批”的原則，有針對性地定期選派人員到黨校和有關業務培訓班學習深造。
4、外出學習。根據工作需要，有目的地組織機關干部職工外出參觀學習。
四、組織領導
統一組織的集中學習，由jú長或分管jú長主持，局辦公室負責組織，并做好考勤記載。集中學習時一般不得請假，各股室要提前安排好有關工作，按照規定參加學習。
? 機關學習制度
為適應素質教育的需要，培養新世紀所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專業理論知識，不斷充實和完善自我。為此，結合我?，F有學習制度，重新制訂完善我校任課教師業務學習制度。
1、要正確認識繼續教育的重要性，加強現代教育理論的學習與研究，不斷更新教育理念。要按照學校的要求，積極學習現代教育理論的有關書籍，記好學習筆記，每學年不少于1萬字。同時，要結合教學實際，積極撰寫論文、論著。要積極參加學校組織的學術活動。
2、要加強專業理論知識的學習，不斷更新專業理論知識。青年教師要通過在職、離職學習等方式，提高自己的。學歷層次，以適應新形勢下教育教學工作的需要。
3、根據高考“3+X”的要求，要注重本學科以外各科知識的學習。
4、要積極參與本學科或其它學科的課題研究，并積極撰寫論文。每學年每位任課教師論文至少一篇（校級或校級以上）。
5、要積極參與備課組集體備課活動，并主動發表自己的見解。作為主備人，所備礁要有水平，上檔次。
6、要積極參與聽課、評課活動，每學期每周聽課不少于2節，青年教師（畢業三年以內者）不少于3節。
7、加強常規教學各環節的研究，提高各個教學環節的科學性、高效性。
8、做好“分類推進、因材施教、保優推邊”工作，面積提高教學質量。
9、積極參加學校、上級組織的優質課、教學能手評選，人人爭當教學能手。
10、積極學習現代教育技術，45歲以下任課教師人人能上多媒體課，且每學期自己至少制作一個課件。
11、周三晚為集體業務學習時間，平時堅持自學。
? 機關學習制度
韓佐九年制學校黨支部 黨員干部學習制度
為進一步規范黨員學習程序，提升黨員理論學習質量，全面提高黨員理論素養和領導創新的能力，充分發揮黨員在學校的先鋒模范作用，結合我校實際，特制定本制度。
一、指導思想
認真學習“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，全面貫徹上級重要指示精神和工作部署，以提高學校黨員干部無私奉獻、開拓創新、樹立黨員形象為重點，緊密結合學校工作實際，組織好黨員學習活動。
二、學習計劃與時間
由校黨支部統一制定黨員學習計劃。全體黨員理論學習形成月例會制度。學習時間原則上每月組織一次，一學年組織六至八次。如遇急需傳達的上級組織的重要會議精神，安排臨時學習。
三、學習內容
1、學習、傳達上級重要會議精神，結合實際研究本校近、中期重點工作。使參會人員提高法律、法規和政策理論水平，了解和掌握學校發展大事及發展思路、具體工作方案與措施，增強黨員的政治敏銳性和工作創新意識。
2、學習現代科學知識與教育教學業務有關的各種知識；學習時事政治，及時了解國際國內政治、經濟、軍事、文化形勢；拓寬知識面，增強科學決策能力和領導水平，提高教育教學的綜合素質。
四、參加范圍 黨員學習由全體在職黨員、預備黨員及入黨積極分子參與。
五、學習方式
中心組學習采用集體學習研討的方式進行，每月至少集中學習一次，每次1小時。全體黨員學習可采用下列方式進行：
1、集中學習研討。學校利用雙周星期一黨員大會進行學習，每月每位黨員至少集中學習一次，每次1小時。
2、分散學習。結合工作實際，各支部要有針對性地組織黨員學習。
3、自學。每月每位黨員自學時間不少于2小時。
4、每年針對思想、組織和行政上的重要任務和重點工作，進行專題講座或組織收看黨建專題講座錄像。
5、每月由學校支部書記推薦理論性強、內容豐富、信息含量大，有指導意義的文章（文件），幫助大家深入認識理解黨中央、黨委政府的方針政策和學校的各項重大決策。
6、學員要認真做好學習筆記，每年要有2篇學習心得或體會。
六、學習要求
黨員學習由我校黨支部具體組織、安排，力求做到計劃周密、精心組織、健全制度、提高質量、務求實效，為圓滿完成學校各項工作任務奠定堅實的思想、理論基礎。
建立健全黨員學習考勤制度，每次會議認真做好簽到，會后統計出勤情況，并定期予以通報。對每次學習情況進行認真總結，在黨員會上通報學習情況，加強學習成果的交流與輻射。
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