掛職交流發言（實用13篇）_掛職交流發言

掛職交流發言（實用13篇）。

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浙江是我國改革開放和經濟發展的前沿陣地，有我國經濟發展、理論創新的很多第一。這次參加團中央組織的西部團干部培養計劃，到寧波掛職鍛煉，所見所聞，感慨頗多，收獲不少，現將主要情況簡述如下。

企業是創造社會財富的基本單位，它對市場最敏感、對政策最敏感，通過它，對外可以感受外部環境，用換位思考的角度觀察國家宏觀政策和當地政府的運作，對內可以以實踐者的身份學習企業先進的管理模式，近距離地接觸企業家們活躍的思維，了解企業家們的需求。企業也是廣大人民群眾謀生存、求發展的所在，通過它，可以體會到當地的風土人情、人們的思想觀念。

以前總講東西部有很大差距，但都是一些數據上的概念，沒有感性認識，這次我真正的感受到了這種差距。東西部的差距，有經濟實力、發展速度上的，也有思想觀念上的。

東部經濟實力強，發展速度快。政府的服務意識強，辦事效率高，工作扎實。掛職期間，通過基建項目報批、辦理職工養老保險等事情接觸了政府部門，感到余姚的行政機關服務意識很強，辦事效率高。

剛到寧波不久，我就感覺到這里激烈的競爭氛圍。各種媒體上經?？梢钥吹桨l布的經濟數據和帶有很濃競爭色彩的對經濟事件的報道分析，連人們之間的談論的話題也時常涉及經濟排名，大企業發布消息也充滿火藥味。

形成這樣強的競爭意識，除了因為市場經濟的大環境外，我覺得有個重要的因素就是政府在其中充當了煽動者的角色。每個季度，當地行業主管部門都要發布該行業各規模企業的生產經營狀況，排名公布，各區縣的經濟數據也予以排名公布，有的同行企業、區縣之間的排名不相上下，確實有你追我趕的氣氛;政府采取對創出名牌、創出效益的企業予以重獎，有一系列煽動措施;再則，就是這里塊狀經濟發達，同一塊內產業結構趨同，市場競爭本身就很激烈。對個人而言，薪酬體制是按勞取酬、多勞多得，無處不體現競爭?？梢哉f，在這里自下而上、又從上到下都形成了很強的競爭意識，這種激烈的競爭又成為推動發展的強大動力。

3、最大的收獲對發展有了更深刻的認識。

發展才是硬道理、不發展不行，發展慢了也不行，諸如此類的話我們大都耳熟能詳，但究竟有什么體會，理解有多深呢?我覺得，這次掛職鍛煉，最大的收獲就是對發展有了更深刻的認識，更加堅定了我為家鄉發展努力奮斗的信念。

我們縣有豐富的資源，PPP機場已經通航、高速公路也將貫通，又有鐵路通過，應該說具有很大的發展潛力，我覺得掛職鍛煉后，并沒有因為東西部巨大的差距而對我們的發展有悲觀情緒，相反，我感到了西部發展的巨大潛力，只要我們抓緊時間積蓄力量，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，踏踏實實干事業，厚積薄發，實現跨越式發展是完全可以辦到的。

思考與建議：

1、更新觀念，樹立信心，全心全意謀發展。

發展的關鍵在人，特別是我們的領導干部和公務員隊伍。在寧波掛職，他們的干部給我的印象是整體素質強、理論水平高、務實、好學、信心足辦法多。除了能勝任工作外，他們大都學有專長;領導干部理論水平高，掛職期間與當地黨政領導的接觸讓我感到，越是經濟發達的地方，領導干部對理論學習越是重視，而且感覺到他們是真正在實踐甚至創新著理論;大家都在學習，或學理論、或學專業知識、或學外語，每個人都選擇自己感興趣、有助于提高自身素質的一兩門學科在學習，力求有所長，這種好學的風氣對提高個人素質進而提高整體水平大有益裨;干部群眾對發展的信心很足，這與目前浙江的經濟水平和人文環境有關，在這塊土地上敢干事，能干事，能干成事，大家對未來充滿信心，勁頭足，辦法多。

相比之下，我覺得我們的信心還不足，事業心還不夠強，勁還沒有全部用在發展經濟上,建議：

(1)定期舉辦經濟形勢報告會和邀請有關專家舉辦專題講座。

(2)為領導干部爭取更多到經濟發達地區學習鍛煉的機會。

(3)增強競爭意識，營造趕超氛圍。

2、進一步加大招商引資力度，改善招商引資環境。

在自有資金不足的情況下，吸引外來投資是促進地方經濟發展的有效途徑，縣第十一次黨代會提出以招商引資統攬全縣經濟工作的全局，我認為非常必要。掛職期間，我了解東部的投資環境，還以企業身份參加過一次經貿考察活動，對比我縣招商引資工作，建議：

(1)走出去很重要。首先是政府的走出去，走出去既可以了解外面的情況，從比較中看到差距，知恥而后勇，激發謀發展的動力，又可以宣傳XX，并有機會與企業家們成為朋友，進而把投資者引進來;其次是企業的走出去，鼓勵有一定規模、有發展潛力的企業走出去開拓市場，尋找商機，以商引商，全國每年有很多行業展會，可以加以利用。

(2)加強對外宣傳,優化內部環境。對外宣傳上要樹立一個有內涵的好的整體形象，要改進招商引資資料，冊子應更精細更詳實;應提供更多的招商項目，縣城廣場、校外活動中心、現有企業融資等都可以作為引資項目，縣情介紹和招商指南可以分開制作，既便于使用又節約成本;加強信息化建設，充分利用互聯網的資源和優勢。優化內部環境上，首先要真正樹立起重商、愛商、親商、護商的意識，特別是機關干部，服務意識一定要強，其次應創造條件讓企業得到更好的服務，目前我縣沒有審批中心，但還是可以想辦法獲得一站式服務的效果，如強化招商局職能，對新投資企業給予全程協助服務;公開、規范審批程序，實行審批承諾制等。

3、共青團在經濟工作中大有可為。

共青團有很多優勢，共青團領導的群眾組織也很多，如青年聯合會、青年志愿者協會等，這些組織在經濟工作中都可以發揮作用。

我在參加中國青年企業家協會八屆二次理事會時，聽到許多企業家對青企協大加贊許，說青年企業家協會這個組織很好，給企業家之間、企業與政府之間的溝通交流搭建了一個很好的平臺，有團組織作保障，在這里沒有信任危機，商機很多，可以放開手腳干事業。我們縣很多青年組織都還沒有建立起來，工作上滯后，作為團縣委副書記我感到汗顏，今后我們一定要加強這方面的工作，發揮橋梁和紐帶的作用，讓團組織在經濟工作中有所作為。

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尊敬的各位領導，尊敬的戰友們!

第一，吃透鎮情建諍言。巴州鎮屬環抱城區的鏤空鎮，矛盾多、債務多、隱患多、纏訪多。通過進村入戶深入了解社情民意，撰寫的《關于離退職村干部現狀的調查與思考》在《巴中日報》、《今日巴中》上刊發。并就切實解決離退職村干部待遇問題，在市政協二屆五次全會上發言和提出建議案，得到了相關部門的重視。另外，規劃城郊自助農場，歡迎領導們、朋友們休閑助耕。

第二，虛心學習取真經。向老百姓、向基層干部學習農村工作方法，積累農村工作經驗，吸收黨委班子的智慧和謀略，撰寫的《巴州鎮三查三評抓好村級換屆》在《巴中日報》全文刊發，對推動村級組織換屆工作具有一定的探索和資鑒意義。通過一年的鍛煉，做到了到什么山頭唱什么歌。按基層干群的話說，就是“俗話土話都能說，好酒劣酒都能喝，粗活細活都能干，農民本色沒有改”。

第三，互動交流共提升。先后應邀舉辦“公文寫作”、“政務禮儀”講座，組織鎮機關干部互動交流學習，大家取長補短，共促互進。

第一，分管工作創先進。平安鎮建設驗收達標并爭創省級示范，專項掛包的紅埡村被評為省級“三電”示范村，本人被評為全區政法工作先進個人。主要是維穩防控有力度;重點建設排阻撓;特別是處突息訪得民心。今年2月，市垃圾處理廠垃圾堆放造成的污染嚴重影響柏楊廟村二社居民的生產生活，導致該社125戶，339名村民有組織、長時間封廠堵門的群體事件。我與鎮黨委班子成員晝夜守控，融入到群眾中，進入垃圾堆，承受腐尸般的臭熏，接受蒼蠅的“擁抱”，過夜避雨與老百姓同住窩棚，送來的盒飯讓老百姓先吃，避寒把酒，與老百姓同吻一個瓶嘴，在酒瓶的傳遞中傳遞著感情，化解了干群間的仇視，磕開了老百姓的心扉。經過20多個日日夜夜的磨合，終于達成了撤離放行和補償遷建的協議，確保了此次群體性事件未升級、未惡化、未越級上訪，群眾反響好。

第二，牽頭事務抓落實。一是依法按程序主持村民選舉會議30余場次，以“早、新、好、穩”，順利完成了分包村(社區)班子的換屆選舉;二是帶隊督戰，圓滿完成了35次轄區維穩和安保執勤任務;三是指揮得力，精準完成全鎮第六次人口普查。

第三，掛包幫扶見實效。一是為玉堂村爭取和啟動了幫扶項目7個，到位資金83萬元。二是行動落實，幫扶到位，組織贈送農用噴霧機具30臺(套)、化肥6噸、現金1萬余元、棉被10套、棉衣55套;還應急協調資金7萬元，及時處置該村“7.21”洪災滑坡，疏道排險，確保了山下12戶52人的生命財產安全。

第四，發揮優勢惠民生。一是商請省政協經濟委聯動開展“愛心巴中行”捐助活動，募集現金20萬元。對26戶貧困家庭進行調查摸底，制定幫扶方案，每戶發放現金元，啟動聯戶發展獺兔養殖的脫貧產業項目。救助80余名貧困學生，發送現金10余萬元。二是組織商務系統委員，扶持巴州鎮長角梁村蔬菜協會狠抓農鮮產品基地建設，到位資金30萬元。成功指導該協會向國家工商局申請注冊“長露牌”生態蔬菜商標。規劃周邊村融入長角梁村產業帶，規?；N植，提升脫貧致富能力。

第五，肩擔雙崗兩不誤。犧牲休息時間，兼顧雙邊工作。精心籌辦了省市政協“關于助推革命老區巴中加快發展”聯合資政會，集結了50余萬字的會議參考資料，會議對我市的“十二五”規劃具有較強的指導性。結合掛職感受，撰寫的《三強給力，助推巴中項目工作》先后被《調研與決策》、《今日巴中》等采用刊發。

三、嚴格自律，無私奉獻，強化黨性修廉潔

認真執行各項廉潔自律規定，自覺接受各方面的監督，從未利用工作之便謀取個人好處。利用自己的代步車替代公務用車，從未報銷過燃修費，正常的政務、公務開支都未報銷，還拿出派出單位有限補貼的生活費為老百姓跑項目、辦實事。

由于下派時間短，工作責任大，對基層工作的了解和把握上還存在一定的差距。一是調研學習還不夠深入;二是少數工作目標未能如期實現;三是與基層干部交心談心不夠。

回顧這一年的基層鍛煉，感到自己未負光陰，沒負重托，更感覺受益匪淺，收獲良多。我對掛職單位有著難舍之情，即使離開了巴州鎮，也要繼續責無旁貸地協助做好掛包幫村項目落地的協調工作。今后，一定發揚成績，克服“按部就班、盲目樂觀”的落后思想，繼承“敢闖敢干、寧愿苦干”的巴中精神，弘揚“淡化節假日，忘記星期天”的苦干實干作風，真正做到超常付出，超常開拓，超常實干，把“追趕跨越，加快發展”作為履職的總體要求，把服務“兩地兩區一中心”建設作為工作目標，鞠躬盡瘁把黨和人民交與我的工作做得更實更好。

謝謝大家!

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《電纜廠庫管先進個人》——發言稿尊敬的各位領導、同事們；大家好！今天我能夠有機會站在這里發言，感到很榮幸，同時也非常激動！此時此刻，我最想說的話只有兩個字；感謝！我作為xx電纜廠一名普通的庫管員，我覺得我是非常幸運和幸福的。

因為在我這個崗位工作上，能夠得到領導和同事們的鼓勵和鞭策，這是對我足夠的信任、支持與幫助，使我與其他員工一樣，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著自己的才華；我的每一點滴進步，領導和同志們都給了我極大的關注和鼓勵，并給予了很高的榮譽。因此，我衷心的感謝各位領導們，感謝同事們！今天我能夠評為20xx年度的先進個人，我覺得歸功于六個字：“信任、幫助、支持”。

談到信任，就是要感謝各部門領導及同志們對我的信任，讓我有了一個發揮自己潛能的空間，有了你們的幫助和關愛，使我能夠在政治思想和業務素質等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進；談到幫助，在這里，我要真心的感謝我們的xxx，我今天的進步是與他平日里的幫助、指導和支持分不開的。是他在工作中給了我很多的信任、指導和幫助，也給了我很多鍛煉的機會，使我的各方面能力得到了充分的鍛煉和展示。

非常的感謝xxx，我想說的是：我覺得我們這一年來在一起，合作的很開心，配合的很默契，我的心情也非常愉快！談到支持，就是要感謝所有同事們，感謝全體同事在日常工作、學習中的相互支持、協作和配合。這一年來，他們對我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫助，使我能夠圓滿的完成各項工作任務。

雖然，我被同事們推選為先進個人，但我覺得我不是做的最好的，我還做的很不夠，還有許多很優秀的同事在自己的工作崗位上認認真真。勤勤懇懇的工作著，他們同樣也很優秀。

最后，我想說的是：在新的一年里，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的綜合素質和業務水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實地做好本職工作，積極協助領導，把各項工作開展的更加有聲有色，越來越好，以此來回報領導和同志們的鼓勵和期待。再一次的感謝大家。

謝謝。

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尊敬的學校領導、各位老師：

大家好！

受學校委托，我有幸參加今天的交流發言。走上發言席，我內心深不安、無地自容，年級組考核倒數第一的我，有何資格在這里信口雌黃呢？既然學校給了我這個機會，我就浪費大家幾分鐘的時間，把我在兩年的年級組工作管理中的一些做法和體會向大家匯報一下：

一、 加強導學案的應用研究

穩步推進“高效課堂” 一年級新生入學不久，學校開始實施“高效課堂”試點，我們組安排吳保喜和甘煥萍兩位老師負責帶實驗班級。面對這一新鮮事物，我們沉著應對，從網上下載有關“高效課堂”的文章組織大家學習。比如《如何打造高效課堂》、《導學案的編寫》、《高效課堂的基本模式》等。通過學習，使本組教師對“高效課堂”有個大概的認識。因為“高效課堂”的實踐需要“導學案”的應用來支撐，緊接著我就組織、帶領本組教師積極嘗試使用“導學案”。但是，“導學案”的應用針對低年級學生來說又不適用，所以我們就利用教研活動時間對“導學案”的有效使用開展研究，并積極撰寫教學反思和相關論文。進入二年級，我們組已把“導學案的有效應用研究”作為一個研究課題申報并開題?，F階段，課題組的全體成員在劉娟老師的帶領下，正在分階段按時間正常

開展課題研究。因為有了全體老師的共同努力，我們組正在穩步推進“高效課堂”，努力提高課堂教學效率，面向全體學生，向四十分鐘要質量，緊緊扭住“狠抓大面積提高教學質量”這根繩；本學期，我們組積極響應學校提出的“質量是學校的生命線——向管理要質量、向四十分鐘要質量”，針對“本年級學生80%來自鄉下，學生素質參差不齊，加之進城務工子女多數是隔輩人照管”的現狀，面對來自方方面面的壓力和阻力，在學校領導和同事的鼎力支持下，我傾注一切精力，積極組織本組教師召開“教學促進會”、制定“學困生幫扶計劃”、制定并落實一個老師負責幫扶本科目的五名學困生的幫扶工作、通過召開“學困生家長會”的方式，加強與家長的聯系；通過全體教師的共同努力，連年來我們年級組的教育教學成績在全縣一直名列前矛，得到了社會、家長和學校的充分肯定。有三位教師被學校推薦表彰為丘北縣“優秀教師”。

二、 加強教學研究 引領教師專業成長

我是一個年級的領頭羊，有責任和義務引領本組教師的專業成長。站在年級組這個層面，要通過一批批骨干教師和名師來引領教師的專業成長是不可能的，所以，我們只能立足實際，從重視教學研究活動開始，通過教與研這條教師成長的基本途徑，在校內率先實行聽“推門課”，深入課堂，走近教師，面對面的交流研討，充分利用本組的學科骨干教師與年輕教師、年老教師結對子，來帶動本組教師的專業發展。把學校規定的每周星期三下午的教研活動時間改為每周星期二上午10：00—10：30數學教研活動，星期三上午10：00—10：30語文教研活動。并根據學校要求把每周寫一個教學反思作為硬性要求，并要求每個教師按質按量完成學校布置的聽課任務，用“教材處理、教師教學、學生學習”這三個方面的基本要求反思自己的課堂。只要有機會就爭取讓年輕教師參加各種教研活動學習：比如今年5月份，我帶著吳保喜和張玲潔兩位年輕教師加入學?！爸悄覉F”，親臨現場觀看了文山州“新華杯”青年教師五項基本競賽，對兩位教師的專業成長有極大的推動作用。

另外，運用教材是教師必備的基本功，是進行有效教學的基礎。鑒于此，每個學期的教材疏通學習已成為我們組的“開學第一課”，從讀教材到懂教材，再到運用教材是我們組教師的必修課。

三、 加強特色年級組的創建 培養青年教師

加強特色年級組的創建是學校內部體制改革的一大亮點。2011年9月擔任年級組長以來，在學校領導和本組老師的支持和關心下，我自始至終扮演好年級組長這一角色，做好上傳下達工作，在學校和年級組之間起好紐帶和橋梁作用；協調好年級組之間的關系；在年級組管理中，充分發揮老教師的“傳、幫、帶”作用，發揚老教師的優良傳統，讓年輕教師在教學工作中能夠放開手腳，在老教師的引領下勇于改革和創新；為創建“和諧、奮進、創新、務實”的優秀年級組而努力。

青年教師是教學工作的主力軍。對青年教師的培養是特色年級組創建的一項指標。承擔班主任工作，承擔學校優質課和公開課，撰寫教學反思和教育教學論文是培養青年教師的基本途徑。我們組的老教師和學科骨干教師積極指導青年教師的班級管理和教學工作，組建智囊團隊，為青年教師參加各種課堂教學競賽保駕護航，盡可能為青年教師提供自我展示的舞臺，通過老教師和學科骨干教師指導、幫助和青年教師的不斷總結、學習，我們組的青年教師不但成長為我們組的教育教學骨干，還成長為學校的中層管理干部。吳保喜和張玲潔兩位老師都走上了年級組管理工作崗位，就是最好的見證。

結束語：把平凡的事做好就是不平凡，把簡單的事做好就是不簡單。這就是我們年級組全體教師的做事原則；“和諧、團結、創新、務實”是我們創建特色年級組的指導思想。我們沒有什么豪言壯語，有的只是對學校安排的各項工作的認真對待；團結協作是我們的行為準則，認真、圓滿是我們的處事方式。

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掛職表態發言一篇

尊敬的各位領導、同志們：

剛才會上宣布了我的任職決定，在此，我對組織的培養和信任表示衷心的感激，對XXX各位領導、同事們的支持和幫忙表示誠摯的謝意。參加工作十多年來，我從一名普通工作人員走上如今的XX領導干部崗位。這每一步的成長，都是XX各級領導關心和培養的結果，都是所有同事熱心幫忙和大力支持的結果。能夠說，沒有組織的培養和教育，沒有大家的厚愛和關懷，也就沒有我此刻的成長提高。今日，對我來說，這既是組織的信賴和厚愛，也是新的考驗和挑戰。我深知自我的知識、閱歷、經驗和本事與組織和大家的要求還有必須的差距，在今后的工作中，自我努力做到以下三點：

1、講政治，時刻堅持政治上的清醒堅定。始終堅持學習不放松，不斷提高自身綜合素質，以理論上的成熟保證政治上的堅定，以工作本事的提高保證本職工作的開展，在思想上真正樹立全局意識，把工作做好，讓領導放心，讓群眾滿意。

2、講勤政，堅持工作上求真務實。立足本職工作，實現主角轉換，從頭開始學習，從新要求自我，做到言必行，行必果，扎實做好每一項工作，踏踏實實的走好每一步。

3、講紀律，嚴格遵守廉政規章制度。堂堂正正做人，老老實實干事，認真貫徹落實黨風廉政建設職責制，時刻保

持清醒頭腦，處處嚴格要求自我，自覺理解大家監督，做到慎獨、慎初、慎微，做到自重、自省、自警、自勵。

各位領導、同志們，在今后的工作中，不管組織安排我到哪里，我都將繼續加倍努力，充分發揮自我的專業和特長，盡心盡力地做好工作，維護樹立XX干部的良好形象，決不辜負組織和各位領導對我的信任和期望。

最終再次衷心感激組織部的領導，感激所有在座的各位領導，多謝！

掛職表態發言二篇

尊敬的各位領導、同事們：

今日，能夠站在那里代表即將赴任的掛職干部發言，我感到十分榮幸!感激組織部門給予我們這次寶貴的學習、鍛煉和提高的機會!這次選派年輕干部到鄉鎮掛職鍛煉，是我市加強干部隊伍建設的重要舉措，是組織對年輕干部關心培養的重要體現，也是我們在實踐中鍛煉提高、開闊眼界的大好機遇。能夠進取響應號召，到基層一線理解挑戰和磨練，這是我們的榮譽，是組織對我們的信任和肯定，也是對我們自身本事、水平和意志的挑戰。

在此，我代表全體掛職干部鄭重表態：

第一，珍惜機遇，虛心學習，不斷提高綜合素質。從看到市委選派掛職干部的文件、個人提出申請開始，我就樹立了一個堅定信念，就是學習。我從90年畢業分配到機關，一向在統戰系統工作，能夠說對鄉鎮工作沒有直接接觸。機會難得，我們會抓住機遇，“放下鼠標采民風，潛下身心接地氣”，努力學習。學習基層群眾踏踏實實、埋頭苦干的工作作風，學習基層干部敢于應對、知難而上的工作方法，學習經過掛職歷煉的各位同事的工作經驗。經過學習，我們要不斷提升加強黨建、強基固本的領導本事，提升協調各方、統籌整合的組織本事，提升凝聚人心、服務群眾的實踐本事，提升化解矛盾、維護穩定的管控本事，提升發展文化、建設禮貌的引領本事。

第二，求真務實，大膽工作，認真履行崗位職責。到基層以后，我們將尊重和服從鄉鎮黨委、政府的安排，盡快適應新的主角，及早進入狀態。我們要把市第十一次黨代會精神帶下去，深入宣講。我們要以“保增長、保民生、保穩定”為工作著力點，沉下身子，深入基層，真正貼近群眾，做百姓的知心朋友。我們要圍繞農村工作實際，充分發揮自身優勢，進取為鄉鎮出力獻策，力所能及地多干實事、多辦好事。

第三，遵章守紀，嚴格自律，展示良好形象。我們將把掛職鍛煉作為黨性、黨風、人格的一次考驗。樹立正確的政績觀，堅持工作原則，遵守工作紀律，找準位置，服從大局，克服離家遠、生活不便、環境陌生等種.種困難。努力做到：嚴格要求不放松，生活節儉不奢侈，廉潔自律不違規。力戒“做客”思想，樹立與掛職鄉鎮同心協力，密切配合的大局意識;力戒“歇氣”思想，樹立腳踏實地，埋頭苦干的工作作風;力戒“鍍金”思想，樹立聯系群眾，服務群眾的宗旨觀念，全面加強黨性修養和人格修養，展示黨員干部的良好形象。

同時，我們也期望掛職鄉鎮的各位領導，能夠對我們關心幫忙、放手使用、嚴格管理，期望多指導、多批評，多溝通，幫忙我們在有限的時間內有所作為，為基層百姓做些實實在在的事情。

同事們，我們相信，有各級領導的關心和支持，加上我們自身的努力，這次農村工作之行必須會收獲極大，為我們將來更好地開展工作打下堅實的基礎，不辜負組織的信任、群眾的期望。

多謝。

掛職表態發言三篇

各位領導：

大家上午好!

這次省直機關選派干部赴縣區掛職鍛煉，能夠有幸成為其中的一員，是省水利廳黨組對我們的高度信任，更是各位領導對我的特殊關愛。我深知，對我個人來說，長期在省直單位工作，基層經歷和群眾工作經驗缺乏，這次掛職是我補上人生大課堂中的重要的一課，是人生觀、世界觀的重新塑造，我們堅決擁護組織決定，無條件服從組織安排，將認真學習，扎實工作，當好小學生、勤務員和通訊員，不辜負組織我的信任，不辜負樅陽縣干部群眾對我的關心。

在此，我鄭重表態：

第一，珍惜機會，虛心學習，努力增長自身才干。把自己作為aa伸出的觸角，堅持多聽、多看、多思考，采取深入實際學、溝通聯系學、對照查找學等方式，學習敢為人先、敢于突破、與時俱進的理念，學習先進的管理手段和全新的管理模式，學習腳踏實地、扎實肯干、鍥而不舍的工作作風，特別是要學習先進地區善于集中方方面面因素朝一個點用勁的思維方式和工作方法。通過學習，使思想觀念得到一次“脫胎換骨”的轉變，駕馭市場經濟能力得到一次“全方位、立體化”的提高。

第二，求真務實，大膽工作，認真履行崗位職責。主要做到“三戒”：一戒“做客”思想，樹立與掛職單位同心協力，密切配合的大局意識;二戒“歇氣”思想，樹立腳踏實地，埋頭苦干的工作作風;三戒“鍍金”思想，樹立聯系群眾，服務群眾的宗旨觀念。尊重和服從新的安排，盡快融入新的集體，適應新的角色，把掛職地區做為自己的第二故鄉，積極為掛職單位出力獻策，力所能及地多干實事、多辦好事。

第三，遵章守紀，嚴格自律，展示隊伍良好形象。嚴格遵守黨風廉政建設各項規定，把掛職鍛煉作為黨性、黨風、人格的一次考驗，每一言、每一行都要對aa負責，對掛職單位負責，對自己負責，自覺接受領導、接受監督、接受管理，做到嚴格要求不放松，生活節儉不奢侈，廉潔自律不違規，樹立aa黨員干部的良好形象。

第四，廣交朋友，多方交流，積極宣傳推介aa。通過各種渠道，把握各種機會，大力宣傳、介紹我區的資源、優勢以及美好的發展前景，使越來越多的人關注aa、了解aa;采取多種方式，主動尋商、親商、招商，積極吸引他們到aa投資興業，力爭引進一批項目、帶回一批資金;廣交朋友，增進友誼，發揮聯系派出單位、掛職單位之間的橋梁與紐帶作用，促進相互間的友好交流與合作，力求結成長期合作伙伴，為aa及ss的長遠發展積蓄一筆無形財富。

總之，我們將以堅定的信心和飽滿的熱情，全身心投入到掛職鍛煉中去，在新的崗位上灑下辛勤的汗水，留下進取的身影，刻下奮斗的印跡，不負重托，不辱使命，以優異的成績向區委、區政府交上一份滿意的答卷!

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新疆、江鎮，咱們都是“jiang”字輩的，或許是冥冥之中的一種緣分吧，這種緣分還不淺，去年10位老師來我校掛職，今天我還收到一位老師的新年賀卡，一年來，我們經常通訊。剛才大家都在談對兩位校長的感受，我也有一些心里話要在這里表達。

新疆是個神奇的地方，這種神奇也造就了黃校、米校身上的'文化特質，印象最深的是一種“堅守”，堅守邊疆、堅守教育的理想，堅守一種民族團結與發展的理念，而觀念、而文化，最終為一種信仰。僅是這一點，就足以讓我肅然起敬。人說不到新疆，不知中國之大；不到新疆，不知中國之美。我還說，不與新疆人接觸，不知什么叫堅守，不與黃校、米校接觸不知什么叫胸懷。是的，胸懷，他們的胸懷是源于天山的雄峻、源于塔克拉瑪干沙漠的浩瀚、源于喀納斯湖的純凈、源于巴音布魯克草原的遼闊！

我一直在思考，這種堅守的性格依據在哪里，從黃校、米校身上我感覺到了，就是他們的拙樸、他們的沉靜、他們的向善之心。12月底，他們還去我的班連續聽了我兩節語文課，并以各種形式表達對我的鼓勵，我很受鼓舞。你們相比于內地的一些校長，沒有了那種復雜、沒有了那份浮躁、沒有了那些功利。其實做教育，就要這樣，簡單些、沉靜些、善良些，這樣才能辦出“真教育”來，辦教育的道德起點就是善良，辦教育的基本訴求就是沉靜；辦教育的性格邏輯就是簡單。你們，兼備！

兩位校長剛才說了很多褒揚我校的話，文化從來都是互相影響的，我說這些，因為我個人缺少的很多優秀的品質而在兩位校長身上找到了。我們“蝸居”江南一隅；312國道的西北邊是一個無比闊大的伊犁州。希望有一天，這條并不古老的天路把我們帶向奎屯五中和東中，謝謝！

? 掛職交流發言

尊敬的王書記，陳部長，尊敬的各位領導，各位同志：

大家下午好！

我是王奇卉，來自市發展和改革委員會，現掛任華坪縣興泉鎮副鎮長。非常感謝市委、市委組織部和單位給了我這次掛職鍛煉的機會，并很榮幸代表華坪縣掛職的干部和大家在一起座談交流。下面，我就個人下派以來思想和工作情況向大家作個交流匯報，懇請給予批評和指導。

這是一次宗旨信念的升華。文樂村書記和副主任都是年過六旬的老黨員，為了村民們的幸福生活，他們奔波操勞、無怨無悔。他們常說，“現在國家政策好了，我們共產黨員的先進性和先鋒模范作用就是要體現在多為老百姓做實實在在的事，多考慮老百姓的長遠利益”，他們是這么說的，也是這么做的?，F在他們正帶領著文樂村村民大力發展葡萄產業，向村民承諾只要種植葡萄就給予每戶

每畝扶持資金1000元，沒有集體資金怎么辦？他們就不辭辛勞、東奔西走、不惜言辭、多方協調，切實兌現承諾。他們的言行令我感動，感動之余，為盡自己綿薄之力，我向原單位申請了葡萄產業工作經費5萬元，爭取到華坪縣發改局葡萄產業培訓經費3000元；結合興泉鎮的實際情況，我主動配合鎮領導和縣相關部門積極向上爭取項目和資金。目前，已爭取到興泉鎮供水工程項目和鄉鎮綜合文化站項目；成功上報省發改委興泉鎮人畜飲水安全項目以及長田農村公路水泥路面硬化工程。

這是一次學習實踐的提升。新的掛職崗位，一切是新的，一切要從零開始。綜治維穩、信訪、食品安全、司法、安全生產、防災減災、民政救助等方面的工作，以前我從未接觸過。按分工，由我分管統計、文秘、信息、修志、機關后勤工作，同時，掛鉤聯系文樂村委會。我先后深入到麗江水泥、定華建材、富榮植養化、華月煤礦等廠礦企業，調查了解生產經營和發展規劃等情況，組織完成了《興泉鎮“十二五”規劃》及《興泉鎮推進新型工業化進程》的規劃編制工作；協助完成了我鎮黨委換屆選舉和人代會會議有關工作；現正在組織開展村莊規劃編制工作。一年來，我走遍了興泉鎮所轄的9個村委會，了解20多個工業企業，基本熟悉了鎮情村情。在工作中，我不斷總結思考，把自己的所思所想所感記錄下來，將學習與實踐緊密結合起來。

這是一次綜合能力的提高。興泉鎮是華坪縣工業重鎮之一，轄區內共有47家工礦企業，全縣90%以上的石灰石企業落戶興泉鎮，企群糾紛屢屢發生，鎮黨委政府大部分精力要放在協調化解矛盾糾紛上。一次，我和分管領導到文樂巖灣協調處理一起企群糾紛，到村后，村民將我們圍著質問和指責，當時村民情緒十分激動，誓言不解決問題就不讓我們下山，我們不急不躁，細心傾聽、耐心開導、真誠溝通，經過大半天耐心細致的工作，雙方終于達成一致意見，群眾對我們的態度發生了360度大轉彎。在成功調解這起企群糾紛的過程中，我深深體會到“百姓利益無小事”，群眾工作是“重不得、輕不得”的，在講求方式方法和處理技巧的同時，更要注重情感的交流。

這是一次毅力意志的磨練。走村串戶是鄉鎮工作的重要組成部分，生活無規律，常常是餓了吃不到飯，渴了喝不上水，飽一頓、餓一頓。例如，在炸封無證非法黑煤窯

那天，我們一早出發，直到下午三點半才返回吃午飯。而且，鄉鎮的工作繁雜、量大、壓力大，涉及方方面面，事事關乎群眾切身利益，都要花大量的時間和精力去完成。但正是這些繁雜的工作磨練了我吃苦耐勞的精神和堅強的意志。

這是一次心靈境界的凈化。興泉村是全市為數不多的“億元村”之一。村委會書記是一位資產上千萬的私營企業主，在全村群眾的信任與期盼下，他轉讓了部分煤礦股份，放棄了很多賺錢機會，毅然挑起了帶領村民致富的重擔。在他的帶領下，興泉村爭取資金上千萬元，完成水利、交通、土地治理、小集鎮建設等數十個項目，全村24個村民小組道路通車率達100%，到戶道路通車率達80%，村容村貌煥然一新。這些基層共產黨員的高尚情操和黨性覺悟一次次觸動了我的靈魂，一次次凈化了我的心靈，鞭策我在工作和生活中“自尊、自重、自省、自警”，注重培養健康的興趣愛好，自覺加強黨性修養，遵紀守法，堅決抵制各種社會不良風氣。

通過一年的掛職鍛煉，我對興泉鎮的發展也作了一些粗略思考。我認為充分利用好國家第二輪西部大開發的相

關政策，引導好企業家轉變依賴資源開采的觀念，積極融入攀西經濟圈，大力發展低碳環保的新型工業，調整經濟、產業結構，提高市場競爭能力，是強鎮之路。同樣，也是我們勤政為民、以民為本的重要內容。

掛職鍛煉是一次難得的機遇，我將終生受益。我們這次下派到華坪的8位同志，得到了華坪縣委組織部和所在鄉鎮黨委、政府的極大關心，同志之間建立了深情厚誼?；仡櫼荒甑腻憻?，既令人欣慰和鼓舞，也深深感到自己還需要不斷的學習提高。在今后的工作中，我將加倍努力，務實工作，決不辜負使命！

我的發言完了，謝謝大家！

? 掛職交流發言

各位老師大家好，我是來自龍云九義校的方延超。今天能在這里和老師、同行們一起交流學習，我感到非常高興，能在這里發言我更是深感榮幸。

國培給我們提供了優越的網絡學習條件，提供免費的網絡資源，這種高效的網絡培訓模式，無異于給傳統培訓模式增添了新的色彩，為教師專業成長開辟了新的基地，國培的最大亮點在于讓教師們能在繁忙的工作中同步學習，更加便于教師們合理安排自己的學習時間，能大大地提高自身的教學水平。在參加國培培訓過程中，我仔細聆聽專家教授的講解，培訓后，我與同行教師們在網絡沙龍切磋教學，這一系列的活動都讓我受益匪淺，感受頗多。這次培訓是我們教師“充電”的好機會，這次培訓還讓我看到了我國教育發展充滿希望的明天，同時也激勵著我們全體教師轉變教育理念，改變教學方式，以積極的工作熱情配以先進的教學模式實踐到教學中去，以學生為本，為促進全體學生的全面發展而努力。通過一個月以來的學習，我有以下幾點體會想與大家一起交流。

一、教學方式的轉變

專家的講解讓我認識到我們要采用以學生為主體的探究式教學方式，改變以往的“滿堂灌”教學方式，培養學生發散性思維和創新能力，讓學生在自主探究學習中獲得成功的體驗。這樣的方式符合時代發展的要求，并且有利于培養學生樹立終身學習的意識，促進學生的終身

發展。讓學生積極主動地參與到學習活動中來，親身經歷科學探究的過程，了解知識的形成過程，主動去構建知識。教師要以學生為主，做學生自主學習、合作學習的促進者。

二、排疑解難

我在實施教學過程中，遇到過許多難題和諸多的困惑，非常希望得到專家、同行的指導和幫助，而現在國培培訓就為我提供了一個很好的學習平臺。在學習中，我最喜歡的就是專家的講解視頻和班級沙龍這兩個板塊。特別是在班級沙龍的討論帖中，匯集了同仁們的精美反思和獨到的見解，對我的教學起到了積極地推動作用。

三、反思與提高

我特別喜歡模塊二、模塊三的培訓視頻，對我這個從沒參加過任何培訓活動，從沒聽過專家授課的農村教師而言，模塊里的精彩視頻就是我學習的`好機會。教師同行在網絡的留言與切磋，使我學習到不少東西，不斷反思自己的教學行為，同時也使我產生強烈的震撼，我深刻意識到：反思不再是為了應付學校常規檢查而所做，而是要真正反思每堂課的成功和不足之處，不再使反思成為一種形式，而要使它真正成為一種習慣，一種動力。從中獲得學習與借鑒，不斷地提高自己的教學業務水平。

四、創建自由交流、合作學習的空間。

我們農村教師交流方式局限于集中校本教研聽課評課活動范圍內，而國培學習，突破了時間和空間的限制，打破了文化層次，年齡結構，切斷了城鄉地域的羈絆，它能使我們每個教師充分利用自己的課余時間在網絡平臺中互相學習，互相交流，對同一話題可以從不同角度自

由發表個性主張和提出建議，交流方式實現了“一對多”、“面對面”的立體化交流，在愉悅寬松氛圍中，實現思維的碰撞，靈感的迸發，每位老師都可以感受到學習的快樂和進步。我提議，國培結束后，我們教師之間還是要繼續保持交流學習，希望蕭老師不要解散我們小數一班的QQ群。

接下來我就說說該怎樣去完成學習任務。我們要知道自己應該怎樣去學習，首先應該了解考核細則。

從中我們發現“課程學習時間”就占了60分，也就是說完成規定學時就可以得到滿分60分，就已經合格了，因此這個任務一定要按時完成。怎樣完成規定的學時呢？每一個模塊的學習時間都要在900分鐘

以上，也就是說每個模塊至少要學習15小時。很多老師感到很迷茫，應該怎樣去完成。現在我就和大家交流一下我的做法。我看第一次視頻會認真地看、仔細地聽，有時如果沒有幻燈片還會做一些筆記，因為我很珍惜這次學習的機會。模塊二有4個視頻，合計時間也只有3個小時，模塊三有6個視頻合計也不過3個小時，看一遍也不算很難。關鍵是余下的12個小時該怎么辦？我首先會打開視頻，在計時的同時去“課程留言區”發表自己的見解和感受，去“班級沙龍”里讀讀老師們的心聲，學習他們先進的教學經驗，當然也不會忘記在評論區發表自己的意見，有時作業也在這個時候做。這樣一來，不僅學時有了，而且同時也把其他事完成了，節約了很多時間。 我的具體操作是這樣的：

登陸后先進入“中國教師研修網”頁面，在此停留一會兒。可以先了解一下近期培訓安排或看看培訓活動提醒。在“實施方案”中還可以看到國培學習安排和考核方案，認真閱讀考核方案，你就會明白該怎樣學習才能完成這次國培學習任務。這里還有一個很重要的板塊，就是在“學科討論組活動”這一板塊中在“專題討論區”參與討論，考核要求：在“學科研討組專題討論區”參與討論的留言不少于10條，1條0.5分，共計5分。

然后就進入“個人中心”，首先打開“統計”看看學習時間是否完成，未完成就打開該模塊的視頻開始學習。學習的同時就看看下面的“班級沙龍發起話題”“課程評論”“作業留言”“沙龍評論”的數據，考核要求：參與課程、班級沙龍話題、作業評論，留言不少于20條，1條0.5分，共計10分；在班級沙龍發起話題不少于5條，1條1分，共計5分。

接下來就點擊“資陽小學數學1班”，進入后先看一下“班級公告”，這里有最新的公告或近期工作安排。然后就到“班級沙龍”去逛逛，看看你關心的那些問題和老師們的評論，同時自己不要忘了也在下面發表一些自己的觀點，多參與討論?！鞍嗉壸鳂I”里也有自己喜歡的課題，學習其他老師的經驗，同時也把自己的感想發表上去。若要想在班級沙龍發起話題，那就要點擊右上角的“班級管理”，進入頁面后再點“班級沙龍管理”，會彈出許多老師們發起的話題，在最上面有“發起話題”，點擊后就可輸入標題和內容，最后點發表提交，若要置頂、修改或刪除話題，也在這里操作。

作業一定要按照“學習安排”中的學習周期按時做、按要求做，特別提醒要關注交作業的時間。平時還要不斷地對自己的作業進行修改和補充，字數一定要夠。

我相信只要做好了以上幾點，那么完成國培學習任務是指日可待。也祝愿我們資陽小學數學一班國培學習取得圓滿成功。謝謝大家！

? 掛職交流發言

尊敬的領導、各位同事：

大家好！今天，我很榮幸能夠在這里和大家分享我對于人才掛職交流的一些見解和體會。我想從人才掛職交流的背景和意義談起。

人才掛職交流是促進地方發展與人才成長的重要舉措之一。隨著我國經濟的快速發展，各地對于高素質人才的需求越來越大。僅僅依靠招聘和引進人才已經不能滿足需求，更需要通過掛職交流的方式進行深度合作與交流。

人才掛職交流可以有效促進地方經濟的發展。通過掛職交流，不同地區的人才可以互相學習、互相借鑒，這將極大地推動各地的經濟發展。掛職交流可以帶來新的觀念和理念，打破地域局限，推動各地區經濟的融合與協同發展。

人才掛職交流能夠提高人才的綜合素質和能力水平。不同地區的工作環境和工作機制往往存在差異，通過掛職交流，人才可以在新的環境中不斷鍛煉自己，提高自身的應變能力和解決問題的能力。這將對個人的職業發展和成長產生積極影響，并使其更好地適應未來的工作挑戰。

人才掛職交流有助于解決地方發展不平衡的問題。我國地大物博，各地經濟發展水平不平衡現象比較突出。掛職交流可以通過跨地區的交流合作，促進資源的優化配置和產業的平衡發展，推動貧困地區的脫貧致富。同時，掛職交流也可以加強不同地區之間的團結和合作，促進社會的和諧穩定。

為了更好地推動人才掛職交流，我認為我們需要采取以下措施：

建立健全掛職交流的機制和政策。有關部門應當制定相關政策，支持和鼓勵人才掛職交流，提供必要的資金和扶持。同時，人才掛職交流的機制也應當更加靈活和便捷，鼓勵更多的人才參與其中。

加強掛職人才的培訓和引導。掛職人才要能夠適應新的工作環境和工作角色，因此，培訓和引導顯得尤為重要。各單位應當重視對掛職人才的培訓，幫助他們更好地適應新的工作需要，發揮其潛力和才華。

加強掛職交流的宣傳和推廣。人才掛職交流是一項重要而有效的舉措，但目前在一些地區的推廣力度還不夠。因此，相關部門應當加大宣傳力度，增加人們對于掛職交流的了解和認同，推動其在全國范圍內得到更廣泛的應用。

在繁忙的工作中，我們要不斷提高自身的綜合素質，不斷學習和進步。人才掛職交流為我們提供了一個很好的機會，讓我們能夠在新的環境中不斷成長和發展。讓我們攜手共進，共同推動人才掛職交流的深入發展，為推動地方經濟的發展做出更大的貢獻！

小編感謝您的閱讀！

? 掛職交流發言

臨時表態

各位領導和同事：

sXW9.com小眾精品合集:
• 掛職發言稿?|?交流發言稿?|?掛職干部座談會發言?|?交流研討發言稿?|?掛職交流發言?|?掛職交流發言

在全市落實-----的關鍵時刻，我作為基層---- ——一位干部深感，我市當前工作在全省取得了令人振奮的成績，全體干部具有開拓進取的氣勢。在這么好的形勢下，領導可以給我們這個臨時工作的機會。這是組織對我們的高度信任和對我們無比的關懷。我們感到榮幸、興奮，并深知責任重大。我有信心、有能力完成這個臨時任務。我決心：

珍惜機遇，迎接挑戰。設定目標，給自己一個負擔，保持清醒的頭腦，多聽，多讀，多思考，以開放的心態潛入學習，這樣你就可以一天讀一小時，一個月讀兩本書。敢于面對和克服自己負責的工作中的困難。

尊重和服從新的工作安排，盡快融入團隊，愛護和服務這個大家庭，適應新的角色，跟上節奏，跟上節奏。協助上級，配合下級，不斷完善和處理各方面的關系。積極為單位做貢獻，力所能及，力所能及，找到與工作實踐的銜接點，通過創新實現工作的突破。

同時，嚴于律己，展現自我。踏上新崗位，我將把臨時培訓作為對黨性、黨風、人格的考驗。一言一行自覺接受領導、監督、管理，表現出樂觀、積極、誠實的自我。良好的黨員干部形象。

總之，我對這份臨時工作充滿信心，滿懷熱情，準備投身------創一流，爭創一流的大潮，為落實----- 專注、努力、奮進，以實績寫半年臨時工作總結，以優異成績向組織交出一份滿意的答卷！不辜負領導和同事的信任、信任和期望。

謝謝大家！

在臨時單位發言

被審計單位發言

在臨時單位發言（共6篇）

臨時立場聲明

下屬臨時立場聲明

? 掛職交流發言

2016年**外派干部掛職鍛煉工作總結發言

尊敬的XX，在座的各位領導和掛職同志：

大家好！

首先我代表在**掛職的全體同志對賀局長一行的到來表示熱烈的歡迎和衷心感謝！根據組織安排，今年3月X日，我們10位**的干部來到**省開展為期一年的掛職鍛煉。期間，我們牢記**領導的囑托，珍惜機會、遵守紀律、認真學習、挑戰自我，認真完成掛職期間各項工作任務。下面我代表2016年**外派掛職干部，向組織匯報掛職鍛煉情況，懇請給予批評和指導。

一、掛職基本情況

**省**廳高度重視掛職干部的工作安排，經過反復醞釀和慎重的考慮，結合實際工作需要和個人情況，將我們10位掛職干部分別安排到**市、等10個市縣**局，擔任副局長，分管xx等具體工作，工作內容涉及到行政管理、行政執法、工程管理等多個領域。通過開展實際工作，我們在基層和實踐中磨礪錘煉、經受考驗、增長才干，不但圓滿完成各項工作任務，而且還給當地的**部門帶來了新活力、新做法。

二、掛職工作情況

（一）虛心學習、不斷成長 來到**掛職，目的就是學習、鍛煉、提高，為能夠迅速進入角色，切實推進分管工作，我們結合市縣開展“兩學一做”學習教育、黨風廉政建設等活動，有針對性地學政治理論、學業務知識、學工作方法，著力提高自身思想政治水平和行政管理能力。

一是堅持理論學習，不斷提高政治素質。系統地學習了《黨章》、科學發展觀重要論述、黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會以及市縣有關會議精神，特別是認真學習了黨的群眾路線教育實踐活動系列文件和習近平系列重要講話精神，使自身的政治理論素質明顯提高，理想信念愈加牢固，是非觀念、大局意識得到增強。

二是堅持業務學習，不斷提高業務素質。著重學習法律法規、市場經濟、現代管理、農業農村工作等有關知識，掌握新形勢下做好群眾工作的方法，特別是以掛職干部微信群為平臺，及時探討新業務、新問題、新知識，不斷擴大知識面，提高自身的業務能力和領導水平。堅持研讀黨刊黨報，深刻領會省**廳的**發展思路和市縣的經濟發展思路，牢牢把握所在單位的中心工作部署，認真抓好貫徹落實。

三是堅持學用結合，不斷提高實踐能力。掛職期間，我們虛心向領導學，向同事學，向基層干部學，并堅持在工作實踐中學習，帶著學習目的指導工作，解決問題，努力做到學以致用。比如，組織XX工作并獲得市政府領導肯定；打開了XX縣XX工作的新局面；強化了XX市XX管理。我們在與當地干部群眾共同生活和工作中學到了知識，在承擔急難險重任務中經受了考驗，在處理復雜矛盾和突發事件中增強了本領，觀察問題、思考問題、認識問題的角度和方式發生了深刻變化。

（二）盡職盡責，扎實工作

掛職期間，我們以正式工作人員的姿態，以飽滿的工作熱情，全身心投入到工作，充分發揮專業優勢和技術特長，主動為當地**發展建言獻策，在工程建設、防災減災、技術培訓、制度建設、PPP項目等方面發揮了重要作用。

一是統籌謀劃推進新工作。每位掛職干部來到當地**部門后，主動作為，積極承擔急、難、險、重的工作任務，克服基層單位人員少、工作任務重、個別領域管理不完善等多種不利因素，深入基層調研，摸清基本情況，學會十個手指頭彈鋼琴，以一股“踏石留印、抓鐵有痕”的韌勁和狠勁，統籌推進各項分管工作，做到了工程建設提速、安全生產平穩、質量監督到位、部門規劃科學、三防工作有序、水政執法有力。

二是大刀闊斧開創新局面。市縣**部門承擔的管理任務重，且受制于工作力量不足、專業水平不高等不利因素，在工程管理、安全生產、質量監督等存在薄弱環節，為切實補足短板，我們堅定 “革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，在主管領導的指導下，在充分聽取業務科室建議的基礎上，開創了以微信群收集、發布**市三防信息的新局面，強化了**部門的安全生產監管，完善了XX縣的水庫基礎數據，震懾了xx縣xx的不法分子。

三是深入交流帶來新互動。我們充分發揮掛職干部的紐帶作用，把**的工作經驗和實際工作相結合，互通有無，把自身豐富的工程管理經驗運用到政府工作，并不斷進行實踐和總結提升，采取有力措施切實有效地推進工作。期間，我們還組織**市**系統到XX局調研，深入學習XX工程管養體制和運行機制，以及成熟的管理手段和方法；另外，部分掛職干部的原單位的相關負責人也來到**，在考察干部掛職情況的同時，也積極與當地**部門進行深入交流座談。在不斷的交流中，****系統和**系統相互學習借鑒，進一步提高**建設、改革、發展能力。

（三）克服困難，勇挑重擔。

我們時刻牢記**領導的囑托，把**作為第二故鄉，撲下身子，以事業為重，以單位為家，用實際行動詮釋了“團結、務實、開拓、拼搏、奉獻”的xx精神。一是不斷克服困難。生活方面，積極適應**的清淡飲食、炎熱潮濕的氣候；工作方面，及時轉變到管理崗位的角色，帶頭加班，多想新法子、新措施，切實克服基層單位人手不足、工作任務繁重、專業水平不夠的不利工作條件；家庭方面，有的老人身體不適，有的孩子尚小卻無法照顧，當我們都妥善處理好工作與家庭的矛盾，做好家人的思想工作，爭取家人的理解和支持，全身心的投入掛職學習工作。二是勇于承擔重任。面對困難，我們迎難而上，千方百計抓好貫徹落實。如在xx掛職的同志，面對**局局長調離，副局長尚未到位的情況，主動作為，有序組織開展各項工作，受到領導的肯定。掛職工作期間，我們奮力作為，充分展現XX人的聰明才智和精神風貌，以實際行動回報組織的信任和培養。

（四）廉潔從政，樹立形象

一是堅持依法行政。工作中，嚴格按照法定權限和程序行使權力、履行職責，努力做到“講民主、講原則、講政治”，遵守各項規章制度；積極采納分管科室意見，不搞一言堂，做到民主決策、科學決策。二是堅持勤政務實。堅持在工作中基本做到多而不厭、雜而不亂，好事喜事不爭、難事煩事不推，起到勤政務實的表率作用。自覺踐行“三嚴三實”，對上級安排部署的各項工作任務，都始終從大局出發，積極推動，及時落實，按時完成。三是堅持廉潔自律。嚴格落實黨風廉政建設責任制，認真履行黨風廉政建設主體責任，切實加強對分管科室的廉政教育、日常管理和監督約束，確保不出現任何違紀違規行為。堅持以身作則，不斷增強黨性修養，筑牢思想防線，做到自重、自省、自警、自勵，沒有違背黨風廉政建設的事情發生。

三、掛職心得體會

（一）省**廳對掛職干部十分關心愛護。省**廳充分考慮每位掛職干部的工作經歷和專業特長，生活上盡量注重細節、注重對掛職干部的人文關懷。將近一年時間里，xx廳長多次了解我們的工作情況，經常與我們談心、談話，從工作生活等方面提出了很多有針對性的、有切實幫助的建議和意見。xx處長也經常與我們溝通工作、生活、身體情況，及時解決實際問題，為我們安心工作創造良好條件。

（二）省**廳對全省的**重點工作更注重抓本質、抓難點、抓全局。省**廳結合新的歷史條件下的新要求，堅持“五大發展理念”，緊緊圍繞省委提出的“均衡、協調、生態”水網建設要求，深刻分析當前**省**發展現狀，從黨政關心、社會關注、群眾關切的結合點切入，著力構建與全面建成小康社會和xx戰略相適應的水安全保障體系，牢牢抓住項目建設這個中心，并從制度設計、政策資源、內容措施、督察督辦等很多方面研究了一系列措施，確保集中力量建設一批補短板、增后勁、利長遠、促發展、惠民生的重大**工程。

（三）掛職工作是年輕干部鍛煉成長的良好平臺。**特別重視干部的系統性鍛煉和培養，學習提高、工作設計、外派掛職等很多方面都是圍繞鍛煉干部來安排考慮，通過在艱苦環境中經受考驗，在基層工作中錘煉磨礪，不斷在實踐中成長。一是特別注重干部的黨性教育，從XX等很多實際問題著手，鍛煉干部的理想主義追求，培養宗旨道路認同，教育干部正確面對矛盾、困難和組織選擇。二是強調要保持良好的工作狀態，全身心投入工作。由XX的基本特點，決定了**治理開發的復雜性、長期性、艱巨性，特別是實現全面建成小康社會的目標對XX開發與管理也提出了新的更高要求。鞏固治黃成果、創造新的XX成就必須堅持良好的精神面貌、積極的工作狀態，要研究新問題，總結新情況，探索新經驗，多出主意、多想辦法，多支實招、多辦實事，不斷創造治理**的新成就。三是錘煉良好的作風，要求掛職干部要牢固樹立宗旨意識，大力弘揚求真務實、艱苦奮斗、密切聯系群眾的作風，做到有定力、有銳氣、有信心、有力度、有韌勁，敢于迎著困難上，在艱苦困難的環境下真正做到勇挑重擔、求真務實、吃苦耐勞。

（四）**省**系統人才濟濟且學習氛圍十分濃厚。省**廳干部特別是年輕干部大多來自名牌高校，不少具有碩士以上學位，雖然有扎實的學歷基礎，但依然崇尚學習，普遍從專業理論、工作實踐、熱點難點問題三個層次堅持繼續學習、系統學習，機關有著濃厚的學習氛圍。各市縣**系統干部扎根基層，他們不斷向群眾學習，吸取廣大群眾的智慧，深入總結并用于指導實踐工作。一些干部雖很年輕但已有較高職位。即便如此，他們仍然保持著謙虛謹慎、積極向上、吃苦耐勞的工作狀態，體現了過硬的綜合素質和很高的個人修養。

四、掛職收獲

在市縣**局掛職將近一年時間，我們一方面努力學習盡快適應環境，一方面積極參與完成各項工作任務，總體感覺既緊張也充實，既富有挑戰性也有成就感。主要收獲有五個方面：

（一）加強了協調能力。從專業的**管理單位到政府職能部門，通過參與許多重大活動，使我們從宏觀上領略到政府部門領導在思考問題上的深邃洞察、分析問題上的思辨哲學、處理問題的果斷作風。一是注重程序，從提出思路到討論決定、從制定方案到征求意見、從工作部署到檢查落實都能做到步驟嚴謹，環環相扣，對接嚴密。二是注重導向，善于把握領導注重點、社會熱點和輿情關注點，提出的理念新穎，采取措施得當，扎實有效推進工作進展，加強這種把握能力和有效的方式方法，能夠使我們能夠更好地抓好以后的工作

（二）拓展了工作思維。市縣**局是政策落實的中樞部門，對上要認真理解、充分吃透省**廳的工作部署，對下要結合實際，全力以赴地把各項工作部署下去、落實下去。在這里掛職，有機會直接參與市縣政府核心機構的運行運轉，學習掌握基層開展工作的具體方法和規律習慣，使自己在統籌謀劃、溝通協調方面不斷鍛煉提高。特別是分管副局長的工作崗位上，接觸來自鄉鎮、村委會的信息，汲取基層的好經驗、好做法，讓自己的更加熟悉基層情況，視野得到極大的開拓。規劃制定、出臺方案中，直接參與討論帶全局性、規律性、戰略性的問題，及時發現和把握面上現實的突出問題，增強認識問題、分析問題、處理問題的能力，使自己的思維得到有效拓展。

（三）培養了良好習慣。到**掛職后人地生疏，應酬相應減少，有了更多的時間、空間用于學習，有利于自己對工作中遇到的問題進行深入探討和系統研究。特別是晚上和節假日，較多時間呆在辦公室，深入學習經濟、社會、文化等各方面知識，主動培養并爭取形成良好的學習習慣，深刻體驗了學習提高和能力素質培養是相輔相成的密切關系。

（四）搭建了友誼橋梁。在工作中并肩作戰、協作配合和思想溝通交流，使我們結下了深厚的友誼，很多同志已經成為了工作上的戰友、生活中的朋友，對我們個人素質提高、成長進步影響很大，這份沉甸甸的友情已經成為了我一年掛職最重要的收獲。同時，我們利用一年在**的有利時機，堅持把掛職作為宣傳XX、推介XX的過程。通過各種渠道，把握各種機會，大力宣傳、介紹XX的資源、優勢以及美好的發展前景，使越來越多的人關注XX、了解XX。

（五）展現了良好形象。掛職期間，我們勇敢面對挑戰，注意調整角色和定位，從領導崗位習慣于口頭安排到親力親為的角色轉換，從具體工作到統籌考慮的角色轉換，把自己當成“小學生”“辦事員”，努力做到勤勤懇懇長本事、點點滴滴樹形象，積極樹立“**人”的良好形象。

掛職鍛煉是一次難得的機遇，我們這次外派到**的10位同志，得到了**省**廳和所在市縣黨委、政府的極大關心，同志之間建立了深情厚誼?；仡檶⒔荒陼r間的鍛煉，我們堅持深入一線，求真務實，邊學邊干，全力推動各項分管工作，取得了一些成績，得到了市縣政府領導的肯定。但是，工作中還存在自身政策理論水平有待提高、工作執行力度不夠，探索創新不夠，對新情況、新問題的研究分析不夠深入等問題亟待我們下大力氣加以解決。在今后的工作中，我們將加倍努力，銳意進取，艱苦奮斗、扎實工作，在實踐鍛煉中創造更好成績，在各自崗位上做出更大貢獻！

我的發言完畢，謝謝大家！

? 掛職交流發言

江蘇檢驗檢疫局在省局機關與分支局之間組織進行了科級干部上下交流掛職鍛煉工作，這是繼去年開展檢地互派干部交流掛職鍛煉工作后，江蘇局全面貫徹落實科學發展觀，不斷深化干部人事制度改革，不斷拓展培養干部途徑的又一舉措。

這項工作旨在創新干部培養模式，為青年干部搭建鍛煉平臺。當前，在江蘇檢驗檢疫系統，特別是在省局機關中，一些年輕的干部一出校門就進機關工作，缺乏基層工作經驗，經歷比較單一，不能深入體驗基層的實際困難和需要，在制定工作計劃、部署工作開展時缺乏針對性;而在基層工作的同志，由于工作性質的原因，全局觀念、宏觀綜合管理層面的知識與能力有所欠缺。鑒于此，江蘇局黨組將此次干部交流掛職作為豐富青年干部培養手段、深化干部人事制度改革的重要舉措來抓，為全省系統青年干部的鍛煉與培養搭建了平臺。

該項工作有利于優化干部培養計劃，為青年干部創設良好成長環境。在人員結構上，主要選派45周歲以下的有發展潛力和培養前途的優秀青年科級干部;在交流崗位上，既有業務部門，也有綜合管理部門;交流時間為期1年，今后將每年進行，形成長效機制。管理培養上，由掛職單位具體負責，均對交流干部安排實職，制定詳細的培養計劃，由各級人事部門加強跟蹤督導和檢查，確保工作落實。掛職鍛煉結束后，接收單位和省局人事部門將對掛職交流干部的工作情況進行考核，出具鑒定，并作為干部獎懲、職務任免的重要依據。

本次掛職鍛煉工作，省局機關與有關分支局共選派出10名科級干部進行交流掛職。目前，省局、分支局分別下發了掛職鍛煉任職通知，10名同志已經走上了新的工作崗位。根據州委和縣委組織部安排，從7月18日到8月26日，xx-x同志掛職擔任xx-x鎮鎮長助理。在非常有限的時間里，該同志以積極主動、認真負責的態度協助鎮黨委、政府領導做好和參與我鎮一系列工作，在實踐中得到了鍛煉和提高?，F將該同志在我鎮掛職期間的思想、工作狀況作如下鑒定：

一、在思想政治方面，該同志不斷追求進步，顯示出較高的政治素養

xx-x同志身上

積極主動，服務意識較強。作風扎實，不漂浮，具有勇于創新、敢于負責的精神，能以求真務實的態度，腳踏實地得做好鎮領導交辦的各項工作，較出色地完成一些任務。

作為一名清華大學的碩士研究生，她積極要求深入基層，深入一線，認真開展調查研究，虛心向行家里手求教，誠懇征求鎮領導和干部群眾意見，盡可能多地了解和掌握基層工作的第一手資料。在此基礎上撰寫了通訊《用專業知識服務地方政府》，完成了題為《淺析理順縣鄉關系》的調研報告。

該同志經常深入社區，與干部、居民群眾一道，開展社區衛生治理、社會治安、扶貧幫困、以及村級農田水利建設等工作，深受廣大干部、居民群眾的好評。

同時結合自己專業特長，認真備課，為我鎮干部講授了一堂題為《互聯網和電子政務》的計算機課;幫助我鎮開通了xx-x鎮黨建網，為傳播先進文化，加強黨員電化教育工作提供了新的平臺。還充分利用各種場合和時間，以極大的熱情給我鎮干部講解有關計算機知識，交流思想心得。

該同志堅持從大處著眼，小處著手。積極參與鎮黨政辦公室的日常工作，在工作中，及時認真幫助解決辦公室工作人員遇到的一些疑難問題，從而使辦公室人員在寫作、計算機能力等方面得到了進一步提高。該同志在辦文、辦事、辦會流程以及各個環節的工作也進一步得到加強。

三、在待人接物方面，該同志嚴以律己，寬以待人，具備較好的組織協調能力

xx-x同志的一言一行、待人接物都體現了清華大學學生的 ……(未完，全文共1312字，當前只顯示789字，請閱讀下面提示信息。收藏《**同志在鄉鎮掛職工作鑒定》)

? 掛職交流發言

尊敬的各位領導、同志們：

大家上午好!

這次縣委組織部門選派我們到一線掛職鍛煉，這是響水實現跨越發展的需要，也是我們個人成長的需要。作為年輕同志，能夠到經濟建設主戰場去接受挑戰和磨練，這是組織對我們的信任和關愛，我們深感榮幸。我們將堅決服從組織的挑選和安排，圓滿的完成掛職鍛煉任務。現表態如下：

一、虛心學習，轉變角色，提升綜合素質。掛職鍛煉是機遇，也是對自身素質、能力的挑戰。從今天起，我們就要奔赴第一線，可能我們對原本的崗位還有一些不舍，但是掛職鍛煉時間緊迫，我們必須只爭朝夕，快轉角色、快進狀態。首先，要用好“拿來主義”，向經驗豐富的老同志學習，向闖蕩大市場、招攬大客商的同志學習，盡快把這些現存的經驗抓到手;其次，要深入調查研究，深入基層、深入企業、深入農村，調查研究基層干群蘊藏著的實踐經驗，快速的融入到基層工作中去。

二、勇于實踐，發揮特長，提升實干本領。雖然此次是掛職鍛煉，但我們不能做“旁聽人員”，不能抱幻想，不能留退路。在基層黨委的領導下，我們要發揮各自的專業特長，發揮青年人有朝氣、肯吃苦的精神。既要在經濟建設主戰場建功立業，也要在社會矛盾化解，社會管理創新上施展才華，為地方經濟建設、社會管理的“雙豐收”貢獻力量。

三、嚴于律已，展現風貌，提升掛職形象。我們年輕同志這次是初出茅廬，掛職初期，我們可能不會很快被基層同志認同，但我們要靠自己的言行，把各自單位的好傳統、好做法帶下去。平時要加強黨性修養，顧大局、樹正氣，珍愛團結、擁抱和諧，樹立青年干部的良好形象。

這次掛職鍛煉對我們個人，是一次機遇和挑戰;我們必須付出辛勤和汗水,展現出這一代人獨特的能力和風采，經過鍛煉，我們一定能交出一份令組織和領導滿意的答卷。

我的發言完畢，謝謝大家。

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