你的位置： 實習報告網> > 實習范文 > 導航 > 做一個懂得感恩的人演講稿

實習范文|做一個懂得感恩的人演講稿（推薦十篇）_做一個懂得感恩的人演講稿

發布時間：2019-03-22

做一個懂得感恩的人演講稿（推薦十篇）。

? 做一個懂得感恩的人演講稿

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，秋風吹拂著我們的容顏，在這如詩似畫的日子里，我們剛剛走過了教師節。

有的同學，畫了一幅美麗的圖畫，送給最敬愛的老師；有的同學走到老師面前，輕輕地說上一聲，老師祝您教師節快樂；還有的同學，把自己寫的最漂亮的作業送到老師跟前說，老師，這是我送您的教師節禮物；還有兩位同學一起來到老師的辦公桌前，輕聲地獻上《每當我走過老師的窗前》這首歌；還有一個班的同學在黑板上寫著：老師，祝您節日快樂！并為每位到班級來上課的老師齊聲送上祝福！這是我們六小的同學們用自己的方式在感恩老師。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因為你的祝福而感到幸福！

有一位老師在教師節那天收到這樣一封信：親愛的老師，教師節快樂，從六安路小學到初中再到大學，這一路走來對我印象最深的就是您在我心里種下的渴望閱讀的種子和敢于做夢、追逐夢想的勇氣，未來是捉摸不定的，但您依然在教師的崗位上燃燒著，奉獻著，這就是對我最大的鼓勵。在教師節來臨之際，奉上我對您最真誠的祝福，您的學生?？吹竭@樣的話語，老師們的心里無比的激動。這是作為老師，最大的幸福和驕傲。孩子們，你們的成長就是給老師最好的禮物，你們的成長就是對老師最好的感恩。

老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚。我們成功時，是老師為我們微笑鼓掌；我們受挫時，是老師為我們撫慰心靈的創傷我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當然，我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子，也不僅僅在于以上舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。

見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課；在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為，無不體現了對老師的教導和培育的回報。在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定！

同學們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！

? 做一個懂得感恩的人演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是高二（2）班的王柯倩，今天我講話的題目是“遵規守紀，做一名文明有禮的湖濱人”。

“人乃一撇一捺，寫易做難，我們要經常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，這個問題會有很多答案，但是這些答案的背后都有一個基本點，那就是首先要做一個文明有禮的人。古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播著熱情，尊重，關愛和友誼，這就是講文明。有一次，我在電視里看到歐洲文明古國德國，在號召全國人民講文明、講禮貌，找回日耳曼民族古老的禮儀。同時，舉例講了一位老奶奶經過馬路，路上雖然只有她一個人，但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶奶回答說：“我怕樓上的孩子們看到后，以為紅燈是可以通行的?！蹦敲醋鳛楹I人，我們應該如何去做呢？

首先，要注意培養自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內現”。

其次，要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規范自己的言行舉止。文明禮貌，重在表現。主要包括四點：①謙虛禮讓；②談吐文明；③舉止端莊；④講究衛生。這就要求我們講文明語言，做文明學生，不講粗話、臟話；遵守校規校紀，儀容整潔大方，時刻為他人著想；當師長迎面走來的時候，送上一句問好，一個尊敬的笑容；上課時精神飽滿、積極發言；自習課時，安靜作業不影響他人；當每天早操鈴響的時候，迅速整隊，為了鍛煉自己的身體，為了自己的健康而努力做好每一個動作；看到別人隨手扔在地上的餐巾紙、包裝袋等等，都會主動走上前，彎下腰，撿起來，然后穩穩地扔進垃圾桶；愛護學校一花一草，不在桌椅上亂涂亂畫；節約每一張紙、每一度電、每一滴水、每一粒米；文明上網，科學上網等等。

同學們，如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在于金錢；但是如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明講禮貌的湖濱人！讓文明之花，禮儀之花開滿校園！

我的講話完了，謝謝大家！

? 做一個懂得感恩的人演講稿

同學們，當你們站在這莊嚴的國旗下，內心是不是懷有一種感恩之情呢?那我們怎樣做，才是一個懂感恩的人呢。

其實，感恩，很簡單。感恩就是感謝父母的養育之恩，感謝同學的陪伴，感謝老師的諄諄教誨，感謝學習的成功與快樂，感謝學校豐富多彩的生活。

感恩父母，我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡，端一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，給父母一個燦爛甜美的微笑;這便是感恩，回到家為父母做力所能力的家務事，為父母捶捶背，這也是感恩;讓我們一起將這份感恩之心延續，使父母幸?？鞓?，常常陪在他們身旁!

感恩老師，讓我們用一顆感恩之心，答謝老師。課堂上，用一道專注的目光，一個輕輕的點頭，全身心投入，專心聽課，這便是感恩;下課了，為老師送一杯水、為老師擦一次黑板、為老師創造一個潔凈的空間，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師揮揮手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

感恩同學，讓我們用一顆感恩之心，善待同學。當你在同學的幫助下，戰勝困難與挫折，享受學習的收獲時，真誠地道一聲謝謝，這是感恩;當身邊的同學遇到困難，你主動伸出援助之手，這是感恩;當與同學發生沖突時，試著用感恩之心化干戈為玉帛，坦然面對他人帶給自己的不便，用寬容的心接受他人原諒的請求，用博愛之心對待他人的過錯，用真誠的溝通，建立和維系友情，這更是感恩。

感恩校園，讓我們用一顆感恩之心，愛校如家。在學校，上課認真聽講，課后認真完成作業，尊敬老師、團結同學，這是感恩;看見學校水龍頭開著時主動關上，有同學破壞校園環境設施，你及時制止，這是感恩。在校外，維護學校的榮譽，時刻牢記我是岑松江夫人小學的一員，言談舉止文明有禮，這更是感恩……

感恩，意味著多做一件好事，多看一本好書，多關心學校的今天和未來。

“滴水之恩，以學為報”，在李小的校園里，讓我們心懷感恩，體驗感動，學會報答。讓我們莊嚴承諾：我們會用感恩的心交上一份令父母、老師、同學、社會都滿意的答卷。

親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操.

感恩心態是一種健康的心態，會使人的身心更好地適應社會、適應自然。感恩的舉動所能帶來的連鎖反應，可能會感染改變我們周圍的每一個人，包括我們自己。震撼心靈或者悅耳動聽的感謝之聲永遠不會引起誤會，它是沒有國界而可以跨越地球上一切障礙，使世界變得更加和諧更快樂的最簡單易行的方式吧。所以我們要學著去感恩——

在這方面，美國人可以堪為楷模。從1863年起亞伯拉罕林肯總統宣布了感恩節為國家節日。其間的兩百多年，每年一次的感恩活動，從小地方傳播開去。這是一個充滿感謝和愛的節日。美國人歡聚一堂，進行一次特殊的祈禱，感謝、頌揚上蒼在過去一年里的仁慈和恩惠。非但如此，它更成為一種社會活動，超市門口放個大筐，讓人們留下一份食品給那些食不果腹的窮人，政府機關、學校和教堂準備大量的食物，敞開大門，分發給一些無家可歸的人。更可貴的，平時里無憂無慮的孩子在這一天卻極其認真地挨家挨戶敲開鄰居的家門，募集食品。也就從小培養了幫助窮人的意識，給了他們自己和所有美國人行善的機會。

感恩的真實故事一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。

走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。

一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術，救了她的命。無意中，大夫發現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什么。

一直為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關系?

看了這則故事絲毫不為所動的人，沒有一點反思的人，他們的情感世界一定暫時缺少了一點很重要的東西，或者永遠失去了一些最寶貴的東西!這則關于感恩的故事提醒很少感動、不再感動和徹頭徹尾搞錯了感動對象的人們：

感恩，是結草銜環，是滴水之恩涌泉相報。

感恩，是一種美德，是一種境界。

感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。

感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。

感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恒回報。

感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。

學會感恩，應該是學會做人的一條最基本的標準。

你我要學會感恩，從今天開始。

感恩于別人的愛，付出著自己的愛。人生路上，讓感恩與愛一起走。

春華秋實，歲月在鋼琴上一滑而過。成長中的人，總抱怨自己生活得平淡，

得到的太少。倘若駐足回首，孰不知太多的美好又被我們遺忘，太多的關懷我們還沒來的及感激，我們只在意于自己的付出，卻忽略了感恩。

生命是地球的夢想，因此它把所有的愛都給了生命。于是，便有了天，有了地，有了高山流水，有了細細青苔，有了鳥鳴蟬噪。每日陽光下細碎的金光，都是地球贈予我們的禮物，藍天白云，都見證了他對人類無私的大愛。而人類依然

嫌少，依然索取，忘了感恩。于是，地球發怒了，家園毀滅了。其實我們可以像古人一樣在河邊聽柳浪與黃鶯的對答，可以“小橋流水人家，古道西風瘦馬”;可以“登山望烽火，飲馬傍交河。”更可以在船頭賞花寫韻，略領“斜風細雨不須歸”的美好景致……與自然為伴，用心去傾訴，去欣賞，以愛來回報，來感激。讓感恩與愛一起走。當一個新生命誕生之時，父母眼中盡是溫柔的目光，心中僅是無私的給予。從此，這便是他們的整個世界。然而長大的我們卻渾然不覺，忘了付出，忘了感恩，父母無怨亦無悔，遮風擋雨，為孩子撐起一片晴空。這感情帶著天堂的純凈，白云的溫柔，長風的包容，心靈的純粹。一心只為另一個人生。這將用多少愛來浸泡，才能沉淀出璀璨的心靈?學會對家人感恩，用愛來證明，感恩與愛同在。老師為明天的我們而自豪，就像園丁為美麗的花朵而驕傲。課堂上，他們用嚴謹淵博的知識教給我們智慧;生活中，他們用深入淺出的道理教會我們做人。是他們用愛為我們導航，我們怎能只嘆一句：“為人師表，勞苦功高?”成長路上，是他們牽著你走向光明，是他們引導你學會睿智，而他們卻在你未來的世界里默默無聞，消失不見?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@些大愛，早已超出職業，超出一切。這叫我們如何不感恩?感恩，是心與心之間的真正慰藉。它比感激更深刻，比感動更美好。只有用心體會，用愛傳達，人們才會感受到這種最甜美的幸福。

友情，出自愛的交流，值得我們去感恩。

生命，因愛而更頑強，更絢爛，值得我們去感恩……

在我們身后的感恩墻上，即將貼滿我們真摯的話語。但我們可以做的，還有很多：在父母下班時，泡一杯香茗;在父母睡覺前，端一盆洗腳水;認真完成每一次作業;認真對待每一次考試;在朋友身陷困境時，及時伸出友誼之手……這些雖是小事，卻體現了我們的感恩之心，卻足以溫暖他人的心!

人生百態，只為了幸?？鞓?，而感恩讓別人幸福，付出讓自己快樂。那么，不如讓感恩與愛并排走入生命，漫漫長路，我愿讓感恩與愛一起走!

? 做一個懂得感恩的人演講稿

老師們、同學們：

早上好！

自古以來，人們都說要做個文明人，可是，你們有曾想過文明是什么呢？小時候，我總聽大家說要有文明，有素質。年幼的我懷著好奇的心情，向爸爸提出疑問：“文明是什么呢？”爸爸本能地一張嘴，可是立刻卡殼了。“對啊，文明是什么呢？”爸爸也問道。我的好奇心更重了：“這個連爸爸都不知道的文明是什么呢？”我十分的迷茫。

之后，我四處打探文明是什么。每當我聽到“文明”這兩個字眼，立刻豎起耳朵仔細地聽。有一次，我坐車的時候，看到有兩個人在大聲吵架，這時，我聽到旁邊的人說：“這兩人在公共場地大聲喧嘩，真不文明?！蔽倚盐蜻^來，原來，文明是在公共場地不喧鬧；在課堂上，數學老師讓我們自由討論，我們像麻雀一樣嘰嘰喳喳地說個不停。數學老師說：“我們要做個文明人，得小聲的談話?！蔽抑懒耍拿魇切÷暤恼勗?；在下課的時候有同學在走廊上橫沖直撞，立刻被老師制止了，“你怎么能這樣呢？這是很不文明的，要是撞到同學怎么辦！”我明白了，文明是不橫沖直撞……

我懂得了文明的意義，就決心做一個文明人。我經常聽別人說外國人哪里好哪里好，主要就是有文明，有素質。我聽了很不服氣，我們中國人也能像外國人一樣好。就讓我們變的文明。凡事從小事做起，現在我學習外國的風俗習慣，以及各種人的文明素質，希望我能影響大家一起學做一個文明人。

人人都可以有文明。我相信，只要我們努力，就能擁有文明，創造文明。

? 做一個懂得感恩的人演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《說文明話，做文明人》。

校園里，我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，他們用自己的雙手在保護校園優美的環境，用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說：“你們是可愛的，是好樣的”！

同時，我們也發現校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學在你打打鬧鬧，還不時傳出一些不文明的語言；上下樓梯時擁擠而沒有秩序；教室。走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印。我要對這些同學說：“作為學校的小主人，我們要擔當起我們的責任，要說文明話，做文明事”。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。讓我們攜起手來，學會文明用語，做文明之事，共同創建一個文明的校園。

謝謝大家！

? 做一個懂得感恩的人演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

我是三（2）班的江雯雯。很高興今天能在這里和同學們談談我對“講文明，樹新風，懂禮儀”的認識。心里很高興！

春風送暖，在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香，我們迎來了新學期，同學們，在這個激動人心的日子里，我想問大家：作為一個新世紀的少先隊員，你將如何展現我們的風采？如何讓我們的學校的形象更美好？如何讓遠方的客人感受到我們天峨縣實驗小學的新面貌？

大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程，代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨，他們都是中華民族傳統美德的具體體現，他們為我們樹立了榜樣，是我們每一位小學生應該學習的楷模！

作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學生！

但是，如何才能做一名文明的小學生呢？

遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；在與同學的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。

在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環境衛生。尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生！同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的小學生，為構建和諧、文明校園而努力吧！謝謝大家的收聽！

? 做一個懂得感恩的人演講稿

尊敬的各位領導、老師和同學們：

大家好！今天我要和大家分享的主題是“做一個陽光的人”。陽光，是大自然最溫暖明亮的存在，它給予萬物生命和能量，照亮我們前行的方向。而做一個陽光的人，不僅是指心態積極、樂觀向上，更是一種積極奉獻、幫助他人的精神境界。

在生活中，我們常常會遇到各種挫折和困難，但是作為一個陽光的人，我們要學會積極面對，堅強勇敢地克服困難。不要被問題和挫折所擊倒，要用樂觀的心態和積極的行動去尋找解決問題的辦法。只有不向困難低頭，才能在逆境中展現出真正的力量和勇氣。

做一個陽光的人也意味著要始終保持良好的心態，不受消極情緒和外界負面影響的干擾。只有心存希望，充滿信心和勇氣，我們才能在人生的道路上走得更遠、更穩健。要學會感恩，感恩身邊的親人、朋友和同事們的支持和幫助，感恩生活中每一個細微的美好。只有心懷感恩，我們才能真正體會到生活的美好和幸福。

除了對待自己的態度，做一個陽光的人也需要積極幫助他人，傳遞溫暖和正能量。在別人需要幫助時，伸出援手；在他人遇到困難時，給予關心和支持；在身邊有人受到冷漠和誤解時，給予理解和關懷。只有真心關心他人，我們才能感受到人與人之間真摯的情感和溫暖。幫助他人不僅可以讓別人感到溫暖和感激，更可以讓自己的心靈變得更加豐富和充實。

做一個陽光的人也要保持獨立自信的個性，勇敢追求自己的夢想和目標。不要過分在乎外界的評價和眼光，相信自己的能力和價值，勇敢前行，堅定信心。只有自信堅定，我們才能勇敢闖蕩，迸發出屬于自己的光芒。

在這個充滿挑戰和機遇的時代，我們每個人都有責任和義務去做一個陽光的人，用自己的陽光溫暖周圍的人和事。讓我們一起努力，做一個積極向上、樂觀向上的人，成為周圍人們的榜樣和引領者，為世界注入更多的光明和希望。

愿我們都成為一個陽光的人，照亮身邊的每一個角落！

? 做一個懂得感恩的人演講稿

“只要人人都獻出一點愛，明天就回變成美好的人間……”每次聽到這首歌我就會想起她_一位有愛心的小妹妹。

那一天，我和媽媽一起散步，經過麥當勞時看到一群人圍在麥當勞旁。出于好奇心我們便走了過去看個究竟。只見人群中央有一個斷臂的人正在用剩下的手趴在地上寫毛筆字。他的身旁的地上用粉筆寫著自己不辛的'的遭遇，其中有一句話給我留下深刻的印象“我出門賣藝的錢會給我病重的母親治病。

過了一會，一個小女孩牽著她母親的手來到了人群，小女孩看完那位叔叔的遭遇就愁眉苦臉并請求母親給她10元。

小女孩卻不以為然懇求母親：“媽媽，他不是騙子，請你借十元錢給我，我回家再還你?！?/p>

小女孩搖了搖頭，微笑地對媽媽說：“如果你借十元錢給我捐，我把它捐出去就能起領頭的作用，觀眾也會紛紛伸出緩手捐錢幫助殘疾人”

媽媽兇巴巴地說：“如果只有你捐，那豈不是很虧嗎?”小女孩微笑著對媽媽說：“我捐錢只為幫助別人，并不想得到回報。如果每個人像我一樣捐10元，五個人就有50元，十個人呢?二十個人呢?三十個人呢?只要人人獻出一點愛，這位殘疾人就能得到幫助?！?/p>

那位母親再也無話可說了，只好從口袋掏出十與遞給小女孩。小女孩邁著大步子走到那位正在寫毛筆字的叔叔面前，將錢遞給叔叔。叔叔將錢收下。過一會兒，果然發生了出乎意料的事_全部觀眾都從口袋掏出錢放在地上的碗里。小妹妹看到責中情形高心得蹦跳起來。那位母親見狀對小妹妹說：“女兒，你做得對?！?/p>

站在一旁的我被小妹妹的愛心感動了，也掏出錢放在碗里。我真希望全世界的人都能像小妹妹一樣獻出一份愛心去幫助那些有困難的人，讓世界充滿愛。

人間，是永遠存在愛心的。

我對愛的理解：一些人在遇到需要幫助的時候，你盡全力幫助他們，他們感到溫暖，你也感到快樂。

這就是我對愛的理解。

我記得在，那次大的洪水，那里的房屋都倒塌了，那里很多東西都被水淹沒了，那里的災民都在樹上或高的地方，他們都沒有飯吃。

國家了解了這里的情況后，動員解放軍，到那里救災。他們不論白天和黑夜，都在那里救。

有的人幾天甚至一個月都泡在污水里，不出來，他們的身體累垮了。有的人幾天沒有合眼，甚至生病了，也要去救，甚至不吃飯，也要救出每一個人，當我看到電視時，這使我感動。

我看到這一場面差點流了淚，我想我要是解放軍戰士我也會這樣的。

就像看電影《驚濤駭浪》那樣。

寧可犧牲，也要為人民服務的精神。

各個學校，了解這件事后，動員學生，少吃一頓早飯，把錢獻給災區，我校所有學生都主動把錢交出來，有的人交一塊錢或幾塊錢，我交了10元錢，雖然有些微不足道，但我感覺，這是我的心。

通過這兩件事，我理解到愛心，能使我高尚，不會被別人看不起，會可以振奮起來。

愛心，能使別人快樂。

? 做一個懂得感恩的人演講稿

一個人的成功當然跟個人的努力有很大的關系，但也缺少不了別人的幫助。在你努力工作的時候，總有老板和同事的幫助，在你從普通到優秀的時候，你最應該感謝的是曾經幫助過你的老板和同事。

——美國通用電氣前董事長兼ceo杰克·韋爾奇

一、“感恩”的定義

“感恩”是個舶來詞，牛津字典給“感恩”的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來并且回饋他人。

其本意是要信徒感謝主為了拯救世人所做的犧牲而被釘十字架，感謝主的慈愛與寬容，感謝兄弟姐妹的支持與幫助等。所以，不難理解，感恩必然能夠促使人們擴充心靈空間的“內存”，讓人們逐漸仁愛、寬容起來，并減少人與人之間的摩擦，化解人與人之間的矛盾，縮短人與人之間的距離，增強人與人之間的合作。

在我國，雖然沒有專門來表達感恩之情的節日，但感恩思想卻源遠流長?！罢l言寸草心，報得三春暉”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些詩句讓我們知道：在很久以前，感恩就深入了人心。同時，作為禮儀之邦的中華民族對“感恩”在許多方面也有所描述，如“滴水之恩當涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香，得人恩惠萬年記”等。

感恩是一種發自內心的生活態度。其實對生活感恩，就是善待自我，學會生活。

二、感恩工作，從現在開始

在人生的道路上，時常會遇到讓人感動和銘記的事。

但是在當今社會，我們常常對周圍的一切不以為然，有些人把金錢和利益看得太重，而忽視了人與人之間的感情，覺得父母的細心照顧，朋友的關心幫助都是理所當然的，忙忙碌碌的生活，讓我們忘記了感恩，也無暇去感恩，這不能不說是一種悲哀。

一位盲人曾經請人在自己乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，目前能健康地生活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜?想想這些，我們還會抱怨命運對自己的不公平嗎?

天使問詩人：“你不快樂嗎?我能幫你嗎?”詩人對天使說：“我什么都有，只欠一樣東西，你能給我嗎?”天使回答說：“可以。你要什么我都可以給你?！?/p>

詩人直直地望著天使：“我要的是幸福。”

這下把天使難倒了，天使想了想，說：“我明白了?！?/p>

然后把詩人所擁有的都拿走。天使拿走詩人的才華，毀去他的容貌，奪去他的財產和他妻子的性命。天使做完這些事后，便離去了。

一個月后，天使再回到詩人的身邊，他那時已經餓得半死，衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是，天使把他的一切還給他。然后，又離去了。

半個月后，天使再去看詩人。這次，詩人摟著妻子，不住地向天使道謝。

因為，他得到了幸福。

這個故事告訴我們要珍惜已經擁有的東西，對自己得到的要心懷感激，知足惜福。

三、學會感恩，報答他人

在一個鬧饑荒的城市，一個家庭殷實而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊兒，然后拿出一個盛有面包的籃子，對他們說：“這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個面包。”

瞬間，這些饑餓的孩子一窩蜂似的涌了上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后，竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝就走了。

但是有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。

第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發亮的銀幣掉了出來。

媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是面包師揉面的時候不小心揉進去的。趕快去，依娃，趕快去!”當依娃拿著錢回到面包師那里，并把媽媽的話告訴面包師的時候，面包師慈愛地說：“不，我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠保持現在這樣一顆感恩的心?；丶胰グ?，告訴你媽媽這些錢是你的了?！彼拥嘏芑亓思遥嬖V了媽媽這個令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報。

其實，感恩并不要求回報。無力報答，或一時無機會報答，都不要緊，只要心中長存感恩、常念回報就行，因為感恩最重要的是一種精神。

四、感恩公司，與公司一起成長

愛默生說：“人生最美麗的補償之一，就是人們在真誠地幫助別人之后，也幫助了自己。”所以，應該伸出你的手去幫助別人，而不是伸出腳去試圖絆倒他們。

感恩之心，是我們每個人生活和工作中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。

有位普通職員肖蘭在談到她被破例派往國外公司考察時說：

“我和另一個同事雖然同樣都是研究生畢業，但我們的待遇并不相同，他職高一級，薪金高出很多。慶幸的是，我沒有因為待遇不如人就心生不滿，而是認真做事。

“當許多人抱著多做多錯、少做少錯、不做不錯的心態時，我盡心盡力做好每一項工作。我甚至會積極主動地找事做，了解主管有什么需要協助的地方，事先幫主管做好準備。因為在我上班報到的前夕，父親告誡我三句話：‘遇到一位好老板，要忠心為他工作;假設第一份工作就有很好的薪水，那你的運氣很好，要感恩惜福;萬一薪水不理想，就要懂得跟在老板的身邊學功夫?！?/p>

“我將這三句話牢牢地記在心里，自己始終秉持這個做事原則。即使起初位居他人之下，我也沒有計較。但一個人的努力，別人是會看在眼里、記在心上的。在后來挑選出國考察學習人員時，我是唯一一個資歷淺、級別低的辦事員。這在公司里是極為罕見的現象?！?/p>

永遠懷著感恩的心是一種人生態度，它是決定著你能否成功的關鍵。

五、超越雇傭關系

工作不是我們為了謀生才做的事，而是我們要用生命去做的事。工作就是付出努力。沒有卑微的工作，只有卑微的工作態度，而工作態度完全取決于我們自己。

【實習報告網sxW9.CoM】編輯部新項目參考案例:

做一個誠信的人演講稿?|?作文素材大全十篇?|?演講稿推薦?|?讀書筆記十篇?|?做一個懂得感恩的人演講稿?|?做一個懂得感恩的人演講稿

拿破侖發動一場戰役只需要兩周的準備時間，換成別人那會需要一年。這中間所以會有這樣的差別，正是因為他那無與倫比的熱情。戰敗的奧地利人目瞪口呆之余，也不得不稱贊這些跨越了阿爾卑斯山的對手：“他們不是人，是會飛行的動物?！?/p>

在拿破侖這次輝煌的勝利之后，一位奧地利將領憤憤地說：“這個年輕的指揮官對戰爭藝術簡直一竅不通，用兵完全不合兵法，他什么都做得出來?！钡闷苼龅氖勘舱且赃@么一種根本不知道失敗為何物的熱情跟隨著他們的長官，從一個勝利走向另一個勝利。

我們敬佩拿破侖，但我們更應該贊美拿破侖手下那些具有無比熱情的士兵，他們才是最偉大的人。

一旦缺乏熱情，軍隊無法克敵制勝;一旦缺乏熱情，人類不會創造出震撼人心的音樂，不會建造出富麗堂皇的宮殿，不能征服自然界各種強悍的力量，不能用詩歌去打動心靈，不能用無私崇高的奉獻去感動這個世界;如果缺乏熱情，你即使有多么美好的愿望，也無法變為現實。也正是因為熱情，伽利略才舉起了他的望遠鏡，最終讓整個世界都為之信服;哥倫布才克服了艱難險阻，領略了巴哈馬群島清新的晨曦。憑借著熱情，自由才獲得了勝利;憑借著熱情，彌爾頓、莎士比亞才在紙上寫下了他們不朽的詩篇。

有人問我，是不是所有的人都具備工作熱情。絕對正確，每一個人都有，也許隱藏在恐懼之后，可是總在那兒。熱情是實現愿望最有效的工作方式。如果你能夠讓人們相信，你的愿望確實是你自己想要實現的目標，那么即使你有很多缺點別人也會原諒你。只有那些對自己的愿望有真正熱情的人，才有可能把自己的愿望變成美好的現實。

人是很奇妙的，我相信人性能創造奇跡。多年來我看過許多人都能有意識地創造人生，而不是漫無目的地度過一生。又有多少次，那些最初覺得自己不可能把握自己、施展力量的人，最后卻都能扭轉乾坤。

每個人內心都有熱情，能感受強烈的情緒，可是沒有幾個人能依此情感行動，他們習慣于將熱情深深地埋藏起來。

曾經有一次，有三個人做了一個小游戲：同時在紙片上把他們曾經見過的性格最好的朋友的名字寫下來，還要解釋為什么選這個人。結果公布后，第一個人解釋了他為什么會選擇他所寫下的那個人：“每次他走進房間，給人的感覺都是容光煥發，好像生活又煥然一新。他人熱情活潑，樂觀開朗，總是非常振奮人心。”

第二個人也解釋了他的理由：“他不管在什么場合，做什么事情，都是盡其所能、全力以赴?！?/p>

第三個人說：“他對一切事情都盡心盡力?！?/p>

這三個人是美國幾家大刊物的記者，他們見多識廣，幾乎踏遍了世界的每一個角落，結交過各種各樣的朋友。他們互相看了對方紙片上的名字之后，發現他們竟然不約而同地寫上了澳大利亞墨爾本一位著名律師的名字，這正是因為這個律師擁有無以倫比的熱情的緣故。

對待工作沒有任何借口，就必須具有足夠的熱情。帶著熱情去工作吧!很難想像，一個沒有熱情的員工能始終如一地高質量地完成自己的工作，更別說做出創造性的業績了。拿破侖在第一次遠征意大利的行動中，只用了15天時間就打了6場勝仗，繳獲了21面軍旗，55門大炮，俘虜15000人，并占領了皮德蒙德。

因此超越雇傭關系，就是要明確自己是為了實現自我價值工作而非為薪水工作，搞清楚自己到底在為誰打工，為企業工作就是為自己工作，站在老板的角度，多替企業想想。

六、忠誠于企業

現在的職場，企業希望員工忠誠于企業，員工希望忠誠于自己的職業生涯。兩者之間既有聯系又有區別。假如員工在企業內發展如自己所愿，那勞資雙方皆大歡喜。但往往由于員工的職業生涯與員工在企業內的發展軌跡并不符合，從而造成了“你想留我我偏要走，你要我走我偏想留”的境況。作為企業看中員工的忠誠就是看中員工潛質，希望員工與企業同步發展。

不在乎表面的認同，在意財富價值的趨同例如：你在招聘時能告訴企業，你不但能為企業創造財富，同時也不會因為你而造成損失;離職以前主動為企業招聘到頂替你的優秀員工;自己做錯事情不僅敢擔風險同時能及時找出彌補措施;自己有業績時愿意用自己的人格、財產等與企業合為一體共榮辱等等，往往引導企業對你“忠誠”的好感。

七、企業興亡，人人有責

人人，當然是指每位企業的員工。一個企業的興亡，可能跟一個企業的決策者的決策有很大的關系，但同每一位員工也有著密切的關系。

熱愛企業的最基本表現就是熱愛你所從事的每一項工作。工作在我們的生活中占據了很重要的位置，也是支配我們生活的力量。工作不僅對個人有好處，通過價值交換也讓其他人受益。僅就純粹的個人意義而言，人一生的全部活動不外乎三個內容：生存，發展，享受。無論哪個內容的實現，都無法離開職業生涯的幫助。人需要在工作中尋找歸宿和價值，實現其理想。工作可以滿足個人，讓人快樂。作為一個勞動者要能夠這樣想，企業給了你工作，你成為其中的一員，擔當了一份職責，你只有做好本職工作，才能享受到勞動的成果--安身立命、養家糊口、實現自我、體驗快樂。對待工作要有主人翁心態。

一個人愛不愛自己的工作，能夠從他的態度上反映出來。美國西南航空公司總裁赫布·凱萊赫曾經說過：“我們雇傭的不是人而是態度。我們公司最好的口號是：我們之所以微笑，是出于自愿而不是出于被迫?！边@家美國最令人羨慕的航空公司連續二十多年獲得盈利。

一個人要熱愛組織、熱愛團隊。認同組織就是認同自己，這是一種非常積極的觀念。既然必須對自己的工作負責，那就要認同組織。在你不滿意的組織里工作，你肯定不會獲得成功，那么工作的種種迷人之處很快就會變得毫無意義。個人與組織必須要聯系在一起，每個人都應該具備強烈的組織認同感和歸屬感。

八、注重細節，把工作做到位

細節就是那些瑣碎、繁雜、細小的事，而我們日常大量的工作恰恰就是重復這些瑣碎、繁雜、細小的事，所以注重細節并不是想象中那么簡單。

海爾的服務一直為人所稱道，相對于其他品牌，服務周到是它最大的優勢。拿敲門來說，雖然這只是一個微不足道的普通動作，但海爾為此設定了嚴格的標準動作：連續輕敲兩次，每次連續輕敲3下，有門鈴的要先按門鈴。海爾要求服務工程師平時多加練習，敲門前稍微穩定一下自己的情緒，防止連續敲不停，或者敲的力量過大。如果無人應答，服務工程師應每隔30秒重復一次;如果5分鐘后門仍然沒開，則電話聯系;電話聯系不上，同用戶鄰居確認，確認用戶不在家后，在門上或顯要位置貼留言條，等用戶回來后主動電話聯系用戶，同時通知話務中心。

靠這種貼心周到的細致服務，海爾贏得了顧客的青睞。

細節的力量就是貴在堅持。另外，只有領導重視、基層執行有力，才能體現細節的精髓;只有注重細節，才能盡量減少工作中的失誤，減少不必要的損失。

對于個人來說，同樣需要注重細節，追求細節的完美。細節能夠體現出員工的性格內涵和工作能力，很多員工注重細節、一絲不茍，因此能夠獲得領導的信任，可以放心地把縝密細致的工作交給他做，也常常會考慮并采納他的建議。如果想讓業績攀升，那么我們就得從這一刻開始，摒棄對小事無所謂的惡習才行。

首先，我們在接到一項任務時，對其中的各種細節千萬不要產生輕視的心理，而要把它看做一件重要的大事，這樣才會真正重視它，并開動腦筋、發揮潛力做好它。

其次，工作時一定要細心、認真，不要以為是平凡的小事，就敷衍了事地應付。我們應該像做重要的事一樣認真扎實地處理好每一個環節和細節，一絲不茍地去完成它。許多人在接到一項新任務后，首先做的事情是剔除穿插其中的諸多煩瑣細節。他們認為這些細節會浪費寶貴的時間和有限的精力，結果“聰明反被聰明誤”，整項工作由于缺少細節的串聯，在銜接上出現了脫軌現象，進而導致工作進度一再受阻，難以高質量地按期完成任務。

再次，取得成果時要讓周圍的人知道。比如，創造出一套行之有效的好方法，能提高工作效率;想出了一個好創意，有利于提高工作成績。這些好的想法和創意對于我們更好地完成富有挑戰性的工作是相當有利的。很多人在得到這些“回報”時，習慣于藏起來自己獨享，但這種行為并不可齲與人分享成果有利于得到別人的好感，而良好的人際關系則會使工作速度和工作質量進一步提高;另一方面也會引起領導注意，獲得更多發揮才能的機會;還可以提升整個團隊和企業的績效。

細節具有非凡的魅力，它存在于我們生活中的一切行為里。盡管我們看問題時必須站得高、看得遠，但現實中的工作都是由一件件小事情組成的，只有把一點一滴做好了，才有可能成就大事業。

工作中，有些員工會覺得，日復一日地干著簡單枯燥的事情，整理一些瑣碎的資料會很無聊。他很有可能因此而消極地對待工作，認為憑自己的能力能輕易做完工作，到最后時刻再干也來來得及。正是這種想法，讓許多優秀員工無法順利完成任務或惹下麻煩耽誤事情。我們可以留意一下自己和身邊的新員工，看看他們是否在為瑣碎小事和自認無聊的工作而敷衍應付，是否認為上班是一件苦差事。其實，企業正是用這些小事情來不斷地考驗和提升我們，只有在這些看似簡單其實復雜的“考題”中順利通過，我們才會不斷得分，最終迎來職場生涯的輝煌。

九、自動自發地工作

坦誠地說，我所看到的許多年輕人，大多是茫然的。他們每天在茫然中上班、下班，到了固定的日子領回自己的薪水，高興一番或者抱怨一番之后，仍然茫然地去上班、下班……他們從不思索關于工作的問題：什么是工作?工作是為什么?可以想象，這樣的年輕人，他們只是被動地應付工作，為了工作而工作，他們不可能在工作中投入自己全部的熱情和智慧。他們只是在機械地完成任務，而不是去創造性地、自動自發地工作。

我們沒有想到，我們固然是踩著時間的尾巴準時上下班的，可是，我們的工作很可能是死氣沉沉的、被動的。當我們的工作依然被無意識所支配的時候，很難說我們對工作的熱情、智慧、信仰、創造力被最大限度地激發出來了，也很難說我們的工作是卓有成效的。我們只不過是在“過日子”或者“混日子”罷了!

其實，工作是一個包涵了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創造力的詞匯。卓有成效和積極主動的人，他們總是在工作中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、信仰、想象和創造力，而失敗者和消極被動的人，卻將這些深深地埋藏起來，他們有的只是逃避、指責和抱怨。

工作首先是一個態度問題，是一種發自肺腑的愛，一種對工作的真愛。工作需要熱情和行動，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動、自動自發的精神。只有以這樣的態度對待工作，我們才可能獲得工作所給予的更多的獎賞。

應該明白，那些每天早出晚歸的人不一定是認真工作的人，那些每天忙忙碌碌的人不一定是優秀地完成了工作的人，那些每天按時打卡、準時出現在辦公室的人不一定是盡職盡責的人。對他們來說，每天的工作可能是一種負擔、一種逃避，他們并沒有做到工作所要求的那么多、那么好。對每一個企業和老板而言，他們需要的決不是那種僅僅遵守紀律、循規蹈矩，卻缺乏熱情和責任感，不能夠積極主動、自動自發工作的員工。

工作不是一個關于干什么事和得什么報酬的問題，而是一個關于生命的問題。工作就是自動自發，工作就是付出努力。正是為了成就什么或獲得什么，我們才專注于什么，并在那個方面付出精力。從這個本質的方面說，工作不是我們為了謀生才去做的事，而是我們用生命去做的事!

成功取決于態度，成功也是一個長期努力積累的過程，沒有誰是一夜成名的。所謂的主動，指的是隨時準備把握機會，展現超乎他人要求的工作表現，以及擁有“為了完成任務，必要時不惜打破常規”的智慧和判斷力。知道自己工作的意義和責任，并永遠保持一種自動自發的工作態度，為自己的行為負責，是那些成就大業之人和凡事得過且過之人的最根本區別。

明白了這個道理，并以這樣的眼光來重新審視我們的工作，工作就不再成為一種負擔，既使是最平凡的工作也會變得意義非凡。在各種各樣的工作中，當我們發現那些需要做的事情——哪怕并不是份內的事的時候，也就意味著我們發現了超越他人的機會。因為在自動自發地工作的背后，需要你付出的是比別人多得多的智慧、熱情、責任、想象和創造力。

十、停止抱怨，真誠感恩

有這樣一個故事：

在一座寺院里住著一位道行高深的住持，那位住持給寺院立下了一個特別的規矩，每到年底，寺里的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底，住持問新和尚最想說什么，新和尚說“床硬”;第二年年底，住持又問新和尚心里最想說什么，新和尚說“食劣”;第三年年底，新和尚沒等住持提問，就說：“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語地說：“心中有魔，難成正果，可惜!可惜!”

住持所說的“魔”，就是新和尚心里沒完沒了的抱怨。這個新和尚只考慮自己要什么，卻從來沒有想過別人給予了自己什么。像新和尚這樣的人在現實生活中有很多，這些人這也看不慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹，總覺得別人欠自己的，社會欠自己的，從來感覺不到他人為自己的生活所做的一切，這種人心里只會產生抱怨，不會產生感恩。對生活懷有一顆感恩之心的人，即使遇上再大的災難，也能熬過去。感恩者遇上禍，禍也能變成福，而那些常常抱怨生活的.人，即使遇上了福，福也會變成禍。

許多時候，我們總是抱怨，也很容易抱怨，以至于有時自己都沒有察覺。抱怨生活中的一切，抱怨不公平的待遇、不如意的愛情，甚至抱怨天氣的陰晴。其實，學會用感恩的心看周圍的一切，你會有另外一種心情。

看我們周圍那些“今天工作不努力，明天努力找工作”，只知抱怨而不努力工作的人吧，他們從不懂得珍惜自己的工作機會，更沒有對他們的工作心存感恩。他們不懂得，豐厚的物質報酬是建立在認真工作的基礎上的;他們更不懂得，即使薪水微薄，也可以充分利用工作的機會提高自己的技能。他們在日復一日的抱怨中蹉跎歲月，而技能沒有絲毫長進。最可悲的是，抱怨者始終沒有清醒地認識到這樣一個殘酷的事實：在競爭日趨激烈的今天，工作機會來之不易。不懂得感恩，不珍惜工作機會，不努力工作而只知抱怨的人，不管他們的學歷有多高，總是排在被解雇者名單的最前面。

年輕人往往充滿夢想，這是件好事。但年輕人還需要盡快懂得，夢想只有在腳踏實地的工作中才能得以實現。許多浮躁的人曾經也都有自己美好夢想，但始終無法實現，最后剩下的只有滿腹的牢騷和無邊的抱怨。

所以，讓我們用感恩的心去驅逐心中抱怨的“惡魔”，實現自己多年來的夢想吧!

十一、高質高效，提前完成工作任務

就像是世界上出現鎖以后就必然有與之相應的鑰匙一樣，問題與方法也是共存的。而如何找到最合適、最高效的工作方法，是每一個管理者需要認真對待的問題。我們的工作，其實就是通過不同的手段，達到解決問題、實現目標的過程。在這個過程中，選擇好的方法至關重要。因為在正確的方法指導下，我們能以最少的時間、最少的資源達到目標。這樣不僅為我們節省了時間，更使我們在與別人的競爭中占盡先機，處于領先地位。

正確的方法對于我們的工作很重要。麥肯錫在80余年的工作實踐過程中，積累了豐富的對于每個時代不同企業的工作經驗，而又以對當今信息爆炸時代的經驗最為充足。如果我們想成為一個高效能的員工，成為一個能夠卓有成效解決問題的人，我們就必須學習，真正學習到一些有用的方法，這樣才能夠做到我們想要做的。

下面是麥肯錫幫助解決諾貝爾獎金問題的經典案例。

諾貝爾獎每次100萬美元的獎金的確值得大家關注，諾貝爾基金會每年發布5個獎項，因而每年必須支付高達500萬美元的高額獎金。你肯定禁不住要問，諾貝爾基金會的基金到底有多少，才能夠承擔起每年的巨額支出?事實上，諾貝爾基金會之所以能夠順利支付高額獎金，除了諾貝爾本人捐獻的一筆龐大的基金外，更應歸功于諾貝爾基金會的投資有方。諾貝爾基金會成立于1896年，由諾貝爾捐獻980萬美元建立。由于該基金成立的目的是用于支付獎金，基金的管理不容許出現任何差錯。因此，基金會成立初期，其章程中明確規定了基金的投資范圍，這筆資金被限制在安全且有固定收益的投資上，例如銀行存款與公債，不允許用于有風險的投資，尤其不允許投資于股票或房地產，那樣會使基金處于價格漲跌的高風險之中。

這種保本重于報酬率、安全至上的投資原則，的確是穩健的做法，避免了基金損失的情況。但犧牲報酬率的結果是，隨著每年獎金的發放與基金會運作的開銷，歷經50多年后，低報酬率使得諾貝爾基金的資產流失了近2/3，到了1953年，該基金會的資產只剩下300多萬美元。

眼見資產將消耗殆盡，諾貝爾基金會的理事們及時覺醒，他們馬上尋找咨詢顧問以應對所面臨的不利局面。幸運的是，他們找到了在商業界已經聲譽鵲起的麥肯錫咨詢公司。面對這樣一個問題，麥肯錫人迅速地組成了一個團隊，并且投入到工作之中。在做了充分的研究工作之后，這個團隊意識到提高投資報酬率對財富積累的重要性，并在當年就把這一建議謹慎地交給了諾貝爾基金會。于是諾貝爾基金會在這一建議的指導下，在1953年做出了突破性的改革——更改基金管理章程，將原先只準存放在銀行和買公券的資金轉向投資股票和房地產。新的理財觀一舉扭轉了整個諾貝爾基金的命運，其后的幾年，巨額獎金照發、基金會照常運轉。到了1993年，基金會不但挽回了過去的虧損，基金總資產也增長到了2保芬詼嗝澇。

諾貝爾基金會的成長離不開麥肯錫;而麥肯錫的迅速成功又得力于公司總結出的高效工作方法。其實，對麥肯錫來說，這樣的例子數不勝數。麥肯錫人基本上每天都沉浸在大大小小的商業問題之中。但也正是如此，使得麥肯錫人的經驗以及實踐能力不斷加強，反過來又增加了麥肯錫的實力。麥肯錫自1923年建立以來，一直處于不斷的探索、進步之中，經過多年的積累，慢慢形成了很多理論法則，這些被統稱為麥肯錫法則。它們是我們解決問題的法寶，因為麥肯錫法則不僅涉及到了很多工作的不同方面所能夠遇到的問題，而且它對于每個問題都有比較深入的研究以及可靠的解決辦法。

盡管麥肯錫方法本來是被應用于商業方面，但它同時也具有能指導我們日常生活方式的意想不到的神奇力量。麥肯錫方法主張：以最快捷的方式，最少的時間、資源來解決工作中遇到的問題。當你第一次接觸這些方法的時候，或許你并不認為它有什么特別之處。但是，當你在工作中或是生活上遇到棘手問題的時候，你都可以用這些方法找到答案，找到解決辦法。不管你意識到了還是沒有意識到，當你接觸了麥肯錫，它總是對你的工作、生活產生這樣或那樣的影響。于是，讓麥肯錫方法融會于簡單的事實中，便成了麥肯錫人的使命。他們要讓我們每一個人都理智地按照這些方法所昭示的真理前行，不浪費生命中點點滴滴的時間和精力，使所有的物質和精神財富都最大限度地發揮作用——麥肯錫方法本質上是一種效能法則，是使你工作順利與生活幸福的原理。

一言以蔽之，“效能”二字是麥肯錫工作法則的精華。這是我們這個時代提出來的一個全新話題，我們必須勇敢地正視，并在自己的生活和工作中努力去實踐和提高。

讓感恩成為一種習慣!