高二年級有兩大特點：

一、教學進度快。一年要完成二年的課程。

二、高一的新鮮過了，距離高考尚遠，最容易玩的瘋、走的遠的時候。導致：心理混亂期、學業進展緩慢期、自律松懈期、容易誤入歧途期、波瀾篩選期。

因為動力不足，厭學，成為許多學生具有的通玻就多數學生的普遍狀況來分析，沒有在一個個階段目標的達到中嘗到學習的樂趣與收獲，感覺學習太累太苦，占原因的很大一部分。但這只是表面原因，根本原因是責任意識淡漠、信仰模糊、缺乏拼搏精神。

我們總喜歡對師長說：“我們長大了，不要再這樣管著我。”其實我們錯得很離譜，不是你身高長到了一米七，就代表你長大。

真正的長大是指你心智的成熟。我們很叛逆，甚而在同學中以叛逆為榮，終至到真的走上社會了，“夢醒了無路可走”(魯迅)。伏爾泰說：

“耳朵是走向心靈的窗口?！钡覀兊男闹型刑嗟某梢姾妥砸詾槭牵蔀閮A聽真理和教誨的最大障礙。沒有形成的價值觀，缺乏對是非的明確判斷，會引起許多錯誤的情緒。

粗心對待學習，使我們找不到學習的樂趣，懶惰越來越強烈，厭學情緒日益嚴重。相反，來自外界花花綠綠的誘-惑，使部分人在抱怨學習太累、厭學的同時，網癮、早戀、玩手機、抽煙、打架等，成為其高二生活中的樂趣與刺激。最終，侵害其他同學的正常權益，為校規校紀所不容。

雖然這只是極小一部分。

(不給家長看孩子，不為個別損集體，是高中階段學校紀律的設置底線)

經過高一一年，同學們在學習分出了所謂的差生與優生。對優生來說，由于之前學得好，他們積極、自信的心理不斷得到強化，學習興趣上升為樂趣，學習已成為自覺的行為，并不斷從中得到成功的心理體驗。另一部分在過去的一年中，尤其是在考試中，屢遭挫折，對學習的灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化，出現興趣轉移等傾向。

第三部分是學習目的模糊，學習動機不強，處于被動冷漠狀態。一項調查顯示，超過半數的高中生認為，他們的成績明顯下降的階段是高二。

問題更在于：教學容量與心理問題，高二的這兩大特點是如此的鮮明、突出、同在、對立、不調和，各占矛盾的一個極端，同時起作用，就多少顯得殘酷而無奈。

然現實如此，高考如此。我們不能改變規則，我們只能改變我們的心。

因此，正視高二的挑戰，認清高二，認清自己，認清高二的任務，具有十分重要得意義和緊迫性。因為，高二的這個岔路口，分出的是漸行漸遠的兩條路，指向的是人生意義上的兩個截然相反的階段性終端。雖然，這兩條路，都會與高考面對面，但一個是與高考擦肩而過，同時也失去了人生所必須的最重要品質與最珍貴的人生歷練，走向不知所終的遠方;另一個則是克己修煉，遇高考而亮-劍，戰而勝之，或暫未勝之，但無論如何，他們都是成功者，他們都在挑戰高考的過程中，掘到了人生至關重要的情商寶藏，后續道路上，必然有機會讓他們成就自我，輝煌人生。

李嘉誠認為：真正的財富，不是五百萬元，一千萬元，而是在拼得這五百萬，一千萬的過程中積累、豐富出來的，富有傳承和感召的一種精神，它才是真正的財富，是推動財富越聚越多的根本力量，是傳家之寶。

高考是一個過程。在挑戰人格品質的過程中培養優秀的人格品質，是真正的無價之寶。

因此，如何將高二的兩個特點結合起來，形成一個優勢，是一個令人深思的課題。積以前各屆的經驗，我以為，把高二年級打造成自己的核心與**時段，打造成贏得高考的魅力平臺，有一條必然的規律，包含三個方面，缺一不可。

1、 用責任心抵制一切外在的**和困惑。

山東電視臺，有個很動人的欄目，叫“天下父母”。2015年深秋的一個星期天，我偶爾看到這個節目，被它現在的節目感動了。

做主賓的是國家一級編導翟俊杰和他的妻兒。

節目中說的是翟的孝心，為奶奶的父母洗腳剪指甲。因為是真人真事，是翟導幾十年如一日的做法，看得出，坐在現場的那些個大學生們人人聽得都很動感情。

節目結束時，主持人說：“翟主任有一件非常珍貴的東西要給你看?！?。只見翟導從貼身的左上衣袋內取出一個小小的玻璃瓶子，很類似于常見的青霉素的小瓶子，只是似乎稍長一點點。

里面裝的是暗紅色的液體，極像血。所以大家都猜是血?？墒鞘裁囱?

為什么翟覺得自己最珍貴？翟說：別猜了，這是我們每個人的牛奶媽媽做的零食。

他說：這是我老伴的乳汁，收了三個小瓶，原來只是想，媽媽把小孩子帶大不容易，想在女兒出嫁時送給她一瓶做紀念，兒子結婚時也送他一瓶，我們留下一瓶也做個紀念。乳汁收下來，用蠟封好，沒有想到，三十年后，它竟成了血色。

在這一刻，電視機前的我，感覺受到了極大的震撼，繼而，和現場的聽眾一樣，滿眼熱淚。我們吃母親的乳汁長大，原以為那就是一種乳白與甘甜，不曾想，我們不僅血管里流淌著母親的血液，我們喝的竟也是母親殷紅的血。雖然瓶子沒有打開過，沒有化驗過，是不是就一定變成了血，但是，還有什么意義比它的變化更能給我們以震撼呢?

面對電視上的翟導，我深深地感受到了自己卑微無足輕重的學校

當我們吃下母親乳汁的時候，從來不會想那是不是天經地義的。當我們背著小書包上學，給爸媽要這要那，看“愛吃魚頭的媽媽”，我們也沒有感覺過什么。當我們上了中學，給父母要錢，享用家里最好的條件，感覺是理所應當，而只是把不滿、任性和過多的要求甩給面有難色的父母。

事實上，在十七八歲的時候，我們應該深思熟慮

“百善孝為先”，孝心是什么?孝心是對責任的擔承，并由此帶給家庭和父母的欣慰與歡樂。現在，媽媽需要你的成績。你給她什么？

“面對父母渴盼的眼神”，如何如何，是許多班級的誓詞，我們真的要拷問一下：當我們把拳頭舉過肩頭的時候，是不是把責任一起扛上了肩頭?

每一個在高二有所放松，有所迷惘，有所出規的同學，都要認真地拷問一次自己的靈魂：責任，在你的肩頭，還有多重的份量?!

責任在于高二的教學進度和高二容易出現的心理問題。這對我來說只是一個擺脫對手提前進入高中三年級的好機會。

二、用信念堅定奮斗的方向。

2004年，汕頭大學以優異的成績錄取了一名非常特殊的學生。他叫何信平。他住在四川農村，家里很窮。他天生殘疾。 他的腳嚴重變形，彎曲并且無法伸直。 他的左手只有三個手只，右手只有兩個手只。當他明白自己是個殘疾人的同時，曾極度自卑，只是小時候的一件事給了他一點生命的啟示，他抓住了它，這個叫信念的東西。

那時的小孩子愛下一種棋，就是在地上畫一些小方格，隨便用六顆石子當棋子來下的小玩意，開始是沒人和他下，他就自個看和琢磨，一個月后，他的小伙伴竟然沒有一個人下得贏他。小小的他心里打下一個烙?。鹤约撼松眢w殘疾外，其他方面可以做得很好，完全可以超越他人。

一旦一種信仰被植入心靈的沃土，它就會產生巨大的力量。憑著這樸素的信念，這個離學校兩公里，全是坑坑洼洼山道，完全用膝蓋跪著走路的小男孩艱難地開始了求學生涯，和大家街上偶爾會看到的那些個殘疾一樣，跪著走，小腿以下拖在身后，膝蓋上包著汽車內胎，但也經常血跡淋淋。這個用兩個手指寫字的學生，硬是憑著堅強的意志和信念，以全鎮第三考入初中，以優異成績考入國家級示范性高中蜀光中學。

在蜀光，高一的教室坐落在一座山上。它需要爬上一個高臺階才能到達教學樓的底部。石階有98階，加上教學樓梯共140階，即使健全的人都會有費勁的感覺，而對靠膝蓋跪著走路的何信平來說，不亞于一次登山。每天在課堂上，他都要加緊這些步驟，堅決不讓同學幫助他，這樣才能提高自己的品格。

(名人名言 #url#)他爬臺階的身軀顯得耀眼而悲壯，成為學校一個撼動人心的場景。每當學生和老師看到他上來，他們都會給他讓路，敬畏地看著他，像個英雄。沒有同情，沒有心痛，只有欽佩，只有震驚。

倒是經常被圍觀的他，十分鎮定和坦然，處處流露出自信和堅毅。

初入學校，外語和語文不及格，他就利用一切時間，拚命地學習，到高一下學期，已經是班上十幾名，數學和物理班上數一數二。于是，他向別人請教的場景變成了別人經常向他請教的場景。他成為班上的精神楷模，激勵了許多學生努力學習。許多學生寫到：

每當遇到困難，只要想起何信平，我都會加上很大的動力。他的班級也從整個年級的下游成為了整個年級的第一名。他的班級參加各種學校的比賽，這是第一次，很少是第二次。

曾經有一個班主任，想把兩個最好的學生換成何信平，但被班主任和學生拒絕了。背誦是他的弱點。他洗臉、吃飯、散步時，嘴里念叨著話。最后，他在高考中得了滿分。

何信平貧窮殘疾，但他對自己的內心充滿信心。他相信只要他努力工作，就會得到尊重和成就。殘疾對他是憾事，不過也是他的優勢，使他更能抵御生活中的許多浮躁，更安心，更奮發地學習，對物欲的放棄，目標追求的單一和生活的簡約，使得他全部的能量和智慧高度聚焦到一點，這樣的人，沒有什么能阻止他成功。相比之下，我們少了何信平的貧因和殘疾，但多了許多的“瘋枝”，信念經常性地動搖：

我可以嗎？不時懷疑我的能力：我還好嗎？

往往對于周圍的視野和議論，缺乏關注；習慣性地把自己當成普通人，給自己設限，不愿意拼命學習。在我們的潛意識里，有一種心理上的優勢，我們可以象普通人一樣生活而不用上學。何信平不行，如果他沒有超人的能力，連普通人的生活都沒有。

問題是何信平清楚地意識到我們很多人沒有。

只有放棄物質欲望，才能升華精神。

讀書楷模毛澤東主席曾說過：學習“要振作精神，下苦功夫學。下苦功，三個字，一個叫下苦功，一個叫苦功，一個叫工功。

”我以為，所謂下，就是立志，行動，堅決地去做而不是猶豫，下得去，有下的去的決心，有堅定的信念;所謂苦，就是要承受得艱苦、挫折、打擊和失敗，耐得過寂寞，就是意志與毅力，吃得起;所謂功，就是不折不撓地做下去，不退縮，不回頭，永不屈服，記不言棄，堅持不懈。事實上，世上做任何一件事，下得決心，吃得起苦，堅持得下來，就沒有做不成的。

世界一流潛能大師博恩·崔西說：“潛意識的力量比表意識大三萬倍”。追逐高考，我們向往成功，我們希望激發潛能，我們就需要在心中鑄造一座高高矗立的、堅固無比的燈塔，它的名字叫信念。

就高考而言，沒有人能限制你的成功，除非你是你自己。

還有一個小男孩，非常自卑，貧寒的家境使他覺得處處低人一等，在學校，總是低著頭走路，碰到調皮的學生，他便趕緊躲開。然而，他常常無緣無故地成為別人的發泄者?？蓱z的他，連反擊的勇氣都沒有。

有一天，老師帶著全班同學來到一家工廠參加義務勞動，刷洗那些收回來的空罐頭瓶子，為了激勵大家，老師宣布開展比賽，看誰刷洗瓶子最多。

聽著老師的號召，小男孩心里一陣激動，他從來沒有得過第一，那一刻他下定決心，一定要得第一。

他很快學會了如何刷瓶。 他非常認真地做，一步一步。一天，一雙小手被水泡白了。結果，他刷了108個，最多，當老師宣布這一結果時，小男孩非常高興，那種成功后極度快樂的感覺，從此深深留在他的記憶中。

那一刻，10歲的小男孩一下子明白了，無論干什么事情，只要肯干，就一定可以干好。從那時起，他開始做他想做的事。他堅信只要他堅持不懈，他就能得到他想要的東西。

果然，一路拼博下，1985年，他從重慶大學計算機專業畢業，1988年，他獲得哈爾濱工業大學計算機專業碩士，1991年獲得博士學位。有多項重大發明，三次榮獲部級科技進步二等獎。

■ 超燃的高二勵志演講稿 ■

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

所有的人都擁有夢想，一些人的夢想是當飛行員，一些人的夢想是當宇航員，一些人的夢想是當歌唱家。通往夢想的路是漫長而又艱難的，有些人在一開始就走了，有些人在中途放棄，只有少數的人，才能實現夢想。人人都有夢想，但最后實現了夢想并且有所成就的人又有多少呢？

我小時候的夢想是當歌手，因為我很喜歡唱歌這件事。那個時候看著電視里面那些能在舞臺上唱歌的人，就很羨慕。但我沒有系統的學過唱歌，家里也沒有條件讓我去進行專門的唱歌的學習，因此這條通往夢想的道路我從一開始就沒有踏上去過。但我現在也不會不唱歌了，在朋友聚會的時候，我都會唱歌，唱歌給自身聽，給朋友聽，他們也算是我的.聽眾和粉絲了。就這樣，也能讓我滿足。

后來我的夢想就是當一個教書育人的老師。當老師多好啊，能傳授別人知識，能告訴學生人生道理，能幫助他們實現夢想，能培養他們的不錯品德。如果我是一個老師，我會是一個好老師。我能包容的對待學生，能讓學生保持健康的心理；能提升學生的學習成績，能讓學生更好的掌握知識；能對學生的生活有所幫助。我也許是溫柔的老師，也許是寬容的老師。老師教導學生的人生道理，是可以讓他們用一輩子的，我希望自身能幫助到別人，讓他們的路走的更順暢。這條路我走了一半就停滯不前了，不知道將來會不會實現。

現在我的夢想就是自身能安安穩穩的生活，每天都過得開心，不會有什么煩惱。當你長大了之后，你就會覺得，之前沒有吃過的苦，現在都一起讓你吃了。成年人的生活里，沒有簡單二字，成年人的夢想，大概就是簡簡單單的生活，不要有太多復雜的事情出現。安慰，開心，這兩個詞看似很容易就可以做到，其實特別的難。長大之后，你就會發現，事情都會變得很困難，快樂也變得不再容易。

每一個人都會有夢想，你有沒有走上通往夢想的路？你是不是在一開始就沒有踏上去？你有沒有中途就放棄？你有沒有堅持到最后？只有堅持到最后的人，才會成功。

■ 超燃的高二勵志演講稿 ■

20xx高二勵志演講稿 演講稿一：高二勵志演講稿 尊敬的領導、老師，親愛的同學們： 大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。 海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話："當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。"正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創造了生命的奇跡。 她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂，走出黑暗；理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。 從某種意義上說，人不是活在物質世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，活下來，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。 理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現實。人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有理想；人生在世，什么都可以放棄，但就是不能放棄信念！ 想必大家聽過這樣一個故事： 浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦？ 隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道："哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。

" 沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。 終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。 隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說："只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。" 黑人領袖馬丁·路德·金有句名言："這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。 同學們，不管我們今天的成績如何，無論我們現在的基礎怎樣，只要堅定信念，超越自我，我們就有了奮斗的目標，就有了努力的方向，就有了生活的動力，就有了成功的希望！ 少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨礪十年，今將試鋒芒。亂云飛渡，戰士信念未移，馳騁疆場，方顯英雄本色，讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光不負學校重托，不負父母厚望，不負恩師培育，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄就輝煌！ 演講稿二：高二勵志演講稿 親愛的同學們： 如果把高中三年挑戰高考看做是一次越野長跑的話，那么高二就是長跑的中段，與起點相比，它或許少了許多期待、鼓勵；與終點相比，它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的階段，是一個與寂寞為伍的階段，是一個耐力、意志、自控力比拼的階段，

但它也是一個堅實厚重的階段，這個時期形成的優勢最具有實力！ 面高二的挑戰，認清高二的自己，明確高二的目標，意義重大。因為，高二的這個岔路口，分出的是漸行漸遠的兩條路，指向的是人生意義上的兩個截然相反的階段性終端。雖然，這兩條路，都會與高考面對面，但一個是與高考擦肩而過，同時也失去了人生所必須的最重要品質與最珍貴的人生歷練，走向不知所終的遠方；另一個則是克己修煉，遇高考而亮劍，戰而勝之，或暫未勝之，但無論如何，他們都是成功者，他們都在挑戰高考的過程中，掘到了人生至關重要的精神財富，人生道路上，必然有機會讓他們成就自我，輝煌人生。 完成高二年級這"三分之二"的艱巨任務，需要以強大的意志品質，消弭高二學習中的"兩級分化"，矯正壞習慣，保持好習慣，讓游離的責任回歸，讓原有的信念更堅定，讓學習更有效，為高三奠定一個無比堅實廣闊的基礎，甚而提前進入高三。這是我們每個高二人的任務，也是高二學生的聰明所在。 高二學生的字典上，面對成功，不僅是"想"，而且是"非常想"；面對成功的信念，不僅是"能"，而且是"一定能"；面對每天任務的完成，不僅是"要"，而且是"一定要"；面向自己的要求，不僅是"嚴"，而且是"非常嚴"。把"能、要、想、嚴"變為"一定能、一定要、非常想、非常嚴"，我想，你就一定會在高二創造出一個奇跡來。 可喜的是，進入高二，同學們普遍有了明顯的進步：轉變了學習方式，由被動地從老師那里學知識變成了主動地積極地學習。轉變了思維方式，能從長遠看問題，能以理智看問題。早讀時，書聲瑯瑯；課堂上，凝神靜思；自習里，奮筆疾書。真的長大了，成熟了。 "

在有夢想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂。"如果你在高二與歡樂、勤奮同行，那么你便會夢想涌動，希望長在；如果你在高二與浮躁，懶惰同行，那么你便會折損夢想，暗淡希望。讓我們大聲吶喊：高二，我要做最好的自己！ 愿歡樂與你們同在，愿夢想與你們相偎。有老師，家長的深深期待，默默支持，你毋懼風雨，前進！ 演講稿三：高二勵志演講稿 親愛的同學們： 人性中有好多弱點，勵志能有效的克服某些弱點，堅定信念，戰勝困難取得成功。而如今在父母溺愛中成長的我們卻缺乏這種精神。 韓愈教導我們"業精于勤，荒于嬉";雷鋒教導我們"我們是國家的主人，應該處處為國家著想。"顧炎武教導我們"天下興亡，匹夫有責。"這些名人都在告訴我們勵志的重要性。 漢朝時，少年的匡衡，非常勤奮好學。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。但是，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間。他的鄰居很富有，一到晚上點起蠟燭，屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起勇氣，對鄰居說："我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用您家的一寸之地呢"鄰居一向瞧不起窮人，就挖苦說："既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!"匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好?？锖饣氐郊抑校那牡卦趬ι翔徚藗€小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。 我們再從古代穿越到現代，看看我們的班級。我們班的金文靜同學，她一開始成績并不是很優秀，可是，在月考的前幾個星期里，嬌小的她勵志

要發憤圖強，一鳴驚人。這些作為她同桌的我，都被了解個一干二凈。大家不知道她在我們休息時干了多少不為人知的事情。她的努力沒有白費，最終月考成績占據全班第二名寶座的，是她!匡衡和金文靜同學因此能成功，完全是因為他們勤奮，他們有一顆想去讀書的心。

同學們，作為新時代的主人，我們更應該學習他們，學習他們的良好品質。我們應該去勵志學習，勵志為中華之崛起而讀書! 讓我們一起邁進成功!

■ 超燃的高二勵志演講稿 ■

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我演講的題目是《爭當創衛先鋒》，今天我有幸站在這演講臺前與大家共同探討有關創衛的話題，我感到無比的自豪。

創衛，創衛，從我做起。讓我們把地球媽媽的病治好吧!讓大地變成綠毯，讓天空變得明朗，讓空氣更加清新!要使我們賴以生存的環境更加優美，就應該從自我做起。

同學們，當我們走進校園，看到地上的易拉罐時，你是選擇抬頭挺胸地跨過去，還是用一個簡單的動作，把它送進垃圾桶里?我看到了，你輕輕地彎下腰，撿起了它，那一刻，你是幸福的。他們扔，扔掉的是形象;而你撿，撿起的卻是美德。當你穿過操場時，望著在風中輕盈飛舞的塑料袋時，你是選擇沉默觀望，還是把它撿起來?我看到了，哪怕就是在奔跑，哪怕就是在玩耍，你也會停下腳步，輕輕地撿起，把它丟入垃圾桶，那一刻，你是幸福的。別人扔掉的是垃圾，而你撿起的卻是文明;當你身在教室，看到教室地面不干凈，你是選擇事不關己，還是彎下腰，隨手拿起掃把，清掃垃圾?我看到了，就那么一個簡單的動作，你讓教室舒適了，整潔了。那一刻，你是幸福的。

一定會有人問我，你是不是唱高調啊?那我用一句詩來回答你;為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。因為心中有愛，有對身邊環境深沉而誠摯的愛。在座的同學們，當我們盡情享受環境帶給我們方便和繁華的時候，當我們感受到我們的家鄉翻天覆地變化的時候，你可曾想過，一些不和諧的音符飄蕩在我們的上空。漂亮的街道的角落里，還有太多的污垢，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風飛揚。如果說隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂貼，視為不值一提，那么，總有一天，我們背著書包，穿著漂亮校服走在遍地垃圾的上學路上，那時您還有心情亭受學習生活帶來的快樂嗎?

我們應該意識到：我們是創衛先鋒，有維護環境衛生的義務和責任。在創衛過程中，作為一名參與者，需要我們付諸實際行動，講求社會公德，用熱情去傳播創衛理念。

我堅信，在大家的共同努力下，身邊的風景會更美，代縣的明天會更好!謝謝大家!我的演講到此結束。

■ 超燃的高二勵志演講稿 ■

1.擁有知識改變命運，擁有理想改變態度。

2.精神成就事業，態度決定一切。

3.精神成人，知識成才，態度成全。

4.反思昨天，立足今天，把握明天。

5.知識改變命運，教育成就未來。

6.無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。

7.頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需點燃的火炬。

8.學習要有速度，學習要有效率，但效率比速度更重要。

9.登高山務攻絕頂，賞大雪莫畏嚴寒。

10.不為失敗找借口，要為成功找方法。

11.讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。

12.努力造就實力，態度決定高度。

13.愛拼才會贏，想贏就會拼，把握青春，放飛理想。

14.乘風破浪勇立潮頭，滄海橫流方顯本色。

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15.當你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。

16.鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。

17.灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。

18.理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。

19.愛心成就夢想，付出贏得收獲。

20.把命運掌握在自己手中。

21.霸氣盈胸，高山有頂我為峰;豪情壯志，乾坤朗朗我稱雄。

22.不是成功離我們太遠，而是我們堅持的太少。

23.有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

24.非學無以廣才，非志無以成學。

25.笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。

26.滴水穿石戰高考如歌歲月應無悔，乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。

27.不思故有惑，不求故無得，不問故無知。

28.不要輕言放棄，否則對不起自己。

29.沉淀責任，過濾榮譽，氧化浮躁，還原良心，升華愛心。

30.成功是別人失敗時還在堅持。

■ 超燃的高二勵志演講稿 ■

親愛的同學們：

大家好!

今天，我們再一次集結在這里，只為一個特殊的日子------高考百日沖刺的時間到了。在此，謹以一篇《百煉成鋼，百日輝煌》送給百日沖刺的你們。

親愛的戰友們，一百天，它意味著什么?它意味著十二年的崢嶸歲月，已經到了百煉成鋼的時候了。百煉成鋼，好鋼鑄劍，劍指高考;一百天，它讓青春綻放錦繡的毫光，讓夢想插上起飛的翅膀。一百天，它承載著老師、父母濃濃的關愛和殷切的期待;一百天，它是短暫的，月考后便是二診，二診后便是三診，三診后便是四診，四診后便是高考，時間轉瞬即逝。

這時的你們，也許有些驚慌，有些緊張，有些頹喪，為那些已經逝去的時光。請記?。寒斈銥殄e過太陽哭泣的時候，你又錯過了星星。上帝創世紀只用了七天，你還有一百天足以改寫自己的人生。因此，“讓過去過去，讓未來到來”，一百天，離別披發漫，掌握現在，珍惜時間，見縫插針，找縫插針，做的自己，書寫屬于自己的神話。

這時的你們，也許努力付出后，成績依然不見起色，天天做了3篇英語閱讀但考試仍是上不去，這就是高原期，千萬不要氣餒，由于所學的技巧已全收錄于你囊中，別人說：1分勞動就有1分收成。我想說：1分勞動就有1分隱形收成，2分勞動，就有2分隱形收成，10分勞動，便會有10分收成，這一百天里，積累吧，量變引起質變。有人質變的時間早，有人質變的時間晚。但是，只要在高考前甚至高考的時候質變，你就成功了。

這時的你們，也許身邊還有良多這樣那樣的誘惑，電腦就在那里、電視就在那里、手機就在那里、一切的誘惑就在那里，“你見或者不見，它都在那里”，請記住：它們都是浮云，冰封誘惑，少想多做，簡樸糊口!不怕千萬誘惑阻擋，只怕自己投降，人只能年青一次，這一百天“拋開一切誘惑”“握緊理想絕對不放。”現在要的就是這瘋狂的倔強。

這時的你們，也許感覺壓力特大，時間緊，功課多，考試多。這很正常，挺起胸膛迎向它。是水手就要搏擊風浪，逆風的方向更適合翱翔，浴火之后才有涅槃的鳳凰。這壓力是為夢想，是為明天，追逐夢想，創造夸姣明天的過程本就是一種幸福，所以，我親愛的戰友們你們痛，并幸福著。你們要血戰一百天，這血戰，不是血腥，是熱血沸騰，是開釋和燃燒青春的激情，是愈挫愈勇，永不拋卻的堅韌，是堅定信念，勇往直前的精神。幸福，快樂的渡過這激情燃燒的光輝歲月吧。拼搏高三，享受高三。

高考是知識、能力、速度、心理的競爭，是毅力、實力、智力的檢修，是精、嚴、細、實的比拼。你們要以必勝的信念、火樣的激情、不屈的斗志、科學的方法去攀登。百日沖刺，親愛的戰友們，老師們溫馨提示：

第一，基礎很重要?；A好，不怕考?；A不牢，地動山搖。找準自己基礎的發力點，深層突破，基礎基礎再基礎，扎實扎實更扎實，要把基礎做大做強。

第二，良好的答題習慣很重要。把“把平時測試當高考”，力求訓練穩準狠。一旦犯錯，就強制自己多改幾遍。對自己狠一點，狠一點就是高尺度，狠一點就是嚴要求，讓穩準狠成為一種習慣。

第三，過硬的心理素質很重要。面對無數大大小小的考試，面對各科成績的起起落落，要做到：考試前未雨綢繆，心無旁騖，考試后不患得患失，要淡定從收留，寵辱不驚，心如止水，正所謂：惟其無爭，故天下莫能與之爭，也正如有同學所寫：“面對它，接受它，解決它，放下它，知其成敗知其所以成敗，然后迎接下一次的超越。”良好的成績，源自良好的心態。

第四，交流很重要。做學問，要學會問。越問越會問，越問越會解決問題。別囤積問題，多向老師請教，多和老師交流，讓思維的火花碰撞，點亮你們青春的毫光!老師是高考的教練，是你們前進的方向，是你們最親密的戰友，我們知識的大門隨時為你們敞開，隨時迎接你們的到來。

高考是彌漫著硝煙的戰役，但__級是一個暖和的大家庭，老師們不怕累，能吃苦，能打仗，善打仗，不拋棄，不拋卻每一位同學;你們緊跟老師，相信老師;同學間互幫互助，友好競爭。在這個大家庭里，為著統一個目標，我們風雨同舟，聯袂向前，步步為營，戰勝了一個又一個難題，創造了一個又一個奇跡。讓我們珍惜這個家，讓我們繼承聯袂，全力以赴為你們的夢想奔跑，沖刺。

百日拼搏，百煉成鋼，給力__，你們，必將再鑄____中學新的輝煌!

■ 超燃的高二勵志演講稿 ■

1 . 繁星點點，夜色寧靜，在你回家的路上送上我最真摯的祝福，道一聲朋友，祝你一路順風，新春快樂。

2 . 珍惜這愛情，如珍惜著寶藏，輕輕地走進這情感的圣殿，去感受每一刻美妙時光。

3 . 湛藍的天空上漂浮著幾朵白云，陽光透過樹枝灑在我們臉上，被鍍上一層金黃，微風吹動發絲，如此美麗的夏季，卻因我們的離別而蒙上了一層淡淡的憂傷。

4 . 當我最想說些什么的時候，往往也是我最沉默的時候。

5 . 人說失眠是因為你正在別人的夢里辛苦地忙碌著

6 . 一顆心耕耘歲月，是為了青春在奮斗，兩個人播種愛情，是為了讓幸福繼續，讓誓言刻寫，讓時間作證，你們的愛一生永遠甜蜜。新婚快樂。

7 . 傷心的時候找個信任的朋友訴說一下，不要一個人默默承受，這只會會更添寂寞感與憂傷。

8 . 每天只看目標，別老想障礙。

9 . 因考慮到過幾天會有鋪天蓋地的祝福短信堵塞網絡,有理想有遠見且智慧過人的舉世無雙宇宙超級無敵天才提前恭祝:麥瑞克瑞斯么斯嗯得嗨皮牛野兒!

10 . 沒能參加的結婚朋友結婚周年祝福語恭喜結婚的祝福語新婚祝福的話新婚祝福短語新婚賀語結婚紅包祝福語怎么寫結婚搞笑同學結婚賀詞新婚祝福賀詞

■ 超燃的高二勵志演講稿 ■