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實習范文|初中生文明宿舍事跡材料(范本十二篇)_初中生文明宿舍事跡材料

發布時間:2018-12-31

初中生文明宿舍事跡材料(范本十二篇)。

? 初中生文明宿舍事跡材料 ?

做個好學生”是我的座右銘。在家里,我孝敬長輩,主動幫助父母干家務,認真、獨立完成家庭作業,堅持自己的事情自己做。在校擔任小組組長,是老師的得力助手,我始終堅持各項文明禮儀原則,尊敬師長,團結同學,熱心幫助同學,獲得了老師同學的一致好評。見了老師同學我會問好;遇到走廊上追逐打鬧,聽到部分同學相互之間講臟話、粗話的,我會主動制止,見到地上有紙屑,我會主動彎腰撿起。當然,我也有不足之處,有時也會在不經意間做了一些不文明的事,但我會努力改正,爭取做到最好。

校園文明禮儀之星事跡簡介二年級——翟士瑋,中國是一個歷史悠久的文明古國,歷來重視文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美譽。古人云:不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。身為祖國未來花朵的我,是一個講文明、懂禮貌的小學生。在平日里我是一個樂于助我、待人有禮的小男孩。我從不打架,從不罵人,在學習、生活中,待人接物謙虛、恭謹、舉止文明、說話和氣、不說臟話,作為一名優秀的小學生,我始終堅持各項文明禮儀原則,尊敬師長、團結同學,熱心幫助同學,獲得了老師同學的一致好評。努力樹立正確的榮辱觀,明辨是非、善惡、美丑,時時檢查自己的言行舉止,自珍自愛,知恥改過。在家里我更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務,認真、獨立完成家庭作業,還練書法、學彈琴,堅持自己的事情自己做,做一名講文明的好學生!

? 初中生文明宿舍事跡材料 ?

陶xx,桐南小學五年(5)班學生。從入學的第一天起,他每天都要乘坐公交車去上學,做到了遵守秩序,文明禮讓,不喧嘩,不吵鬧,謹記不將頭手伸出車窗外。經常通過安全教育平臺,認真學習交通安全知識并自覺遵守交通規則,在道路上行走時,都是在人行道內或靠道路右邊行走,從不在路上嬉戲、追逐,更不會突然橫過馬路。在通過人行道時,會注意觀察來往車輛,加強自身安全防范,在綠燈亮時安全通行。在集體外出寫生活動時,聽從老師的指揮,不隨便離開隊伍,還幫助老師維持秩序,讓同學們不做妨礙交通安全的事。

在讀三年級時,媽媽學會了騎電動車送他上下學。每次坐電動車外出時,他和媽媽都會一起佩戴好安全頭盔!有一次媽媽因路滑不小心摔到了地上,很慶幸媽媽佩戴了安全頭盔,不然后果就是頭破血流,或許還有生命危險。這讓他真真切切地感受到佩戴頭盔的重要性,也再次警示了佩戴頭盔的安全性,關鍵時刻真能救命,減少危險!現在他和媽媽更加主動地去宣傳去提醒他人坐車一定一定要佩戴好安全頭盔,千萬不要麻痹大意,心存僥幸!

陶xx的爸爸是名駕駛員,言行身教,遵守交通規則,從小就讓他知道了坐車要系好安全帶、開車要認真、不能邊開車邊看手機、不酒駕以及酒駕的危害性,所以他也會去提醒并阻止喝酒后的叔叔阿姨,不要酒后駕車。

喜歡畫畫的陶xx把自己所知道的交通知識畫入畫里,通過繪畫的方式,讓更多小朋友知道文明交通的重要性,懂得珍愛生命,讓安全隨行!用自己的一言一行展現新時代小學生文明交通美德,倡導文明交通,共同建設我們美好文明和諧的家園。

? 初中生文明宿舍事跡材料 ?

張根,山西焦煤西山煤電公用事業分公司生產科科長;馬愛卿,山西焦煤西山煤電公用事業分公司自來水廠安監員。

自從1992年參加工作以來,張根、馬愛卿夫妻二人一直在山西焦煤西山煤電公用事業分公司工作,互幫互助,共同進步。張根擔任公司生產科科長以來,負責公司生產運行管理和考核工作。他認真踐行情況了解在一線、問題解決在一線、難點突破在一線、服務重心在一線的工作原則,各項工作得到公司領導的肯定;作為成果主要創造人之一,完成的《西山礦區供熱管理改革的探索與實踐》榮獲山西省煤炭企業管理現代化優秀成果度一等獎。20xx年開始,妻子馬愛卿擔任自來水廠的專職安全員,責任大了,對自己的要求也更加嚴格,深入一線查隱患、堵漏洞、促整改不遺余力。

? 初中生文明宿舍事跡材料 ?

一.為豐富大學生活,讓大學生活更加充實,我宿舍成員自覺參加學校各類活動,并自覺遵守學校規定、規則,以校為榮。

1.宿舍成員共4人,在開學初,就積極參加班委的競選,并一人任副班長,一人任學習委員。

2.宿舍成員積極申請加入學生會,并全部入選,現兩人為自律部干事,一人為社團部干事,一人為宣傳部干事。

3.熱愛運動,有健康的體魄,才能做好事,舍員有兩個被選上了班級的籃球隊。

4.在全班第一次活動中,積極參與策劃。

二.宿舍成員的紀律要求

1、宿舍全體成員自覺遵守住宿安排和學生公寓考勤管理規定。

2、宿舍全體成員自覺遵守學生公寓門禁制度和人員來訪的有關管理規定。

3、宿舍成員自覺維護學生公寓良好的生活秩序。

5、宿舍成員安全自律意識強,自覺遵守公寓安全管理規定。

三. 精神面貌

1.宿舍成員有很強的集體榮譽感,在院“文明宿舍”、“文明班級”創建活動中齊心協力。做好宿舍內務,力爭在評選“文明宿舍”取得好成果;在為紀念改革開放30周年的班級聯誼活動中,積極參與!

2.大學即是展現自己的舞臺,也是學習知識、本領的天堂。學習上,始終記得勤能補挫,力爭維持良好的學習氛圍。

3.課余生活中,除了各自的學生會、社團的工作、活動外,有空就和團支書一起去老人院,陪之聊天,共同進步。在馬拉松之前,積極報名志愿者。在專業學生會晚會上,積極配合表演“白雪公主”贏得陣陣掌聲。

現在大學生活已經過一個學期,在今后的生活上,定當樂觀積極處事,學習上積極進取。相信成長中的宿舍會越來越強。

? 初中生文明宿舍事跡材料 ?

他叫XX,現在XX市第三初級中學三年一班學習,任班級的學習委員、校學生會學習部長一職,是一名德才兼備、品學兼優的優秀中學生。

小學畢業時,他已經抱回家許多證書和獎狀:“優秀學生干部”、“優秀少先隊員”、“文明學生”等。

XXXX年X月,XX同學以優異的成績升入市三中,將近三年的學習生活中,練就了他不服輸的精神,他用辛勤的汗水和不懈的努力,創造了一項項優異的成績,為學校的師生們所稱道,在學生中起到了楷模和表率作用。

在知識的海洋中,他是個貪婪的索求者。他不但努力學習教科書上的知識,課余時間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實自己。在此基礎上,他讀書還有一個最大的優點,那就是愛思考、愛發問,甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使他不但具備了廣博的知識基礎,還培養了良好的學習習慣和學習能力,在學校的各級考試中,他的成績始終名列前茅,連續被評為校“好學生”、“文明學生”、“優秀學生干部”等,成為三中學生里面頂呱呱的人物。

作為一名中學生,他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。他從小體弱多病,身體素質不好,初一的一次體育測試中成績遙遙落后,于是他暗下決心堅持體育鍛煉,他發動起幾個體育成績不好的同學組成了課余體育訓練小組,在他的帶領下,在體育老師的熱心指導下,每天下午放學后,學校操場上都閃現出訓練小組幾名同學的身影。付出就有回報,長期的堅持不懈使他的身體素質有了很大增強,他的一千米長跑成績由愿來的5分半鐘提高到了3分半。他一度偏愛理科,語文基礎較差,為了提高語文成績,在語文老師的指導和幫助下,他養成了堅持寫日記的習慣,日記字數不斷增加,由每學期的一本增為三本,日記內容由最初的見聞雜記到后來的童話、故事、詩歌、連環小說……在日記中,他還堅持不斷的.總結學習和生活經驗,不斷自我激勵并自我反省,思想修養和寫作技能都有了較大飛躍。經過努力,他的語文單科成績一直在年組中居優,一篇篇作文佳作也不斷涌出。他的這種不服輸精神、這種堅韌不拔毅力,對不少同學起到了感染熏陶作用,對班級的學風也起到了很好的帶動作用。

在努力學習,發奮圖強的同時,他還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班級的學習委員,他絲毫沒有現代不少中學生身上那種狹隘自私心理,對于班內的學困生,遇到不會的難題,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導和講解,直到弄懂為止,因此,同學們遇到不明白的問題,都愿和他一起探討、向他請教,他也因此在同學中樹立了很高的威信。班里有名同學因父母離婚,情緒非常低落,常常是孤走單行。他了解了這個同學的處境以后,經常給他幫助和鼓勵,替他分擔內心苦悶和煩惱,這名同學感受到了同學間的友愛和溫暖,發生了很大的轉變。生活中,他一直很簡樸,但每次為貧困生和和災區兒童捐物捐款,他都慷慨解囊、捐得最多。

他的業余愛好廣泛。足球、籃球場上經??吹剿纳碛?。象棋、圍棋培養了他勇往直前的精神。涉獵課外書籍,豐富知識儲存量,是他的學習目的的一個重要組成部分。天文學、哲學、軍事指揮學,都是他涉獵的對象,還和同學們一起探究過《孫子兵法》,有些內容他可以背誦下來。

他不僅在學習方面積極刻苦,而且各種課外活動他都是給予極大的熱情并且取得了豐碩的成果。

曾獲得全國初中數學競賽貳等獎;XX市數學競賽二等獎;獲得“爭當小實驗家科學體驗活動”市一等獎,XX省銀獎。制作學具《雙受精示意圖》,獲得XX市教育科技節二等獎??萍颊撐墨@得XX市三等獎;在“學文杯”英語演講比賽中獲得三年組第一名。

如今,XX同學正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進取和奮發為墨,書畫著一張多彩的人生畫圖。

? 初中生文明宿舍事跡材料 ?

航天北里社區有這樣一位居民,她叫xxx,今年52歲,是一名退休職工。她上有婆婆,下有外孫女,擁有一個四世同堂的和睦幸福家庭。她的老婆婆今年85歲,在1997年,患有腦出血,經過醫生的及時搶救,才挽回了生命。從這以后生活不能自理,大小便只能在床上。在家人地精心照顧下,一天天的康復起來,基本上可以行走,但是必須在家人的陪護下。XX年,其公公過世之后。照顧婆婆的擔子就由她承擔起來了。婆婆每天的生活起居,做她愛吃的飯菜,買她愛吃的水果,就是尚洪麗每天的`日程安排。夏天,由于天氣炎熱,為了讓婆婆舒服一些,她每天給她洗澡,讓她涼快涼快。也有時候大小便失禁,把大小便弄到褲子上,她馬上給老人洗澡,換上干凈的衣服。婆婆每天干干凈凈的,自己看著高興,就連鄰居串門時看到了也夸她精神。鄰居們總是說“林娘,您是有福氣啊!有這樣孝順的好兒媳?!崩先艘彩强偰钸丁拔疫@兒媳婦可好了,比閨女對我都好?!倍嗄甑某ο嗵?,她和婆婆從來沒有紅過臉,鬧過意見。她總是想:善待老人有利于夫妻感情,對婆婆好,丈夫自然就對她好。

從而,幸福和睦的家庭更加的鞏固了,家庭的溫馨,使她們一家人也受益。另外,還有她的外孫女,漂亮可愛,讓她們這個家每天都是其樂融融。她們的家庭因為互相尊敬和關愛而幸福美滿!她的人生也因為有愛心和付出而精彩!

? 初中生文明宿舍事跡材料 ?

大家下午好!

我是機電***班的范基遠,很榮幸能作為優良學風宿舍的代表來進行發言。首先請允許我代表全體同學,感謝***向我院資助的獎學金。在學院領導的關懷與支持下,在學生工作辦公室老師們的帶領下,在**管理中心老師和學院里同學的大力協助、支持和努力下,學院里涌現出許多的優良學風宿舍。

學生宿舍是學生學習與生活的重要場所,是對學生進行思想政治工作和素質教育的重要陣地。因此,要實現科學、文明、安全、優美的學生公寓管理目標,要建立“安全穩定,學風優良,生動活潑,積極向上”的和諧機械工程學院,就應該從寢室建設抓起。學生宿舍是學生安全穩定和成才的教育基地,無論對學生進行“理想與成才教育”、“安全與法紀教育”還是“道德與誠信”教育,都應該從宿舍教育抓起,教育學生從小事做起,而不要“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。宿舍建設處于“牽一發而動全身”的地位,不容忽視,只有把小宿舍的工作搞好,學院工作這篇大文章才能做好。

在**理工大學這個大家庭中,我們養成了良好的學習習慣,我們宿舍的成員也得益于此。從入學伊始,我們宿舍就組成了一個學習的`小圈子。盡管大家的興趣愛好與家鄉風俗迥乎不同,但在一段時間的接觸之后,大家相處的已然十分融洽;我們互相監督,互相鼓勵,共同學習,每個人都以同樣的步伐共同邁進?,F如今,不論是學習還是衛生方面,我們已然精誠一致,團結一心;對于宿舍,最令我感動的就是我們彼此之間互相包容,互相理解,互相幫助,互相尊重。每當我的信念發生動搖時,他們都會及時將我拉回正確的道路之上,讓我重獲繼續努力的動力,在這里---我要感謝我的舍友。感謝你們為我所做的一切。

在過去的兩年里,我們**宿舍的衛生成績平均 **分,每次都是名列前茅,同時,同學們也刻苦學習,努力科研。(***)和(**)等多次獲得單項獎學金,***宿舍同學共獲得了( “高教杯”全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創新大賽)等國家級科技競賽類獎項三項,**省機電產品設計競賽和3d動力等省級科技競賽類獎項*項,院校級**余項。

宿舍的輝煌不是單靠個人就能完成的,只有每個人都為宿舍貢獻一份力量,才能營造出和諧的氛圍,整個宿舍才可以更好地進步?!皼]有完美的個人,只有完美的團隊”,一個優秀的寢室離不開寢室成員的共同努力。

***宿舍是我們6個人的小家,機械工程學院是我們全體同學的大家--我相信-既然我們能以自己的力量建設一個小家,那么大家的力量將足以建設我們機械學院這個大家!只要有我們大家的共同努力,美麗校園的綻放也將會不再遙遠!

我發言到此結束,謝謝大家!

? 初中生文明宿舍事跡材料 ?

唐子涵,日照經濟技術開發區中學九年級二班的學生。進入初中以來,他時刻以一名共青團員的標準嚴格要求自己。作為一名團員他積極參加團組織的各項活動,積極改正自身的不足,并且積極進取,模范履行團員的義務。

在思想方面,他積極參加各種團課的學習,課后對照進行批評與自我批評。他還積極參與學校組織的各項團員活動,積極宣傳教育,不斷培養后備力量。

在學習方面,他上課認真聽講,下課積極完成作業。課上積極回答老師提出的問題,課下積極幫助同學解決學習中遇到的難題。他還積極的閱讀課外書籍,課上課下與師生共同交流,談古論今,使同學們的知識領域不斷擴大。在他的帶動下同學們的學習積極性空前高漲,掀起了一輪又一輪學習熱潮。

在日常生活中,他積極配合老師的各項工作,圓滿的完成老師教給的各項任務。他積極參加學校組織的各項文體活動,既展現了青春、陽光、活力,又為集體贏得了榮譽。他還積極參加學校組織的.圖書捐贈活動,而且把初中的必讀書目放在教室的圖書角上,供同學們傳閱。

他的積極向上,一絲不茍,助人為樂的精神得到了廣大師生的認可和贊譽,是我們學習的好榜樣。

? 初中生文明宿舍事跡材料 ?

她性格開朗、積極進??;興趣廣泛,品學兼優,是大家公認的陽光小才女——__縣__小學五年級一班的高__。

一、勤學善思,成績優異

學習上,她上課善于思考,思維活躍。課外廣泛涉獵各類書籍,理解分析能力和文字水平不斷提高,學習效率高,作業是同學的樣板。這樣一路堅持走來,各科學習成績優秀,綜合素質測評全優,學習成績全年級名列前茅,是典型的學習標兵。

班內,她身兼數職:學習委員、小組長,語文課代表,執勤組長。她對所擔任的所有工作認真負責,積極參加各項活動,課余時間熱心幫助同學們解決難題,協助老師做好班級工作,是老師的得力小助手,同學們學習的榜樣。曾獲得“市優秀學生”“縣優秀學生”“紅領巾二星獎章”等榮譽。多次榮獲學?!敖鹦巧倌辍薄叭脤W生”“__好孩子”“五好少年”“__好少年”等稱號。面對一張張獎狀和證書,她仍然一如既往繼續努力,去追求更高的目標。

二、品德高尚,與人為善

她有一顆真誠的心,始終維護班級形象,嚴格要求自己的一言一行,遵守班級規章制度,品行優良,團結同學,從不和同學鬧矛盾。遇到班級任務積極帶頭參加,平時在學校,同學有困難,她總是樂于伸出援手幫助同學,她常說“幫助別人,快樂自己”。在家也是積極幫助周圍鄰居,積極進行文明實踐活動,為城市文明做出自己的貢獻。自己立志要做一個有道德,有愛心,有責任感的人。

三、興趣廣泛,全面發展

在學校,她積極參加學校、班級舉行的各類活動,多次作為小組長帶領成員參加校外實踐活動,同學之間更團結,友誼也更深厚了。此外,還經常擔任班級活動主持人,多次參加學校舉行的演講比賽,并取得“經典誦讀小明星”“故事大王”等稱號。課余時間她每天堅持練鋼琴,培養自己的自律性。畫畫是她的特長,多次參與班級板報設計,在社會藝術水平考級中考過了兒童畫六級,動漫畫六級,美術作品多次參與學校和校外的評比活動并取得不錯成績,多次獲得獎狀,證書和獎牌。讀書也是她的一大樂趣,她認為讀書就像吃飯和呼吸一樣重要,所以從童話故事到歷史讀物,從自然科學到經典名著,她都廣泛閱讀,拓寬了視野,促進了理解能力,也提升了寫作水平。寒暑假,研學旅游是她的必備功課,跟父母去游大海,賞古城,看展覽,開闊自己的眼界,增加了人生的閱歷。

四、熱愛勞動,獨立自主

在家她獨立自主,還是父母的小幫手,掃地,洗碗,洗衣服,自己堅持學做飯菜,為家長分憂,為獨立儲備力量。她知道只有通過自己辛勤的勞動,才能創造美好的未來,是勞動讓生活多姿多彩!她經常說:“我的成長和進步離不開老師和同學的培養和幫助,還有父母的嚴格要求”。她堅持在家做好自己的事,在校成為學校的帶頭人,在社會做出自己力所能及的貢獻。

總之,高__在家里是家長的驕傲,在班內是同學們學習的榜樣,老師眼里的好學生,作為一名光榮的少先隊員,她能深刻理解,嚴格要求自己,積極踐行隊章要求,參加各項少先隊活動,起到了模范帶頭作用。

成績是對過去的肯定,更是她前進的動力,所有的經歷,會在她的成長道路上留下濃墨重彩的一筆。我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會以更嚴格的要求規范自己,做一個更優秀的新時代好少年,向著自己的夢想奮力飛翔。

? 初中生文明宿舍事跡材料 ?

在平凡的學習、工作、生活中,大家對事跡都不陌生吧,事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。那么擬定事跡真的很難嗎?以下是小編為大家收集的初中生好少年事跡材料,歡迎大家分享。

李娜娜同學在班級擔任學習委員工作,責任心重,能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應團的號召,提高自身的素質。提攜后進,積極配合班主任的工作,使班級各方面更加優秀,團結同學,尊敬師長,不打架,不罵人。深受老師的信任和同學的擁護和愛戴!

在學習上,目的明確,態度嚴謹、踏實。勤于思考,肯于吃苦。勇于創新,樂于助人,始終在學年名列前茅,曾榮獲“阿城市三好學生”榮譽稱號。

在學校組織的各項文體活動中,能夠起到優秀團員的先鋒模范作用,在讀書活動中,積極讀書,踴躍投稿。

為人謙恭,禮讓,落落大方,思想積極,是一個極具時代氣息和創新能力的.優秀初中生。今后也一定會繼續努力,永不懈怠,為實現自己的理想拼搏到底。生活簡樸,拾金不昧。誠實謙虛,有錯就改,不受利誘,愛惜人格,嚴于利己,對社會上違反公共道德的人予以制止。關心他人,尊重體貼父母和長輩。學習勤奮、刻苦。按時完成作業,積極發言,穿戴整潔,不說臟話。

積極貫徹學校教育工作的各項意見和措施,為在班內形成勤奮學習的優良風貌而積極工作。經常了解班級在學習上出現的好人好事,對各科的建議,隨同班主任和科任老師保持聯系。在每次班委會會議上,匯報本職工作的開展情況和下一階段的工作打算。督促各學科代表經常同科任老師保持聯系并認真完成收發作業的任務。

尊重他人,同學之間團結互助,不欺侮年幼體弱的同學,發生矛盾多做自我批評。愛護校舍和各種公物,不在黑板、墻壁、科桌、布告欄等處亂涂亂畫。上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發表自己的見解,積極回答老師的提問,認真復習,能獨立地完成作業,考試從不作弊,珍惜時間,科學安排課余活動。見到老師主動問好。虛心聽從師長教導,從不頂撞,不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助,要愛護他們并積極地幫助他們。說話和氣從不罵人,不起綽號,不取笑有生理缺陷的人。關心支持老師的工作,積極做好老師交給的各項工作。在老師家訪時,熱情歡迎。不在背后議論他人,有良好的衛生習慣,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語。講話注意場合,態度和藹,尊重他人的人格,宗教信仰和民族習慣,謙恭禮讓,熱愛勞動,自己的事情自己做,不挑吃穿,不亂花錢,愛惜糧食和學習用品。遵守公共秩序,愛護公共設施,文物古跡。愛護莊稼,花草樹木。待人熱情大方 ,從不說謊,有錯就該且能聽取他人得意見。是一個優秀的初中生。

? 初中生文明宿舍事跡材料 ?

她上課積極認真,作業一絲不茍,她工作努力,為班級爭取榮譽;平時打掃衛生,她總是十分細心,角角落落都不放過;看到班級里有不文明的現象,她總會上前制止。然而,下課時的她平易近人,每個人都會被她的笑顏所感染。她樂于助人,她不論學習、勞動,都是我們的榜樣之一。她用她的真誠、笑容打動了許多人。

她親自組織,安排學校班級活動,在老師的幫助下,效果很好,同學們都很愿意參加,通過這樣的活動,大大提高了同學們的團結進取,奮發向上的精神。為了不辜負老師和同學的期望,每天她都堅持準時收好數學作業,學習上遇到難題的時候,她就和同學們共同探討,取長補短。

? 初中生文明宿舍事跡材料 ?

我是來自__二高高一(12)班的李__,受同學們和老師的支持與信任,很榮幸擔任本班安全委員兼生活委員的工作,我秉持著“在哪里存在,就在哪里綻開”的擔當,全心全意為班級服務,為老師分憂。對我來說,這是一種責任,我需要對相信我的同學和老師負責,如歌德所說:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。在學習生活和日常工作中,我一步步走下去,踏踏實實的去走,永不抗拒生命給我的重負,成為一個真正有責任有擔當時代少年。

助人為樂是一種善舉。助人要從日常小事做起,不因善小而不為。在我的班級里,大多都是女生,而且人數較多,座位之間的空間較小,大家都自顧不暇。同學們的來來往往,總是會撞掉其他同學的東西,孤零零的本子又或是筆、橡皮檫……靜靜的躺在地上,無人問顧。這時,當我看見這種情況后,總是一個接一個的將它們撿起來,拍一拍上面的灰,又放回同學們的課桌上。我每次看見都會幫忙撿起來,班上有同學看見了我的行為,也開始有不少人會幫忙其它同學拾起來。溫暖的心樂于助人的善舉,既溫暖了別人,也成就了自己。

助人為樂是一種品格。而人們常說;“好花要有綠葉扶,好漢要有眾人幫?!敝灰巳硕加幸活w善良的心,擁有助人為樂的美好品質,世界將會變成美好的人間。在一次接種疫苗過程中,我班有位同學非常緊張,一直不敢上前,并且詢問已經打完針的同學疼不疼,眉頭始終緊鎖著,他不斷地向后退,躲在隊伍最末端。在打針時候,他將眼睛緊緊的閉著。終于,在接種完成后,他走路有些搖搖晃晃的,我看他實在不太舒服,便連忙攙扶了一把,結果他突然就倒了下去,并且身體在不停發抖,其他同學也跑過來,我慢慢將他扶著站起來,有同學搬來了一把椅子,我扶著他坐下,三步并作兩步的跑去尋找老師和醫生,醫生告訴我說他可能是暈針。即使是坐在椅子上,但他依然肌肉僵硬、全身發抖,樓梯間風很大,我連忙攙扶他回到教室,讓其他同學給這位他拿毯子和熱水,我接過熱水,用手試了試溫度,再小心遞給他,然后又輕輕地給他披上毯子。下課后,他才慢慢緩過來,連忙向我道謝,其他同學也都圍在周圍關心的問候。雖然耽誤了一節課,但看著他恢復身體的健康和臉上的笑容,這是是值得的,同時也快樂了自己,快樂了大家,一花獨放不會香,而百花齊放才會香氣盈滿整個院子。

助人為樂是一種修養。歷史的車輪滾滾向前,如今新時代的來臨,作為時代青年的我們,要弘揚尊老敬老的優良傳統,讓世界處處陽光燦爛、愛心閃爍!在放假時,我經常前去敬老院關心慰問老人們,帶去新鮮的水果。在這里,有些老人患有老年癡呆癥等等,我耐心和他們聊天,幫老人們細心整理著衣物,擦拭干凈每一個家具,聽著老人講述自己的過去,也與老人分享自己的校園生活,大家在一起都非常的開心。時間在不知不覺溜走,食堂里的飯菜香已經充滿了整個敬老院,有的老人行動不便,手會不停的顫抖,將飯菜灑落到飯桌上。護工人數不夠,經常忙不過來,我就自告奮勇地幫助給老人喂飯。一手捧著碗,一手拿著筷子,將骨頭和魚刺之類的東西仔細地挑出來,坐在老人旁邊,拿起勺子一勺一勺小心地喂給他們。下午,我們大家聚在一起嘮嗑,他們給我講他們年輕時一些有趣的事情,我與他們分享我的校園生活,大家聊得都很是開心。直到快要離開的時候,有位老人拉著我的手,告訴我下次一定要再來看望他。父恩母愛是千秋難忘的,而尊老敬老更要萬代流芳。

即使是一點小小的愛心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛灑向生活周圍的人,就能把快樂留給自己。

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