快樂老年讀后感(錦集十七篇)
發布時間：2019-03-23快樂老年讀后感(錦集十七篇)。
?? 快樂老年讀后感 ??
今天，讀了錢鐘書的第一本散文集《寫在人生邊上》中的一篇《論快樂》，感悟頗深。作者站在人生的邊上談論人生的大問題，但卻字字珠璣，大放智慧的異彩，自然地把讀者引入一個廣闊無垠的人生天地，給予我們豐富多彩的人生啟迪。
本文是一篇哲理意味濃厚、政論性也很強的隨筆。作者從不同角度、不同層面上反復闡述了對快樂的'種種理解。如
一、快樂是人生永遠存在的一種誘惑。
“快樂在人生里，好比引誘小孩子吃藥的方糖，更像跑狗場里引誘狗賽跑的電兔子?！?/p>
“快樂的引誘，不僅像兔子和方糖，使我們忍受了人生，而且仿佛釣鉤上的魚餌，竟使我們甘心去死。”
“那時刻的靈魂，仿佛害病的眼怕見陽光，撕去皮的傷口接觸空氣，雖然空氣和陽光都是好東西?！币磺锌鞓返南硎芏紝儆诰竦?，盡管快樂的原因是肉體上的物質刺激。“洗一個澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你覺得快活，并非全因為澡洗得干凈，花開得好，或者菜合你的口味，主要因為你心上沒有掛礙，輕松的靈魂可以專注肉體的感覺，來欣賞，來審定。要是你精神不痛快，像將離別時的筵席，隨它怎樣烹調得好，吃來只是土氣息、泥滋味?！?/p>
三、快樂能把忍受變為享受。
“病是教人學會休息的女教師。”疾病也是常常遭遇到的痛苦之一。有了病，當然是痛苦的，但如果換個角度來看，病了，可以從緊張忙碌的生活中停下來休息一下。此時，疾病就仿佛一位溫柔的女教師，輕聲教導你要好好休息，這樣我們就可以從病痛里濾出快活來，使健康的消失有種賠償，從而使對病痛的忍受變為快樂的享受。
總之，閱讀本篇文章真為錢老充滿智慧的語言拍案叫絕。而我也深深體會到快樂是什么？快樂是一種心里感受。要不要快樂由你自己決定，懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。我們應該珍惜身邊的家人、朋友，熱愛自己的工作，在每天的點滴小事中體會自己的那份快樂。
?? 快樂老年讀后感 ??
讀完《論快樂》這篇文章，讓我對快樂這個平時看來很普遍的名詞又多了一份認識，《論快樂》讀后感上。
有人從字面上直譯快樂，就是很快的，值得我們高興的事，的確是這樣。在很多場合上我們會對自己的親人，朋友發出誠摯的祝福，祝他們快樂，而且是很貪婪的希望他們每天都快樂，但現在看來，也許這真的只是一種愿望，快樂是一種奢侈品：“‘永遠快樂’這句話，不但渺茫得不能實現，并且荒謬得不能成立?？爝^的決不會永久”。也終于知道我們為什么會毫不憐惜地把‘快樂’這個詞大方的送出去。
快樂，每個人都經歷過，只是那種感覺太短暫，有時候會讓我們忘記在那段時間里的我們，只因為她短暫，讓我們還來不及享受，只有回味的權利。也是因為短暫讓我們覺得我們沒經歷過，所以會有很多人抱怨上帝眷顧自己，因為自己不快樂。其實快樂和機遇是一樣的，在每一個人的手里握著，只是有的人把握得住，所以他們覺得很快樂，而有的人不知道這個道理所以總是埋怨別人的不是，老師給自己制造苦惱殊不知，快樂已經和他丟棄的時間一樣溜走了。
再者，快樂在不同人的眼里也是不一樣的，對名利看中的人在自己得到更高的權利時，會覺得這是快樂的時刻；對成績看中的人而言對自己取得高分就是一種滿足，一種快樂；對于唯利是圖的人來說，哪怕得到一丁點好處也會沾沾自喜；在無私的人看來，能幫到別人那就是一種幸福，讀后感《《論快樂》讀后感上》。這樣看來快樂并不是完全褒義的，有些人的快樂并不能為所有人所接受。
快樂的確是好東西，他會讓人們去不斷追求，在追到并享受之后，又會去找尋新的快樂，與其說是一種繼續不如說是一種彌補，彌補之前未能好好擁有，但是，人們卻未發現其實每一個快樂的過程我們都享受了，只是因為太短促，會讓我們覺得我們好似沒有珍惜，也許這就是快樂存在的意義，他讓人們不斷擁有又不斷追尋，讓人們對它變得貪婪，就好像是一種人生目標，當我們實現一個夢想時，會很快樂，但無論什么樣的夢想都回過時，所以我們會重新加快腳步，尋求下一個理想，換句話說就是尋找下一個快樂。 在我眼里，快樂真的是很容易很簡單的，和朋友在一塊聊天，和家人一起吃飯，一直存在的就是得到自己喜歡的東西，有時候哪怕得到別人的稱贊也會覺得很快樂。由此看來快樂是很容易得到的，所以在我的快樂觀里，快樂其實是很容易的，只要你有積極的生活態度，遇到不幸的事不要一味的去想，而是化悲痛為力量，去獲取人生的真諦。
一個人的快樂與否大部分決定于自己，只有少部分在別人手中，所以我們有權利也有義務把握好自己手中的那一份讓自己快樂的活著，這樣不僅會使自己快樂，在你操縱自己手中的這份權力的同時，你也把別人在你手中掌握的快樂給散發了出來，自然而然，他們也會由被動為主動的去操縱去參與快樂。
快樂是簡單又不簡單的東西，其主動權在每個人的手中，所以我們要努力的去尋求而不是一味的抱怨。
?? 快樂老年讀后感 ??
自從我學過了《快樂王子》這篇課文，我還寫一篇讀后感，可是，一直沒時間寫就在這個周末我看了一篇《快樂王子》。這個星期六正好，我在網上看了一本英國赫赫有名的作家“奧斯卡”。王爾得所編的《快樂王子》，被書中的王子和燕子深深的感動了。
“快樂王子”的塑像被鄉親們立在市中心，本來身上綴滿了薄薄的純金的金片，他的眼睛是兩粒閃爍的藍寶石，一顆大大的紅寶石在他的劍銳上閃閃發光!帥極了!可為了幫助貧苦的人們，在小燕子的幫助下，把金片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了。而快樂王子也破爛不堪了，最后被拆除了。雖然被拆除了，最終他們都凍死了，但他們始終是快樂的，因為他們給別人快樂時，自己也得到了快樂。
我從快樂王子身上，不禁想到，默默耕耘無私奉獻的老師可能三更半夜還在改作業。我們總寫一份，但她們每次寫44份。她們是最快樂的;每到星期五上午最后一節課上電腦課，老師給我們放電影，是我們最快樂的;每當上體育課，我們便問：“老師，我們可以不可以打乒乓球。”“當然可以?！边@時候，快樂總是屬于我們的。
快樂是在付出中得到的，你付出的越多，你就越快樂。我真希望健康的人更愉快，更快樂地生活。
?? 快樂老年讀后感 ??
過去的教育，被單純地理解為傳授學生知識就行，而對學生的思想不予重視或沒有好的對策，一味地說教。現在的社會對人才提出了更高的要求，教育必須為社會發展服務，過去的應試教育己跟不上時代潮流了，我們需要對教育進行改。那么究竟在學生思想教育上作為一線的老師們應該怎么做呢？
前幾天有幸看了《快樂教育法》這本書，我覺得受益匪淺，這實在是本好書，讀著讀著自己在對學生的教育中所遇到的問題到底是怎么回事，仿佛豁然開朗了，也更有信心了，更加覺得教育是一種充滿趣味的事業。以后，再遇到學生不良行為也從容應對了。
我們發現通常老師在面對學生的不良行為時，往往會采取用權力、壓力和懲罰來控制學生，使學生暫時性地服從，或感到氣餒，干脆放棄對學生的希望，其實這樣做，并不能真正地改變學生，相反，他以后會變本加厲，那么該怎么做呢？我們可以試著改變自己對學生的態度，如果教育得法，相信絕大多數所謂行為不良的孩子是可以改變的。最有效的辦法是尊重學生，理解學生，寬容地對待學生，做一個民主的教師，給學生一個民主式的學習環境。關于如何做一個這民主的教師，給學生一個民主式的學習環境。關于如何做一個這樣的老師，具體如何應對學生的不良行為，書上作了很具體的說明。在這里，有兩點特別值得我們關注：第一就是本書建議我們對學生應多鼓勵不宜對學生表揚和批評。鼓勵和表揚是有本質區別的。表揚只獎勵個人，容易使孩子只注意他自己，而孩子由此得到的滿足感或成就感是很少的。鼓勵激發孩子努力，并使孩子把注意力集中于加入團體的能力，使他認識到自己的內在潛力和處理問題的能力，表揚認可的是行動者，而鼓勵認的是行為本身。第二是對付教育行為不良的學生有一個很好的器，那就是自己是團體中的一員，融入其中，那么再發揮團體中其他成員的影響，就會收到很好的教育效果，在這么一個充滿團結友受，合作的環境中，不適宜讓學生之間有競爭，至少越少越好，競爭會帶來不良的影響。
我們應該學習這本書所闡述的原理，把它運用到實際教學中，屆時，我們將會是個更快樂、更健康、更隨和的教師。孩子們將會更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛我們，明天將會更美好！
?? 快樂老年讀后感 ??
快樂是什么？它沒有一個統一的標準，只是一種角度而已。
這句話來自《快樂是什么》短文。讀了這篇短文后，我對“快樂”一詞又有了新的理解和認識，那就是，快樂源自一個好心態，只有擁有了一個好心態，快樂才會油然而生。
我做過一份公益調查，其中，百分之七十八的人認為，快樂源于物質上的滿足。只有百分之十六的人認為，快樂，是自己的一個好心態。
是?。∪绻⒆影蜒澴右路屏?，反而還很高興，父母們不必惱火，這正是一件好事。孩子雖然把衣服弄破了，但孩子自己并沒有哭鬧，而是樂觀的想。這樣，他的內心就充滿了快樂。如果你踢足球扭了腳，不要抱怨自己暫時踢不成球了，而是應該自我安慰到：“沒事，幸虧沒有扭斷腳，休息幾天就好了。”這樣，你的腳就會好的越來越快啦！
有一次，打籃球我不小心拉傷了腿，疼的我生不如死。晚上，我讓爸爸給我揉揉腿，爸爸答應了。他一邊揉，一邊問我：“崇民，你現在怎么想？”我沮喪的回答：“唉！還能怎么想，球也打不成了，學習也上不去了！”爸爸一聽，臉上的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來：“你怎么光往壞處想呢，就不會往好處想嗎？”說完，便走了。
我想了一夜，終于明白了。于是，每天早晨刷牙時，我都會在心里默默對自己說，每天都會很快樂。結果，我發現自己的腿這幾天好得很快，自己的心也被快樂裝的沉甸甸的！
快樂的確沒有一個統一的標準，你怎么樣快樂都可以。我認為，一個人的快樂源自于一個好心態，如果你樂觀向上，快樂便會悄悄隱藏在你的心里！
?? 快樂老年讀后感 ??
快樂人生是每個人都期待的，尤其是在晚年的時候更是如此?？鞓防夏晔且粋€很美好的詞匯，意味著老年人能夠享受他們的晚年生活，擁有快樂、健康、有意義的生活。而讀完《快樂老年》這本書，讓我更深刻地了解到了什么是快樂，什么是老年人需要的東西，如何讓每個老年人都過上快樂、健康的人生。
讀這本書，我深深感受到書中所描述的那種快樂老年生活的溫馨和幸福?？鞓防夏瓴⒉皇侵竷H僅讓老年人有物質的富足生活，更是指讓老年人在身心健康的前提下，有一個有意義、有價值的生活。在書中，作者分享了很多老年人的故事，這些故事讓我感動、讓我看到了每個老年人都可能擁有的一個美好生活。
在這些故事中，有一個老爺爺。他已經年近九旬，但是每天都會到公園里為勞動者量運動量，監測體重，并給他們提供運動和健康方面的建議。他沒有工資，更沒有榮譽，但是他感受到的是他對社會的貢獻和他工作的快樂。這個故事讓我深刻體驗到快樂和幸福都不一定需要很多物質，而是需要一顆熱愛生命、有愛心和關懷的心。
除此之外，書中還有很多老年人在晚年發掘出自己的興趣，實現了自我價值和生命價值的故事。他們可能找到了愛好，比如繪畫、音樂、跳舞等，也或許是研究某一領域，參加志愿者或者是旅行。這些活動都讓老年人從中汲取到了更多的營養，也收獲了更多的快樂和成就感，同時也為社會帶來了更多的光彩。
書中還提到了如何讓老年人的身體和精神都保持健康的問題，這在現實中非常重要。因為隨著年齡的增長，老年人的身體健康和心理健康都容易受到影響，缺乏良好的護理和關注，則可能會面臨很多困境。因此，對于我們每個人來說，關注身邊的老人，多關注他們的生活細節，多陪伴他們聊天和交往，關心他們身體健康，都是十分必要的。
總結而言，讀《快樂老年》這本書，真的感覺非常受益，看到了很多老年人的成功故事和幸福生活的方式。老年人也可以通過健康飲食、鍛煉、社交和擴展自己的興趣來打造快樂的晚年生活。我們中年人也要多關注老年人的身體和心理健康，也要幫助他們打造一個有意義的老年生活。我相信，在我們的努力下，每一個老年人都可以擁有有意義、有價值的生命。
?? 快樂老年讀后感 ??
《論快樂》是錢鐘書的第一本散文集《寫在人生邊上》中的一篇。文中作者從不同角度、不同層面反復闡述了對快樂的種種理解。文章不僅文采斐然，議論也深入淺出，活潑靈動，通篇蘊含著濃郁的幽默與睿智。而且這種幽默并不是那種沒有半點營養的滑稽，作者可以說是以一種幽默的情趣，為文章披上一件微笑的外衣，讓人笑過之后又讓人沉思良久，再三咀嚼回味……
在我看來，快樂實在是個是個平凡的東西，因為每個人都有追求它，享受它的權利，我們也確實都在追求它，享受它。千百年來，中國的騷人墨客盡是詠些離愁別緒，懷才不遇的東西，愣是沒讓"快樂"染上些文人的雅氣。但錢鐘書卻在快樂前加一個論字后，好像將本是通俗的東西文學化了，就像是一首打油詩經大師之手后立馬變成了古體詩，頓時讓人覺得深刻了不少。作者站在人生的邊上談論人生的大問題，但卻字字珠璣，大放智慧的異彩，自然地把讀者引入一個廣闊無垠的人生天地，給予我們豐富多彩的人生啟迪。
曾經讀到過這么一段話："死亡才是真正的永恒。人類千方百計地追求永生，一旦真正達到永生便會發現，這永生不過是物質的長存，精神卻無法一成不變地存在。"生命如此，快樂亦如斯。錢鐘書開篇另辟蹊徑，從法語、漢語、德語的精微之處分析入手，提出"快樂"的"快"說明"樂"不能持久，"快"意味著人生一切樂事都短暫難留，"歡娛嫌夜短"啊。在生活中，人們也總會有這樣一種感覺，快樂的時光特別容易過去。"永遠快樂"是古往今來人們一直的期待和祝福。但錢鐘書的《論快樂》卻告訴我們："永遠快樂"不但"渺茫得不能實現",并且"荒謬得不能成立".因為苦難和荒誕才是人生的本質--"我們只是時間消費的籌碼，活了一世不過是為那一世的歲月充當殉葬品，根本不會享到快樂。" 有快樂就意味著有快樂過后的冷清，寂寞；有了繁華也就意味著有繁華過后的凄涼。于是乎生活中美好的事物沒有了永恒，能永恒的惟有痛苦，猶如作者說："只要一個失眠的晚上，能使你嘗到什么叫永生的滋味。"
不過，錢鐘書接著又告訴我們：人生雖痛苦，卻并不悲觀。因為"它終抱著快樂的希望"因為"精神是一切快樂的依據。""從此痛苦失掉它們的可怕，肉體減少了專制。精神的煉金術能使肉體痛苦都變成快樂的資料。于是，燒了房子，有慶賀的人；一簞食，一瓢飲，有不改其樂的人；千災百毒，有談笑自若的人。"他覺得：快樂是一種心境，擁有了快樂的心境，就擁有了永久的快樂。在文中錢鐘書舉了穆勒對"快樂"的說法，從對立面的角度論證自己的觀點。"穆勒曾把'痛苦的蘇格拉底'和'快樂的豬'作比較。" 即把快樂分為肉體而和精神兩種來談，而錢鐘書則反對這一種說法，他認為一切快樂的享受都屬于精神的。盡管快樂的原因是肉體上的物質刺激，但如果精神不痛快，"那時刻的靈魂，仿佛害病的眼怕見東西，撕去皮的傷口怕接觸空氣，雖然空氣和陽光都是好東西。"惟有精神上的愉快才能使人真正得到快樂，如果精神上不愉快，那么再美味的食物也食之無味，在漂亮的花朵也熟視無睹。所以說"發現了快樂由精神來決定，人類文化又進了一步",也就是說人懂得了怎樣使自己快樂，發現了精神是一切快樂的源泉，于是便懂得自得其樂。佛家亦有云："快樂即在你心中",故快樂是精神上的，是人的一種心態。
接著錢鐘書又用了一系列的事例來說明這一點，他說，世人懂得了快樂是一種心態后，于是便有人從苦中作樂，從病痛里濾出快活來。如蘇東坡就 說："因病得閑殊不惡，安心是藥更無方",還有諾凡利斯、羅登巴煦、白洛柯斯等人都能把忍受變為享受，這是精神對物質的最大勝利，所以保持快樂的心態才是人生的至高境界。
我們都希望快樂地活著，但不要指望有這種美事，人只能總是痛苦而偶爾快樂地活著。面對這樣的人生，我們只有時常保持快樂的心態才能把人生過出美好的滋味來。
?? 快樂老年讀后感 ??
書是我們的良師益友，徜徉在書的海洋中會令我感到無比快樂。今天，我就讀了本好書，名叫《快樂王子》。
說道快樂王子，其中《忠誠的朋友》令我感悟很深。故事的內容是這樣的：動物們正在討論著關于“忠誠的朋友”的理解，愛貪小便宜的磨坊主一直讓忠誠的朋友漢斯幫他做事，用好聽的話來蒙騙他，最后，漢斯為了幫磨坊主救兒子失去了生命。
在生活中，像磨坊主這樣的人很多，他們總是喜歡貪圖小利，自私，不樂意奉獻，人生的快樂在于付出，我們不能因為一些眼前的小利益而失去更大的利益，友誼很重要，最忠誠的朋友應該互相幫助，不能小氣自私，要大方的和朋友一起分享所擁有的東西，可在磨坊主眼中，金錢和有請是兩碼事，不能互相干涉，我認為他那樣是不對的，所以以后我一定不能做一個“磨坊主。，我要給予人們快樂，給予人們幫助。
我認為漢斯是一個過于相信友誼的愚蠢之人，一直被可惡的磨坊主利用，而磨坊主又是一個貪圖小利、卑鄙無恥的小人，一直欺騙漢斯，而自己卻從來沒有給過漢斯任何東西，也沒有幫助過他。
這個故事告訴了我們“給”永遠比“拿”愉快，但我們不能一味地向別人索取，真正的友誼是無私的，真正的友誼是幫助朋友，不求回報。所以，我們不能做一個像磨坊主那樣自私的人，我們要學會奉獻、幫助別人，讓世界變得更加美好。
?? 快樂老年讀后感 ??
每一個人都渴望擁有快樂，我也一樣?！犊鞓沸乔颉肥且槐究苹眯≌f，它豐富了我的情感，使我們每一個人都快樂的成長。
快樂不是每個人都能擁有的，它就像一個精靈，一會竄到這，一會竄到那。它給我們的生活增添了色彩，讓我們的心中充滿美好。有人說：“在生活里，快樂星球在我們家里，快樂星球在我們每個人的心里?！笔前。鞓返教幎际?。
我心里的快樂星球是一個充滿愛，一個充滿快樂的星球。那些為非作歹的人，心中是沒有快樂的，它們心里承受著人們的譴責，雖然獲得了錢，卻失去了快樂，并且逃脫不了法律的制裁。
我希望我們的星球像快樂星球一樣，雖然人與人可能遠隔千山萬水，但我們相互依存，誰也離不開誰，互相愛護，互相尊重。我們應為這個星球作出貢獻。
?? 快樂老年讀后感 ??
快樂是什么?快樂是衣食無憂，還是擁有無盡財富?我一直不明白，而今天我讀完《快樂王子》這篇通話后，我明白了：快樂在于給予。
這篇文章主要講的是：燕子幾次幫助快樂王子幫助窮人們，寒冬來臨，由于小燕子沒走，他死了，王子的鉛心也隨之爆裂，最后，鉛心和死鳥由天使送到上帝面前。
小燕子口中的埃及令人十分向往，可王子卻毫不動心，依然關心人們的苦難，而從王子的行為中，我想起了一句名言——“贈人玫瑰，手有余香”盡管王子最后被融化了，但他依然是快樂的，而最令我感動的還是快樂王子說的那句話。
“我滿身貼著純金”王子說，“你給我把它一片一片地拿掉，拿去送給我那些窮人，活著的人總以為金子能夠使他們幸福?！毖嘧幼南驴鞓吠踝由砩系募兘鸷螅鞓吠踝幼兂苫野?、難看的了。可他卻毫不在意，從這句話中，我看出了快樂王子的快樂：只要幫助別人，他就會快樂。
在讀這篇文章時，我有個問題：死鳥和鉛心都是最平常的事物，為什么，天使認為它們是最珍貴的呢?讀完后，我明白了為什么它們是珍貴的，因為它們從外表上看并不珍貴，但在精神上和心靈上卻是最珍貴的。
通過《快樂王子》這篇童話，我覺得，作者王爾德是一個富有愛心、對窮苦人民間充滿同情的人。
從快樂王子和燕子的結局讓我明白了一個道理：好人終會有好報。
?? 快樂老年讀后感 ??
今天我讀了語文主題叢書上的《快樂王子》這篇文章。讓我很受感動。
快樂王子死后，國王非常疼愛他，把他的雕像立在了廣場的上方。他的眼睛是用藍寶石做的，身上有閃閃發亮的黃金葉片，劍上有寶貴的紅寶石。他每天駐立在廣場看到那些窮人們艱難的生活。心里難過極了。一天飛來一只燕子，燕子到王子的腳下睡覺，快樂王子流下了眼淚，求小燕子幫他把寶石送給窮人們，讓他們過上好日子，小燕子總說它要飛往南方，可是被快樂王子的善良感動了，不愿離開王子。冬天來的時候，小燕子被凍死在了快樂王子的腳下，王子用鉛做的心也破裂了，市長嫌棄破裂的王子難看，就把他推倒了。
快樂王子和小燕子不顧自己的生命去幫助窮人，他們倆都有一顆善良的心，深深的感動著我們，我們要學習快樂王子和小燕子，看到別人有困難，伸出援手，盡量幫助需要幫助的人。
?? 快樂老年讀后感 ??
一大早出門，如果電線桿上站著一只全身漆黑的烏鴉，沖著我呱呱噪啼，嗯，那真是再快樂不過的事了！想想看：在這個都市的“水泥叢林”里，就連平凡無奇的小麻雀都已不多見了，更何況是背負著人們嫌惡眼光的烏鴉呢？我會撒下一些可口的面包屑，慰勞一下這些稀客，再仔細瞧瞧：或許“天方夜譚”里受到魔法詛咒的阿拉伯公主就隱身其中，她會帶我乘著魔毯，翱翔在蔚藍的天際呢！
一百五十公分的身高，對于小學六年級的我來說，那真是再快樂不過的事了！因為我比大人更接近地心，更能聽見地球的呼吸！別小看了一顆小小的豌豆，它能拔地擎天，直達九霄哩！雖然我還沒有“一夕通天”的本領，但是我有的是時間，可以仰起頭來，用最輕最柔的聲音和風兒說說話，聽他訴說旅程中的所見所聞，我想：風兒是閱歷最豐富的旅行家，只要空氣還在流動的地方，就有風！或者，我也可以不說一句話，靜靜的接受陽光溫暖的洗禮，讓閃亮的金粉灑滿全身，享受那來自天堂，最最豪華的日光浴！
一九九五年，我出生了！不知道是誰規定的，所有這一年出生的孩子都得屬“豬”！從此，“大懶豬”、“大笨豬”、“豬頭豬腦”……等等“稱號”便注定要和我如影隨形了！喔，這樣還能快樂嗎？當然！如果能夠早早認清“我不是天才”這個“殘酷的事實”，那么我們還能有什么不滿意呢？也許我的表現不能像“龍騰虎躍”一樣令人刮目相看，但是誰該和一顆“豬頭”計較呢？面對“先天不足”的可憐人兒，大家不是都該給予更多的耐心嗎？媽媽說：“這就叫”置之死地而后生”！”于是，每次失敗后，我總會有一次又一次醞林乩吹幕會，誰說這不是快樂呢？
中“樂透彩”，當然會很快樂！誰不想一夜致富？但是，萬一沒中獎呢？我想：那也是一種快樂！因為中獎的人也許從此輾轉難眠，他們要忙著作“理財規劃”，還要注意“財不露白”，中獎的金額越大，煩惱卻也越多！然而，沒有中獎的人除了短暫的失落之外，卻能懷抱著下一期的“希望”入夢呀！擁有無窮的希望，就是天大的快樂！
我很喜歡眾神齊聚的美麗傳說。我常常試著閉起眼睛，站在“奧林帕斯山”的頂巔，用心尋找，“快樂之神”在哪里呢？很幸運的我找到了！那你，找到了嗎？
?? 快樂老年讀后感 ??
今天，我閱讀了王爾德童話系列《快樂王子》，這個故事講了快樂王子為了幫助那些貧困的老百姓，把自己身上所有值錢的東西讓燕子取下來送給窮人們，自己卻變得光禿禿的。
他為了幫助窮人們，自己的雕像被推倒了。從這篇童話中我明白了：我們要盡自己所能，幫助那些需要我們幫助的人。讓他們也像我們一樣，過上幸?？鞓返暮萌兆?。
篇二：《快樂王子》讀后感
今天，我閱讀了王爾德童話系列《快樂王子》，這個故事講了快樂王子為了幫助那些貧困的老百姓，把自己身上所有值錢的東西讓燕子取下來送給窮人們，自己卻變得光禿禿的。他為了幫助窮人們，自己的雕像被推倒了。
從這篇童話中我明白了：我們要盡自己所能，幫助那些需要我們幫助的人。讓他們也像我們一樣，過上幸?？鞓返暮萌兆印?/p>
篇三：《快樂王子》讀后感
最近我讀了王爾德的童話《快樂王子》。我最喜歡書中的.《西班牙公主的生日》，從書中我了解到了，雖然公主有美麗的外表，舉止優雅的儀態，卻擁有一顆丑陋冷酷自私的心。
而小矮人有著丑陋可笑的外表，但卻擁有一顆善良仁慈美好的心，當他發現真相后，他心碎而死，而公主卻說以后陪我玩的人不要再有心了。
?? 快樂老年讀后感 ??
有一天下暴雨，快樂蔬果園被淹了。番茄園長決定讓所有的學生學游泳，掌握一項本領?？墒怯斡菊n只上了一次就出問題了，大家游完以后就覺得渾身發癢，不停地撓撓，上數學課、語文課、自然課都不停地撓。自然老師發現只有小芋艿不抓癢癢。自然老師經過研究發現：小芋艿分泌的皂角液使得大家皮膚瘙癢。怎么辦？毛豆媽媽叫大家每次游泳前用醋擦身就會不癢了。愛動腦的小番茄建議直接把醋倒在泳池里，既衛生又方便。果然，從此以后大家游泳身上再也不癢了。
同學們，蔬果園里的游泳故事是不是很有趣呀？我真佩服番茄媽，她能把許多知識藏在童話故事里，寫的故事真精彩，謝謝她帶給我的快樂！
?? 快樂老年讀后感 ??
一、每一件善行都不會被忽視，每一點努力都會有所收獲?！盎貞浺幌挛覀兊母篙?，再回憶一下我們的童年，雖然我們已為人父母，但無不對孩提時代父輩們的哪怕是一點點善行和努力記憶猶新。種上好品質，他會給孩子帶來一生的收獲。
”親愛的家長們，這段文字我不知道是否引起了你深深的回憶及思索，生長在一個充滿愛和善的家庭的孩子，您怎么會擔心孩子變壞長歪，就像我們種一棵樹，播一粒子，我們帶著愛和希望，帶著努力和汗水，那么收獲，是一定的。我曾經和一位家長聊天。她說小時候她帶著小孩坐公交車的時候，無論什么情況她都給別人讓座，自己都很艱難還經常資助一些貧困的人。
這個孩子牢記在心，在作文中多次寫到他有一位偉大的母親。她很不好意思的說我覺得自己沒有做什么呀，為什么孩子總這么寫我，言語之間流露出自豪和喜悅。所以我們不必告訴孩子善行有多重要。想做就做。孩子們會看到它，記住它，過上幸福的生活。
二、走進孩子內心的十二張卡片?！昂⒆釉谙胧裁?？面臨怎樣的問題？
孩子的內心世界就像一個藏滿秘密的盒子。在這個盒子里，有動物，有人物，有夢想，有情感，還有雜亂的填充物。如果你不經常打開它，有一天當你無意中打開它時，也許會有老鼠從里面出來嚇唬你。
”我覺得這十二張卡片的設計太巧妙了。我們平時經常不知道孩子們心里在想些什么，如何讓孩子打開心扉，不知道怎么溝通效果會更好，但這十二張卡片的游戲，我想會把問題輕松地解決，誰會拒絕玩游戲呢？這樣，你就可以在快樂的游戲中輕松走進孩子的內心，了解他的內心秘密，幫助他解決內心的困惑。多么美好的事情啊，親愛的父母和朋友們，不妨試試看！
這十二個問題可以是：
三、孩子在快樂的狀態下學***效“要知道如何教育孩子，首先要知道孩子在什么樣的狀態下學***效。經過多年的教育和對小斯賓塞的大量心理研究，我認為讓孩子在快樂的狀態下學習是有效的?！蔽覀冎袊暮⒆哟蟛糠智闆r下是孩子們在被動地學習，學校里的知識只是主要以傳授為主，對于孩子的個性發展，興趣活動關注不夠。
學生的學習以機械理解、背誦和記憶為主，以應試為目的。這種教育無疑使孩子的主動學習能力不足。熱愛學習的孩子大多是能遵守校紀、認真聽講、考試成績高的孩子。但這樣的幸運兒畢竟是少數。
大部分孩子在學校里無法享受這種優待。所以學校生活不一定是他們所喜歡的生活。因此，家庭指導尤為重要。家長應該想方設法讓孩子在快樂的狀態下學習，最后讓孩子學會自我教育和自助教育。
我想到那時家長們會覺得教育孩子是一件很享受的事。所以我想也許我們不能讓我們的孩子出生在一個顯赫的家庭，為他們鋪平一條平坦的道路，但我想給他們帶來一些快樂也許并不難。我們努力吧。
四、壞環境毀掉孩子，好環境成就孩子。書上說：他們不求回報幫助那些比自己弱的人，他們的孩子也會這樣做，并視之為榮譽。
他們勇于承擔責任，坦誠誠實，孩子很難撒謊。他們善于諒解，他們的孩子就學會了寬容。
?? 快樂老年讀后感 ??
小男孩請求保羅把車開到他家門口，保羅以為小男孩想炫耀一下。然而，小男孩只是背出腿有殘疾的小弟弟，告訴他：弟弟，看那新車你等著，有一天我也會送你一輛新車。到那時候
保羅又一次錯了!小男孩不是為了炫耀，而是為了關愛。小男孩的弟弟看起來是不幸的，因為他腿有殘疾。但，他卻比誰都幸福，他有一個時時想著他，時時給予他關愛的哥哥。殘缺的生命因為愛而倍感完美。這個富有愛心的小男孩一次又一次地讓我們和保羅一樣感到震驚、感到意外、感到慚愧，他的一言一行中所散發出來的人性的芬芳，飄逸在我們心中，蕩滌著我們因塵世的忙碌而積滿浮塵的愛心。面對小男孩對親情的給予，我們體會到的難道不是久離我們的，讓生命產生奇妙感覺的深層次的快樂嗎?
這個夜晚，他們三人都很難忘。小男孩和他弟弟的快樂自不必言。而保羅，在小男孩的言行影響下，從獲取的快樂走向了給予的快樂。用給予傳遞愛的方式讓他體驗到更大的快樂，那是一種超越金錢，超越物質，超越凡俗的無上的快樂啊!
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我想白巖松能夠成為成功人士，和他的人生態度密不可分。而他的生活經歷更是這種態度的體現。在白巖松8歲那年，他的父親去世了，是母親單身把他和哥哥帶大，他從北京廣播學院畢業后，憑著自己的努力和勤奮先后在《中國廣播電視報》、北京經濟廣播電視臺出色工作，后來去了中央電視臺《東方之子》欄目，從最初的探索到成功，無論遇到多少困難、艱辛，白巖松從沒有放棄過，總是盡自己最大的努力去完成，甚至因為工作，他曾患了失眠癥，整夜整夜睡不著，都有了離開人世的想法，不過，絕望到了盡頭往往就是希望，白巖松用堅強的毅力和不服輸的信心戰勝了困難。從白巖松平淡地敘述中我看到了成功背后巨大的付出，除了欽佩，就是慚愧。我的生活基本算是一帆風順，可就是這樣，我還經常會抱怨自己遇到的困難多，麻煩事多，知道了白巖松的經歷，我開始反省自己，在生活中，在工作中，我應該積極面對，充滿自信，向白巖松一樣敬業愛崗，干一行愛一行，能吃苦，肯鉆研。
港奧回歸、遭遇洪水、面對貧困、環保中國、改革記憶等等，這些都是白巖松關注和思考的問題，大到國家的前途命運，小到老百姓的衣食住行，他不僅僅把這些作為工作去關注，去思考，更重要的是作為一名普通人去關心國家，關注民生。作為社會人，我覺得我們都應該更多地去關注社會，關心他人，而不僅僅是只管好自己的一畝三分地。只有國家興旺，社會穩定，才能談得上個人生活幸福。只有積極參加到社會的建設中來，才能體會到真正的快樂，分享的幸福。
作為一名優秀的新聞人，白巖松的成績有目共睹，可他并沒有理所當然的吃老本，不思進取，而是不斷的學習，不斷的充電，創新，一直向前。我們更要在工作中不斷學習，不斷提高自身素質，努力在業務水平，思想素質方面得到提高，一直向前，哪怕路上有很多艱難險阻，走，就有希望。
“我之所以堅定地相信未來，是我相信未來人們的眼睛”，看完書中的最后一句話，緩緩合上了這本書，書中的語句卻揮之不去，那么，就從現在開始吧，自信而堅定的向前、向前，再向前，美好的未來在等待我們。
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