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實習范文|少年氣象站作文(熱門十五篇)

發布時間:2019-08-27

少年氣象站作文(熱門十五篇)。

? 少年氣象站作文

“大家好,我們一起來關注天氣。北京終于迎來了今年的第一場降雪,近五個月來沒有降水的日子。降雪過后,北京、天津及河北北部將會迎來大霧天氣”3月17日晚,CCYV-1播出由霍佳主持的天氣預報。天氣是怎么預測出來的呢?帶著疑問我來到了秦皇島氣象站尋找答案。

首先王站長告訴大家:“秦皇島市氣象站始建于1953年12月1日”緊接著開始講解了測天氣的一些奧秘,第一個是有五種系統組織成的不常規的觀測器(這個是保密系統,不能過多介紹的)。還是繼續說我可以介紹的觀測儀器吧!比如閃電定位儀,它可以檢測出閃電位置、一共打了多少個閃電。

再往遠處一看一個塑料盤引起了我的注意,我問王站長:“您好,請問那個塑料盤是干什么用的?”“其實它不是塑料盤,它是觀測酸雨用的”,“酸雨?”我驚訝著!咱們目前雨水中酸堿含量PH值小于7,如果PH值大于7會腐蝕人體皮膚,那樣就會對人類造成影響的。天啦!咱們怎樣保護它呢?怎樣可以不超過7呢?王站長也告訴大家了,目前100年內不會超過的,但是也需要大家一起保護環境,不污染環境。具體的回去問問爸爸媽媽怎樣去做保護環境呢?

我再往前一看,眼前還有:日照、百葉箱、風向儀、測雪儀、凍雨儀等看得我眼花繚亂的,大家都感嘆道:“也看不出來這個設備多么高級,怎么就有如此神奇的功能呢?”如果你來到氣象站,可千萬不要小看它們哦!假如沒有氣象站,沒有他們就不知道,明天是否大雪紛飛;不知道明天是否晴空萬里;還是烏云密布;更不知道那天會來新一輪寒潮

? 少年氣象站作文

我熱愛天氣,一直對氣象站十分感興趣。最近,我終于有機會到當地的氣象站參觀了一番,這次參觀的經歷讓我充分感受到了氣象站的重要性。

當我們到達氣象站時,有位專業的工作人員熱情地接待我們,帶領我們參觀了整個氣象站。首先是觀測氣象數據的設施,其中最讓我印象深刻的是氣象探空儀,這個儀器利用氣球等載體把觀測儀器送到大氣高層,極大地提高了氣象觀測的精度,讓相關人員對氣象的研究更加深入。

隨后,我們進入了實驗室,看到了各種各樣的氣象儀器,如水銀氣壓計、干濕度計、風速儀等,這些儀器都是氣象人員用來測量氣象數據的重要工具。著重介紹的是風場雷達,該雷達設備廣泛應用于風能等新能源的規劃和建設中,確保風電站和風輪機的建設有選擇地進行,實現節約資源和可持續發展。

參觀結束后,工作人員給我們介紹了目前環境保護和氣候變化問題做出的貢獻,包括氣象科學在污染排放和減少碳排放方面的作用,以及氣象災害預警系統的設立和運營等。

這次氣象站的參觀讓我深刻認識到氣象研究的重要性,這不僅關系到生活與生存,還關系到未來世界的可持續發展。未來,我會通過自己的努力和學習來為氣象事業做出貢獻。

? 少年氣象站作文

了解線切割加工原理及加工操作流程,并深入工廠實地參觀與學習,了解并掌握基本生產知識,鞏固和豐富已學過的專業課程內容,達到理論與聯系實際相結合的效果;提高自身在生產實際中發現問題、研究問題、分析問題以及解決問題的能力,為以后的工作打下基礎。通過生產實習,還了解現代化生產方式和先進制造技術,又可以從側面了解目前國內機械生產工業的基本情況和發展趨勢。

我在蘇州大智資訊配件有限公司完成了3周的.電加工實訓,該公司是大型臺商獨資企業,隸屬巨騰國際控股公司(20__年10月在香港上市),于20__年8月成立了蘇州大智資訊配件有限公司—吳江。

其占地面積約500畝。公司為國內塑膠、鋁合金壓鑄領導廠商,專精筆記型計算機,數字攝影照相機,通訊磁盤驅動器等3C產品的機構件的生產,為客戶提供計算機配件組裝、精密塑料射出成型、精密沖壓產品設計制造的'生產服務,客戶群囊括國內外大廠(DELL、APPLE、SONY、IBM、Compaq、Motorola、宏基、英業達、仁寶、廣達、華碩等)。公司產品制程整合完備:從材料熔煉,模具制作,壓鑄成型,CNC加工,化學皮膜,自動涂裝,一貫作業,專業技術涵蓋材料、機械、模具、鑄造、化工等領域,CAD/CAM/CAE 普遍用于各制程,技術密度及自動化程度達世界一流水準,不論量產規模及制程完整性均是亞洲首屈一指,五年來秉持技術自主開發的原則,廠內所有的關鍵制程均是自行研發。

我學習的是電火花線切割加工(Wire cut Electrical Discharge Machining,簡稱WEDM)中的慢走絲。

WEDM定義、原理的認識與理解:

線切割是一種電加工機床,靠銅絲等導電金屬通過電腐蝕切割金屬(特別是硬材料、行狀復雜零件)。

電火花線切割加工(Wire cut Electrical Discharge Machining,簡稱WEDM),有時又稱線切割。其基本工作原理是利用連續移動的細金屬絲(稱為電極絲)作電極,對工件進行脈沖火花放電蝕除金屬、切割成型。它主要用于加工各種形狀復雜和精密細小的工件,例如沖裁模的凸模、凹模、凸凹模、固定板、卸料板等,成形刀具、樣板、電火花成型加工用的金屬電極,各種微細孔槽、窄縫、任意曲線等,具有加工余量小、加工精度高、生產周期短、制造成本低等突出優點,已在生產中獲得廣泛的應用,目前國內外的電火花線切割機床已占電加工機床總數的60%以上。

線切割屬電加工范疇,是由前蘇聯人發明的,我國是第一個用于工業生產的國家,當時由復旦大學和蘇州長風機械廠合作生產的這是最早的機型叫復旦型,我們國內在此基礎上發展了快走絲系統(HS).歐美和日本發展了慢走系統(LS).

? 少年氣象站作文

一條小河低沉地呻吟著,河水黑黑的,照不見金燦燦的日光。各種垃圾混合著化學物質漂浮在河中,漾起詭異的笑。呵,這一片農村新氣象。

自改革開放以來,各大城市、各行各業都有了突飛猛進的發展。農民工大量涌向城市,為城市注入新的生機與活力,然而,農村就該落后?當然不。于是,有人提出了建設新型農村的設想;于是,農村便改頭換面;于是,農村的新氣象映紅了半邊天。

農村的發展并非偶然,也不是某個人的心血來潮。落后就要挨打是歷史給我們的沉痛教訓。所以今日的農村要走新生的既定道路,要走向城市般的繁華。

看,那片工地上承載的是人們引以為傲的財富。小樓的美麗倩影代替了小麥綠色的青春剪影,摩托車、私客車的酷炫代替了昔日小板車、破三輪的頹喪,一根根電線桿拔地而地,與一旁的早已彎腰駝背的老樹相比,似乎顯得格外英姿颯爽。年輕人笑談著,一會兒指著那方,一會兒指著這方,在進一步籌劃著未來景象,卻忽視了老輩人眼中的眷戀與落寞。一座座工廠占著一塊塊古老又愈漸滄桑的大地,雖說是新來的,卻跟水啊土啊自來熟。一高興便賞你個黑不溜秋。年輕人日日忙碌,老輩人更顯落寞。

難道這就是人們期待的農村氣象?為了所謂發展,為了追求經濟效益而不顧一切。財富與繁華只是發展的表象,發展的目的終是為了實現繁華。但不是急于求成的土地開發、興建工廠就能達到真正的富有。當今的快節奏生活已然成一種愈演愈烈的現象。金錢是大多數人最為追崇的,似乎錢便是救世主,有錢才是立于社會之本。農村的開發無疑為人們帶來了一筆豐厚的利潤,但人們除此之外又收獲了什么?別墅?轎車?名牌衣裳?如果這些是犧牲了我們賴以生存的美好環境而得來的,那這些所謂的收獲都不算收獲。

如今所說的農村一些新氣象顯然成了人們妄想暴富而破壞生態環境的有力罪證,難道我們被工廠的轟轟聲震聾了耳,聽不見自然的控訴、河流的嘆息?難道我們被那濃濃的煙熏黑了眼,看不見老樹的孤落、老人的哀傷?難道我們真被利益熏了心,感受不到農村家園的無助、龜裂大地的痛楚?

不,我們有耳,我們期待再次聽見河水的歡騰;我們有眼,我們渴望重見綠樹的蒼翠;我們有心,我們真切愿與自然和諧相處、彼此要好。

農村的新氣象,美麗的有清水綠樹藍天的新氣象,需要我們一同打造,不追求暴利,只求心安。

? 少年氣象站作文


一、


自動氣象站是現代氣象觀測儀器中的一種,它能夠自動收集、處理和傳輸氣象觀測數據,對氣象變化進行實時監測和分析。在過去的一段時間里,我作為一名自動氣象站的操作員,參與了該站的日常運行和維護工作。通過這些工作經驗,我收獲了很多,并且意識到了自動氣象站對氣象預報和大氣科學研究的重要性。本文將對自動氣象站的工作進行總結,并提出改進建議。


二、工作內容


1. 數據質量控制


作為自動氣象站的操作員,我首先要負責對所收集到的氣象數據進行質量控制。這包括對數據的準確性、一致性和完整性進行檢查,以確保數據的可靠性和可用性。對于異常數據,我會進行分析和排查,以找出故障原因并進行維修。


2. 儀器維護


自動氣象站是由一系列復雜的儀器組成的,這些儀器需要定期維護和保養,以確保它們的正常運行。我經常檢查氣象站的傳感器、記錄器和通信設備,及時更換故障零部件,并進行日常的清潔和校準工作。


3. 數據分析與報告


我會定期對氣象數據進行分析,并生成相應的報告。通過比較歷史數據和實時數據,我可以發現氣象變化的趨勢和規律,為氣象預報提供有力的依據。同時,我也會將這些數據報告發送給相關部門,供他們進行業務決策和規劃。


三、工作體會


通過對自動氣象站的工作的參與和經驗積累,我深刻認識到自動氣象站在氣象預報和大氣科學研究中的重要性。自動氣象站可以實時收集和傳輸大量的氣象數據,提供給氣象預報員和研究人員進行分析和研究。通過對氣象數據的研究和分析,我們可以更好地了解和預測天氣變化,為社會經濟活動提供支持和服務。


我也發現了一些問題和不足之處。自動氣象站的穩定性還需要進一步提高。由于惡劣的天氣條件和環境因素,一些傳感器和通信設備容易發生故障,導致數據采集和傳輸中斷。在數據處理和分析方面,我認為需要進一步提高數據的利用率和精確度,以便更準確地進行氣象預報和科學研究。


四、改進建議


對于自動氣象站的穩定性問題,我建議加強儀器的檢修和保養工作,定期對設備進行維護和校準,以防止故障和數據中斷的發生。同時,采取一些應急措施,如備用通信設備和傳感器,以應對突發情況。


對于數據處理和分析的問題,我建議加強數據管理和質量控制方面的工作。建立一個完善的數據系統,對數據進行分類、存儲和備份,確保數據的準確和安全。加強數據分析的能力,引入更先進的數據處理技術和算法,提高數據的利用率和精確度。


五、總結


通過參與自動氣象站的工作,我對該站的運行和維護工作有了更深入的了解,也認識到自動氣象站對氣象預報和大氣科學研究的重要性。通過總結工作經驗,我進一步明確了自動氣象站的存在問題,并提出了改進建議。我相信,在不斷改進和完善的過程中,自動氣象站將會發揮更重要和更有效的作用,為社會經濟發展和大氣科學研究做出更多的貢獻。

? 少年氣象站作文

今天下午一點鐘,校園里的小記者要身穿校服,頭戴小黃帽,并帶著一本筆記本去參觀海游鎮的氣象站。雖然我不是校園小記者,但是美術葉老師也讓我去參觀一下。

我排在隊伍當中,走過海游橋,來到氣象站。我們還有一個導游阿姨,專門為我們介紹一些有關氣象方面的知識。導游阿姨說:“這個氣象站是個二級站,像臺州這樣的大城市的氣象站都是一級站。這個氣象站是xx年從上洋路那邊遷到這邊的。”

我們在導游阿姨的帶領下,輕輕地踏上樓梯,來到了二樓。二樓有一個工作室,工作室的旁邊還有一個比較大的草地。導游阿姨說:“測量天氣一般測量云,云有29種,測量云主要測量云的高度,云的形狀和云的數量,有太陽的時候,測量云要戴上墨鏡,這樣可以看得清楚點?!睂в伟⒁逃终f:“氣象站觀察氣象的地點周圍的欄桿要通風,草不能超過20厘米。大家看,現在我們朝著東方,我們的前面有幾個白色的百葉箱,百葉箱有兩種,一種是大的,它是人工的,一種是小的,小百葉箱自己會記錄。我們讀取溫度和濕度的時間是在晚上,確定沒有陽光了,才可以打開,讀取這一天的溫度和濕度。讀取時,必須要在10秒之內讀取完,還要憋著氣,因為我們嘴里呼出的空氣對溫度和濕度是有影響的?!闭f完,導游阿姨打開大百葉箱和小百葉箱給我們看。導游阿姨又接著說:“百葉箱的旁邊有幾個雨量器。最那邊的一個是自動的,它是翻斗式雨量器,每翻一次的計量是0.1毫米。這邊的幾個都是人工的,沒雨的時候它們會畫橫線。雨量器的旁邊還有幾個蒸發器皿,就是測量一天的蒸發量,這周圍有一個東西,怕小鳥站在上面喝水,所以要把這個東西罩上去。大家看,這里有一塊土地,它的作用是測量地表的溫度,要求是土質疏松,必須一星期來翻一次。一天的最低地溫是凌晨,冬天是凌晨六七點,夏天是凌晨四五點。這土地上面有一塊木板,可以站上去讀取溫度,但影子不可以照著溫度計,這樣對是有影響的??拷景宓哪且桓菧囟扔?,它的兩端各有一個黑色的東西,那個東西可以起固定作用?!睂в伟⒁逃种钢筮叺囊粋€像照相機的東西,說:“這個東西是日照,它測量一天的日照時間?!睂в伟⒁逃终f:“它的左右兩邊各有一個圓圓的小洞,分別朝著東、西兩個方向,太陽光射到這兩個洞,傳到里面的感光器皿,就可以知道太陽光照著大地一天有幾個小時?!背诉@些,導游阿姨還帶我們到工作室里去,向我們介紹各種知識。

大約3點鐘,我們離開了氣象站。

在回去途中,我們又來到海游最大的河流邊,拿出帶來的玻璃杯向河里舀了一點水,倒入大玻璃杯里,還從礦泉水里倒出一點水跟河里的水做比較,簡直就是烏鴉跟鳳凰比,一眼就可以看出,河里的水臟。

跟我們一起來的麻老師拿起兩杯來源于不同地方的水,對我們說:“同樣是水,你們看看,相差多少。我記得我小時侯河里的水非常`干凈,我們都拿它來喝,洗菜,洗澡,根本不需要礦泉水。可是現在,這條河里的水這么臟,我們還怎么喝呢?這幾年來,人們對大自然的污染越來越嚴重了,所以你們要保護環境?!甭犃寺槔蠋煹膸拙湓?,我想:對??!現在人們對大自然的污染越來越嚴重了,有些人亂丟垃圾,有的甚至還往河里亂小便……我真希望他們能夠改變,大約3點半,我們回到了學校。

今天出來,收獲還真不少!

? 少年氣象站作文

”這個是干嘛的?“”那個叫什么名字?“哦,原來是同學們在問老師!星期天的下午,張老師帶我們到天門國家基本氣象站采訪。

我們坐公交車來到北環路的西端,高大雄偉的烈士紀念碑矗立在眼前。往后走,一座大約600多平方米圍著鐵柵欄的寬闊場地映入眼簾,里面有很多大大小小的儀器,這里就是天門氣象站。

張老師首先帶我們來到了BL-1型防雹增雨火箭系統前。它的外形像一個火箭,蓋著一層深綠色的布,用細繩綁著,放在一個白色的底座上。氣象站的帥老師說:“它的作用是在烏云多,快下雨的時候,可以讓它增大雨量。以前在農村,干旱季節的時候,農民伯伯怕地里的莊稼干死,就會提著水桶,到田頭水溝里去弄水,然后去灌溉莊稼。現在有了防雹增雨火箭系統,他們就不用那么辛苦了?!?/p>

張老師和帥老師繼續帶著我們向前走。我們看見了一個形狀奇怪的儀器,它有一根紅色的柱子,和我們差不多高,上面固定了一個白色的箱子,箱子上面有一個像帶子一樣的東西,整體看起來像一個手提包,帥老師說:“它的名字叫空氣負離子監測站,就是監測空氣中的負離子。負離子越多,空氣就越清新,像森林、瀑布周圍的負離子就比較多?!?/p>

看!風向風速傳感器閃亮登場了。遠遠望去,它像一個高高的鐵塔,頂端有3個像電風扇里的葉扇一樣的東西,突然一陣大風吹來,它飛快地轉了起來,都只能看到它的影子了。還有一個像蒼蠅拍一樣的東西,不停地左右擺動,像在打蒼蠅,卻怎么也打不著。帥老師又為我們講解:\"你們看,最上面的圓盤上有一個避雷針,是因為它太高,怕遇到雷雨天氣時,被雷電劈到,損壞這個儀器。\"

接著,我們又看到了大氣水氣監測站、稱重降水傳感器、百頁箱……真是讓我們大開眼界。

帥老師還帶我們來到了辦公室,這里有許多電腦,沒有一個人在這里工作,從以前的人工操控到現在的全自動化,可以直接通過電腦發送天氣信息。

這次采訪讓我了解了更多關于氣象的知識,我相信未來氣象科技一定會更發達。

? 少年氣象站作文

通過對CAWS600-B型自動氣象站雷雨天氣過程后出現的`故障分析,探討故障產生的原因和解決方法,總結故障排查處理的經驗.

作 者:陳林琴 CHEN Lin-qin ?作者單位:貴州省金沙縣氣象局,貴州金沙,551800?刊 名:貴州氣象?英文刊名:JOURNAL OF GUIZHOU METEOROLOGY?年,卷(期):2009?33(4)?分類號:P415.1?關鍵詞:自動氣象站 ??設備故障 ??分析 ??排查 ??解決 ?

? 少年氣象站作文

今天,天氣晴朗,萬里無云天空中飄著朵朵白云兒,太陽公公也露出了笑臉。我們學校四年級全體師生去松陽氣象局參觀。開門見山,交代這次參觀的目的地。一路上,我們說說笑笑,談笑風生,沒過多長時間,就來到了我們心里盼望已久的氣象局。承接上文,“盼望已久”寫出了內心的情感。

首先,王校長給我們介紹了感應器,它的價格在14萬元左右,就這么一個小東西也要14萬元,真是讓我大開眼見?!按箝_眼界”寫出了內心的驚訝感覺。然后,王校長又給我們介紹了風向標,它是用來測量風的方向;還有風速儀,它是用來測量風的速度;最后那更尖尖的長長的小玩意兒,叫避雷針,它的用處是在打雷的時,就會把雷電傳運到地底下去。這里如果引用校長的話來詳細說,就更好了。

再往里看,有三個像箱子似的東西,那叫百葉箱,第一個是手動的,但它已經淘汰了,第二個是自動的,它沒分鐘功電腦一次數據。第三個百葉箱里有四根測量管,一根是用來測量最高溫度,一根是用來測量最低溫度,還有剩下的兩根是用來測量濕度的,但他們是要用人工觀測的。能說說百葉箱的用途嗎?然后,我們看到了雨量器,一個是手動的,還有一個是自動的,自動的那個雨量器是每分鐘傳播一次?!皞鞑ァ笔裁磧热菽兀窟@是參觀的時候要解決的問題呀。然后,老師還跟我們介紹了在地底下方體內的溫度,是測量地下20厘米的溫度。參觀了氣象站,我們依依不舍的離開了氣象局,這次實踐活動,讓我明白了一個知識,原來:天氣預報里的天氣情況都是用多種東西測量出來的呀!結尾寫自己“明白了一個知識”,還是有收獲的。

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分析陜西-自動氣象站與人工平行觀測期間降雨量資料,結果表明:77%的.樣本降雨量月百分誤差在±8%以內,其中81%自動觀測降雨量大于人工觀測值,4、5月的月百分誤差較大.22.9%的站年降雨量相對差值>5%.過程降雨量較大時,過程降雨量相對差值較小.

作 者:李亞麗 曾英 張紅娟 LI Ya-li ZENG Ying ZHANG Hong-juan ?作者單位:陜西省氣象信息中心,西安,710014?刊 名:陜西氣象?英文刊名:JOURNAL OF SHAANXI METEOROLOGY?年,卷(期):?“”(4)?分類號:P416?關鍵詞:自動觀測 ??人工觀測 ??雨量傳感器 ??降雨量 ?

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星期天的上午,我們晚報小記者去氣象臺參觀。到了氣象臺,我們先在大廳看了一會電視,然后就去樓上看圖片,聽老師講解。通過老師的講解,我知道了沙塵暴的形成和躲避龍卷風、閃電的方法。沙塵暴是由于樹木太少,大風刮起的沙土太多;要是遇到閃電人千萬不要靠窗戶太近;要是遇到龍卷風的話必須要躲到地下室。時間過得真快,活動結束了,我戀戀不舍的離開了氣象臺。

通過今天的學習,我明白了要愛護環境,不要污染環境,要不然的話天氣會一天一天的變壞。

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天氣和我們的生活息息相關,古時的人們就發現氣候可以影響萬物的生長,也從日程生活中的觀察發現了一些天氣變化的規律。在民間一直有很多有關天氣的諺語,比如“朝霞不出門,晚霞行千里”、“清明熱得早,早稻一定好”等等。而我國**也一直很重視少兒氣象教育,無論在小學課本《科學》還是《語文》中,都能發現不少和天氣有關的課程。

通過學習,學生們學到了一些有關天氣的知識,更多的知是來自實踐。讓學生體驗氣象觀測的過程,理解長期觀測和記錄數據的重要性,從而對我們所在地域的氣象狀況有一個初步了解,對現在以及將來的成長都有著非常大的幫助。為了增加學生對氣象知識的了解和激發學生學科學的興趣,濱河小學成立了校園小型氣象站來協助學生進行對科學進行探索。

第一階段:籌備階段

1制定活動計劃,了解相關氣象知識。

2.準備相關觀測設備。

3.設計制作氣象觀測記錄表。

第二階段:初步實施階段

成立氣象小組,選派有一定能力和對氣象觀測感興趣的學生參加,將課堂所學知識應用到實際觀測中。

1氣象隊成員主要負責每天(每天上午8:00和下午2:00)記錄氣溫變化

00的氣溫),過一段時間后可以進行風的觀測(記錄每天的風向和風力),云和雨的記錄(記錄每天的云量和雨況)。

2.為了激發其他同學對氣象觀測的興趣,組織**百葉箱,講解相關的氣象知識,有興趣的同學可以通過競賽,參加氣象小組。

第三階段:逐步完善階段

1逐步完善氣象觀測記錄表。

2.增添一些觀測儀器。如:風向標、雨量器。

3.對氣象知識的宣傳。聯系氣象局進行相關知識講座,學會對氣溫進行統計分析,適時帶領低年級學生進行觀測。

通過氣象站、氣象小組讓學生經歷對天氣的**,引導他們利用觀察、測量、描述、記錄、等方法開展對天氣現象的研究活動,去發現自己生活環境中天氣要素的變化。學會使用一些簡單的氣象觀測儀器,學會收集相關信息,了解各種天氣,能堅持長期觀測。

第四階段:提高階段

增加氣壓觀測記錄,開始嘗試天氣預報。

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媽媽對我可是嚴格至極,芝麻大點兒的小事,都能被她放大到西瓜那個程度,漸漸地,為了更好地避免媽媽發大火,我也學會了察言觀色,還擔任了“臉色氣象站”的觀察員。不信,你看。

天氣:大風六級征照:眉頭緊皺、臉色發紅、激動解決辦法:轉移注意力

“媽媽,今天老師要求讀第一課《山中訪友》的第一、二自然段,我想背一下,當然,只是試試看,可以嗎?”我拿著語文書,怯生生地說?!耙笞x,就不可心用來背嗎?多讀幾次,背給我聽!”媽媽拒絕道,同時還給我下達了最高指示。爸爸則根本就沒聽我和媽媽的談話,看來,指望爸爸是指望不上了,我只好拿著我嶄新的書本,悶悶不樂地埋頭苦讀?!皨尅獘?,我背了啊,可能不大通順,我——”“不可以,讀熟了再說!”媽媽截住了我的話。我只好再次把頭埋進書里。終于,我有了把握,把書遞給了媽媽:“山中訪友。走出門,就與微風撞了個滿懷……”我艱難的背完后,媽媽指出了我的八個錯誤(提醒除外)我只好回顧一次文章,又開始了艱難“背”程。不料,背完后,又錯了五處,我多讀了三次,只好又開始背誦。當背完后,認為過關了時,媽媽皺起眉,臉色陰沉,嘴角下掉,一副恨鐵不成鋼的樣子,語氣粗暴地指出了我屢教不改的錯詞。我無可奈何地又讀起了書,突然話鋒一轉,問媽媽“伯牙絕弦”是什么意思。媽媽談性大發,唾沫橫飛地講起伯牙絕弦的故事來,我一邊點頭稱是,一邊想:“這回我可脫身了吧?”

天氣:夜黑風高,表面風平浪靜,實際上即將暴雨來臨征照:目光憤怒,臉色陰沉,嘴角微微下垂解決辦法:溜。

經過兩個小時的等待,媽媽終于開完家長會回家了,只見她手中拿著三張試卷,我看著上面的98、99、98三個數字,不禁心里一涼,再看看媽媽憤怒的目光,陰沉的臉色,緊握的水筆,心里又涼了半截,這是暴風雨來之前的平靜??!我邁著艱難的步子,走向媽媽,等待著暴風雨的來臨。“你這道題怎么回事啊,300clm3的水能游泳?????!還有這單詞也寫錯了!再看看,這語文試卷上,《半截蠟燭》是相聲嗎???!”聽著媽媽逐漸高昂的音調,我只好使個“金蟬脫殼”之技,“啊,我要上廁所,讓一下!”

天氣:陽光燦爛,萬里無云征照:喜上眉稍,顯得春光燦爛解決方法:繼續逗

今天,爸爸不在家,媽媽決定自己掌廚,雖然我對媽媽的手技存在一定的偏見,但還是很期待。媽媽終于上菜,一道包心菜嘛偏淡,千張過咸,我毫不掩飾地說出菜的濃淡不好,但媽媽看到我照吃不誤,依然興高采烈。不久,鄰居小妹妹笑笑來了,媽媽趕緊讓她嘗了幾口,問“好不好吃?”小妹妹猶豫地點點頭,媽媽大喜過望,趕緊讓笑笑妹妹多吃點,我開玩笑說:“笑笑,你知道嗎?阿姨是因為想看看她做的菜味道好不好,多聽幾句表揚的話,才讓你吃的?!眿寢屝α诵?,說:“別聽她的,多吃點兒?!?/p>

看哪,我的天氣預報是不是很準呢。

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三一文庫(文秘知識/活動方案

活動意義

建立科普生態園氣象站,將天氣、氣候、觀測、低碳、環保等一系列氣象科普知識納入學校課堂教學,引導學生從小樹立氣象防災減災、低碳環保的觀念,關注生活中的天氣現象,學習和實踐氣象觀測、記錄方法,養成嚴謹、認真、守時、守信的做人態度。通過組織豐富多彩的氣象科普主題教育活動,讓氣象這門既熟悉又神秘、既通俗又嚴謹的科學通俗化、知識化和普及化。

活動主題

觀云測天,探索氣象奧秘;

實事求是,培養科學精神。

活動過程

第一階段:啟動階段

1、以班級為單位帶領同學們實地觀察,了解科普生態園氣象站各儀器的功能,知道數據傳輸的一些相關信息,共同關注學校氣象站的建設和發展。

2、學校統一購買《氣象科技活動》書籍,放在班級圖書角中,讓同學們共同閱讀研究。組織編印氣象科普讀本《氣象在我們身邊》,讓全校每位同學掌握一些最基本的氣象知識。邀請市氣象局專家對各年級學生進行氣象知識講座,提高學生對氣象知識的興趣。

學校把學習氣象知識納入低年級自然、中高年級科學教學課程,開展課堂教學活動,讓學生了解更多有關氣象的科學知識。

3、學校充分利用氣象站這一平臺,對學生進行科學知識教育和科學推廣,普及氣象科普知識,培養學生對氣象觀測的興趣,豐富學生的氣象知識,培養學生科學觀察、科學**的能力,提高學生的綜合素質。

第二階段:深入階段

1、學會查閱氣象資料。例如,在xx氣象信息網,全校師生將隨時查閱氣象資料。

2成立科普社氣象組,學習氣象觀測實際操作。學校邀請市氣象局專家實地講解氣象儀器操作方法,學習氣象觀測知識,學會如何操作采集信息,制作出每天的天氣預報的過程。隊員分組進行,每日觀測二次:

早晨8:00和下午4:30,全面了解掌握儀器的使用方法,完成溫度、濕度、雨量等3大天氣要素的記錄,并將數據與xx市氣象站發出的數據進行對比。

引導學生觀察天氣與物候的日常關系,鼓勵學生寫觀察日記或及時記錄自己的感受。

? 少年氣象站作文

世界上有許許多多的發明,都跟大自然的現象,和大自然的生物有著密切的關系。

比如說科學家根據魚兒有著在水里游來游去的本領,就發明了船;根據魚的鰭擺動可以在水里往前滑動,而發明了木漿;根據章魚可以噴墨,而發明了煙霧彈;根據鳥可以在空中自由翱翔,而發明了飛機······這些根據動物而發明了東西,又有一個名字,叫作“仿生學”。

還有一個根據“仿生學”的事件就是,根據蒼蠅的嗅覺感受器發明了宇宙飛船上的小型氣體分析器。令人特別討厭的蒼蠅,跟宏大的航天事業聽著似乎并沒有什么密切的關系,但“仿生學”卻能把它們緊密的聯系在一起。

蒼蠅是有名的“逐臭之夫”,它們那“嗡,嗡,嗡”的響聲讓人聽著就心煩,只要是骯臟、腥臭的地方,幾乎都有它們的身影。蒼蠅的嗅覺特別靈敏,但是蒼蠅沒有“鼻子”,那么它們是靠什么來充當嗅覺器官的呢?原來,蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器,分布在頭頂上的一對觸角的上面。

嗅覺感受器上的每個“鼻子”都只有一個“鼻孔”與外界相通。里面有幾百個嗅覺神經細胞。如果有氣味進入“鼻孔”,這些神經細胞就可以立刻把氣味刺激轉變成為神經電脈沖,然后送往大腦。大腦根據氣味物質所產生的電脈沖不同,就可以感受不同的氣味物質。因此,蒼蠅的觸角就像是一臺靈敏的氣體分析儀。

仿生學看到了蒼蠅給的啟示,就有了靈感,根據嗅覺感受器的功能和結構,發明了一種小型氣體分析器。安在了宇宙飛船的座艙里,這種小型氣體分析器,只要飛船里有什么氣味,就可以立即分辨出來,就可以非常輕松、方便的知道這是什么氣味物質。

仿生學的科學家們,根據各種生物,發明了各種不同的東西。這就是大自然的啟示,這就是大自然的奇妙之處!

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